小學六一活動安排（精選5篇）作文

篇一：小學六一活動安排

一、活動目標

一年一度的六一兒童節是孩子們的重要節日。往年的六一，校園裏歡聚一堂、載歌載舞，熱鬧非凡。今年，受疫情的影響，我們目前仍處在“外防輸入、內防擴散”的防控階段，爲保障全體師生的健康與安全，響應政府“不扎堆、不聚衆”的防疫號召，請各班級在符合相關要求的基礎上，自由組織過一個有意義而難忘的節日。通過開展“慶六一”愛國主義教育活動，深入宣傳我國抗擊疫情政策措施、抗疫中的先進典型人物和一方有難、八方支援的大愛義舉，激發兒童的家國情懷、愛國熱情，堅定理想信念，樹牢制度自信和文化自信，從小聽黨話，跟黨走。

二、節日主題：銘記抗疫英雄，“童”築美好生活

三、活動時間：xxxx。xx。xx

四、活動人員：

各班級全體學生，各任課教師可參與活動

五、活動地點：

各班級教室

六、活動形式：

各班級創新性的自由組織

七、節目要求

1、節目內容以反映高揚愛國主義主旋律，唱響時代正氣歌，讓廣大兒童在活動中接受愛黨愛祖國愛社會主義教育，通過活動不斷培育社會主義核心價值觀，不負中華民族偉大復興的時代重任。

2、節目形式以歌曲、舞蹈、課本劇、小品、朗誦、歌舞類節目爲主，由學生和老師共同創作編排。

八、注意事項：文明活動，不吵鬧，不追逐，不亂丟，活動結束後各班級清理好教室衛生。

請各班級根據活動方案，結合各自班級的特點，開展適合兒童特點、豐富多彩的慶祝活動，讓兒童度過一個安全幸福、意義深遠的專屬節日。

篇二：小學六一活動安排

一、活動目的：

爲豐富我校文化生活，給我校兒童學子搭建一個培養潛力，展現才華的舞臺，激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感，提高學生的全面素質，也讓學生度過一個快樂、祥和、向上的“六一”國際兒童節。我校將精心安排慶“六·一”文藝匯演活動。

二、時間安排：

20xx年xx月xx日

三、活動主題：

“飛揚的旋律、歡快的六一”

四、組織方法：

1、以班級爲單位參賽，每個單位出1個節目，參賽節目由班主任和其他科任教師調配時間進行指導與訓練。

2、爲了保證節目的質量，各單位在5月25日將節目資料、參演人數上報校園少先隊以便校園統一安排。

五、節目要求及節目推薦：

1、本次節目資料以反映“六一”兒童節歡樂爲題材，要健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力，突出少年兒童天真、活潑的年齡特點。

2、節目形式以歌曲（獨唱、合唱）、舞蹈（獨舞、羣衆舞）、健美操、童話劇、課本劇、小品、講故事、詩朗誦、快板、器樂、武術、雜技及語言類節目爲主，由老師和學生共同創作編排。

