4月2日世界自閉症日的活動方案(精選8篇)作文
篇一:4月2日世界自閉症日的活動方案
一、活動意義:
一年一度的六一兒童節是學生最隆重的節日,通過開展慶祝“六一”活動,使學生在積極的參與中體驗集體合作的快樂,體現一種積極向上、樂觀進取的精神。
二、活動主題:文明、健康、團結、協作。
三、活動地點:智慧小學活動室
四、具體活動內容:
(一)活動內容
本次活動以“我的中國夢”爲主題,各班選定二個節目自行組織訓練。
(二)時間安排:
1、各班在5月20日前上報參賽曲。
2、5月30日在學校舉行慶祝活動。(如有時間變更,另行通知)
(三)評比方式
按照年級段評比,以分值形式計入計名次,各段取一、二等獎各一名。
五、具體活動安排:
1、總體規劃:校長室
2、場地佈置:(米祖全、丁雙志)
3、攝影攝像:(李宏)
4、後勤保障:(丁雙志、陳茂華)
5、宣傳發動、組織:(各班主任)
6、保衛:(羅超、陳代國)
7、評委:張小鵬、陳立、米祖全、丁雙志、蔣春紅
8、統計:陳茂華
六、活動具體要求:
1、請全校老師以積極主動的主人翁精神參與到本次活動,做好準備工作。
2、凡各班涉及到參加活動的人員要明確,到時準確及時地參與活動。
3、請各班班主任教育好學生遵守紀律、講文明等日常行爲習慣。
4、活動當天班主任到班級場地保持會場秩序。
七、注意事項:
1、講安全:服從負責老師的安排,按要求活動。
2、講文明:自覺就座,不亂擠,禮貌謙讓。
3、講衛生:搞好個人衛生,不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物,並能主動收拾身邊垃圾。活動結束後,打掃乾淨活動場所。
4、講紀律:着裝整齊,戴紅領巾,遵守各項規定,有事向班主任請假。
篇二:4月2日世界自閉症日的活動方案
4
一、指導思想
一年一度的“六一兒童節”是少年兒童最隆重的節日,通過開展慶祝“六一”活動,使少年兒童感受到黨和政府對他們健康成長的關愛和幫助,激發少年兒童熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園、熱愛家鄉的情感,歡度一個有意義、能回味的六一兒童節。爲了使慶祝活動順利進行,特制定此方案。
二、主辦單位
司徒鎮黨委、司徒鎮人民政府
三、活動主題
慶祝丹陽解放66週年,誇誇我的家鄉。
四、活動內容
(一)慰問:
1、節日慰問幼兒園;
2、慰問困難留守兒童、流動兒童;(共100名)
(二)慶祝活動:
慶“六一”文藝匯演;(初步定於5月29日下午1:30)
(三)表彰
1、表彰優秀校外教育輔導員;(10名)
2、表彰“十佳少年兒童”、“十佳好寶寶”;
五、活動安排
1、5月29日上午,由分管黨政領導帶隊,婦聯、教育、關工委等部門負責人蔘與到司徒、全州中心幼兒園慰問;
2、5月29日下午2點,在鎮影劇院舉行慶六一活動。其議程爲:大會主報告(張潔書記);宣讀表彰決定(孫文芳主席);頒發榮譽證書及獎品(三批);“十佳少年兒童”、“十佳好寶寶”代表發言;文藝匯演(司徒、全州小學、幼兒園各演出兩個節目共8個節目)。
(注:1、會議對象:司徒中心校、幼兒園各250人,含表彰對象和演員;全州中心校、幼兒園各50人;優秀校外教育輔導員。2、主持人:蔣曉紅副鎮長。3、活動時間不超2小時。)
六、活動經費
1、優秀校外教育輔導員:100x10=1000(元);
2、十佳少年兒童:100x10人=1000(元)、十佳好寶寶:50x10人=500(元);
3、慰問困難留守兒童、流動兒童:100x100人=10000(元);
4、慰問幼兒園:5000(元);
5、其它:橫幅、證書等500元。
合計:18000元。
篇三:4月2日世界自閉症日的活動方案
一,活動主題:“愛在方舟,我們不曾孤單”
二,活動背景:
社會上有這樣一羣孩子,他們想遙遙天空閃爍的星星,遠離我們的現實生活,從不理會父母的血淚。他們不盲卻視而不見;不聾,卻充耳不聞,總沉寖在自己封閉的思維天地,他們清純的眼光折射出的永遠是茫然與晦澀!爲了打開他們心靈綠色的窗,我們將牽他們進入我們溫暖而又幸福的大家庭,用愛將他們喚回!
