小學全國節能宣傳週和全國低碳日倡議書（精選5篇）作文

篇一：小學全國節能宣傳週和全國低碳日倡議書

環境污染、資源枯竭、霧霾污染、氣候異常……今天，這些危機更加沉重地擺在全人類面前，“保護環境，節能減排”已經不再是一句口號！生態環境是我們賴以生存和發展的空間和物質條件，建設生態文明更是中華民族永續發展的千年大計。我國作爲一個人均能源缺乏的發展中國家，節能意識應當時刻體現在我們的實際行動中。

今年xxx省xxx市節能宣傳週時間爲xx月xx日至xx日，活動主題是“節能降耗，綠色發展”。全國低碳日時間爲xx月xx日，主題爲“低碳生活，綠建未來”。讓我們行動起來，從節約一滴水、一張紙、一度電做起，爭做踐行節能環保的楷模，努力建設美麗xxx。在此，xxx小學向全體教師、學生及家長髮出以下倡議：

一、積極行動，做“低碳生活，綠建未來”的宣傳員

大力宣傳節能領跑、綠色發展的現代理念；着力倡導節約資源、保護環境的生產生活方式；努力營造合理消費、愛護生態環境的社會風尚；爭做“低碳生活，綠建未來”的先行者，以點帶面，打造個人影響單位、單位影響社會、學生影響家長的節能減排環保氛圍，爭做節能減碳的宣傳者。

二、身體力行，做“低碳生活，綠建未來”的踐行者

珍惜糧食，合理點餐。反對餐桌浪費，推行“光盤”行動，樹立“吃飽是福、浪費可恥”的節約意識。努力做到不剩飯、不剩菜。

節約用水，點滴做起。養成節約用水好習慣，提倡使用臉盆洗手、洗臉；衣物應集中洗滌，適量投放洗衣劑，避免過度用水；用完水後，要及時擰緊水龍頭，人離水斷。發現滴、冒、跑、漏現象及時報修。

適度用電，人離燈熄。合理使用空調、電腦等電器，減少待機能耗；充分利用自然光，杜絕“白晝燈”“長燃燈”。使用空調時請關閉門窗，併合理設置空調溫度，夏季空調溫度設置不低於26℃，冬季不高於16℃，既有利於提高空調能效，也有益於健康。自覺杜絕使用電爐等高耗能、低效率的電器。

綠色辦公，循環利用。推進資源共享，減少辦公消耗；多用電子文件，減少打印數量，提倡雙面打印，耗材重複利用。減少一次性用品的使用量，儘量選擇可以重複使用的替代產品。

儘量少使用電梯。提倡四層以下爬樓梯，節能更健康。

低碳交通，你我先行。倡導乘坐公共交通工具、騎自行車或步行上下班，購車時儘量選擇小排量汽車、新能源汽車；每月少開一天車，減少私家車使用次數，減少汽車尾氣排放；不使用汽車空調在車內休息，長時間停車等待時要熄火，既節能又安全。

三、勇於擔當，做“低碳生活，綠建未來”的督導員

節能減排不僅要“獨善其身”，而且須“兼善天下”。看到浪費資源、污染環境的做法，要勇敢上前堅決制止；發現因設備損壞、老化造成的浪費現象，要及時通知有關部門。常懷律己之心，常行節能之舉，堅持以科技創新推動節能減排事業深度發展。

節約是美德，節約是品質，節約更是責任。讓我們積極行動起來，從現在做起，從點滴小事做起，積極參與節能減排，認真開始低碳生活，用實際行動讓天更藍、水更綠，讓綠水青山成爲我們的金山銀山！

篇二：小學全國節能宣傳週和全國低碳日倡議書

各位家長、同學們：

綠水青山，節能增效

綠色低碳，全面小康

這是20xx年全國節能宣傳週（xx月xx日至xx月xx日）和全國低碳日（xx月xx日）的活動主題。

爲了進一步倡導生態文明思想，提升大家對節約能源和保護生態環境重大意義的認識和理解，引導全社會形成簡約適度、綠色低碳的生活方式，xx區第一小學向全體家長和同學們提出以下倡議：