3、每個節目要體現“精”、“新”，每個節目時長不超過4分鐘。

4、演出服裝、伴奏帶、道具原則上由節目負責人自行解決，個性要求可與校園聯繫協商解決。

5、各班的伴奏音樂，務必在封面上寫明第幾首，按演出節目順序刻錄成CD。（各班的原帶也要準備好，以防不能讀碟的意外）

六、組織分工：

（一）入隊儀式

1、入隊儀式總指導：

2、8：00——8：30全校集中

a、奏隊歌，介紹出席的嘉賓。

b、領導講話致歡迎詞。

c、新隊員入隊。

d、表彰優秀少先隊員。

3、印發獎狀：教導處。

4、活動地點：教學樓後操場

（二）慶祝“六一”兒童節文藝匯演

1、總體規劃負責人：

2、舞臺設計佈置：

3、攝像：

4、宣傳發動、組織階段、排練階段：時間爲5月份（各班班主任及科任教師）

5、評委：校園領導及個別非班主任；

6、分數統計（負責人：xx）

7、活動時間：

（1）xx月初，各中隊開始爲此次活動做準備工作；（包括選演員，選節目……）

（2）xx月xx日，各中隊上交節目名稱、演出形式、演員人數、演出時間；

（3）xx月xx日，抽籤決定表演順序。

（4）20xx年慶六一文藝匯演：

①7：40——8：00各班根據校園安排，對照座位安排方案，認真排好座位，協助做好班級學生紀律；（負責人：各班班主任）

②8：00——8：20新隊員入隊儀式。

③8：20——8：30表彰十佳少先隊員。

④8：30文藝表演。

8、活動步驟：

a、介紹出席的嘉賓以及評委。

b、校長講話。

c、節目表演。

d、頒獎。

（三）注意事項：

1、安全：服從負責老師的安排，按要求活動。（負責人：班主任加強教育）

2、禮貌：自覺排隊，不亂擠，禮貌謙讓。

3、衛生：搞好個人衛生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，並能主動收拾身邊垃圾。活動結束後，打掃乾淨活動場所，衛生處將組織檢查。

4、紀律：老師：統一着新制定製服。學生：統一着校服，戴好紅領巾（確保當天紅領巾要乾淨），遵守各項規定，有事向班主任請假。（負責人：班主任）

5、班主任加強職責心確保無事故。（班主任全程參加活動）

溫馨提示：天熱，請通知學生注意防曬，戴好太陽帽。

（四）評分標準及評分規則：

1、每項起評分8。0分，滿分xx分，小數點後保留一位小數。

2、去掉最高分、最低分，計算每隊平均分，然後把四項的平均分相加，按得分高低排序確定名次。xx0分爲滿分，保留兩位小數，四捨五入，前三個節目演出完後，再給分。）

1、評獎分低年級組（一、二年級）、中高年級組（三至六年級）二組進行綜合評獎。

2、現場打分，評出低年級組一等獎一名，二等獎一名，鼓勵獎一名，中高年級組一等獎一名，二等獎一名，三等獎一名，鼓勵獎一名。

（五）評比辦法：

1、評獎分低年級組（一、二年級）、中高年級組（三至六年級）二組進行綜合評獎。

2、現場打分，評出低年級組一等獎一名，二等獎一名，鼓勵獎一名，中高年級組一等獎一名，二等獎一名，三等獎一名，鼓勵獎一名。設一等獎3名，二等獎3名，三等獎4名。

獎金：一二三等獎分別獎勵50、40、30元。

（六）非班主任工作人員安排：非班主任負責協助所在班的班主任工作

篇三：小學六一活動安排

一、指導思想

透過開展慶祝“六一”活動，體現一種用心向上、樂觀進取的精神，使隊員在用心的參與中體驗羣衆合作的快樂，開展以豐富多彩的活動，激發學生熱愛校園、熱愛學習、熱愛生活的情感，歡度一個能回味、有好處的六一兒童節。

二、活動時間

xxxx年6月1日上午8：00-10：00

三、活動目的：

1、讓孩子在校園度過一個快樂、有好處的兒童節。

2、培養我校學生節約的道德品質，樹立正確的理財觀、價值觀，實現各類有效資源的合理循環利用，減少資源浪費。

四、各部門工作安排：

1、活動總負責：xxx

2、活動安排：xxx

3、後勤總負責：xxx（包括物品購買、分發等）

4、安全負責人：xxx

5、拍照：xxx

6、音響：xxx

7、節目編排：xxx、xxx、xxx、xxx

五、活動議程

1、升國旗奏國歌

2、校領導教師代表學生代表發言

3、少先隊員入隊儀式

4、優秀少先隊員頒獎儀式

5、文藝匯演

六：活動注意事項：

1、各班主任老師要注意活動前對學生進行“崗位培訓與主角定位”的培訓與指導，培養學生爭做具有社會實踐潛力的社會人，同時加強對學生進行安全、衛生、紀律等方面的教育和引導，學生在活動期間要爭做一名遵守紀律、行爲規範的禮貌人。

