2023新年致辭發言稿學生（精選5篇）作文

篇一：2023新年致辭發言稿學生

尊敬的各位同事、各位同仁：

爆竹聲聲辭舊歲，喜氣洋洋迎新年。值此20_____年新春佳節來臨之際，我謹代表學校黨總支、行政，向辛勤工作在教育一線的全校教職員工和努力學習的全體同學致以親切的問候！向關心學校工作的離退休教師及學生家長表示最衷心的感謝！祝全體師生在新的一年工作順利，學習進步，身體安康，新年吉祥！

20_____年，是不平凡的一年。一年來，_____中在上級領導和社會各界人士的親切關懷下，教育教學取得了長足的發展。學校全面貫徹黨的教育方針，不斷完善和美教育模式，大力發展素質教育。

一元復始，萬象更新，新的一年開啓新的希望，新的歷程承載新的夢想。20_____年，正是我們創造夢想，揚帆起航的關鍵之年，身爲教師，我們深感責任重大，只有不斷地汲取知識，才能不斷豐富自己，提高自身的素質，才能肩負國家的期望，人民的重託，歷史的使命。朝飲木蘭之墜露，夕餐秋菊之落英，廣採博取地吸取知識，與時俱進地豐富自己，是我們一小教師必備的品質。我希望全校學生，能立德修身，明禮守紀，自強不息，在德、智、體、美、勞等方面，取得質的進步。讓我們全校師生攜手共進，求真務實，開拓進取，勵精圖治，善謀實幹，努力實現學校跨越式的發展，共創_____中教育事業的輝煌。

謝謝大家！

篇二：2023新年致辭發言稿學生

尊敬的老師、親愛的同學們：

20_____年即將過去，20_____年將要到來，雖然我們無法阻攔時間的流逝，但是我們可以主宰自己的未來。展望未來前景燦爛，我們豪情滿懷。

20_____年，我們將用微笑共同敞開一扇心靈之窗，放飛希望，去尋覓我們的理想。20_____年，讓我們用行動共同挽起友愛的臂膀，讓明天來傾聽我們愛心旋律的唱響。

走進新年，走進蓬勃的希望，每一顆青春的心都煥發出繽紛的色彩。走進新年，走進時尚的動感地帶，世界在我們眼前燦爛地舒展開來。

陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩。歌聲悠揚，這歌聲是我們對偉大祖國的深情祝福，舞姿優美，這舞蹈是我們對家鄉、對學校繁榮的衷心祝願。

踏着青春的節拍，我們向新年走來，一路歡歌，一路笑語，萬物在漫天風雪中欣然等待。激揚着少年的風采，我們嚮明天走來。

在這裏，“好好學習，天天向上”爲我們指明努力的方向，催人上進，振奮人心；在這裏，有默默耕耘的辛勤園丁，有勤奮學習的莘莘學子；在這裏，散發着油墨的清香，跳動着青春的脈搏；在這裏，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望；展望即將迎來的一年，更好的成績等着我們去創造，更大的困難等着我們去征服，一項壯觀的事業等着我們去揮灑智慧和才能。

新年新氣象，在新的一年即將到來之際預祝大家：新年快樂，萬事如意，心想事成！明天會更好！

謝謝大家！

篇三：2023新年致辭發言稿學生

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好！

不知不覺間，我們已站在20_____的起跑線上，伴隨着日曆翻過嶄新的一頁，20_____年已如流水般悄然逝去，只留給我們一圈圈記憶的漣漪。

回首過去的一年，也許你曾考場失意，鬱鬱寡歡，悔恨一時鬆懈所致的成績下滑，悔恨在那已逝去的365個日夜裏，自己所珍惜得太少太少。也許你曾被鮮花簇擁，被掌聲與祝福環繞，在成功的喜悅中沉浸着、享受着。可是無論怎樣，那或喜或憂的'往事都已隨時間的流逝沉澱在記憶裏，正如普希金所說“那過去的，就會成爲親切的懷戀。”那麼就在懷念中，把失敗與不快全部蒸發吧，除去傷感的水分，剔除失落的雜質，僅留下理智的總結與再生的希望，讓經驗與毅力成爲兩把披荊斬棘的利刃，助你度過人生的一切艱難險阻。

展望20_____年，作爲青年學子，我們要以全新的姿態迎接20_____，做好自己，做好祖國的接班人。

契訶夫曾說過：“活着而又沒有目標是可怕的。”所以，去樹立一個屬於自己的20_____的目標吧！在未來的一年裏，讓你的目標成爲一顆火種，引燃你勇往直前的拼搏激情，讓這目標成爲一縷陽光，照耀你前行的道路，讓這目標成爲一對羽翼，伴你在20_____的蔚藍空中自由翱翔！

有了目標仍要持之以恆的努力，即使每天只前進一小步。荀子《勸學》裏講：“不積硅步，無以至千里；不積小流，無以成江海。”正是積少成多這個道理，切不可三天打魚，兩天曬網，否則只會一無所獲。王安石說得好：“力足以至焉，於人爲可譏，而在己爲有悔，盡吾志也而不能至者，可以無悔矣”。

