我的全能同學作文

在美好的初中生活裏，我有這麼一位同學，他既是我在學習上的競爭對手，又是我在課餘時間的好朋友，無論上的是什麼課，他都是很認真很優秀的。

開學第一天，我懷着好奇而又緊張的心情走入初中校園，第一個見到的就是他。他站得筆直，那直穿雲霄的個子，在我們班是最高的，頭上頂着一個“小鼓包”，好像裏面蘊藏着一個什麼祕密，一副象徵智慧的眼鏡，戴在了他那炯炯有神的大眼睛上，這副樣子，讓我第一感覺就覺得他的學習成績一定非常好。於是我感到了一股學習上的壓力，這也更加激起了我不服輸的動力，在後面的學習生活中，我常常關注他。

他的學習在班裏數一數二，但他從不驕傲。在語文學習方面，我最佩服的就是他寫的作文，他的作文都非常妙，語言生動，思路清晰，構思、立意都非常棒，在我們語文老師創辦的好作文聚集的《佳作苑》平臺上，也常常能見到他的作文的身影。別以爲他只是文科好，理科他照樣是一把好手。上數學課時，一遇到思維難題，許多學生就放下了手，可他卻恰恰相反，每次都第一個舉手發表自己的見解，引導其他同學開創新思路，這是很多同學都望塵莫及的。並且他在其它科目上也能名列前茅。

一般重文的人會有點輕武，而他卻不是，他是文武雙全的。上體育課時他從不放鬆自己，站立時如挺立的松樹；跑步時，他跑得如箭一般飛快；跳遠時，他用盡全力，大長腿在空中飛一會，跳了個全班第一。看到他上體育課也這麼認真，爲了跟上他的步伐，我也漸漸喜歡上了體育這門學科，不再因體育不好而自卑。

我好佩服他的學習和才能，也欣賞他的樂於助人，遇到不懂的問題，我會主動去找他，請教他，也會和他談論一些學習上的知識盲點，他總是很認真的回答我，即使他的聲音再粗啞，也藏不住他那溫和的一面。久而久之，我和他就成了好朋友。

瞭解越多，越覺得他就是全能之人，學習好、體育好、品質好，卻還是個吉他彈得超棒的文藝小夥。我的全能同學啊，到底有什麼是你不會的呢？