特別的時光,特別的我關於疫情的作文

一場疫情帶來了超長假期，電視上的醫護人員自發奔赴一線，鍾南山院長整日整夜研發疫苗，作爲學生的我雖然不能爲祖國做出這麼大的貢獻，但我要利用好時間，儲備知識，不負這段特別時光，於是我決定自學奧數。

小學六年以來，我的成績在班上名列前茅，所以對其他同學都在學的奧數不以爲然。整套奧數教材，我決定踏踏實實地從一年級開始做。開始部分難度不高，我奮筆疾書，然後興致勃勃地開始做第二本練習。可沒想到，最簡單的計算部分就把我給難住了，從二年級開始，大部分知識我都從未涉獵過。我絞盡腦汁、冥思苦想，但依然無從下手。還好媽媽拯救了坐在書桌前抓耳撓腮也只寫出了等號的我，幫我打開了突破口。“人貴在有自知之明”，我這才清醒地認識到了自己的不足之處，邁出虛心求學的第一步。

一路積累地學到了三年級，我開始有些不耐煩。新一冊奧數題我第一眼看去基本都無計可施，總是要左思右想好半天，實在是太費時間了。鬼使神差之下，我悄悄地翻開了答案，照着一知半解地抄寫下來。媽媽回來發現我的寫法竟和答案一摸一樣，便叫我講講思路。我支支吾吾，和密密麻麻的數字大眼瞪小眼，終於承認了“罪行”。本以爲會被斥責，媽媽卻說：“新的知識，通過答案倒推也是一種方法，但要徹底掌握才叫自學。”我恍然大悟，羞愧於自己的不求甚解，“學海無涯苦作舟”，自學更需要堅定的意志和孜孜以求的嚴謹態度。

最後，我終於打開了六年級的練習冊，不禁有些惴惴不安，不知道自己能否駕馭最難的題目。掃了一眼第一題，果然非常複雜。我下意識地又想翻看答案，但經過認真自學的我又不甘於依賴答案，便靜下心又細讀了一遍題目，突然聯想到似曾相識的題型。我趕緊抓住這一根靈感的線，逐漸理清思路。沒想到這道題很快就迎刃而解，我不禁歡欣鼓舞。“不破樓蘭終不還”，勇於挑戰方獲成長。

經過數個月的勤學苦練，我報名參加了奧數競賽，取得了二等獎的好成績。在這個特別的假期裏，我已經成爲了更好的自己，這便是特別的收穫了。