有了目標盡了努力，還應懷抱希望，因爲心中熄滅了希望的火焰，就只能留下焦黃的寂寥，切勿讓自己在焦黃中生着死去。往往人只需再懷抱希望，堅持一秒，便可成功，但大多數的人都選擇了放棄，與成功失之交臂。如若讓希望之花在你心中永久盛開，留下不敗的豔麗與永不消散的芬芳，那麼一切的失敗都將是短暫的插曲，是人生之路上一道以外的風景，成功纔是你人生的主旋律。如若你曾失意考場，何不勵志苦學，重振旗鼓，讓一個全新的自我在20_____年的低迷中涅磐重生，如若你曾迷失方向，何不明確理想，奮勇拼搏，讓自身的價值在勵志中熠熠生輝；如若你曾經歷成功何不以不息之探求，不竭之思令自己再次佇立在成功的巔峯！

20_____，充滿希望與夢想的20_____！它如初升的太陽，將帶給我們全新的陽光；它是天邊的第一道朝霞，將帶給我們一片絢爛！

抓住它，用行動會出一幅壯美的畫卷；把握住它，用行動書寫人生燦爛的一章；珍惜它，用行動奏響人生中最美妙的旋律！

篇四：2023新年致辭發言稿學生

尊敬的老師、親愛的同學們：

寒風料峭，冬意濃濃。聖誕老人還沒來得及把他的長襪收起，我們的耳畔又傳來了元旦的腳步聲。今天，我們匯聚在國旗下，整理剛剛走過的20_____年，祈盼20_____年的到來。

20_____年，不論是對於我們國家還是對於我們學校來說都是輝煌的，成功的一年。回望20_____，我們深情滿懷！邁進20_____，我們更加豪邁！新的一年，新的起點，新的挑戰。在這裏我最想對即將參加高考的高三同學們說：

同學們，時光老人的腳步在悄悄挪移，我們不是有光陰似箭、日月如梭的感覺嗎？東晉詩人陶淵明曾有過這樣的感嘆：“盛年不重來，一日難再晨，及時當勉勵，歲月不待人”。我們也不乏這種緊迫感。我們要用勤奮和汗水夯實學業大廈的地基，用拼搏向歲月索取價值，用雙手爲鮮豔的五星紅旗添彩。只有這樣，我們才無愧於華彩青春，才能肩負起承前啓後，繼往開來的歷史使命。

高三的日子，一年三百六十天，都是橫戈馬上行。我們於靜悄悄的黎明就開始了語文，英語的晨讀；於夜深人靜時，瘋狂地求導，玩命地演算，在平衡中移動，在磁場中旋轉。試卷，分數，汗水交織在一起。模考，家長，如影隨形。Godisagirl，她又爲何這般調皮，將日子調拔得如此緊張，連發呆都成了奢望。

有人說，高考是一灣淺淺的海峽，我在這頭，夢想在那頭。

也有人說，高考是一次靈魂的洗禮，是這次特殊的成人儀式，鳳凰涅槃，飛龍重生。

我說，高考是一場武林的盛宴，既然你我拳腳了得，爲何不風風光光走一遭。如果高考也是華麗殘酷的樂章，它的終場也要你我親手寫上。

“十年磨一劍，霜刃未曾試。”寶劍已泛青光，你準備好了嗎

是身懷屠龍之術，卻感慨無龍可屠，高考來便來了，來得正好，立斬之於馬下。還是葉公好龍，日日盼，夜夜盼，高考當真來了，卻畏之，難之，敬之，遠之。

你內心惶恐嗎？“怕，怕你就喊”穀子地如是說，喊出壓抑，喊出決心，喊出憤怒，於是，你聽見了嗎？高三的學子在咆哮，我們整裝待發；號角起，莫邪出，我們颯爽英姿，策馬待戰。

高三的學習是辛苦的，但是我們可以學中求樂，苦中作樂，做一個快樂的學習者。認真聽好每一堂課，記好每一次筆記，做好每一份作業，堅定自信地邁出每一個腳步。在此我想爲每一位高三同學提出幾條建議：一要有明確的高考目標，二要從現在就開始行動，三是要合理的利用時間，四要有戰勝一切困難的勇氣。

縱然路有荊棘，途遇坎坷，我們也要勇往直前；即使太行雪擁，蜀道峯連，我們也要直掛雲帆。同學們，也許，結果並不像我們想象的那般美好。但畢竟生活不是童話，努力的過程，也是一種收穫。對待高三的得失，我們更應該感謝祈禱、寬容與希冀，而不是彷徨，天道酬勤是我們的信念，永不言棄是我們的精神。

同時，我想對非畢業班的同學說：新的一年我們該如何做？我想應該從以下幾方面着手。

1、學會尊重。

2、講究責任。

3、建立自信。

4、學會珍惜。

5、注重文明。

6、合理規劃，樹立目標，刻苦學習。

老師們，同學們：展望即將到來的新年，更大的困難等着我們去征服，更好的成績等着我們去創造。新年新氣象，新的一年即將來到，相信我們的明天會更好。在這辭舊迎新的日子裏，請允許我向全體師生道一聲：新年快樂！

