上課檢討書（通用10篇）作文

篇一：上課睡覺萬能檢討書

尊敬的任課老師：

您好，今天在您的課堂上，我沒有控制住自己，不自覺地睡着了，在此過程中，老師發現了我的這一嚴重錯誤，並及時地對我進行了指出和糾正。我在深刻反省自身錯誤，充分認識錯誤的基礎上向您遞交這篇上課睡覺檢討書，以表我對錯誤的認知與反省態度，提出相應、切實的改正措施，程度地糾正自身錯誤，彌補錯誤帶來的不良影響。

現在想起我當時的行爲，可真是萬分的悔恨。我利用這寶貴的學習時間來睡覺，真是極其不該。這樣的行爲，不但是對/老師的不尊重，也對我們這個集體的不負責，更是對自身的要求不嚴格，約束不夠。我的行爲嚴重地影響了班級上課秩序，直接損害了學風，潛移默化地傷害到班風。

我的錯誤是嚴重的，造成的後果是相當惡劣的。因此，我必須就錯誤進行深刻的反思。幸運的是，經過昨天整晚的面壁思過，我思想上終於有所覺悟。我現在覺悟提高了，我認爲自身可以克服錯誤，重新做回好學生。

此致

敬禮！

篇二：高中學生上課看小說檢討書

尊敬的班主任老師：

在此我懷着十萬分的愧疚與懊悔心情向您遞交這封“上課看小說的檢討書”，以認真深刻反省我的錯誤，深挖我的錯誤根源，改正我的錯誤，提出切實改正措施，以求您的原諒，並且挽救我這隻迷途的羔羊。

啊！錯誤如此嚴重，讓我以悲痛的心態來回顧一番：20××年××月××日下午第二節語文課，當全班同學都在認真地朗誦課文《我愛我家》的時候，我卻用書本夾着一本《舒克與貝克》的漫畫書在看。直到您發現，我還厚顏無恥地將漫畫書丟到窗外，不讓您沒收。

現如今，錯誤已然發生，我再狡辯什麼已經無濟於事。我只知道錯誤的嚴重的，性質是惡劣的，影響是深遠的，後果是難以想象的。爲此，我決心好好改正錯誤，爭取您的從寬處理。

特此，我向您做出保證：從今以後我上課再也不看漫畫書了，也不再做任何有違反課堂紀律的事情，我只會好好認真聽講，認真思考問題，遵守課堂紀律等。

檢討人：

20××年××月××日

篇三：小學生上課早退檢討書

尊敬的班主任老師：

您好！

我在此向您遞交這份深刻早自習早退的檢討書，我徹底地知道錯了。我錯就錯在不應該不遵守早自習考勤紀律，犯了早退的錯誤。此時，我面對錯誤供認不諱，我對於早退給您造成的困擾，給同學樹立的不良範例，給班級紀律形成的衝擊，向您表示深深的歉意。

回顧錯誤，我是多麼的不應該與不老實啊。作爲一名小學生，應該遵守《小學生日常行爲規範》與《學生在校行爲規章》等紀律準則，可是我恰恰忽略了對自身紀律的約束，提早20分鐘就離開教室跑回家裏。雖然我家路途遙遠，提早回去情有可原，但是歸根結底還是我的紀律錯誤。

最後，我懇請您能夠原諒我，我在今後一定認真學習提高成績來報答您！

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20××年xx月xx日

篇四：大學上課玩手機的檢討書

尊敬的`老師您好：

今天我懷着無比沉重心情對今天上課時事情做出了深刻懺悔，寫出以下檢討，希望教員能看在我是初次犯錯份上就原諒我這次吧！我保證這是第一次也是最後一次，事情經過是這樣：

我於七月十日上午在教室玩手機，被老師你發現，然後手機被收了，後來我認識了自己所犯錯誤嚴重性和後果性！

1。沒遵守好條例條令，學習不夠深刻。

2。對自己要求太過於放鬆。

3。思想上不夠重視。

4。組織觀念淡薄。

改正：

1：在以後學習過程中，認真聽講，認真填寫好試驗報告。

2：在以後學習過程中，不在化驗室吃零食，玩手機。

3：遵守好條例條令，不做違反條例條令事情和規章制度。

4：聽從老師安排，尊重教員，聽教員話，愛護好化驗室儀器。

希望老師能給我一次機會，我保證絕不會在發生相同事情，請教員監督，也希望同學們引以爲戒，不要上課玩手機了。

檢討人：

年月日

篇五：上課沒帶書檢討書

尊敬的美術老師：

我上美術課沒帶美術課本的行爲讓你爲我感到傷心難過，我知道自己做錯了，我不應該這麼丟三落四。

無論如何，我上美術課沒帶本子就充分說明我沒有對美術有足夠重視，而且也是不尊重您的一種表現。爲此，我深感愧疚與後悔。我知道自己的行爲是不對的，作爲一名學生，就應該認真對待每一門學校開設的課程。其中的美術就是幫助我們陶冶情操很好的一種方式，美術的重要也已經深入人心。

