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2022新時代如何做智慧型父母觀後感(精選6篇)作文

 作者: | 閱讀: 8.14W 次

篇一:2022新時代如何做智慧型父母觀後感

2022新時代如何做智慧型父母觀後感(精選6篇)

今天學習了講座《如何做新時代智慧型父母》,我有以下收穫:

允許孩子犯錯,不是說非做到寬以待人,嚴以律己,至少能夠平等對待孩子的犯錯,因爲不論是孩子還是父母自己,都是人生頭一次,多一點包含,就多很多理解。

懂得示弱,是我學到的第二點。做家長很多時候容易“自尊心”過強,即使做錯了事,也不會低頭認錯,有時候還會採用暴力的方式來樹立自己的威信,很多時候的憤怒都是因爲無能,如果有方法能夠很好的處理,就不會憤怒。所以如果真的有錯,可以適當示弱,這樣不會損傷大人的威嚴,反而會讓孩子對家長肅然起敬,有別樣的看法,以後自己做錯了事,也會勇敢承認錯誤,做一個有擔當的人。

篇二:2022新時代如何做智慧型父母觀後感

聽完講座以後,在教育孩子的同時,還要和孩子鬥智鬥勇。平時教育孩子的時候,我也儘量多鼓勵孩子。

昨天晚上我去接孩子,長等短等不見孩子出來,這時候高一的孩子基本上已經走完了。因爲晚上我已經開始有點擔心了,老師不可能讓走讀的學生留在教室。我就繼續四處張望,突然我看到他竟然從北面折回來了,當時我就很生氣。剛喊了一聲心裏又想了想,他上了一天學,也想稍微放鬆一下吧,聽聽他怎麼說的。他放學和他隔壁班的同學閒聊了一會兒球技。我說這段時間學習很緊張吧?即將要進行中段考試啦!你把這個重心都放在了這個學習上,能看到你球技有很大的進步,媽媽也爲你高興。就這樣,我壓制住了自己的情緒,然後和他一路交談到家,彼此開心!

篇三:2022新時代如何做智慧型父母觀後感

今天晚上,按照工作室工作部署,我按時收看了中國青少年研究中心承辦的線上心理健康教育之小學階段的直播講座,今晚直播課的內容主要講的是怎樣做智慧父母。

我認真聽完了今晚的直播課,感受頗深,其中最打動我的是如何激發孩子的潛能,培養孩子的思維能力。家長不要只盯着孩子的缺點,要找到孩子優點,對孩子不要吝嗇鼓勵和讚美。如果方法不對,將一切白費。找到優點,無限讚美。我們要善於捕捉孩子的反應,及時讚美,讓孩子找回自信。就拿孩子們平時學習的功課來說,大家知道孩子們學習的是什麼嗎?數學課看似解題,實則在訓練邏輯思維能力。語文和英語課學到的是溝通交流能力。不知道大家有沒有關注雙減以來試題出題方向的變化:以語文試卷爲例,減少了死記硬背的題型,更多了是考覈了學生的思維能力。如果孩子不認真讀題,努力思考,看到試題,感覺明明這道題貌似我也見過,就是不知道如何去解答。老師在直播課中明確告訴我們,邏輯思維能力是智力的核心。所以,作爲父母的我們,也要與時俱進,做智慧父母,不僅關注孩子的身體健康,還要關注孩子的身心健康,力所能及地幫助孩子少走彎路,健康快樂成長!

篇四:2022新時代如何做智慧型父母觀後感

今天晚上,我收看了中國青少年研究中心承辦的線上心理健康教育之小學階段的直播講座,內容主要講怎樣做智慧父母。老師語言很有親和力和感染力,一個多小時的講座感覺收穫良多:

父母的語言影響到孩子對事物的認知。比如:老師以自己身高爲例,孩子本身從小都比同齡人都要高,是很好的優點,結果因爲父母的不斷表達相反的觀點,結果導致孩子認爲這是自己最自卑的缺點。因此說,人與人之間最大的差距是認知的差距。

另外是如何激發孩子的潛能,培養孩子的思維能力。一是找到優點,無限讚美。讚美得法,對孩子不要吝嗇鼓勵和讚美。二是方法不對,方法白費。找到優點,無限讚美。怎樣調動孩子的狀態?善於捕捉孩子的反應,及時讚美,讓孩子找回自信。三是評判有法,不懂則亂。結果+過程=讚美。數學課學習的是什麼?看似解題,實則在訓練邏輯思維能力。語文和英語課學到的是溝通交流能力。邏輯思維能力是智力的核心。

孩子最重要的三個階段:

0-3歲,是建立親子關係的階段;

3-5歲,激發孩子的語言表達能力階段;

6-12歲,提升孩子邏輯思維能力的階段。

提升孩子邏輯思維能力的方法:1。多做家務;2。學習計算機編程,中考走科技特長生;學科趣味學習,劇情式教學,學的不是知識,而是能力,訓練抗挫力和專注力。把複雜的問題簡單化,提升孩子分析問題能力。