篇五：2023新年致辭發言稿學生

尊敬的各位同事、各位同仁：

駿馬乘風送舊歲，三羊開泰迎新春。在這辭舊迎新、繼往開來的時刻，我謹代表學校黨委、行政向一年來爲學校發展勤勉敬業、德高藝馨的全體教職員工表示親切的慰問！向刻苦學習、奮發有爲的全體同學致以誠摯的祝福！

春華秋實，歲月流金。即將過去的20_____年，是我校凝心聚力、革故鼎新、攻堅克難的一年；是喜事不斷、捷報頻傳、碩果累累的一年。全體廣中人在汗水與奮進中，在創新和奉獻裏，全力打好了高考制勝、德育實化、課程改革、活動育人、招生顯效、外宣革新、硬件改善、管理精細、隊伍提升九大戰役，成效卓著。

這一年，德育工作務實創新，全員德育蔚然成風，好人好事層出不窮；課程改革繼續深化，以學定教自主學習課堂教學模式全面展開；教育技術信息化現代化設備全面安裝，智慧_____建設已現雛形；漢壽講壇成功開講，師生員工與教育名家近距離對話；活動育人、和諧發展形式豐富，運動會、辯論賽、陽光體育、文藝晚會、社團活動特色彰顯；招生工作成效顯著，生源質量大幅提升；基建工作快速推進，制約學校發展的D級危房全部拆除，新公寓、新食堂、新大門正拔地而起環境整潔、言行文明、精神振奮、形象陽光的校園文化逐步成型。一個嶄新的_____小學正乘風破浪，揚帆遠航！

舊歲已展千重錦，新年再登萬丈樓。20_____年，我們將繼續堅定_____小學是你一生的驕傲的信念，堅守讓全體_____中學人有尊嚴感地活着，有成就感地工作，有幸福感地生活的追求，不懈努力、共同奮鬥，繪製學校改革與發展的新畫卷！

這新畫卷要以全體師生的精神活力爲靈魂。這精神與活力來源於每一個_____小學人校興我榮、校衰我恥的主人翁意識。顧炎武天下興亡，匹夫有責的名句我們都很熟悉，可當下相當多的國人沒有認真思考過匹夫和自己的關係，總是成天抱怨，這不如意，那不順心，每個人在聲聲抱怨中把自己從責任中除去，匹夫有責成了別人有責。所以這句話應該修改爲天下興亡，我的責任！以天下興亡爲己任應該是每一位中國人都必須具備的思想與情懷，我們大中華纔有希望。以廣中興衰爲己任應該是每一個_____小學人都必須具備的思想與情懷，我們大_____小學纔有發展。老師們要有愛校敬業、團結和諧、共榮共進的進取心和事業心；同學們要有愛校樂學、自信自立、開拓進取的追求真理和渴望成長的願望。只有這樣，_____小學才能站得更高，看得更遠，走得更快。

這新畫卷要以全體師生的閱讀學習爲支撐。閱讀，能讓人長見識、明是非、堅心志。讀書，是世界上門檻最低的高貴舉動。阿根廷作家博爾赫斯曾說：如果有天堂，天堂應該是圖書館的模樣。我們卻很遺憾地看到，近年中國18到70週歲國民圖書閱讀量，扣除教科書，人均每年不足1本，已淪落爲世界上讀書量最少的國家之一，而各種手機控、電腦控、遊戲控層出不窮，這尤其讓我們痛心疾首。在此，我衷心希望全體師生愛上閱讀、習慣閱讀、學會閱讀。讓我們平心靜氣、循序漸進、有所選擇、力求甚解，以書爲伴，與書對話。我們要多多閱讀紙質文本，尤其是經典名著，走近名家大師，接受典範作品的薰陶，和哲學思想、文學藝術、科學技術的巨人進行精神對話與思想交流，站在巨人的肩膀，登高而望遠。每一個_____小學人都應該設立自己的讀書目標，爲自己列一份讀書清單；你可以隨身攜帶一本書，也可以找出專門的時間閱讀；你可以作作讀書筆記，也可以在微信微博上分享你的讀書心得。恣意攀登於書山，縱情遨遊於學海，修心養性、陶冶情操，開闊視野，豐富知識。

老師們，同學們，回顧過去的一年，我們驕傲，因爲有你們這樣一支充滿生機與活力的教師團隊；我們自豪，因爲有你們這樣一羣意氣風發的優秀學子，你們用自己的實際行動繼承並創造着_____小學輝煌的歷史。20_____年又是一道起跑線，我們不能忘記振興_____中學的共同責任，不能忘記愛護廣中的共同情感，不能忘記輝煌_____中學的共同夢想。我相信，有全校師生的團結奮進，有社會各界的關心支持，_____中學的明天一定更加美好！

謝謝大家！