這樣的人讓我敬佩800字初一（精選3篇）作文

篇一：這樣的人讓我敬佩

趙藝琳

這高山仰之，景行行止，雖不能至，心嚮往之。我所敬佩的人並不像衆多聲名遠揚的作家所描繪的如此品德高尚，如此辭藻華麗，但卻是黑暗的夜晚中最明的那顆繁星。

她，是一個追求完美的人。那是夜晚，暮色近晚，物體模糊了邊緣，在細雨微光中，霓虹燈成爲了海的界限，靜望天空，風從耳邊竄過，黑暗中，繁星點點，定格了這寂靜的畫面。教室很安靜，沒有一絲聲響，恍惚中，看到了一個藍色的背影，她還在，沒有聲音，沒有跡象，只留下了努力的背影，在空蕩的教室。她很認真的在那裏坐着，嘴裏輕念着，從她的眼睛裏，我看到的是虔誠的光，手不斷的在紙上寫着，筆尖與紙面摩擦發出了刷刷的聲響。她的窗前映着月光，是一副和諧安靜的畫面。我只站在她身旁，不敢發出聲響……她方寸大小的桌子上，疊着一摞整整齊齊的書。桌子還攤着寫滿筆記的練習冊。窗戶開着，冷風從縫中穿過，我在風中瑟瑟發抖，但她仍挺着脊樑不爲所動。過了很久，我與她一起沉醉在這月色中，在書本中。她看到了我，清澈的眼眸中是疑惑的目光，我只是對她一笑。寂靜的夜，是我的敬佩。

“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。”追求真理的路還很長，但是她心懷期待，不甘於失敗。“梧桐真不甘衰謝，數聲迎風尚有聲。”在追求真理的道路上，她讓我心生敬佩。

窗外，入目繁星，彷彿看到了她在月光傾瀉的窗邊，細讀文章，把自己的感悟慢慢道來。每顆星星都像是月光灑在了雲裏，被雲揉碎後撒在天空閃爍不止。看到滿是批註的文章，敬佩不止在心中，她仍在努力，手握水筆，書寫着屬於她的未來。手中的筆陪伴着她，皎潔清冷的月光也陪伴着她。聞一多先生研究學術，從不講述他的努力，在而她也一樣在無人注意的角落努力。路雖長，道雖險，但堅定的她，從未想過放棄。

日出時，第一縷朝霞下有她，深夜裏，萬丈光芒的月下有她。她，是夜晚的明星，雖然不及驕陽那麼大顯光芒。但在無人知曉的背後成爲最亮的那顆星星。我是那欣賞並追逐星星的人。

在人生這條漫漫長路上，有人會迷失自己，沉溺於各種誘惑而從丟失自己的鎧甲，但是也會有像她一樣的人，堅持初心，手持利刃，一步步前進，在途中收穫那一瞬間的驚喜與光輝。

篇二：這樣的人讓我敬佩

樑一博

在上個世紀晚期，中國和越南之間發起了戰爭，大批的士兵被派遣到了前線去支援。

在這些戰事中，有這樣一個人，他那天晚上收到了部隊上下達的命令，放下了妻子和剛滿一歲的女兒。草草地收拾好了行李，來不及和親人一一道別，馬不停蹄奔向了部隊。他就是我的姥爺。作爲黨員的他無論做什麼事情都要衝在前面，所以衝鋒打仗更是從來沒有害怕過。

姥爺是一名炮兵，是主炮手的位置，專門打敵人的飛機，一旦發現敵人的飛機，就毫不吝嗇向天上開炮。同時危險也無處不在。敵機也專門打主炮手，因爲此位置極其重要，如果他犧牲了，也沒有人能打炮了。聽姥爺講的故事，因爲此位置極其重要，如果他犧牲了，也沒有人能打炮了。聽姥爺講的故事，我瞭解到，他們打一個班，最後只剩下五個人了，其他人有的被飛機的機槍打死，有的被對方的炮彈炸死。

