人居環境整治志願服務活動方案（精選3篇）作文

篇一：人居環境整治志願服務活動方案

爲響應縣委、縣政府關於農村人居環境整治工作要求，改善農村居民生活居住環境。經研究，XX鎮黨委政府決定在全鎮範圍內開展中小學生助力人居環境整治志願服務活動。

一、參與人員：全鎮中小學生及其家長

二、活動時間：20XX年4月3日至4月10日

三、活動要求：爲助力新冠肺炎病毒疫情防控，深化全鎮文明新風、人居環境整治工作，營造全民支持、參與整治的濃厚氛圍。按照“重家教、樹家風、尚文明”、“美麗庭院”標準，進行文明衛生示範戶建設。鼓勵中小學生講文明、樹新風、愛勞動。全鎮中小學生積極行動，參與人居環境整治，努力爭做“文明小使者”。學生與家長齊動手，開展“清潔庭院”和“美在農家”行動。用辛勤的勞動打造美觀舒適的居住環境。

四、活動標準：1。“清潔庭院”集中打造。抓住全鎮城鄉人居環境整治“三清四整”的有利時機，積極打掃房前屋後，自覺拆除滋生蚊蠅的戶外旱廁，清除門前“四堆”（柴草堆、糞堆、垃圾堆、土石堆等雜物堆）。實現庭院乾淨整潔，做到佈局合理，物品擺放有序。

2、“美在農家”示範創建。按照“美在農家”“四美”“五淨”“五無”“五有”標準，開展“美在農家”示範創建工作。

達到“四美”標準，即庭院美、居室美、廚廁美、家風美。具體標準爲：

1、室內“五淨”：門窗淨、地面淨、牀鋪淨、竈臺淨、廁所淨（整潔、美觀、無垃圾雜物等）。2、院內“五無”：無柴堆（確因生活需要的，柴草必須堆放在視野之外，或規範堆放在院內角落遮擋起來）、無糞土、無垃圾、無污水、無散養。3、家中“五有”：有合理佈局、有花草樹木、有文化氛圍、有家風家教、有生活品味。評分標準以上述內容爲依據，房子傢俱等硬件設施不作爲評分標準。

3、每名學生提供一條“家教、家風、家訓”，字數不限；一篇“我的家風小故事”，字數不少於400字。

五、活動內容：各班主任老師在活動中利用學生家長微信羣、電話通知等方式，通過走訪、影像資料評比方式，對評爲“文明衛生示範戶的學生授予“文明衛生小學生”或“文明衛生中學生”榮譽稱號，發放獎狀和物質獎勵，鎮組成工作組不定時進行抽查，確保集中整治、長效保持。截止20XX年4月10日，每個班級評出的全鎮“文明衛生小學生”或“文明衛生中學生”不少於10人。

六、時間流程：1。安排部署，4月3日各班主任以班級爲單位安排部署，確保所有學生都知曉活動內容；2。集中開展，4月4日-9日，學生及家長對照標準，積極參與到人居環境整治勞動中來。3。上報評比，4月4日-10日，學生本人在鏡頭內，分別在以下幾個位置取全景拍照：①自家院外全景（即大門口，從左側院牆到右側院牆，取全景，以確定是否有戶外旱廁和“五堆”），②庭院全景，③客廳內全景，④廚房內全景，⑤臥室內全景（學生臥室），⑥廁所內全景。對照標準打造好的戶，拍照片加水印通過微信單獨傳給班主任（不建議發到班級羣裏），班主任老師採取家訪的方式，在瞭解學生線上學習、心理狀態等情況同時，檢查衛生整治情況。班主任以打分表的形式進行評比，並負責填好相關信息表格。4。表彰獎勵。

篇二：人居環境整治志願服務活動方案

爲紮實開展全鄉農村人居環境整治行動，切實解決村莊環境“髒亂差”問題，根據團縣委《關於開展“美麗鄉村、我在行動”農村人居環境整治志願服務行動的通知》要求，結合全鄉實際，特制定如下方案。

一、主要目標

圍繞縣委“三大定位”戰略目標，以“美麗鄉村”爲主題，以改善農村人居環境、強化生態保護、養成良好風氣爲內容，通過一年的環境治理志願服務，全面推進農村人居環境整治和“美麗鄉村”建設，實現村莊內垃圾不亂堆亂放、污水亂潑亂倒現象明顯減少、糞污無明顯暴露、雜物堆放整齊、房前屋後乾淨整潔、村莊環境清爽有序、村容村貌明顯提升、村規民約普遍形成、清潔長效機制逐步建立、村民清潔衛生文明意識普遍提高。

