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幼兒園年度工作總結2022(精選10篇)作文

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篇一:幼兒園年度工作總結2022

幼兒園年度工作總結2022(精選10篇)

本學期,依據總園工作安排和我園工作計劃,重點做了以下工作:

一、重點抓了一日流程工作管理。

1、堅持領導幹部深入班級進行調研,發現問題,及時改進。促進了一日流程精細化的管理。

2、落實了常規檢查制度,堅持每週不定期進行抽查。期末,把常規檢查納入班級量化考覈。

二、促進教師專業化成長。

1、本學期,重點學習內容是《3—6歲兒童學習與發展指南》,通過集體學習與自學相結合,深入理解指南內容,引領我們工作朝着正確方向發展。

2、採取年級教研製度,重點教研日常活動中生成的問題,提高教師施教能力。

3、加強教師博客建設,每月至少兩篇博客書寫,內容與教學有關。期末,韓永梅教師的博客被評爲優秀博客。

3、建立外出學習反饋制度,把每次學習的感受與大家交流學習分享。

三、加強教師師德建設。

1、建立教師師德考評制度,學期末,對每位教師進行師德測評,對師德不合格的教師給予一票否決制。

2、開展教師適宜性語言討論。總結在班級工作中對幼兒和家長最適宜性的語言。

四、加強衛生保健工作。

春季是流行病的高發期,教師做好了幼兒的保育工作。班內定期消毒,流動水洗手,並向家長和幼兒宣傳了衛生保健知識。

五、加強家園聯繫,讓家長走進幼兒園。

1、向家長宣傳幼兒園的辦園理念,爭取家長的支持。

2、通過親子活動,加強幼兒園與家長之間的聯繫。加強家長與教師之間、家長與幼兒之間的感情。

六、做好幼小銜接。

1、召開大班家長會,向家長宣傳幼小銜接的知識,做好小學前的準備工作。

2、做好大班畢業典禮。

七、活動完成情況:

三月份:第一屆風箏節。幼兒與家長共同製作風箏,利用半天時間到戶外放風箏。

四月份:春節趣味運動會。每個班級展示了不同的活動項目,包括親子活動。

五月份:家幼同樂,“六一”遊園活動

六月份:家長開放日、大班畢業典禮。

存在問題:

本學期,我們依照計劃基本完成了各項活動,但是有些工作抓的不到位。

1、常規檢查應該再精細。特別是關於區域活動、戶外活動一塊,抓的不透徹。

2、亮點不亮,沒有特色。沒有按計劃完成。

下學期打算:

1、繼續深入班級進行調研,把細節工作做真。

2、抓好以遊戲爲基本活動的“遊戲環節”,體現幼兒一日活動“遊戲化”

篇二:幼兒園年度工作總結2022

上半年的時間大部分都是在放假,導致後面這兩個月新學期開學,我的工作變得非常忙,準備不夠充足,隨着時間的推移,我的工作也都順利的步入正軌了,憑藉着我多年的班主任工作經驗,還是能夠處理這種突如其來龐大工作量的。現在我也是終於有時間來對我上半年的工作做個總結:

一、教學任務緊湊,工作壓力非常大

因爲疫情的原因,我們幼兒園是最晚開學的那一批,幼兒園爲了不讓孩子們跟不上整體的知識學習速度,取消了所有的週六休息時間,每週只放一天假,雖然這樣安排了,我們作爲老師的壓力仍然很大,我們每個學期的教案都是按照教學量合理的安排的,如果我們把每天的教學任務加大,幼兒們是否能接受得了?比如現在兩節課的學習內容,我們需要一節課講完,爲了教學的效率,我對此作了很多考慮,首先我給每個幼兒的家長都打了電話,詢問他們的想法與意見,然後在剛開始的一週,慢慢的去增加學習速度,看我所帶的大班學生究竟能適應到什麼程度的,後來我發現,大班的孩子遠比我想象的要厲害的多,按照目前的工作進度是一定可以完成教學任務的。

二、着重養成幼兒良好的個人習慣

這一點我主要是教給配班老師去完成,時刻去注意孩子們在生活中、學習上的一些習慣,比如吃飯的時候邊吃邊玩,導致周圍掉的都是飯粒;寫作業的時候姿勢不端正;與人相處的時候,激動之下,說髒話等等,這些都是非常不好的個人習慣,現在他們即將是面臨幼升小,我們幼兒園一定要保證教出來的學生,無論是個人知識儲備上,還是個人素質習慣上都是一個優秀的小孩子。