每當講到這兒我都驚心動魄，恨不得心砰的一下跳出來。誰都不知道下一秒要發生什麼，但他們都抱着必勝的信念。我看過姥爺背上一道很長的疤，當時炮彈用完了，他們被告知要到前線支援，他們沒有絲毫畏懼之感，拿起槍就往前衝行動迅速，但意外，與此同時，也發生了。在屍橫遍野的叢林中，走在隊伍最後的老爺爺被一個奄奄一息的士兵猛地用長刀在身後砍了一刀，頓時，身後被血液染成了紅色……好在救助及時，姥爺並無生命危險。又過了一段時間，雙方達成和平協議，充滿硝煙的戰爭停止了，士兵們也勝利凱旋。

自此以後，由於一些傷病，老爺爺不得不退伍回鄉，在縣裏找了份安穩的工作去陪伴家人。雖然這位老戰士已退休多年，但仍然沒到，要交黨費的時候卻依然上交，領導說過，很多次：“老同志，不用上交了，您都已經退休這麼多年了！”但無論是上級的勸說，還是家人的耐心解釋，換來的只有他們的無奈和姥爺的更加堅定的信念。他認爲，作爲黨員，就應該爲國家以及社會貢獻微薄之力，這樣才能對得起上級領導對他的信任。

偉大的愛國精神，作爲中國紅色基因和民族精神的重要組成部分，已經深深融入進中華民族的血脈中。這樣的人我怎能不敬佩呢？

篇三：這樣人讓我心生敬佩

王清湖

“十年樹木，百年樹人。插柳之恩，終身難忘。”無數學生用這一句經典歌頌師恩似海，不知不覺中，我因爲這樣一個“她”徹底淪陷了。

金風九月，你我相遇

從小學到初中，語文的地位在我眼中是很高的，不敢輕視。小學時語文成績一直名列前茅的我到了初中，竟成爲別人的手下敗將？這能行？我心裏可急壞了，語文成績不好提呀！

上課時，他像朋友一般與我們討論。下課時，她像母親一樣對我們關照。她可以是良師也可以是益友，身份變化。

她是細心的，知性的。“叮……叮鈴”預備鈴聲響了。她抱着教材如行雲流水般走上講臺。

隨即將一摞書重重的摔在講桌上，眯起眼，審視我們：“咱們班最近一部分同學作業質量可以說是非常不好！”說到這兒，可以看出每從她口裏蹦出來的一字一句，她整個人都在發顫。

“每天，你們把語文作業的時間一再壓縮，就憑那十幾二十分鐘怎麼能學好？！”她“戰術性”地扶了扶眼鏡，本來就不太白的臉上青筋都爆了出來。她每喘一口氣，身體都在上下浮動，教室裏此時安靜的連針掉落在地上的聲音都能聽見。同學們都面面相覷，動也不敢動一下。

接下來她又深吸一口氣，插上U盤端起教材，一雙黑黑的小胖手向粉筆盒裏摸索，掏出一支粉筆開始講課。她再怎麼生氣都是爲了我們好。

她是有小孩的，孩子還很小。

她是十分愛崗敬業的呀是個事業上的女強人。一天兩次，是她回家的頻率明明自己有孩子，卻照看的不多，偏偏得與我們這幫“熊孩子”鬥智鬥勇。剛開學的時候，她的孩子患上了手足口病，發高燒了幾天幾夜。那時秋老虎還沒過，天正熱着，窗外蟬叫個沒完，室內都能聽見空調機在呼呼的轉。銀杏樹的頂部蹭着窗戶過去，嘩啦嘩啦的聲音不停，本就使人煩躁不安了。從她臉上略略看到了着急，她只能坐在那兒，抿着脣，一言不發，目光呆滯，表情凝重，手裏捧着的書沒看進去幾個字。再知道事情緣故已經是數學老師轉述的了。

她用匠心精神塑造好每一堂課，讓課堂更生動有趣因爲她，慢慢建立起了我對語文的興趣，改觀了對語文的認知；因爲她，我看到了獨立女性的影子；因爲她，我學會了做人的真諦。

感謝上天贈與我一位這麼可敬的老師，她懂我，她知我心，當然我也不會辜負了她的期望。