可是我竟然不好好對待美術，放棄我了成爲一名“德智體美勞”全面發展好學生的理想。其中美術可以培養我的藝術感，是非常好的一門課程。從今往後，我要吸取這次錯誤的經驗教訓，並且認真對待美術課程。今後向您保證我一定要認真攜帶作業課本到課堂來上課。

此致

敬禮！

學生：XX

時間：

篇六：上課傳紙條檢討書

尊敬的班主任老師：

全體成員向您認錯了，我們願意每節課都認真聽講，課堂上積極發言，寧願扣100德育分。我們願意竭盡全力去考試！我只是希望您不要生氣！我們知道，上數學課傳遞了紙條，我們的放縱，使得班主任老師您非常生氣！我們願意受到懲罰。

然而，俗話說：“笑一笑，十年少。”老師，希望您不要生氣，我們不喜歡您生氣，一想起您生氣的樣子，我們心裏就非常難過。可是我們這次真是不應該的成爲了導火索。

事實上，我們犯了嚴重錯誤，既然我們犯了錯誤，我們就必須糾正錯誤，我們希望您給我們改正的機會。我們知道你是慷慨大肚的，你的心靈就跟您的姓名一樣軟。

在此，我們希望您能夠懲罰我們，就是不願意看到您發怒、心情不好。因爲發怒只會讓你眉頭多生幾根皺紋，並不能夠解決實質問題。

檢討人：

20××年××月××日

篇七：學生上課說話檢討書

今天在課堂上與同學講話，老師再三提醒我別講話，但是我還沒沒剋制，影響了老師的上課。我深刻認識以及再也不在上課的時候講閒話的決心。

我對於我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應該在上課的時候說話，我不應該違背老師的規定，我們作爲學生就應該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。

我要避免這樣的錯誤發生，希望老師可以相信我的悔過之心。

相信老師看到我的這個態度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯誤，我可以向老師保證今後一定不會在早自習及其他任何課上說閒話的。

所以，老師把讓我寫檢討，也是爲了讓我深刻的認識到這點。

此致

敬禮！

檢討人：xx

20xx年xx月xx日

篇八：上課玩手機檢討書

尊敬的班主任：

首先，我不該在晚修期間玩手機，這是學校三令五申的事情，都因爲我思想覺悟不高，心智不夠成熟才導致違反了校規。期間還有第一次月考，正值要備考，不該東想西想拿手機出來瞄。這樣做，不僅給自己造成不便，還給老師帶去一些失望感。此外，拿手機出來瞄還會讓自己分心，不能專心複習，也因此有可能會影響成績。

對此，我十分內疚，這影響了班級的風氣，無視老師領導們的再三警戒。所以，我嚴格要求自己做到以下幾點：

1。上課和晚修期間，不能玩手機，哪怕小看一眼也不行。

2。提高思想覺悟，認真學習，學習的時候不要多想其他事情。

3。要認真遵守校紀校規，誠實守信，聽老師的話。

4。要多反思自己犯錯後的錯，不能再犯同樣的錯誤。

這以上就是我對這件事情上的認識，如果手機同樣再被沒收，則通知家長並記一個大過處分。

此致

敬禮

檢討人：XXX

XXXX年XX月XX日

篇九：高中生上課玩手機檢討書

尊敬的老師：

您好！

首先致以我誠懇的歉意。由於昨天晚自習，玩手機被值班老闆沒收。經過一晚上的面壁思過及反省。我深刻的認識到了，我所犯下的錯。

第一、我不該在上課時間公然玩手機。這樣即影響了同學，又給值班老師的工作帶來困擾。

第二、做爲班幹部沒有起帶頭作用，反而知法犯法。

第三、事後沒有及時向老師道歉、並認錯。

這幾點我都深深的反思過，並嚴重的認識到自己所犯下的錯。但所謂知錯能改、善莫大焉。請老師給我一次機會。我保證：以後不會在上課期間公然玩手機、做與課堂無關的事、認真學習、尊重老師、團結同學。並請老師及全班同學一起監督我。

最後、我真知錯了。老師您大人有大量，就把手機還給我們兩個吧。一次收兩架，您拿了也沒用，又不太好。對吧？謝謝

檢討人：___

20××年××月××日

篇十：班級上課吵鬧檢討書

今天上午，在間操的時候，我與_同學在衛生角附近玩耍，隨後，_同學無意中將我推到在衛生角的拖布堆上，我站起來後發現我坐斷了三把拖布，課間吵鬧檢討書。我嚇得連忙跑回了自己的坐位。但我知道了事情的嚴重性時，已悔之晚矣。在第四節課上，老師嚴重批評了我和胡軼同學惡劣的所作所爲，並要求我和胡軼每人都要賠償班級的損失，檢討書《課間吵鬧檢討書》。

這次我有很多錯誤需要改正。一，知道錯了不及時向老師彙報。明知道錯還不讓老師早知道，早採取措施，這是太不應該了。二，不該在衛生角玩，要玩到外面玩，可我們沒聽。三，不該破壞公物。那是集體財產。破壞公物就等於破壞集體財產。我們既然違反了紀律，更不應該破壞集體財產。

我犯了錯誤，代價不應該只是寫檢討書還陪拖布這麼簡單。以後我再也不犯以上錯誤了，請大家原諒。