暑期三下鄉個人心得（精選6篇）作文

篇一：暑期三下鄉個人心得

我們要出發。當第一道曙光劃破漆黑的蒼穹，當第一縷微風喚醒朦朧的睡眼，許多的夢，依然在等待中進行，而腳步，卻早已載着希冀和憧憬，開始新的征程——三下鄉。

2017年7月19日，在系部的組織和兩位隊長的帶領下，我們去了隆德縣菜川村，哈學林隊長扶貧的地方。

本次活動我們主要以普法支農爲服務內容，正好發揮我院專業之所長，讓村民瞭解我們，並懂得更多的法律知識。

路途遙遠，中午我們纔到達菜川村，但是我們從來都沒有覺得辛苦，因爲我們樂在其中。接待我們的是哈隊長和幾位村領導，這讓我備受感動，也十分感激。我們在農家院裏吃了羊肉臊子面，那種開心的笑容或許只有自己才能體會到，是最真誠的，發自內心的笑。伴隨着午後炙熱的陽光，我們去了苜蓿地裏，幫助一位農民伯伯家割苜蓿，大家也是十分勤勞，相互配合，很快就割完了。期間，我跟伯伯家的小妹妹聊天，瞭解了他們家鄉的種植，是那麼的不容易。因爲處於山區，有的地裏車進不去，還要轉，非常麻煩。從中我體會了人間風情，懂得了勞動的意義。發現了不足，提高了認識，明確了責認。活動結束了，個人感觸頗深，從中讓我認識到：一名合格的大學生必須要有實踐能力，基層需要大學生，大學生也需要到基層中去。基層的鍛鍊，可以不斷地增強我們的實踐能力。讓我們在實踐中成長，在實踐中肯定自身的價值，在實踐中認識自身的不足。並努力學習文化知識，做一名合格的大學生，持之以恆，永遠向前。

這個七月，燦爛的陽光流淌成一條靜默的河，洗滌幾分稚氣，沉澱厚重的執着。這個夏日，熾熱的激情譜寫成一首熱烈的詩。

篇二：暑期三下鄉個人心得

7月10日，我們到達了七甲坪村小學，開始了爲期10天的暑期“三下鄉”社會實踐，生活雖然辛苦，但我的收穫很大，它是我生命旅途中的閃光點，極大的豐富了我的人生閱歷，開闊了我的眼界。

支教開始，我就沒有把自己當作一名“流水教師”，而是把自己當作本校正式老師對待，遵守學校的各項規章制度，努力的完成各項工作任務。我上的是音樂課，我帶上了自己的樂器——二胡，孩子們對這種樂器感到非常好奇，當二胡拉響時，孩子們都捂上了自己耳朵。這讓我有點灰心，可當孩子們高高的舉起小手想要上臺嘗試拉二胡時，我又滿懷期待，期待孩子們對二胡有不一樣的感觀，讓他們感受到二胡、音樂的魅力。有一種生活，沒有經歷過就不知道其中的艱辛；有一種艱辛，沒有體會過就不知道其中的快樂；有一種快樂，沒有擁有過就不知道其中的純粹。

支教對於我們每一個人都有着特殊的意義。當我們看到一雙雙渴求知識的眼神，這時會覺得支教活動很有必要，儘管義務教育普及了這麼多年，但依然還有許多需要關注的問題。它沒有好的學習環境，卻有着好的學習氛圍，有着艱苦奮鬥、堅持不懈的精神，這些更需要老師們含辛茹苦、孜孜不倦的教誨。在學生們的生命裏，老師就像那瞬間疾馳而過的流星，還來不及讓孩子們看清他的樣子，就消失在小學生活的盡頭，留下一道讓孩子們永遠溫暖的光亮。爲了祖國可愛的花朵，讓我們爲這些孩子祝福吧。人間有愛，纔有希望！

有一種等待叫做來日可期；有一種離別叫做十年再會；芷江七甲坪，我們不說再見！

篇三：暑期三下鄉個人心得

我們圓滿地完成了此次任務，這次活動讓我們更好的接觸了社會，也爲我們更好的瞭解社會，適應社會，爲我們之後走入社會點燃一盞明燈。

此次“三下鄉”活動學校共選派了18名學生幹部，其中有環藝專業的同學，也有學生會的主要學生幹部，很榮幸我能成爲其中的一員。在來七甲坪村前，學校領導在動員大會就叮囑我們，要助力鄉村振興，展我理工青年風采，在保證工作質量的同時，照顧好自己的安全，服從統一安排，走出去不僅僅代表着理工學子朝氣蓬勃的形象，更是展示新時代大學生的精神面貌。來到這裏的十天時間，我學到了很多，包括爲人處事及很多方面生活方面的知識，很感謝學校給了我們這次這麼好的鍛鍊機會。