學習親子知識,做智慧父母,願每個家長都能與時俱進,收穫更多的育兒錦囊,孩子們共同成長。

篇五:2022新時代如何做智慧型父母觀後感

一、羅森塔爾效應給我的啓發

今天晚上觀看了《如何做新時代智慧型父母》直播講座,看完以後感觸頗深!直播老師講述了什麼是羅森塔爾效應,我從這個實驗當中得出一個結論,那就是作爲教師,我們要對學生學生抱有更高期望,而且要有意無意地通過態度、表情、體諒,給予更多提問、輔導、讚許等行爲方式,將隱含的期望傳遞給這些學生,多給學生以鼓勵激發他們學習的熱情,以達到我對孩子的期望!

二、《水知道答案》的啓示

《水知道答案》,這個故事讓我知道了語言暴力的危害,也讓我知道了語言的神奇力量。我們要多表揚鼓勵孩子,孩子纔會越來越優秀!父母對孩子的語言植根在孩子的心中!多給予孩子肯定的、正面的、激勵性的語言!孩子不會成爲我們想象的樣子,孩子只會成爲我們嘴中的樣子!

三、找到優點,無限讚美

每個孩子都有自己的優點和缺點,我們要找到孩子的優點及時的讚美,無限的讚美。記住一定要及時啊,不要等到事情過後再去讚美,那這種讚美就失效了!今年,我發現我們班有一個小夥兒特別愛勞動,每天他都會去倒垃圾桶,我看到了都會對他說聲謝謝,並告訴他,校園因爲他變得更加乾淨了!他特別開心,現在他把教學樓一樓的垃圾桶幾乎全包了!還得意洋洋的跟同學們說:“校園很美麗,有我的功勞呀!”

當然我們在表揚孩子的時候,一定不僅僅要注重結果,也要注重表揚的過程這樣才能達到讚美有效!不過一味的讚美也會讓孩子變得飄飄然,如果孩子有小許錯誤,我們也要學會適當的批評!

總之,教育孩子要多給予孩子讚美,多給予孩子微笑。作爲一名教育者,一定不要吝嗇自己的讚美語言喲!

篇六:2022新時代如何做智慧型父母觀後感

5月13日晚上,一堂《如何做新時代智慧型父母》的網絡直播猶如久旱逢甘霖般滋潤我的心田,爲我的育兒之路注入了源源不斷的能量。

我發現在董老師長達兩小時的直播課中主要講了三個問題:

一:如何培養自律的孩子。

二:如何培養有責任有夢想的孩子。

三:如何培養懂得感恩自信的孩子。

通過這堂直播課,我受益匪淺:首先感謝學校給了我們家長這次學習的好機會,讓我知道自己的不足之處(如:老是抱怨孩子,放大孩子的缺點),並告訴我以後要怎麼做(如讚美孩子,理解孩子)。從中我還了解到家庭是孩子成長的搖籃,是每個人心靈的港灣,作爲孩子的父母,我們要用自己良好的心態營造一個安靜祥和的港灣,讓孩子從這裏起步,揚帆遠航。在孩子成長的過程中,作爲家長,我們始終應該是一名學習者,陪伴孩子共同學習,共同成長。

教育從來都不是孩子的功課,而是父母的修行。讓我們爲成爲一名合格的新時代智慧型父母而努力,爲孩子有一個幸福、健康、快樂、自信的童年而努力

1、讚美孩子:

讚美是永恆的法寶,孩子的每一點進步,我都要熱情地誇獎他、讚美他,不要再因爲害怕他驕傲自滿而吝嗇自己的讚美和喜悅。我還要學習如何發現孩子的優點,學習自然、熱情地讚美孩子的每一點進步;

2、理解孩子:

孩子們都有一顆善良、敏感、脆弱的心,我要學會控制自己的情緒,語氣溫和地和孩子溝通,以正確的方式引導孩子走出成長期的困惑和迷惘;

創造溫馨和諧的家庭氛圍。家庭中,父親就像一臺機器的硬件,母親是軟件,但連接它們的不是電,而是愛,有愛的家庭就有溫度。有溫度的家讓孩子安心,孩子更愛家,就會想爲家庭努力、進取。

3、包容孩子的不完美:

讓孩子從容、快樂地成長。不苛刻、不焦慮,用微笑感染孩子,用愛澆灌,用心堅持,就終會見彩虹!我們是孩子未來的原生家庭,我們要爲他們的未來,學習做好父母!

家庭教育這項工作任重而道遠,我們真誠的希望社會各界人士都來關心和支持家庭教育這項工作。同時也呼籲大家:注重家庭,注重家教,注重家風,讓我們的下一代,新一代朝着遠大而理想的目標前行。

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