1、節約用水。隨手關好水龍頭，水管配件損壞請及時維修，杜絕滴漏水和長流水現象。日常注意控制用水量，提倡循環用水。

2、節約用電。白天儘量不開燈，出門別忘關燈。合理控制空調溫度，夏季室內空調溫度設置不低於26度，冬季室內溫度不高於22度，提倡下班前一小時關閉空調。下班及時關閉計算機、打印機等辦公設備電源，減少待機能耗。合理使用電梯，提倡少乘電梯，多走樓梯。

3、節約用紙。充分利用辦公自動化系統，實施無紙化辦公。儘量減少打印、複印數量，複印、打印紙張用雙面，提倡紙張再利用。

4、低碳出行。出行應優先選擇乘坐公共交通工具，騎自行車或步行，提倡使用新能源汽車。

5、節約糧食。實行“光盤行動”，提倡適度消費。

6、垃圾分類投放。垃圾分類從我做起，從減少垃圾做起。

節約能源資源，保護生態環境，功在當代，利在千秋。讓我們立即行動起來，從身邊事做起，從小事做起，自覺踐行綠色發展理念，積極倡導低碳新生活，共同爲綠色低碳、美麗家園建設做出新的貢獻！

篇三：小學全國節能宣傳週和全國低碳日倡議書

老師、同學、家長朋友們：

大家好！

本週爲全國節能宣傳週，今年節能宣傳週活動的主題爲“綠色發展節能先行”。全國低碳日活動主題爲“提升氣候變化意識，強化低碳行動力度”。爲了提高教職工和家長朋友們節約資源、保護環境的意識，營造“綠色、低碳”的工作、生活環境，全力構建節約型社會，在20xx年全國節能宣傳週之際，特向全體教師及家長朋友們發出倡議如下：

樹立節約意識，發揚勤儉美德。節約能源，從我做起，從家庭做起，從點滴做起。自覺地節約每一度電、每一滴水、每一張紙、每一粒米，養成隨手關燈，關緊水龍頭，關閉電腦和電器，紙張雙面打印，抵制商品過度包裝的習慣。發揚中華民族勤儉節約的傳統美德，增強資源憂患意識和節約意識，形成節約光榮、浪費可恥的風尚。

養成節能習慣，倡導垃圾分類。做到愛水、惜水、節水，加強供水設備的日常維護和管理，杜絕跑冒滴漏和“長流水”；充分宣傳低碳發展理念，養成綠色消費習慣，拒絕購買過度包裝的商品；垃圾分類處理，便於資源回收利用；認真遵守會議及接待制度，嚴格執行接待標準，嚴格控制公務活動規模，切實做到從簡節約、體現效能；充分發揮計算機網絡功能，減少紙質文件印發數量；合理健康飲食，提倡“光盤”行爲。

踐行低碳理念，倡導綠色生活。爲了積極響應“低碳體驗日”活動，倡議大家採取綠色低碳的出行方式，踐行“135”出行方案（即1公里內步行，3公里內騎自行車，5公里內乘坐公共交通工具）；辦公區域的照明、空調停開一天，減少使用一次性消耗品，自覺使用節能環保文具、再生紙等辦公用品；家庭購物自帶布袋子，自覺選購節能低碳家電、節水器具和高效照明產品，以綠色低碳的生活方式支持節能環保。

宣傳節能知識，營造文化氛圍。通過電視、網絡、書籍等平臺，主動學習瞭解節能知識，掌握生活工作節能小竅門；積極開展以節能低碳、循環經濟爲主要內容的實踐活動，採取宣傳冊、板報等方式大力宣傳節能減排知識，增強參與節能減排工作的責任感和自覺性，養成良好的節能意識和行爲習慣，積極踐行綠色低碳辦公生活，爲全社會節能減排做好表率。

“綠色發展節能先行”！倡議就是承諾，承諾就是責任。讓我們積極行動起來，從自身做起，並影響身邊的每一位朋友，全面推進鄭州市公共機構節能工作，以自己的實際行動投身美麗高新建設，爲建設資源節約型、環境友好型社會作出應有的貢獻！

