遇見作文800字（精選20篇）

篇一：遇見作文800字

汪丹蕊

當含苞待放的花朵遇見了陽光，它便會茁壯成長，展露芬芳，綻開燦爛的笑臉；在生活中，因爲我遇見了小張，是她讓我變得更加自信，堅強。

在漫漫人生中遇見小張，我學會了堅強。“站起來。”老師皺緊了眉頭，大步流星地向我走來，用嚴厲的目光緊緊的盯着我。上課鈴響了，我拖着疲憊的四肢慢慢地走進教室，又慢慢地地放下書包，拿出書和文具，努力的睜着疲憊不堪的雙眼盯着黑板上密密麻麻的文字，一陣微風吹過，安撫了我昏昏欲睡的雙眼，眼前一黑，便趴在了方桌上。“哎，老師來了。”我猛地一擡頭，“站起來。”老師皺緊了眉頭，大步流星地向我走來，用嚴厲的目光緊緊的盯着我，“下課去我辦公室。”下課後，我帶着腫脹的雙眼回到了教室，小張發現了，我的不對勁，立馬跑過來，“怎麼了？怎麼又哭了？”我盯着她帶着微笑的臉蛋，心裏一下有了着落，“被老師批評了。”“沒事兒，你都這麼大了還要哭，要堅強一點，下課我帶你去小賣部，好不好？”我們兩人相視一笑。無數顆草莓味的棒棒糖，夜晚皎潔的月光，在我心裏都抵不過小張的那一句：“要堅強。”從那以後，我每次遇到傷心事熱淚盈眶時，都會想到“要堅強，不能哭。”於是便擦乾了眼淚，重新振作起來。每當我遇到困難想退縮時，都會在心裏暗暗提醒自己要堅強，並克服了困難，變得更加堅強了。

在漫漫人生中遇見小張，我學會了自信。我望向窗外的楊柳樹，她彷彿在舞動着她細長的手臂向我加油，樹梢上的小鳥也在爲我唱着助威的歌曲。今天是開學以來班幹部的第一次演講，我站在講臺下，手心裏握着已經被我揉皺了的演講稿，連臺上同學講的內容都沒聽到。但我目光不由自主地望向了小張，她嘴巴里也在嘀咕着：“自信點，加油”我望向窗外的楊柳樹，她彷彿在舞動着她細長的手臂向加油，樹梢上的小鳥也在爲我唱着助威的歌曲。我信心滿滿的走上了講臺，開始了演講，當臺下響起了一陣熱烈的掌聲，我和小張又不由自主地笑了起來。從那以後，每次的演講時，我都會昂首挺胸地走上臺，看着臺下黑壓壓的人羣，我不再害怕。每次我回答問題時，都會鼓起勇氣自信地回答老師的問題。

在生命的大地上，我就是那樣一顆普通而又渺小的小草，在小張溫暖的鼓勵下茁壯成長，不斷進步。遇見小張，我學會了自信和堅強。我就是一顆快樂的小草，綠滿天涯。

篇二：遇見作文800字

胡語鑫

樹木遇見了鳥兒，從此，它的生命裏不僅只有那浩瀚無邊的天空，還有那五彩斑斕的陸地世界，因爲鳥兒，做了它的眼睛。因爲遇見，我們人生才變得美好！對於我來說，小雅，便是最美妙的遇見！

和小雅的相遇，讓我變得活潑開朗。在三年級之前，我一直都是一個安靜膽小的女孩子。直到三年級，小雅進入了我的生活。那是在一個風和日麗的午後，我獨自坐在教室窗邊，望着窗外十幾個同學正在跳長繩，她們的臉上洋溢着快樂和自信。我在心中默默地想着，我也真想去跳啊！可是，我不僅不會，而且我怕萬一被繩打了，那得多痛啊！這時，小雅進來喝水，看到我目不轉睛地盯着那支歡樂的隊伍，便拉起我的手，對我說：“我們一起去跳吧！”我怯怯地點點頭，又搖搖頭。她二話不說就拉着我往外跑，嘴裏說着：“沒事兒，我教你！”小雅帶着我站在隊末，一邊做着跳繩的動作，一邊耐心地教我：“該你跳的時候，你就在心中數1。2。3，然後就飛快地跑進去開始跳，記住，要把握時間！”我又怯怯的點點頭，她衝着我燦爛地一笑。輪到她的時候，只見她一氣呵成，連貫地完成了所有動作！我驚得目瞪口呆。以至於她在我對面大喊我的名字，我才反應過來。我在心中暗暗加油：3。2。1，跳！我閉着眼飛快地衝了進去，結果繩子打在了我的身上，好像一點也不疼嘛，小雅在一邊鼓勵我再試一次，看着她期盼的眼神，我就鼓起勇氣衝進去，這一次，我成功的跳了出來，哇，我成功了！小雅跑過來緊緊地抱住我說着：“看吧，只要你不害怕，就能做到的。”這件事之後，每當我在遇到沒有嘗試過的事兒，都會去敢於嘗試：在上一次的信息技術比賽，我雖然在電腦技術方面不太擅長，但我相信，只要我用心向母親學習，就一定能成功！因此，我去報名參加了這一次比賽，最終獲得了成功！