三、發掘、培養興趣愛好

大班的孩子是非常值得重視的,這個年紀的他們算是成長的關鍵時期,也是學習能力的時期,我作爲班主任我不僅是想完成幼兒園的工作任務那麼簡單,畢竟我們這所幼兒園的收費標準以及聲望,我們作爲老師就應該做到,一個興趣愛好是從他這個年紀開始培養,但是我們事先就要去發現他們心底裏喜歡的是什麼。現在的家長們都會希望自己的孩子在有個方面有一技之長,可能是唱歌,可能是某種樂器。但是不管怎樣,還是得找最適合他們的才行,目前我們已經大致的知道了,班上所有孩子未來的發展方向,可能會有所偏差,但是一定是有好處的。

本學期仍未結束,我將繼續努力。

篇三:幼兒園年度工作總結2022

本學期我作爲幼兒園小_____班的班主任,現在時間轉瞬就要到11月份了,十月份即將度過,我的工作也將告一段落,然後迎接新的一段落。十月是個金秋月份,在本月裏,我的工作進行的稍微有些難,由於是新帶的一個小班,他們都是剛進入幼兒園的幼兒,不是很好帶,現在十月要結束了,我也對這個月自己的班主任工作做出以下的總結:

一、幼兒的班級管理工作

十月份是繼九月份的又一個艱難的月份,本月對小班的班級管理工作,我還是感覺到頭疼,由於幼兒實在是年齡過小,所以我和一衆的老師幾乎是每天八個小時陪在他們身邊,在班上,總是會有那麼一兩個幼兒特別的不好管理,從吃飯和到睡覺,所有的事情我們都是親力親爲,不敢叫他們做。要一直看着他們,因爲沒看住,他們就有可能不知道跑去哪裏去了,所以真的是不好管理。班級紀律也特別的艱難,總是會有人不配合上課,在班上大聲尖叫和哭鬧,我要一個個的哄開心,不然一堂課根本無法上。感到慶幸的是,在這月末,這羣幼兒終於是能夠被管理過來了,班級紀律也相對較好,終是沒有辜負一個月的努力。相信之後對班級的管理應該會更加好一點。

二、幼兒的安全管理工作

本月對幼兒的安全管理我更加的嚴格,他們是小班幼兒,不僅是因爲年齡小,也是因爲還沒有很好的安全意識,所以本月對他們的接送,我是進行嚴格管理的,上學和放學都必須要有至少三個老師護送。在園裏的安全管理,就從幼兒的身體安全和飲食安全進行管理。所有的一切有危險到幼兒的身體的東西,我一律禁止出現在教室裏,吃飯會把每一個幼兒的的飲食情況調查清楚,哪些幼兒能夠吃哪些食物,哪些幼兒不能吃哪些食物,全部都登記在冊子上,方便自己對這方面的安全進行管理。所以本月本班未曾有發生任何的安全隱患,做到了讓幼兒身心健康安全的保障。

三、幼兒的衛生保健工作

本月在幼兒的衛生保健工作上,我也是儘可能的幫助這羣幼兒把衛生健康放在第一位,每天堅持監督幼兒勤洗手,上完廁所、玩完遊戲和玩具以及飯前,我都會叫他們洗手。由於已經進入到深秋了,環境也在跟着變化,溫度越發變得乾燥起來,所以空氣中的灰塵也增多了,因此我每天都會聯合其他老師把教室打掃乾淨,進行消毒,並噴灑空氣清洗劑,保持空氣的乾淨和清新,保證幼兒的身體健康。

篇四:幼兒園年度工作總結2022

時間荏苒,不知不覺中_____名活潑、可愛、天真、乖巧的寶寶在這個溫暖快樂的集體已經生活了一年。這一年是辛苦而卓有成效的一年,在園領導的關心支持下,在家長的誠心合作下,在我們三位教師的盡心呵護下,孩子們一天天的長大,一點點的進步。

