樂在其中作文提綱

苦盡甘來，樂亦無窮矣！

——題記

何爲樂？也許是蝴蝶破蛹而出的喜悅；是雛鳥飛上天空的興奮；又或者是登上山頂的激動。無從下筆解釋，那樣的樂，不曾讀懂。

六年級初，剛升入中學部。從年幼時開始嚮往，開始憧憬的樂器，正擺在我的面前。我曾多麼希望，期盼，渴望演奏他，多少名著在它身上響起，又有多少感動它曾給予了我。我不願放棄這樣的機會，我不願再次讓它變成我的憧憬。

花了多少個晚上，費了多少的筆墨，盪漾了多久的曲目，我都不知曉。我只知道，哪怕只有那麼一點點的機會，我也會全力以赴，用盡最後的努力，進馬林巴社團。

感謝上帝的眷顧讓我如願進入社團，只是這一路上的風塵僕僕，用盡我全部的精力，但在被告知被社團錄取時，微笑竟不知打哪兒來。滿手的繭，似乎是對我努力最好的見證，我微笑着，回味着，感謝着。

踏入社團，情感升溫。望着這樣宏大的規模，也難免目瞪口呆。默默暗喜，我的付出，怎麼會不值？新手上琴，自然是以基本功爲首的。拿着琴棰的手，緊握着，既然已拿起，就不要再放下！中央C，左邊敲到右邊，再敲回左邊。反覆循環，無休止的訓練。感受手腕上下起伏的衝力，細聽着，馬林巴發出的聲響，雖只單音，索然無味，但有心，便深陷其中。

忘記了時間，忘記了歲月。只知道這樣的基本功敲了很久很久，真的很久了。不知道原因，不知道目的，只有聲音在告訴我“已經拿起，就不要放下。”一日復一日，無味與煩躁與我無緣相碰。依然是滿腔的熱血，受着這種常人口中的苦。

新曲目的下發，使得這份熱血沸騰。努力着，努力着，努力着，我一直在不斷向前奔跑，大量的時間，大量的精力。我忍受着這一步部的艱苦，因爲我堅信，風雨過後，不論如何，都會有彩虹的照耀。

合奏，我們傾聽着他人用聲音傳播的話語，我們分享這內心的快樂。一首曲子一幫人，讓我們喜在音樂中，悅在彼此中，樂在情意中……

不管蝴蝶，雛鳥，還是登山者，沒有苦盡，何得甘來？

我的樂，在那片苦難上，經久不衰。