三,活動目的:
1,關愛自閉症兒童,讓他們不再覺得孤單。
2,讓他們感受到社會對他們的關注和理解,盡我們的努力,讓孩子們健康快樂地成長。
3,提高我們對自閉症兒童的關愛意識,也鍛鍊同學們的交流能力和耐心。
4,盡我們所能,爲孩子及其家庭提供永遠的支持。
四,活動對象:方舟小學全體兒童及家長,老師們
五,活動時間六,活動地點:南寧新陽路北三裏16號
七,活動安排:1,會場佈置:由文藝部負責,其他部門部員協助。
2,電腦,音箱由會長王廣橙負責
3,拍照,宣傳部負責。橫幅由發展規劃部負責。
4,水果,祕書部負責。
5,實踐部負責與方舟老師聯繫好,以及晚會紀律維持。
6,主持人:男-李佳德女-李彩鮮
7,獎品製作,
8,會場收拾,文藝部和實踐部負責。
八,活動流程:1,各部門部長負責通知部員。
2,佈置會場的人員提前一個半小時過去,其他人員聯繫部長集體過去。
3,節目由各部門出一個節目,文藝部3個,共7個。
4,晚會在19:00之前結束。
九,活動內容:1,《春天在哪裏》合唱——發展規劃部
2,《獨舞》——新疆舞——文藝部王心燕
3,《三隻小豬》童話劇——宣傳部
4,《冒險氣球》舞蹈——文藝部
小遊戲
5,《生命之河》歌曲——祕書部
6,《調皮師生》小品——實踐部
7,《我們都是好孩子》手語操——文藝部
8,《我是一隻型貓》舞蹈——祕書部
9,《愛,因爲在心中》全體合唱
十一,注意事項:
1,與小朋友交流時要注意下說話的語氣。
2,若需提前返校要跟部長說明。
3,注意安全,保管好自己的物品。
總策劃人:
策劃人:
篇四:4月2日世界自閉症日的活動方案
一,活動主題:“愛在方舟,我們不曾孤單”
二,活動背景:
社會上有這樣一羣孩子,他們想遙遙天空閃爍的星星,遠離我們的現實生活,從不理會父母的血淚。他們不盲卻視而不見;不聾,卻充耳不聞,總沉寖在自己封閉的思維天地,他們清純的眼光折射出的永遠是茫然與晦澀!爲了打開他們心靈綠色的窗,我們將牽他們進入我們溫暖而又幸福的大家庭,用愛將他們喚回!