二、服務原則

（一）鄉鎮主導、多方參與。成立觀鳳鄉農村人居環境整治志願服務小組，做好村莊清潔行動志願服務活動的部署動員、宣傳引導等工作，鼓勵文明戶、返鄉創業青年、農村青年致富帶頭人、農村技能人才等帶頭註冊成爲志願者參與村莊清潔行動。

（二）村爲單位、農民主體。堅持羣衆路線，相信羣衆、依靠羣衆、發動羣衆，以村爲單位成立志願服務小分隊，實行“屬地服務+交叉服務”模式相結合，定期開展環境治理志願服務活動。村四職幹部帶頭註冊成爲志願者，充分調動農民羣衆自覺性，培養形成維護村莊環境衛生的主人翁意識，主動投身“村莊清潔行動”。

（三）教育引導、移風易俗。堅持環境治理與轉變觀念相結合，加強宣傳教育，積極倡導文明新風，引導農民羣衆轉變觀念，改變傳統不良生活習慣，培養農民羣衆生態環境保護意識，倡導健康生活方式。

三、服務內容

針對當前影響農村環境衛生的突出問題，廣泛宣傳、羣策羣力，掀起全民關心農村人居環境改善、農民羣衆自覺行動、社會各界積極參與村莊清潔行動的熱潮。

（一）服務清理農村生活垃圾。參與村莊清潔淨化，定期開展“垃圾不落地”等志願服務活動，每月至少開展1次志願服務，集中清理村莊農戶房前屋後和村巷道雜草雜物、積存垃圾，全面參與清理河岸垃圾、公共活動場所周邊及沿村公路和村道沿線散落垃圾，不定時開展清理“垃圾山”“死角垃圾”“垃圾圍村”等志願服務活動。

（二）服務清潔農村水源水體。定期開展巡河護河志願服務，清淤治理農村水井、水塘、小河溝、臭水溝；參與清理水面漂浮垃圾，以恢復和拓展水域功能、改善水環境等爲目標開展志願服務活動。引導農民羣衆節約用水、規範排放生活污水，宣傳農村生活污水治理常識，提高農民羣衆生活污水綜合處理和利用能力。

（三）服務清理畜禽養殖糞污等農業生產廢棄物。開展清理隨意丟棄的病死畜禽屍體、農業投入品包裝物、廢舊農膜、農作物秸稈、農業生產廢棄物志願服務活動，定期組織開展環保知識講堂、廢物改造利用等趣味環保活動，引導農民羣衆不斷增強環保理念。

四、服務保障

（一）加強組織領導。在觀鳳鄉黨委領導下，成立觀鳳鄉農村人居環境整治志願服務領導小組，統籌推進全鄉農村人居環境整治工作，切實發揮好牽頭攬總、統籌協調作用，定期組織召開志願服務工作推進會議。領導小組下設志願服務隊，負責志願服務的日常工作。

（二）強化責任落實。領導小組主要負責同志要親自部署、親自動員、親自推動，切實抓好村莊清潔志願服務活動工作。要充分發揮鄉級黨組織戰鬥堡壘作用、黨員幹部模範帶頭作用，相信羣衆、依靠羣衆、發動羣衆，確保各項服務任務落地見效和任務圓滿完成。

（三）建立監管機制。建立“羣衆事羣衆抓、羣衆參與、羣衆監督”工作機制，設立公開電話、投訴信箱等，接受羣衆諮詢、舉報、監督，對反映的問題及時進行復核和迴應。場鎮、村均要建立健全村莊公共環境保潔制度，推動形成民建、民管、民享的長效機制，着力完善村規民約，大力推行“門前三包”制度，明確村民維護村莊環境的責任和義務，切實增強農民羣衆的自覺性和主動性，培養形成良好的衛生意識和生活習慣。

