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我們班的什麼人作文1000字

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話說九中七年級(1)班真算得上是臥虎藏龍,各路人才皆彙集於此,各顯神通。

我們班的什麼人作文1000字

“老白,永遠滴神!”話中的“老白”正是我今天所說的主人公——“蓋亞哥”。老白的口頭禪就是“蓋亞”,這也是我們叫他“蓋亞哥”的原因。“蓋亞哥”的綽號一經傳開,比他的真名可要響亮得多,外班同學只知我班有個鼎鼎大名的“蓋亞哥”,卻不知道哪位是個“老白”!

“蓋亞哥”長相不算出衆,但那獨特的嗓音極具辨識度。老白個頭高,年齡十三四歲,此時正處在變聲期,響亮的男中音中摻雜着一絲童真與淡淡的沙啞。與衆不同的嗓音,熟悉的人一聽便知是他。平日裏,大家忙忙碌碌地背書啦、寫試卷啦、交作業啦,連擡頭的功夫也覺得太奢侈。對於“蓋亞哥”的去來,自然也沒幾個人過多地關注。一忙起來,“蓋亞哥”再獨特再響亮的嗓音也不能讓大家把目光過多地投向他!我們能做到只聞其聲,不見其人,只是憑着他的聲音來確定他的具體位置,而他也只能是藉着他別樣的聲音刷刷存在感。當然,我們經常是忙於學習的,經常也沒有幾個人會被他的聲音吸引,所以他也就只能經常以一遍遍的“蓋亞”、“蓋亞”來證明他的存在!

老白身爲我們班的數學課代表,可謂是“文武雙全”。不僅學習成績優異(尤其是數學,時常考個令人眼紅的120),還彈得一手好吉他。新年聯歡會上,他的一曲吉他獨奏可是讓許多同學都驚掉了下巴,變成了他的鐵桿粉絲。

不過“神仙”也沒有十全十美的,就老白來說,打羽毛球可是他的硬傷!

那天,我與同學在體育館打羽毛球,碰到了自稱新手小白的“蓋亞哥”,非要讓我給他指點一二,好提高一下技術。我心想:老白這是唱的哪一齣?不會是打着小白的旗子打我一個措手不及看我笑話吧?不行,不行,我可不能他得逞,待我一會好好修理修理他,別讓他小瞧了咱女生!

開打之前,老白說他很菜,十分下飯,我不信。結果,還沒打呢,我就被現實打臉了。老白以一個網球運動員準備從左邊揮拍的專業姿勢給我整懵了。這哪是打羽毛球呢?是準備和我打網球的吧?不得不說,他這姿勢,是真的菜。打了有一陣子,我猛然發現老白是左手揮拍,笨拙又緊張地對待每一個來球,滑稽的樣子惹得在場的人哈哈大笑。

這也證明在羽毛球領域老白確實是新手一枚,我也就徹底放鬆了下來。我就納了悶了,老白不一直用右手寫字嗎?後來才得知,老白其實是個左撇子,只不過硬憋着用右手寫字罷了。球場上,左撇子新手的他只能是完敗在我手下,儘管他“蓋亞”、“蓋亞”個不停,最終他也沒“蓋”過我這個已有幾年球齡的老將。看來神仙也有硬傷,人才也有缺點

別看平日裏的老白戴着一副眼鏡,像個溫文爾雅的公子,到了球場上,我才發現,其實他還是個沒長大的孩子。

這,纔是最真實的“蓋亞哥”。

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