三,活動目的:
1,關愛自閉症兒童,讓他們不再覺得孤單。
2,讓他們感受到社會對他們的關注和理解,盡我們的努力,讓孩子們健康快樂地成長。
3,提高我們對自閉症兒童的關愛意識,也鍛鍊同學們的交流能力和耐心。
4,盡我們所能,爲孩子及其家庭提供永遠的支持。
四,活動對象:方舟小學全體兒童及家長,老師們
五,活動時間:20xx年x月20日
六,活動地點:南寧新陽路北三裏16號
七,活動安排:
1,會場佈置:由文藝部負責,其他部門部員協助。
2,電腦,音箱由會長王廣橙負責
3,拍照,宣傳部負責。橫幅由發展規劃部負責。
4,水果,祕書部負責。
5,實踐部負責與方舟老師聯繫好,以及晚會紀律維持。
6,主持人:男-李佳德女-李彩鮮
7,獎品製作,丘霞
8,會場收拾,文藝部和實踐部負責。
八,活動流程:
1,各部門部長負責通知部員。
2,佈置會場的人員提前一個半小時過去,其他人員聯繫部長集體過去。
3,節目由各部門出一個節目,文藝部3個,共7個。
4,晚會在19:00之前結束。
九,活動內容:
1,《春天在哪裏》合唱——發展規劃部
2,《獨舞》——新疆舞——文藝部王心燕
3,《三隻小豬》童話劇——宣傳部
4,《冒險氣球》舞蹈——文藝部
5,《生命之河》歌曲——祕書部
6,《調皮師生》小品——實踐部
7,《我們都是好孩子》手語操——文藝部
8,《我是一隻型貓》舞蹈——祕書部
9,《愛,因爲在心中》全體合唱
十,注意事項:
1,與小朋友交流時要注意下說話的語氣。
2,若需提前返校要跟部長說明。
3,注意安全,保管好自己的物品。
總策劃人:王海年楊夢思
策劃人:王潔婷郭豔娜丘霞莫燕儀
篇五:4月2日世界自閉症日的活動方案
(一)前期準備
1、先對兒童自閉症有科學的瞭解,再針對所要幫助的兒童做深入瞭解,有特殊情況的孩子要重點提出。調節自身心情,確保能友好,善意的對待孩子
2、與啓慧學校聯繫,確認活動時間,覈實活動能夠進行
3、確定人數,5至6人,確定他們有意願,有愛心,有耐心去幫助這些孩子
(二)活動內容
1、先派代表(氣質親切,語調溫柔)做簡短介紹,向他們表明我們是溫柔和藹的哥哥姐姐,一定要微笑,讓他們對我們降低戒心。
2、開展益智類活動,比如:拼圖,塗鴉,搭積木等。每人和一個孩子一組,耐心的指導他們(他們可能並不理睬,但可以做給他們看,或握着他們的手進行)。並適時的撫摸他們(科學表明撫摸是與自閉症兒童溝通的最好方式),要欣賞他們的作品,並給予獎勵,糖果或零食之類的。
3、聽從一步的指令
指令:坐下站起來過來手放好舉起手擁抱一下轉過來跺腳揮手等,起先用身體提示,然後減退提示。
“觸摸身體部位”:頭,腳,肚子,眼睛,腿等
“做給我看”:吃,喝,拍手,揮手,擁抱,轉身,站住,坐住,走路,跑步等
4、活動“跟我這樣做”
大肌肉:拍手,舉手臂,拍腿,拍桌子,摸頭,打哇哇,跺腳,站起來,搖頭不,點頭是
小肌肉:使用手指,開合手掌,接觸身體部位等。
模仿搭積木:志願者搭簡單的積木,讓他搭相同的
5、講故事
讓孩子們圍圈坐好,派志願者將簡單但有趣的故事(聲音清晰,中音部,柔美)
6、告別儀式
和他們說再見,告訴他們以後經常有大哥哥大姐姐來看他們。告訴他們的家長,他們今天進步很大,讓家長放心。
(四)後期宣傳
1、拍攝活動照片,錄像(注意不能拍孩子的臉)
2、以文字,圖片等形式報道
四。活動時間:10月21日下午
五。活動地點:啓慧丁字橋分部
六。注意事項
1、此活動針對特殊情況的兒童,活動過程中一定要有耐心,可能一個無奈的嘆息都會傷害到他們
2、那些特殊的孩子可能有輕微暴力傾向,活動時注意安全。乘車時也應注意小偷等。
