紙鳶飛,青春揚作文
“兒童放學歸來早,忙趁東風放紙鳶……”我們排着隊,悠悠地吟唱着,四面八方涌來的浪潮,似乎要把話筒裏的聲音淹沒,一雙雙洋溢着青春氣息的澄澈眸子裏,無不映着欣喜與期待。
這是我們迎來的第一個“春之韻”風箏節。生性愛玩的我們,哪顧得上什麼“春之韻”,一心只想着如何把風箏放起來。
面面紅旗飄動着,飛舞着,沒多大功夫,一大塊荒地就被幾十個班級割據佔領了。班主任夏老師帶領着我們,在一塊高地插上紅旗,我們班就在這兒“安營紮寨”了。
三月的春風,混合着泥土和花草的氣息,貧瘠的荒地上,頓時充滿了生機,春風似乎也在爲我們助興,吹得更加猛烈了。
一隻只風箏陸陸續續地飛上了天空。我和宋可合作放一個大風箏,見大家都已把風箏放了起來,我們也不甘示弱,“忙趁東風放紙鳶”。
乘着風,我們的風箏扶搖直上,漫天炫麗的風箏,彷彿連成一片華麗的蜀錦,爲灰濛濛的天空染上明豔的色彩。
在風的“強烈攻勢”下,我們迫不及待地收線,站隊時才發現,我方“傷亡慘重”,許許多多美麗的風箏飄向了夢的地方,我笑着想:它們都應該到九天攬月去了吧?
環顧四周,被狂風吹得一塌糊塗的我們,臉上仍洋溢着青春的氣息。紙鳶飛,青春揚,在這片土地上,我們留下屬於自己的足跡。這一天,我們體味到了“春之韻”的真正內涵!
草長鶯飛二月天,
拂堤楊柳醉春煙。
兒童散學歸來早,
忙趁東風放紙鳶。
乍暖還寒的春風裏伴隨着我們清亮的聲音,飛向了夢的遠方……
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