國家安全教育日反恐手抄報（精選8張）手抄報作文

長期以來，恐怖主義以血腥的暴力活動爲顯著標志，在許多國家制造混亂，造成社會動盪不安。雖然實施恐怖活動的人只是極少的一小撮，但由於恐怖主義所具有的特性，使其所造成的危害遠遠大於普通刑事犯罪。下面小編爲大家帶來《國家安全教育日反恐》主題的手抄報，供大家交流學習。

國家安全教育日反恐手抄報怎麼畫

1、第一張

2、第二張

3、第三張

4、第四張

5、第五張

6、第六張

7、第七張

8、第八張

國家安全教育日反恐手抄報內容怎麼寫

一、什麼是恐怖主義？

恐怖主義，是指通過暴力、破壞、恐嚇等手段，製造社會恐慌、危害公共安全、侵犯人身財產，或者脅迫國家機關、國際組織，以實現其政治、意識形態等目的的主張和行爲。

二、什麼是恐怖活動？

恐怖活動，是指恐怖主義性質的下列行爲：

(1)組織、策劃、準備實施、實施造成或者意圖造成人員傷亡、重大財產損失、公共設施損壞、社會秩序混亂等嚴重社會危害的活動。

(2)宣揚恐怖主義，煽動實施恐怖活動，或者非法持有宣揚恐怖主義的物品，強制他人在公共場所穿戴宣揚恐怖主義的服飾、標誌。

(3)組織、領導、參加恐怖活動組織。

(4)爲恐怖活動組織、恐怖活動人員、實施恐怖活動或者恐怖活動培訓提供幫助。

(5)其他恐怖活動

三、恐怖主義思想傳播途徑有哪些？

（1）含有恐怖組織宣揚暴力、煽動實施恐怖襲擊、煽動破壞社會秩序內容的音視頻、圖片等。

（2）含有恐怖主義思想，鼓吹通過暴力解決問題等內容的傳單、小冊子等。

（3）宣揚恐怖主義的網絡言論、公開言論等。

（4）代表恐怖組織、恐怖主義的標識、旗幟等。

（5）宣揚恐怖主義的非法性經活動等。

四、哪些人是可疑人員？

（1）冒用他人身份證件或使用僞造的身份證件。

（2）言行異常，安全檢查過程中不願接受檢查或者試圖逃避檢查。

（3）衣着反常，穿着很寬大的衣物或者腰部突出等。

（4）攜帶疑似管制刀具、易燃易爆等違禁物品。

（5）服飾、皮膚或所攜帶物品上有疑似與恐怖主義相關的標識圖案。

（6）作息時間反常，住所內常傳出異常聲響、刺激性氣味或出現大量火柴棍等非生活垃圾等。

（7）在標誌性建築、人員密集場所等地反覆徘徊觀察、打探安保情況等。

（8）試圖獲取炸藥、武器等，或匿名、大量購買易燃易爆物品、危險化學品及管制刀具等。

（9）疑似公安機關通報的恐怖活動人員。

五、哪些物品是可疑物品？

（1）重要目標附近出現的無人認領或來歷不明的物品。

（2）有意僞裝或者藏匿的物品。

（3）可疑人員攜帶的與其身份不符的物品，如可能裝有管制刀具、棍棒等物品的旅行包。

（4）隨身攜帶藏匿、企圖躲避安檢的物品。

（5）散發如臭雞蛋（黑火藥）、氨水（硝銨炸藥）等特殊氣味的物品。

六、發現可疑情況之後怎麼辦？

（1）迅速遠離。儘可能地遠離可疑人員、可疑物品確保自身安全；牢記可疑特徵，如嫌疑人外貌、攜帶物品等，在保證安全的情況下，可用手機進行拍照記錄。

（2）及時報警。向周圍的執勤民警或到當地公安機關報警，或通過“110”報警電話、“12110”短信報警平臺、公安機關微信公衆平臺以及信件、電子郵件等方式報警。報警時要保持沉着冷靜，全面報告可疑情況的具體細節。