3、注意儀表,不易邋遢或濃妝豔抹
4、修剪指甲,摘掉戒指等,以免刮傷孩子
七。緊急情況的處理
1、人員不足:確定被選人員(沒課的人)
2、資金不足:讓成員自備現金,不需太多,購買東西時記得索要發票
3、帶好電話,充滿電,以免走失時不方便聯繫
4、活動時間較長,自備小糖果,餅乾等食物(尤其是低血糖同學)
5、活動時需長時間坐車,爲暈車的同學準備酸梅,桔子等
篇六:4月2日世界自閉症日的活動方案
策劃主要內容:
第一部分:活動背景
第二部分:活動目的與意義
第三部分:活動名稱及其開展
第四部分:預期效果
第一部分:活動背景
在我們身邊有一羣孩子,他們是一羣特殊的孩子——自閉症(亦稱孤獨症)兒童,“星星的孩子”——像星星一樣,孤獨地閃爍在另一個世界。他們也有明亮的雙眼,卻拒絕和他人對視;他們有正常的聽力,卻對親人的呼喚充耳不聞;他們能正常發聲,卻不與他人交流;他們或被認爲智障,卻常在部分領域能力超常……
據統計,2009年,全球患有不同程度自閉症者已達6700萬人左右。自閉症在我國的發病率高達0。2%,我省的自閉症患者有近萬人之多,僅省城,自閉症患兒便有2000人左右。今年4月2日是第三個“世界自閉症日”讓我們共同關注這個特殊的羣體
第二部分:活動目的與意義
通過開展“關愛自閉症兒童”的活動要達到讓更多的人注意這羣特殊的羣體,對自閉症知識的宣傳讓人們更全面正確的認識自閉症並且接納關愛自閉症兒童,至少讓大多的數唐山市民知道在他們身邊有這麼一個羣孩子,並且讓他們知道他們可以通過自己的一份愛心就可以幫助到這樣一羣可愛的孩子。通過一系列的活動擴大社會影響力,讓更多的人加入到幫助自閉症兒童及其家人的行列中,讓這個社會因爲我們每一個人的愛心而充滿陽光。
第三部分:活動名稱及其開展
1、免費體檢、一元獻愛心活動。借六一兒童節,與醫院合作,大致時間5月20到
6月10日。免費體檢活動,廣泛走訪醫院,和醫院溝通協商達成共識;醫院可以獲得良好的信譽,可以獲得婦聯的榮譽證書,同時也幫助了自閉症家庭。醫院發放免費體檢的卡片,卡片上寫上當天有效日期,想要獲得免費體檢憑證的人需要繳納一元錢,同時繳納上來的錢可以捐給自閉症孩子。之後10名志願者齊上陣,在醫院附近或較遠社區發放免費體檢宣傳卡片,並累次籌集一元錢;
2、改變思想改變行爲。大致時間5月20日到6月10日,每次安排兩個地方,每個地方安排5名志願者,志願者只需在規定日期的9點到11點、3點到5點,在規定地方擺放展板和募捐箱,鋪上條幅布即可。原則:不怕路途艱辛,宣傳要有廣度,利用一切可以利用的媒介深化對自閉症的瞭解使宣傳有深度。在學校、社區、人口密集的較大商場,張貼鼓舞人心極具煽情色彩的海報弄成展板的形式,從介紹蒸蒸日上的唐山,借地震歌頌歷經災難卻百折不饒的唐山精神起筆,然後放大自閉症家庭的痛苦,介紹自閉症孩子給社會的負擔和潛在威脅和目前的可改善情況,喚起人們內心的家國責任感和真摯的同情心;給人們灌輸佛家幫助別人就是在行善積德的思想,讓人們樂意伸出援助之手;擺放募捐箱,準備幾大塊做條幅用的大布,所有捐款的人都可以在上面寫上自己的名字和心願,並且懷揣對未來的憧憬和希望快樂地繼續以後的生活
Ps:活動需要:需要機構提供可以長時間守在募捐箱旁的志願者、志願者證及婦聯各項證明以及募捐箱、海報內容構思及製作的贊助經費;
四、預期效果
1、預計募捐3000元
2、輻射範圍讓大部分唐山市人對自閉症不再陌生
篇七:4月2日世界自閉症日的活動方案
一、活動背景