作爲一名新時代的大學生，我們學到的知識和能力不應該僅僅侷限在課堂和學校，而是要用於社會和國家的發展中去，雖然我們個人的力量是微不足道的，可是我們力量集合起來是不可估量的。

篇四：暑期三下鄉個人心得

本次下鄉的目的地是六安市繞山村，在去那裏的道路上，能夠看到公路溪水環繞，遠處田裏還有那些辛勤勞作的農民。到了目的地，接待我們的是鎮政府的主任，本以爲政府的主任就應是很嚴肅的，見面後出乎意料的親切，親力親爲的安頓了我們的住宿，介紹了一些狀況，對於我們開展的工作也給予了最大的幫忙，沒有他們的幫忙，我們的活動也難以順利開展。

在持續7天的黨史宣傳工作中，與小朋友朝夕相處，從陌生到熟悉，從尷尬相對到亂成一片，就在在這種歡樂的學習分爲下，小朋友學會了黨史，並且學會的黨歌，畫出來心中的北京天安門盛況，本次下鄉我感受到了祖國的富強，以及脫貧的實踐成果。

在這次活動中從駐村幹部、下鄉脫貧教師身上，我看到了不怕吃苦、踏實肯幹、無私奉獻的精神。在鄉下塵土飛揚的生活環境、工作條件來看，我感受到了艱苦奮鬥、不畏艱難的精神。從全體參加三下鄉的成員來看，我體會到互幫互助、團結友愛、心往一處想，勁往一處使的強大力量。

篇五：暑期三下鄉個人心得

作爲一名當代大學生，能夠參加暑期“三下鄉”活動讓我感到無比欣喜與榮幸。這不僅僅是一次體驗社會展現自我的舞臺，更是一次回報社會，國家的機會。本次活動我們有十名志願者，主要在三個地方進行實踐，哪裏需要我們，我們就會出現在哪裏。此次“三下鄉”我們一起圓滿完成了所有任務。這一路走來，我從中學到了很多。

首先在讓我印象最爲深刻的就是在仁禾醫院預防針接種處開處方單，一上午和兩位護師姐姐默契的配合，讓原本無法完成的工作量徹底完成，我也從中瞭解到了兒童在各個年齡需要接種的疫苗，其中有很多是我們的國產疫苗，這讓我不禁感嘆，我們的國家是有多麼的強大，醫療科技水平是多麼先進，我相信，日後我們國產的疫苗會更多的走出中國，面向全世界。

其次我們還分別在我校文體中心和南大院進行了實踐。在文體中心主要是在電腦上錄入要接種新冠疫苗的人羣信息和最後的留觀簽字，協助醫務人員有序的進行接種流程，雖然有時候接種的人會很多，但是大家相互之間互幫互助使得接種工作順利地進行。在南大院的工作主要就是摘抄一些老年人高發病的信息，瞭解到了這類人羣應該注意的事項。每一份工作都要一絲不苟的完成，不僅是對他人，也是對自己的負責。

總之，這次爲期一週的“三下鄉”實踐是豐富而有意義的，一些心得和體會讓人感到興奮，但卻決不僅僅用興奮就能描述清楚的，因爲這不僅是一次實踐，還是一種實實在在的責任，更是一次人生經歷，是一生中寶貴的財富！它也將成爲我們一生中的最美好的回憶。今後，讓我們用飽滿的熱情，昂揚的鬥志，努力實現自己心目中的遠大理想抱負，做一名合格的公衛人！

篇六：暑期三下鄉個人心得

我很榮幸能夠與老師、同學們一同前往六安市舒城縣幹汊河鎮繞山村，並在當地針對小朋友們展開了教育公益幫扶的暑期“三下鄉”社會實踐活動。通過參加此次的暑期“三下鄉”社會實踐活動，我逐步瞭解了社會，開闊了視野，增長了才幹，並在社會實踐中認清了自己的位置，發現了自己的不足，對自身價值能夠進行客觀的評價。團隊協作能力在一個隊伍中發揮着舉足輕重的作用。我們要保持着我們是一個團隊在前行的心態，而不是，各做各的事情。良好的分工、默契的配合、相互交流……這些都是一個優秀團隊所必備的品質。我們是一個團隊，一個集體，一切都應該服從，爲團隊考慮，爲團隊着想，提升團隊的凝聚力。

此次暑期“三下鄉”社會實踐活動鍛鍊了我們瞭解社會、做實事、解決問題的能力。我相信自己的選擇，很感激能有參加這樣活動的機會。多經歷、多體驗，經過時間數量、質量的積累都會產生質變。