來,我跟你說個人作文500字（2篇）

篇一：我跟你說，那個人啊！

張凌菲

雪白的牆在陽光的照射下留下斑斑點點，藍色的大門敞開着，在明亮的教室裏，時時會傳來一陣陣笑聲。他是我們班已經上熱搜的幽默風趣的小男孩——範沐寧。

他是我們班剛轉來的新學生，可到臺上演講時，卻如老友一樣親近。有時，還會來一個超級反轉。那一次的演講，至今依然在我腦海中迴盪。

陽光漸漸暗淡下來，躲在了白雲後面，天空湛藍湛藍的，像被水洗淨似的。有趣的課堂開始了。演講主題是人情溫暖。別人上臺多少有些緊張，輪到他了，他卻坦然自若地走上臺去，看到那表情，我強忍着我的表情，沒有笑出來。那樣子就如同在逛菜市場，沒有一絲緊張。站在講臺上的他，又如一位正在度假的遊客。他開始演講了，聲音清晰，他不用滑稽的動作來逗別人，只單單憑他那張嘴，就能將大家逗得前仰後合。演講快結束時，只見他高高地舉起他的演講稿，神情嚴肅、聲音洪亮地大聲說道：“這就是人間大愛！”只見他演講稿的反面，用黑筆寫着超大的四個字“人間大愛！”這下可好，原本平靜的教室忽然爆發出一陣大笑，有的同學笑得前仰後合，有的笑得直捶桌子，有的笑得趴在了桌子上。而他卻面不改色，說了聲：“我講完了。”便走下臺去。

這時，陽光變得更亮了，敞開的門好像也張開嘴，不停地笑着。

他不僅有趣，也是一位自信大方的小男孩。課堂上有了他的加入，變得生動、有趣，他給我帶來了快樂。

篇二：我跟你說，那廝啊！

範沐寧

我們的班級，常常是一個個“戰區”的集合體。每個學生鬥智鬥勇，所有東西都是他們的“武器”。在這裏，書本在桌上如野草般有活力地“生長”着，但地上有各種看不到的“陷阱”，這“陷阱”的旁邊總可以看到一名足智多謀的謀士，她就是張凌菲。而我，就是一名與她鬥智的勇士。

要對付她可不容易，她才華橫溢，每一次作業水平都與我不相上下：她演講的結構十分穩定，好像一面堅固的城牆，怎麼攻擊也攻不破。

天空之上升起了一顆鵝蛋，所有地方都塗上了一層蜂蜜，在我們教室的地上，也有一絲蜂蜜黃。可是，教室裏的氣氛卻不太對，因爲我們正在舉辦辯論賽。我和張凌菲各自支持的觀點不同，我認爲小人物更值得關注，而她卻認爲大人物更加厲害。辯論開始時，她便自信地站起來大聲說：“這個社會上，我們爲什麼那麼幸福，這不都是大人物的功勞嗎？”她這自信的樣子，讓我的隊友們都無言以對，啞口無言，而我卻尋出了那破綻。“那麼大人物也是從小人物開始成長的呀！”我堅定地說。這一次是爭得不相上下，室內氣溫好像升高了，空氣中有一絲淡淡的火藥氣味，人聲越來越高，我方乘勝追擊，讓整個局勢一邊倒下。

正當我們欣喜之時，她卻冷不丁說了一句：“你們口中的小人物，如果不是大人物的看中，如何成了那大人物？”一句話讓我啞口無言。莫不是之前是爲了讓我們入了她這張大網？此刻，我對她非常佩服。

如果你被她耍了一番，你一定會說：“這廝，大大地不講武德，足智多謀啊！”