一、以師德學習爲重點,樹立正確的教育觀

首先,我們三位老師認真學習有關教師職業道德的書籍和文件,時時刻刻把教師職業道德牢記在心,並用在實處,使我們可愛的孩子生活在一個有愛心的家庭,使其健康快樂的成長;其次,我們在業務上不斷進取,認真學習領會《_____》精神,樹立正確的教育觀,關注幼兒在生活中的表現和反應,並以及適當的方式應答,努力形成合作探究式的師生互動。

二、以全面加特色的教育,促進幼兒的全面發展

在“全面加特色”的教育思想指引下,圍繞主題目標,我們開展了豐富多彩的活動,使幼兒都在原有的基礎上得到了良好的發展。

(一)根據主題目標和幼兒的興趣開展主題,讓幼兒各方面能力有所提高

本學期我們根據園指導方針開展了多彩多樣的主題活動:_____、_____等活動,通過主題活動的探究,幼兒增添了許多平時接觸不到的事物與知識,更愛發現、提出問題,並可以獨立或和其他人共同解決問題。在進行主題活動“清涼一夏”時,有的幼兒提出要在發明有特殊作用的游泳圈,於是便抓住這個點,組織幼兒展開討論,大膽想象,將自己的所想通過多種形式表現出來,並且展示在前面上,充分與幼兒互動。

在主題教學中,教師從變成了參與者和觀察者。對此,我們平時仔細觀察幼兒,從幼兒的言語和動作中捕捉到幼兒的興趣點,及時爲幼兒提供知識和物質上的支持,使活動得到延續。在探索的過程中,孩子們積極的投入,不斷實驗,運用自我的智慧解決問題,這是孩子們最可貴的地方。

(二)關注並進一步培養幼兒的合作意識,促進同伴之間的交往及體驗成功的喜悅

經過上學期的培養,幼兒對合作意識有了進一步的瞭解,本學期繼續培養幼兒的合作意識,首先我們還是在日常生活中爲幼兒創造、提供與同伴合作學習的機會,讓他們在實踐中進一步學會合作。同時也會有同伴之間互相協商,分工合作帶來積極、愉快的結果:活動成功,事情做成,增進友誼。

篇五:幼兒園年度工作總結2022

幼兒教師是一個神聖的職業,肩負着爲祖國培養下一代的歷史重任。當一名教師不容易,要當一名好幼兒教師更是非常不易的。暑期期間,學校領導在瞭解教師需求後給我們提供了一些培訓指導。通過本次的培訓,我更進一步的瞭解“學高爲師,身正爲範”這八個字對於幼兒教師的重要性。

本次暑期培訓,莊新宇園長跟我們暢談了如何做一個快樂的班主任。首先她從班主任是什麼開始說起。班主任是什麼?每個人都會有自己不同的答案,結合起來我想應該會是這樣:是扁擔、是教學能手,公正的法官、是加油站、是出氣筒,也是天空和大海。班主任承載着塑造幼兒靈魂的重任,是孩子的第一個人生導師,更是一個班的領導者和組織者,是一個班的集體的靈魂和支柱。

班主任的重要性不言而喻,那平時班主任又該幹些什麼呢?1、維持班級生活秩序使它不至於陷入混亂。2、在維持秩序的基礎上力爭形成好的集體學習氛圍。3、使班級產生凝聚力包括進行集體主義教育。4、致力於培養學生自主活動能力。5、關注學生個體和班級整體的精神生活質量。給自己身份準確的定位,瞭解孩子、建立常規並持之以恆,創造屬於自己班集體的特色和文化才能管好一個班級。

有一顆寬容的心、有能力贏得幼兒的尊重和喜愛,並且高度重視幼兒和諧。全面的發展;沉重冷靜,有面對班級突發事件的沉穩心理,並能迅速拿出解決方案;賞識學生,不吝惜讚美,屬於巧妙地指出他人的缺點並提出意見指明方向;品行正直,遵紀守法,能夠虛心地不懷任何成見和偏見地聽取他人意見;善於剋制自己的情緒,不放棄對學生教育的希望,不亂給幼兒貼標籤;能和幼兒、家長以及其他老師密切合作,注重信息的流動和溝通。以上是我認爲作爲一個優秀班主任應該具有的幾個特徵,而我們又該如何從現在的合格幼兒教師走向優秀的幼兒教師呢?莊園總結了點。1、以學強己,做一個有的班主任。2、以情育情,做有愛心的班主任。3、以心換心,做有智慧的班主任。4、以智引智,做個快樂的班主任。