2、班主任教師要具體給學生宣講活動細節，確保活動的順利、安全。

3、活動結束後要注意及時清理乾淨場地。

篇四：小學六一活動安排

“六一”兒童節是孩子們的盛大節日，學校將開展“童玩節”系列活動，展現孩子們朝氣蓬勃的精神風貌，在積極參與中感受校園生活的快樂，體驗童年的幸福。

一、“小小志願者”表彰活動（6月1日8：20——8：40）

活動地點：風雨操場

參與班級：1—6年級

場地安排：體育組

證書製作：韓xx老師

攝影：徐xx音響：王xx

主持人：邵xx、馬xx

旗手、護旗手：王xx、虞xx、龔xx

總務處：表彰獎品

程序：1。隊儀式（出旗、唱隊歌）2。校長六一致辭3。表彰4。退旗

“小小志願者”表彰

結合“學習雷鋒做小小志願者”主題教育活動，根據隊員的實際表現情況每班推薦一位“小小志願者”，希望隊員們向身邊的學雷鋒榜樣人物學習，普及“爲他人服務”的雷鋒精神，學習奉獻、友愛、互助、進步的志願精神。

大隊部將對他們的優秀事蹟以海報形式進行宣傳展出。海報內容：姓名班級、200字左右的志願服務內容和感受，一張電子照片（近期的半身像生活照），以word文檔形式文件名爲“班級+姓名”於xx月xx日前發給葛xx老師。

二、文藝匯演（8：40—9：20）

活動地點：風雨操場

參與班級：1—6年級

節目欣賞：1。銅管樂隊（指導教師：錢xx）2。詩歌朗誦（指導教師：徐xx）

3、爵士舞（指導教師：鄭xx）4。滿江紅（指導教師：應xx）

5、合唱隊（指導教師：錢xx）

三、班級慶六一活動（9：40——午餐）

活動要求：1。教室節日氣氛佈置

2、有活動前期準備（如主持人、節目單）。

3、聯歡會有參與率和愉悅性

4、不得進行長時間的觀看電影之類的活動

負責教師：正副班主任

四、生活技能（13：15——15：40）

1、遊園活動內容是“生活技能”

形式：各班教室內設置一項活動，1—3年級前教學樓四個樓層6個項目，4—6年級後教學樓四個樓層8個項目，重複的項目只需體驗一次。

負責教師：各班主任及任課教師，具體安排表另發。

領獎地點：前後教學樓1、3層辦公室旁

2、“小手做美食喜迎G20”

地點：各班教室

說明：各班級自主確定“美食製作與體驗項目”，可以結合家委會，召集數位有美食專長的家長志願者，並於下週xx月xx日前上報各班美食項目名稱。（最好預定兩項上報，避免多個項目需要用電磁爐等會造成用電困難）

五、結束整理，各班按原時間放學。

“六一”爲無作業日，一至六年級活動當天不佈置作業。

篇五：小學六一活動安排

一、演出主題：

“在陽光下成長”

二、節目要求：

文藝節目力求創新，展示少兒積極向上的精神風貌及文明素養。以豐富的獨具特色的苗鄉文化爲背景，各中隊要積極籌劃努力編排以少數民族爲特色的節目爲主，要富有兒童情趣，形式要多樣。

三、節目形式：歌舞、童話劇、課本劇、音樂劇、器樂、相聲、小品等。

四、節目時間：課本劇小品、童話劇不超過6分鐘。其他節目不超過5分鐘。請各各班選送節目要嚴格控制節目的演出時間，如超規定時間作棄權處理。

五、演出地點：學校操場

六、演出時間：

xx月xx日上午8：00(如有變動，另行通知)

七、名額分配：每班不少於2個節目。(填寫在節目匯演單上)

八、安全預案：

1、嚴格遵守演出紀律。各班隊要增強組織紀律觀念，服從工作人員指揮和安排。不得中途退場。

2、各班班主任要高度重視，認真組織，要樹立“安全第一”的思想，認真做好活動期間學生的安全教育與管理，確保各項活動內容安全順利進行。

3、各班隊要加強演出安全工作，要加強對學生的安全教育，避免意外事故發生。

4、注意個人環境、衛生。操場上不亂扔廢棄物。

5、比賽時場內要保持安靜，確保活動正常開展。

6、在活動前、中提醒需要注意的事項(自帶凳子、當文明觀衆等)

7、現場聘請六年級同學維持秩序，組全體成員巡邏。

8、將設節目評委組，評選優秀節目低組、中組、高組一、二、三等獎