難忘的童年作文抄寫例文

“牧童騎黃牛，歌聲振林樾。”每個人的童年都是美好的，看，這個騎在牛背上的小牧童多歡快啊！他的童年離不開朝夕相伴的好朋友和勤勞樸實的黃牛。一副普普通通的牧童騎牛剪紙圖，卻勾起了我的回憶，讓我思緒萬千。

好一副栩栩如生的剪紙！兩個小牧童，緊緊地握住對方的手。那稚嫩的小手，就是傳遞着他們友誼的橋樑，讓他們相識、相伴。

一個牧童，坐在牛背上，戴着草帽，是弟弟；另一個牧童在地上走着，揹着飯壺，是哥哥。弟弟伸出左手，用充滿稚氣的聲音喊道：“哥哥，你在下面走累了吧，上來坐一會兒吧！”哥哥笑着拉着弟弟的手，卻沒有騎上黃牛，另一隻手擺了擺，說：“弟弟，哥哥不累，你在上面多坐一會兒。”

看着看着，我想起了我的好兄弟曹凌軒。平時，他也像那位哥哥一樣，在我遇到難題時鼓勵我；在我遇到困難時幫助我；在我孤單一人時照顧我。可是那一天，他，走了，走得悄無聲息；他，走了，走得使我實落至極；他，走了，也讓我衷心祝福他擁有最好的未來。現在，我還是一如既往地來到教室，可是，那個座位上的人再也不能跟我們一起學習了。雖然有些不捨，但我還是爲他成功走進自己理想的學校而高興。“海內存知己，天涯若比鄰。”

目光循着牧童，細細端詳起那頭黃牛。它的眼睛格外清澈，眼中滿是慈愛，那充滿靈性的耳朵彷彿能聽到牧童的心聲。這時，我的眼前浮現了一個身影，房老師！房老師是我心目中的好老師。她教學認真，和藹可親，深受同學們的喜愛。她待學生如孩子，像一頭老黃牛，載着我們翻山越嶺，披荊斬棘；她像一棵大樹，呵護着一株株嫩綠的小草，替我們擋風遮雨，給予我們營養。

三年級的時候，房老師的右腳受傷了，可她坐着輪椅也要堅持上課。語文課上，她把右腳放在椅子上，單腳站立着給我們講課。這一節課，我上得格外認真，彷彿跟着房老師一起暢遊了語文世界。而房老師，也不顧疼痛，向我們投去一個個鼓勵的微笑。她像陽光，溫柔地照耀着我們；她像春雨，甘甜地滋潤着我們；她像和風，輕柔地撫摸着我們。“採得百花成蜜後，爲誰辛苦爲誰甜？”房老師就是這樣詮釋了愛與責任的師德靈魂。

與我共同成長的“牧童”，帶着我前進的“黃牛”，謝謝你們一直陪伴着我！謝謝你們爲我的童年增光添彩！曹凌軒，我深深地，深深地思念你！房老師，我深深地，深深地敬愛您！我永生難忘這牛背上的童年！