班主任工作的快樂和美好也許就是在繁瑣和細節中,班主任需要用心、費神、善思和平和的心境去品味班級工作中五彩斑斕的美好。在今後的工作中,我會在實踐中反思、在反思中成長,運用自己的智慧推動班級管理的完善和發展。

篇六:幼兒園年度工作總結2022

本學期我班共有幼兒53名,其中女孩子23名,男孩子30名。經過一個學期的共同相處,教師與家長之間的關係更加融洽,新插入的老師與家長之間也從不認識到逐漸熟悉,彼此交流育兒經驗的次數正逐漸頻繁,溝通的渠道也日益增多。通過家長活動,家長對我們教師的教學與當前的幼兒教育動向,特別是對探索型主題活動有了進一步的瞭解,平時,大多數家長能配合班級收集與主題相關的資料。

一、積極向家長宣傳

1、利用家長活動時間,向家長宣傳講解當前的幼兒教育,日常生活中幫助幼兒增進與大自然親密接觸的機會,注重孩子口語、動手能力的培養,和家長一起培養幼兒的分享、同情、遵守規則、合作等親社會行爲。

2、辦好宣傳欄,爲了讓家長及時瞭解我們每個星期、每個階段的教學情況,我們及時將主題活動內容刊登在班級宣傳欄上,讓家長在每天接受孩子時就能瞭解班級的教學情況。

二、創設積極向上的環境

根據主題開展情況,師生共同創設與主題教育相適應的環境,讓家長在每天接送孩子時及時瞭解教師的教學與孩子們的學習情況。

三、利用多種途徑與家長溝通

1、利用家長活動時間,讓家長積極參與各種討論,讓家長在共同探討中學習創設豐富多元的家庭教育環境。

2、針對個別幼兒情況,通過來離園時、電話等多種途徑交流幼兒平時在家、在園的學習與活動情況,尋求家庭配合共同教育的途徑。

四、鼓勵家長積極參與幼兒園和班級活動

1、鼓勵家長積極參與家教指導活動,促進家庭之間、家園之間的多向交流。

2、正確發揮家長的作用,激發家長的參與意識,提高家長主動參與幼兒園活動的積極性,發揮好父母的教育工作。

3、鼓勵家長積極參加親子秋遊活動、節日、表演等同樂活動,加深親子的情感交流。

但由於我們教育的對象全部來自農村,家長總體文化水平較低,缺乏教育孩子的方法與經驗;較多家長工作忙,無暇顧及孩子,將孩子交與爺爺奶奶帶領,而爺爺奶奶又大多是偏愛孩子,日常生活中的許多本應孩子自己做的事情大多給包辦了,致使較多孩子的生活自理能力較差;且孩子們很少有外出活動的機會。另外家長普遍重智輕能,因此較多幼兒的交往、說話、動手等方面的能力仍不夠理想,在下學期仍有待提高。

篇七:幼兒園年度工作總結2022

快樂的時光總是這麼短暫,當在快樂中忙碌的時候,就更讓人感受不到時間的流逝了。今年來的情況就是如此。

在幼兒們的簇擁下,我每天都過的非常的充實,非常的開心。而在教育上,我也一直在嚴格努力,讓自己能在教育好幼兒的同時也能好好的保護他們的安全,關注他們的健康。

一年的時間下來,我在___幼兒園的教育工作中也有了很多的發展和進步。現在,針對這一年來的情況對自己的做總結如下:

一、教育工作方面

在教育上,我作爲幼兒教師,在教育上我善於引導,在課堂中寓教於樂,利用與幼兒們的互動交流以及各種遊戲中帶領幼兒輕鬆學習,並在生活中會多多引用,讓知識的學習穿插在課堂和生活當中,讓幼兒們更簡單、更牢固的掌握學習下的知識。

此外,在今年的課堂中我們非常注重健康和衛生的教育。在這類教育上,我不僅利用圖書和多媒體引導幼兒們認識細菌,瞭解細菌的危害。還配合保育老師,在平時的保育工作中監督幼兒做到勤洗手,認真使用洗手液等等。較好的培養了我班的衛生習慣。