自閉症是一個醫學名詞,又稱孤獨症,被歸類爲一種由於神經系統失調導致的發育障礙,其病徵包括不正常的社交能力、溝通能力、興趣和行爲模式。自閉症是一種廣泛性發展障礙,以嚴重的、廣泛的社會相互影響和溝通技能的損害以及刻板的行爲、興趣和活動爲特徵的精神疾病。由於現在整個社會對自閉症的認識不足,導致很多家長將自閉症兒童當作了“弱智”。但有調查表明一般成年後的自閉者,智力、感知、思維都有異常的超出常人的表現,但卻很難融入主流社會,伴有反社會傾向。
__年12月24日聯合國大會通過決議,從__年起,將每年的4月2日定爲“世界自閉症日”(worldautism
day),以提高人們對於自閉症及相關研究和診斷的關注。
爲此,河南科技大學微塵愛心社協助洛陽市殘聯,金雨點舉辦辦“藍色行動·關注自閉症兒童”相關的系列倡導活動,讓更多的人羣認識、瞭解、接納、支持和幫助自閉症羣體。
二、活動目的
通過志願者和自閉兒童的接觸交流,去了解那些孩子的心理和生活方式。同時讓社會上更多的人支持和關注自閉症兒童康復工程。
三、活動主題
給我一個擁抱,讓我走進你的世界。
四、活動時間
__年4月1日-2日
五、主辦單位
洛陽市殘聯舉辦、金雨點承辦、河南科技大學微塵愛心社協助。
六、活動要素
一、藍色畫展
1、時間:4月1日上午
2、地點:洛陽市愛心書畫博物館
3、內容:藍色畫展
展現自閉症孩子的多彩世界,展現他們的特殊才能,讓更的人認識、瞭解自閉症兒童、更好的接納、支持和幫助自閉症羣體。
二、藍絲帶行動
1、時間:4月2日上午
2、地點:在洛陽市博物館廣場舉行大型宣傳活動
3、內容:舞臺演出
在活動現場給到場的人員發放自閉症相關的宣傳單和藍絲帶
三、點亮藍燈行動
1、時間:4月2日晚上
2、地點:歐亞達廣場、電視塔、萬達廣場、牡丹廣場、王府井的大屏幕
3、內容:播放自閉症相關的視頻和文字圖片資料在以上幾個大型廣場,人流量很大,在廣場的大屏幕播放自閉症的相關視頻和圖片,讓廣大羣衆認識、瞭解自閉症。
四、大學校園藍影行動
1、時間:4月2日晚上
2、地點:洛陽各大院校
3、內容:大學校園播放自閉症相關電影
在洛陽各大院校的禮堂播放自閉症相關電影,進行宣傳倡導活動。外國語學院、理工學院、河科大、洛陽師範學院
八、活動流程
(一)活動前期準備:
1、由外聯部與洛陽市殘聯舉辦、金雨點取得聯繫,做好相關工作。
2、由宣傳部做好活動的前期宣傳工作。
3、由辦公室負責寫策劃,組織人員參加活動,確定人數並召開會議說明活動的安排以及要求。
4、由通訊部準備好相機做好活動的記錄工作。
(二)活動開展階段:
1、參加人員在規定時間去參加報名的活動。
2、協助洛陽市殘聯、金雨點做好工作。
3、全體參加人員集合,統一返校。
4、4月1—2號在負責區有社團負責人介紹“自閉症”相關資料,負責學生簽名。
5、4月2日晚上七點—九點在河南科技大學大學生活動中心播放有關“自閉症”的資料以及視頻。
(三)後續工作:
辦公室做好活動總結,通訊部和宣傳部做好通訊稿以及相關活動材料發到博客上,並做好後期的宣傳工作。
九、注意事項
1、在校外注意安全、服從組織紀律,活動過程參加人員要有團隊意識,佩戴工作證。
2、服從洛陽市殘聯舉辦、金雨點的有關規定。
3、注意身爲大學生的自身素質和形象,注意自己的言談舉止。
4、組織安排好活動,使活動順利、有序的完成。
篇八:4月2日世界自閉症日的活動方案
一、活動主題
點亮心燈,與愛同行——走入星兒的世界。
二、活動背景
社會上有這樣一羣孩子,他們像遙遙天空閃爍的星星,遠離我們的現實生活,從不理會父母的血淚。他們不盲,卻視而不見;不聾,卻充耳不聞,總沉寖在自己封閉的思維天地,他們清純的眼光折射出的永遠是茫然與晦澀!爲了打開他們心靈綠色的窗,我們將牽他們進入我們溫暖而又幸福的大家庭,用愛將他們喚回!