五、組織領導及人員

我鄉成立志願服務領導小組，領導小組下設志願服務隊，具體負責全鄉志願服務的日常工作，小分隊負責各村志願服務日常工作。

組長：XXX

副組長：XXX、XXX、XXX、XXX、XXX

志願服務隊隊長：XXX

志願服務隊成員：XXX、XXX、XXX、XXX

XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX

志願服務隊小分隊

1組（橋樓子村）分隊隊長：XXX

成員：XXX、XXX、XXX

2組（亭子灣村）

分隊隊長：XXX

成員：XXX、XXX、XXX

3組（龐氏祠村）

分隊隊長：XXX

成員：XXX、XXX

4組（袁塘壩村）

分隊隊長：XXX

成員：XXX、XXX

5組（淨土寺村）

分隊隊長：XXX

成員：XXX、XXX、XXX

6組（毛家橋村）

分隊隊長：XXX

成員：XXX、XXX、XXX

7組（金龜庵村）

分隊隊長：XXX

成員：XXX、XXX、XXX

8組（白象山村）

分隊隊長：王軍

成員：XXX、XXX

9組（楊家廟村）

分隊隊長：XXX

成員：XXX、XXX、XXX

10組（大玉皇宮村）

分隊隊長：XXX

成員：XXX、XXX、XXX

11組（小玉皇宮村）

分隊隊長：XXX

成員：XXX、XXX、XXX

12組（南北埡村）

分隊隊長：XXX

成員：XXX、XXX、XXX

13組（管家橋村）

分隊隊長：XXX

成員：XX、XX、XX

志願服務隊辦公室設在鄉環境整治辦，負責日常工作，XX任辦公室主任，XX任辦公室副主任。

篇三：人居環境整治志願服務活動方案

爲深入貫徹省、市、區關於開展環境衛生整治會議和文件精神，全面落實市區精神文明建設指導委員會和中國共產主義青年團區委員會聯合下發的《關於開展環境衛生整治志願服務活動的實施方案》，在教育系統大力營造環境保護意識，積極倡導保障人民羣衆身體健康，營造乾淨、衛生、整潔的生活環境，提高人民羣衆幸福感、滿意度，在全區教育系統開展環境衛生整治活動。結合我區教育實際，制定本實施方案。

一、指導思想

堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神爲指導，深入貫徹省、市、區關於開展環境衛生整治要求，全面對標“不忘初心、牢記使命”主題教育，以新時代文明實踐所、站爲平臺，組織並統籌教育系統的力量，堅持集中整治與日常管理相結合，積極發揮教育系統志願者的作用。按照“從我做起，帶動全家，文明社會”的工作思路，以加強學生養成良好的衛生習慣和提高廣大家長文明素質爲目標，以“以小手拉大手”爲主題，進一步提高中小學生的衛生保潔素養，帶動家庭，影響社會，大力營造衛生文明共建的良好氛圍，爲區綠色轉型奠定堅實的基礎。

二、目標任務

以防控新冠肺炎疫情爲重點，以“文明城市創建，志願者先行”爲主題，通過在全區中小學校廣泛開展環境衛生整治志願服務活動，切實增強廣大教師和學生環境保護意識，不斷提升城鄉師生文明素質和社會文明程度，積極開展環境衛生宣傳活動，引導城鄉居民摒棄不文明、不衛生的習慣，在城鄉居民中形成“愛衛生、講文明”的新風尚，努力實現“教育一個學生、帶動一個家庭、影響一個村莊、文明整個社會”的目標，爲美麗家園建設作貢獻。

三、活動項目

（一）開展環境衛生志願服務。切實引導廣大學生走進社區、村屯開展環境衛生宣傳教育。

（二）開展綠化美化志願服務。積極開展保護“綠草地、花樹木”活動。

（三）開展文明交通志願服務。組織中小學志願者參與“橫穿馬路、破壞花草、亂丟亂扔、車輛亂行亂停”治理活動。爲過往的老人、兒童、殘疾人、流浪人員、農民工等提供服務。

（四）開展提升素質志願服務。組織志願者參與小區乃至全區白色垃圾活動，在勞動中提高實踐能力，養成愛護環境的良好習慣。

四、實施步驟

按照區全開展環境衛生整治工作部署，區教育系統開展環境衛生志願服務活動分爲三個階段進行：

第一階段：宣傳發動階段（5月20日-5月30日）

各學校要迅速成立工作領導小組，制定開展環境衛生整治活動實施方案，明確責任分工、整治的區域範圍、目標任務和推進措施，並召開整治活動工作會議，進行安排部署。各校要印發致學生家長的《開展環境衛生整治活動倡議書》，由學生向家長宣傳，讓家長簽字後再收回學校存檔，號召家長在環境整治活動中起模範帶頭作用，積極參與到環境衛生整治大行動中去。

第二階段：集中整治階段（6月1日-10月31日）

1、各校要成立活動領導小組，組建師生共同組成的環境衛生整治志願者隊伍。建立和完善有效機制，以學校爲單位發揮志願組織的組織協調作用。

2、學校要對廣大學生開展環境衛生整治教育宣傳，各學校要舉辦“小手拉大手”環境保護志願服務徵文活動。圍繞“美化家園環境，助力脫貧攻堅”主題，讓青少年結合自身參與整治活動的實踐或通過身邊的人、身邊的事寫出真實的感受，讓青少年樹立環保理念，增強環保意識，培養青少年愛清潔、講衛生的良好習慣。