並且,除了知識教育外,我也同樣在身體鍛鍊上下了很大的功夫。在日常的中保證了幼兒的基本運動量,認真處理幼兒們運動後的出汗問題,保證了幼兒的身心共同發展。

二、班級管理方面

在班級的管理方面,我通過在班級中找準定位,認真的融入到班級中。並在班級裏積極引導,樹立良好的班級風氣和團結性,讓___班成爲一個優秀,團結的小集體。儘管在班級中有時候也會出現一些小摩擦,但在認真的教育後,幼兒們也能認真理解自己的錯誤,並能在團體活動中學會互相配合,共同完成遊戲和活動。

三、家長的聯繫方面

在家庭方面,我會定時保持與家長們的聯繫,每天在家長羣發送教育時的影片和活動場景,並根據季節情況發送一些的常見幼兒疾病的常識和預防知識,提醒家長們在生活中注意幼兒的健康保護。

並且,在教育方面,幼兒家長也積極的配合我們,讓幼兒們能在生活中保護良好的習慣,做到全面的教育和引導。

如今,一年的時間下來,我對於我們___班的幼兒們有了更深的瞭解,也明白了自己該向什麼方向去發展,在下一年新學期的工作中我會更加努力,爲國家培育出優秀的人才幼苗!

篇八:幼兒園年度工作總結2022

今年的工作是我在幼兒園的日子裏,最爲忙碌的一年,但是這一年我也在忙碌的工作當中過的非常的充實,因爲有自己的事情和自己所需要努力的方向,我也感到自己忙碌的工作是非常的有意義的,這一年的工作當中,我盡心盡力的完成自己的工作,在工作的時候認真的完成屬於自己的任務,也會更加的認識和完善自我,保證自己的工作和自己的個人發展是成正比的,我也相信在自己的努力之下,幼兒園的發展也會有我的一份力量。

這一年的工作還是和往常一年,但是由於自己所接觸的學生是和往常的不一樣,以往過去的那幾年裏,我一直帶的都是小班的學生,但是今年由於幼兒園的分配,我也開始了帶大班的學生,對於大班的學生來說,這也是自己第一次接觸,他們開始有自己的比較強烈的想法,所以我的工作剛開始而言是非常的艱難的,首先我也需要和他們處理好一個很好的師生的關係,我也一直覺得要想要帶好學生,首先最重要的就是要先和他們做朋友,所以我也會盡量去和他們相處,先讓他們做夠的相信我、信任我,之後我也會開始慢慢的管理好自己的班級,讓他們覺得學習是重要的,對於大班的學生而言,不僅僅需要在學習上有一定的成長。

在生活當中也要去認真的對待,所以對於我們老師而言,我也在學習上和生活當中都要管理好他們,我也需要幫助他們全方面的發展,畢竟之後他們就要去小學的學校裏面學習,我們也要盡力的去爲他們打好基礎,在自己的工作上也要注意自己的方式和方法,也要站在學生的角度上面着想,用一種他們可以更好的接受的方式去傳授他們更多的知識,我也知道自己的工作是非常的繁重的,所以我也會認真的將自己的工作完成好,在自己的工作崗位上面盡職盡責,把所有的學生都當成是自己的孩子去對待,用心的帶給他們更多的知識,也會將學生的成長和發展以及幼兒園的發展當天是自己分內的事情。

過去的工作已經成爲過去,但是未來的生活和工作還在繼續,所以我也要及時的總結自己過去的錯誤和長處,發揚自己做的好的地方,改善自己做的不好的地方,才能更好的完成自己的工作,在往後的工作當中,只要自己一天是幼兒園的老師,我也就會做好一天老師應該要做的事情和工作。爲幼兒園的學生以及幼兒園的發展奉獻出自己的一份努力。

篇九:幼兒園年度工作總結2022

中班上學期立刻就結束了。經過一個學期,無論孩子還是教師都有很多的收穫,也有一些不足之處。

爲了下學期工作能有效開展,下頭將本學期工作總結如下:

一、班級現況分析

本班有男孩_____名,女孩_____名,男孩多女孩少。

經過了小班一學年及中班一學期的幼兒園生活,班級常規有了較好的提升。

本學期,我們經過週末小舞臺、月末展示、冬季親子運動會及期末展示等多種形式,爲孩子供給自我展示的機會,讓孩子更加自信和活潑。

進入中班,孩子的知識量有了必須的積累,語言表達本事、自理本事、交往本事、都有了很大的提高。

我們班有兩名代課教師,一名保育教師,我們三位教師分工合理、相處融洽,會根據自身優點及有限資源,完成園領導佈置的工作任務。

二、安全工作

幼兒園安全是所有工作的基礎,僅有安全工作做好了其他工作纔有保障。

本學期我們班從樓下搬到了樓上,剛上樓時孩子年齡小、安全意識不夠強導致有幾起較小的安全事故發生。我們針對這種情景及時總結經驗,對孩子進行安全教育。經過案例分析、講道理、安全演習等多種形式,讓孩子明白安全的重要性,到學期末孩子的安全意識有所提高。