三、活動目的
1、爲自閉症兒童送去關懷與溫暖,讓他們感受愛。讓自閉症兒童更多接觸人羣,學會與人交流,嘗試走出自我,融入社會。
2、讓參加此次活動的青年志願者們瞭解自閉症兒童,尊重和關心自閉症兒童,並從中收穫感動和快樂。通過長期與自閉症兒童接觸培養參加此次活動的志願者的耐心、細心和感恩心。
3、增強志願者們的志願意識,責任意識和奉獻意識關愛自閉症兒童策劃書5篇關愛自閉症兒童策劃書5篇。鍛鍊青年志願者們義務勞動技能,增加社會服務經驗。
4、引起社會各界對自閉症兒童的關注,弘揚中華民族傳統美德。(元旦晚會策劃書)
四、活動時間
宣傳活動:每兩週一次
陪護活動:每週一次(一週一次可能太頻繁了,可能也會影響大家作息時間,可以2-3周開展一次就可以,這是我的意思,你們可以根據實際情況而定哈)
五、活動內容
㈠團隊建設:
全校性選拔志願者,通過後進行專業培訓;(培訓分爲三期:第一期爲專業老師進行系統培訓,第二期爲自閉症機構老師帶領志願者們接觸兒童,第三期爲志願者們與兒童建立聯繫。)
通過骨幹志願者帶動最終實現“二對一”計劃;(志願者與自閉症兒童結成二對一形式,建立長期陪護關係,與兒童形成相互信任友好局面,二人可機動安排時間。)
㈡常規活動:
1、宣傳活動:
觀看相關自閉症的電影;
開展關於自閉症的論壇會;
戶外宣傳活動,如公園派發傳單,海報、廣播宣傳,橫幅祝願等
2、陪護活動:
①聯繫自閉症兒童機構相關負責人,徵得許可後,協商本次活動的長期合作關係及具體內容。
②每次出發前可爲孩子準備小禮物,比如玩具,糖果,連環畫等。待志願者們熟悉自閉症兒童喜好後可自行作出調整。
③到達後志願者們跟隨指導老師與自閉症兒童交流,並嘗試與他們遊戲,帶他們戶外玩耍。待自閉症兒童存在依賴感後志願者可單獨與之相處,並從生活上到心理上給予幫助
④每次活動後可根據實際情況組織交流會,志願者可互相交流與自閉症兒童相處心得,總結經驗關愛自閉症兒童策劃書5篇默認。
六、活動工作安排:(這裏要說具體一些,如:活動前應該怎麼準備、活動過程中的安排、活動後怎麼安排,還有活動中應該要注意的安全等問題都可以寫一下哈)
管理組:主要負責本次活動的所有協調、溝通、組織。
志願組:主要負責本次活動中與自閉症兒童交流、與他們建立依賴關係。
七、活動預算
1、宣傳工作需要的橫幅、海報各三張,噴繪、噴繪覆蓋油膜各一張,傳單200份,簽字筆10支共計675元。
2、組織骨幹志願者培訓共計500元。
3、購買禮品共計800元。
4、志願者路費每人一次8元共計
5、其他機動費共計500元。
總計:__
附:一、各類活動的準備;一、各類活動的準備
第一類:專題講座類;
①講座課題的確定;
②參加人數的確定;
③會場的佈置;
第二類:大型文藝匯演類
①參與人員統計;
②確定表演場地;
③禮儀公司的選定及會場的佈置;
④節目的確認;
⑤人員安排;
第三類:戶外簽名類
①人員安排
②宣傳單、KT板、簽名橫幅的設計和製作
第四類:學生作品展
①學生作品的準備
②作品展講解及負責人員安排組織
第五類:郊遊類;
①學校方面的同意;
②結對人數的確定;
③地點的確定;
第六類:學校陪護類;①校方的同意;
②人數的確定;
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