寫作館小學作文 初中作文 高中作文
保存到桌面
手機版首頁 > 初中作文 > 初一作文 > 共享,共想作文

共享,共想作文

 作者: | 閱讀: 9.96W 次

門前有看見形態各異,價格不一的自行車

共享,共想

它們在早晨被喧鬧的晨鈴喚醒,看看日新月異的世界,每天載着一個個或步履匆匆心急火燎,或悠閒自得哼唱小曲的男女老少,穿行在城市的大街小巷,反反覆覆。

人們叫它“共享單車”,誇讚它爲生活帶來了便利。

或許是因爲共享變得普及,人們從“單車”共享到一整個世界,一雙雙求知而又貪婪的眼睛,盯向以人爲本的書籍……來源於分享,結束於謀利。

而後,它們向生活伸出了提供便利的手指,眨着自己單純美麗的眼睛。

人們迫不及待地向它們奔跑,疊加屬於自己或不屬於自己的一切,雖有遲疑,但最終全部佔爲己有,向道德發出一聲低聲的質疑。

還記得那位把共享單車停在樹上的“齊天大聖”嗎?看見過七零八落的“殘骸”孤零零地躺在一個無人問津的角落,身上的座椅,把手全部不見蹤影的那一批“烈士”嗎?

試問正在共享一個世界的我們,“你們願去共想嗎”?

如果美好的初心在巨大的利潤之下灰飛煙滅,那世界將會變成唯利是圖的不毛之地。星星失去了閃爍的意義,原本該爲人類服務的共享產品竟無一遺露地成爲了貪婪與私心的犧牲品。那時,我們想要去共享這個世界,這個逐漸繁榮昌盛的新時代,它還會像之前一樣,向我們張開溫暖的雙臂嗎?

共享,共想。

我不去否認世界的真善美,只是想要去揭開一個城市的背後的那些角落。畢竟人心本善,初心仍在,必不至轟然泯滅。一個世界,也會有保護良心與道德的天使。

說到底,共享,是對國民素質的考驗。

去想吧,共享產品的未來,其實,不能過早作出評價。

只是你我要懂,共享,是建立在共想的基礎之上,良知,應跨越一切因錢財或是什麼別的因素的障礙,凌於一個心底最耀眼的地方,閃爍。然後才能便民,利民,爲民。

這也許,是共享產品最初的夢想。

共想,才能共享。

這是一個時代發出的共鳴!

本文地址:https://www.xiezuoguan.com/chuzhong/cyxz/234314.html

  • 標籤: 共享單車不共享作文
  • 相關文章:

    版權聲明:

    1、本網站發佈的作文《共享,共想作文》爲網友原創或整理,版權歸原作者所有,轉載請註明出處!

    2、本網站作文/文章《共享,共想作文》僅代表作者本人的觀點,與本網站立場無關,作者文責自負。

    3、本網站一直無私爲全國中小學生提供大量優秀作文範文,免費幫同學們審覈作文,評改作文。對於不當轉載或引用本網內容而引起的民事紛爭、行政處理或其他損失,本網不承擔責任。

    CopyRight 寫作館 2012-2024 All Rights Reserved .版權所有
    免責聲明:本站所發表的作文版權歸作者所有,若轉載或者抄襲他人作品,帶來的一切後果與本站無關。若您發現本站存在您非授權的原創作品,請第一時間聯繫本站刪除!