3、積極組織開展社會勞動實踐活動。按照就近的原則，利用社會實踐課或雙休日，教育學生自覺參與淨化美化家園活動，通過組織學生開展環境衛生勞動教育，鼓勵學生用自己的雙手，自覺改善自己身邊的環境衛生。

4、要把環境衛生志願服務與脫貧攻堅緊密結合。組織志願者深入建檔立卡貧困戶家庭，幫助他們一起打掃衛生、清理雜物、歸整物品等，把“小手拉大手”環境衛生志願服務活動落到實處，推動城鄉環境由“髒亂差”向“潔美佳”轉變，助力脫貧攻堅。

5、要把區域“河長制”納入環境衛生治理的一項重要內容。各校要按照地域劃分，組織開展保護“母親河”系列教育宣傳活動，組織清理所在區域河道的垃圾，確保河水清澈，杜絕污染。

6、發揮志願者服務團隊的重要作用，建立環境衛生治理活動常態機制，積極組織環保志願者參與包保社區、村環境衛生治理活動，爲建設美麗家園貢獻力量。

7、在中小學全面開展垃圾分類教育，實施垃圾分類管理，不斷增強學生環保意識，從小養成良好的行爲習慣。

8、要善於總結，推進環境衛生常態化。活動既要達到培養學生良好的衛生習慣，又要弘揚“我幫人人，人人幫我”的互幫互助的良好社會風尚。

第三階段：考評驗收階段（11月1日-11月15日）

要制定環境衛生治理工作評估指標體系，年末局裏將組織開展環境衛生志願者服務活動的評估驗收工作，總結志願者服務活動，樹立先進典型，以典型引路，推進環境衛生治理常態化。

五、活動要求

1、加強組織領導。各學校要把開展環境衛生志願服務活動作爲本次全區開展環境衛生整治志願者服務大行動的推手，提高思想認識，加強組織領導，制定實施方案，精心組織實施，切實把活動開展好。

2、加大宣傳力度。按照“教育一個學生，帶動一個家庭，影響整個社會”的環境衛生宣傳思路，在全縣學校開展整治環境衛生“進校園、進課堂、進家庭”三進活動，通過校會、主題班會、國旗下講話、“十大陋習”徵集、校園廣播、專題櫥窗、徵文評選、演講比賽、“向不文明行爲告別”宣誓等形式，利用黑板報、展板、宣傳欄、宣傳牌、倡議書、校園網和電子顯屏等宣傳陣地和媒介，樹立典型，謳歌先進。教育和引導學生不隨地吐痰、不亂扔垃圾、自覺撿拾垃圾、倡導家長保持環境衛生等，努力培養學生愛護和維持環境衛生的良好習慣。

3、精心組織實施。各學校要根據此方案的要求和學校實際，制定具體詳細的實施方案，創造性開展活動，讓儘可能多的學生及其家庭都參與到活動中來。各校要對校內外的環境衛生進行一次徹底的清理，辦公室、教室、宿舍、食堂要達到“三淨一整齊”，即地面淨、門窗淨、牆面淨、物品擺放整齊。校園要設有固定的果皮箱，垃圾日產日清，做到“五個無”，即地上無痰跡、紙屑，牆上無污跡，桌面無劃痕，門窗無破損，衛生無死角。做好學校周邊環境衛生整治，淨化校園周邊環境。組織一次環衛教育主題班會，辦好一期環衛主題板報，開展一次垃圾清撿和垃圾分類活動，開展一次評比活動，舉辦一次“小手拉大手”志願者服務徵文活動，開展“環衛之星”、“環衛班級”等創評活動，組織開展“愛我家園，美化環境，小手拉大手”格言徵集活動、“環境保護，愛我家園”手抄報或繪畫比賽活動和“環境小衛士”等系列活動，將城鄉環境衛生整治活動引向深入。同時，各校要通過相關媒體、網站及時報送開展活動相關信息。

4、完善工作機制。各學校要將開展“小手拉大手”鄉村家庭環境衛生整治活動情況納入對學校脫貧攻堅工作的內容進行督查。區教育局將定期不定期對工作開展和推進情況進行督查，對工作不力的學校予以通報批評。

5、各學校要善於總結。要制定專人負責，切實做好志願服務活動資料（包括活動方案、實施過程、活動效果文字、圖片、信息報道等）收集整理歸檔，每月底主動及時報送活動信息至郵箱：xx。