三、教育教學

本學期我們在園長、副園長及教學中層的帶領下,我們的教育教學工作也有了必須程度的提高,每節課能做到課前有準備、課後有反思,虛心理解評課教師的意見,並學習優質課件,使自我的教育教學工作有所提升。

經過上優質課,讓家長走進課堂聽取他們的寶貴意見和提議,反思自我的不足進行提升。由於我們的孩子還處於幼兒階段,注意力不集中,理解本事、社會經驗、知識的積累都不夠豐富,在教學技巧上還需要再學習。

四、家園共育

我們經過當面溝通、家訪、打電話、公開課、家長開放日等多種形式,與家長進行溝通,誠信對待家長,服務家長,贏得了家長的一致好評,在各項工作中也得到他們的大力支持。

工作中有甜也有苦,有成功的喜悅,也有失意的落寞,我們都會樂觀應對,努力改善。工作中,我們不計較自我的得與失,把班級工作放在第一位,把孩子的健康成長放在第一位,我們會不斷地給自我充電,充實自我。

讓孩子有更好的發展,下學期加油!

篇十:幼兒園年度工作總結2022

一、思想品德

作爲一名教師,我時刻以嚴格的標準來要求自己、刻苦學習;聽從領導安排,自覺遵守各項規章制度,和同事友好相處,關心每一位孩子;認真做好自己的本職工作。

二、保育工作

我接手的是託班的寶寶,和搭班老師保育員老師相互配合,使混亂無序的班級狀態循序漸進到比較有序狀態,孩子們掌握了較正確的洗手方法和飲食習慣、較懂禮貌講道理、初步建立了寶寶的生活自理能力等。我們還定期對玩教具進行清潔和消毒,堅持每天給寶寶進行晨間,適時適當的對寶寶進行三浴活動,以提高寶寶的身體素質,和各方面能力的發展。此外我們還注重安全教育,每次活動前先考慮遊戲材料的安全性、及先提要求再遊戲,在遊戲中我們時刻關注寶寶,將危險指數降至最低。日常生活中我們也注重安全知識的講述,如不玩小的異物、不亂吃東西等。

三、教育工作

通過對《綱要》的學習和實踐操作,使我深刻的意識到孩子成爲活動主人的重要性。因此在教育教學方面,我設置了很多讓寶寶動手操作的活動,寶寶不僅對活動感興趣而且增長了知識經驗。教育教學方面主要體現在,認真備課、上好每一節課、檢查教案,聽隨堂課、公開課、撰寫教育隨筆和個案等。孩子們各方面的知識能力和行爲習慣也有了明顯的提高。會唱30首左右的中英文兒歌,能區分顏色、形狀、1和許多、和簡單區分不同材料的東西及沉浮,比較大小胖瘦,能較安靜的看圖書,在老師的引導下能講簡單的故事等。

四、家長工作

學期初我們幾乎對每位幼兒都進行了家訪,瞭解寶寶的生活習慣、性格特點、家長的教養方式等,瞭解了孩子的情況後,在對孩子進行教育時,我們就會有的放矢。園內還開展了家庭講座,使家長重視孩子行爲習慣的培養;家長會可以使家長了解班級各方面情況及工作任務,以使家園更好的配合教育好孩子!另外我們還有成長檔案和家長聯繫手冊,以便真實的記錄寶寶的成長足跡,促成家園共育。

五、不足之處

(1)班級秩序處於穩定狀態,仍需常抓不懈。(2)寶寶的語言表達能力相對較弱,傾聽能力有待提高(3)寶寶的摺紙能力相對較弱,有待加強。在一年的忙綠生活和學習中,我收穫頗多,教案、隨筆、讀後感發表了,參加的合唱團也越唱越有感覺了!我相信自己的付出和自己的成長、孩子們的成長是成正比的!

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