節能、低碳、環保，功在當代，利在千秋。讓我們萬衆一心，做節能減排的實踐者、示範者、傳播者！

炎炎夏日，注意防暑，祝全體教師和家長朋友們身體健康，闔家歡樂！祝同學們健康快樂！

篇四：小學全國節能宣傳週和全國低碳日倡議書

全體師生、家長：

20xx年xx月xx日至xx月xx日爲全國節能宣傳週，活動的主題是“綠水青山、節能增效”，xx月xx日爲全國低碳日，活動主題爲“綠色低碳、全面小康”。

爲深入貫徹落實習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神，牢固樹立創新、協調、綠色、開放、共享新發展理念，廣泛宣傳生態文明建設，加快改善生態環境，深入開展全民節能宣傳活動，在全社會營造節能降碳的濃厚氛圍，推動綠色低碳發展，現提出如下倡議：

一、樹立節約意識，發揚勤儉美德。節能工作，功在當代，利在千秋。節約能源，從當下做起，從點滴做起。要增強資源憂患意識和勤儉節約意識，形成節約光榮、浪費可恥的風尚。要自覺地節約每一度電、每一滴水、每一張紙，做到隨手關燈，關緊水龍頭，關閉電腦和電器，紙張正反面打印，培養綠色生活、綠色辦公、綠色消費的良好行爲習慣。

二、踐行節能低碳理念，倡導綠色生活。在本次宣傳週活動期間，爲了積極響應“綠水青山、節能增效”活動主題，請自覺減少使用一次性消耗品，自覺使用節能環保文具、再生紙等辦公用品；家庭購物自帶布袋子，自覺選購節能家電、節水器具和高效照明產品，減少使用空調的時間，形成節能的消費理念。

三、學習節能知識，營造文化氛圍。全體師生、家長要通過多種媒介，主動學習瞭解節能減排知識，掌握生活工作節能小竅門；積極開展以節能低碳、循環經濟爲主要內容的實踐活動，增強參與節能減排工作的責任感和自覺性，養成良好的節能意識和行爲習慣，引領家庭成員共同形成綠色環保的生活方式。節約能源需要每一個人的參與，每一個人的付出。從今天開始，讓我們體驗綠色出行；從今天開始，讓我們體驗低碳生活；讓我們齊心協力，帶頭做節能風尚的傳播者、推動者、示範者！

篇五：小學全國節能宣傳週和全國低碳日倡議書

今年xx月xx日至xx月xx日爲全國節能宣傳週，活動主題是“節能降碳，綠色發展”。xx月xx日爲全國低碳日，活動主題是“低碳生活，綠建未來”。爲了深入踐行生態文明思想，廣泛開展節能降碳宣傳教育，大力倡導綠色低碳生產生活方式，在全校範圍內營造節能降碳的濃厚氛圍和“綠色低碳”的工作環境，全力構建節約型學校，特向全校師生髮出如下倡議：

一、牢固樹立環保節能的觀念。在衣食住行遊等方面養成簡約適度、綠色低碳、文明健康的生活方式，反對各種形式的奢侈浪費行爲，形成崇尚節約、綠色低碳的社會風尚，

二、養成節約用電的良好習慣。全體師生應樹立節約用電意識，愛護用電設施和設備，做到人走燈滅，並斷開所有用電設備的電源，防止浪費和杜絕安全隱患。節約每一度電，充分利用自然光照，不開無人燈、無用燈，杜絕“白晝燈”和“長明燈”現象。

三、養成節約用水的良好習慣。愛水、惜水、節水，推進節約型校園建設。我們要儘量縮短用水時間，隨手關閉水龍頭，做到人走水停，提倡一水多用，廚房節約一盆水、浴室節約一缸水、洗衣節約一桶水，從一點一滴做起，努力培養科學、文明、節約的用水習慣。加強用水設施設備的日常維護管理，杜絕“跑冒滴漏”，杜絕出現“長流水”現象。

四、堅持綠色出行，使用節能環保產品。多使用公交車等公共交通工具，減少私家車使用次數。倡導節約消費，普及節能環保產品。大力倡導合理消費、適度消費行爲，崇尚綠色消費理念。進行垃圾分類回收，減少一次性用品使用。

老師們，同學們，節能連接你我他，降碳減排靠大家。讓我們齊心協力，帶頭做勤儉節約風尚的傳播者、推動者、實踐者、示範者。從我做起，從現在做起，從點滴做起，努力成爲低碳生活的倡導者，成爲低碳理念的傳播者，成爲低碳生活方式的踐行者，共同攜起手來建設我們的美好家園。