和小雅的相遇，我敢於接受失敗！在一次冬季運動會上，我信心十足地報名參加了仰臥起坐的比賽。可是，我因爲在比賽的過程中閃到了腰，便沒有成績，那一天，我心情不好，灰心喪氣。小雅便陪我到操場散散心。她給我講了許多她的故事，她告訴我，失敗並不可怕，可怕的是不能勇敢的面對，遇到失敗就垂直頭喪氣，以後哪裏來的勇氣去做好每一件事。經過她的循循善誘，我豁然開朗，我不能因爲每一次的失敗而失去信心，我應該爭取在下一次遇到的時候，能做得更好。因此，在下一次的運動會上，我汲取了上一次的經驗，總結了上一次閃到腰的原因，再一次參加了仰臥起坐的比賽，獲得了年級第一的好成績！

小雅，你就是那隻鳥兒，讓我的生命充滿了色彩，變得五彩斑斕：和你的相遇，讓我變得活潑開朗；和你的相遇，讓我面對失敗，接受失敗！這，就是一次美妙的遇見！

篇三：遇見作文800字

許蔚然

烈陽在與夕斜奔赴一場相遇，而小江就像漸漸影響烈陽的夕斜，他用優秀感染並改變着我。

遇見小江，我學會了樂於助人。“考試開始。”鈴聲響起，我提起心來：第一次分班考，加油！我一邊給自己打氣一邊在文具盒中尋筆：筆呢？什麼都沒摸索到的我一下慌了神，周圍陌生的環境讓我更感無助：怎麼辦？突然一個溫柔的聲音在背後響起：“同學，用我的吧！”我轉過身，一張笑盈盈的臉面對着我，“這是？”我怔了怔。那少年攤開手心，白皙掌間躺着一隻筆。我微微瞪大眼：“謝謝！”解決問題的我心中的石頭終於落地：這人真是樂於助人。考完試後，握筆的那隻手仍留有餘溫，我的好心情被他的善良包圍：原來被幫助的感覺這麼好，要是我也能像他一樣給他人帶來幫助該多好！我被小江的行爲打動，心中更暗自下定決心要向他學習。這便是我與小江的初遇，他的優秀讓我深刻體會到了“樂於助人”給他人帶來的幫助。到後來，每當見到別人有困難時，我總會想起小江鼓勵的眼神，這促使我更加積極的去幫助他人。

遇見小江，我學會了刻苦專一。分完班後，我在座位上百無聊奈，一陣暖風襲來，我不由的眯了下眼，待我再次睜開眼睛時，身旁多了個熟悉的身影。他端坐着，正目不轉睛的盯着桌上的練習冊。他微皺着眉，有些嚴肅。這是考場借我筆的男生嗎？我愣了愣：他還在做題嗎？好刻苦。也許是感受到了我好奇的目光，他擡起頭看向我，那雙深邃的雙眼閃過一絲欣喜：“你也在二班？”我笑了笑：“嗯！剛考完試，大家都在休息、聊天，你怎麼還在埋頭刷題呀？”我問道，他眨了眨眼：“學無止境，只有刻苦纔有回報。”說罷，他再次低下頭，鑽研難題去了。驕陽正好，點點陽光穿過瘋長枝椏披散在少年身上，他端坐在吵鬧的同學中，與這個喧囂的世界格格不入。原來刻苦努力就是抓緊一切時間突破進取。我第一次對枯燥乏味的學習有了新的認知：他說的對，要想獲得好成績不能光說不動，得用實際行動來獲得。於是，我也拿出了書，靜下心認真看起來。當我沉寂下來後，耳邊的吵鬧聲神奇的消失不見了。我沉浸在知識的海洋中，沉浸在突破自我的喜悅中……一直到現在，抓住空餘時間學習鞏固已經成了我的習慣，我的成績也比剛入學時有了很大的提升。偶爾也會有想偷懶不努力的時候，但一想到小江端坐在座位上刻苦認真的場景，我就立即給自己打氣，搖搖頭把那份懈怠甩掉，重新投入到學習中去。

我遇見了小江，從此世界天光大亮，他用滿腔熱情讓我變得樂於助人，他用積極進取讓我懂得了什麼是刻苦專一。

篇四：遇見作文800字

李詩語

在人的一生中都會遇見一個對自己有意義的人。比如在生活中，花朵遇見了陽光會茁壯生長。老舍遇見了北京的車伕祥子，寫出了《駱駝祥子》這本書。在生活中我遇見了小鄧，讓我變的更加開心。

遇見了小鄧，讓我們更有力量。一次在體育課上，老師說要跑800m，我一聽說：“什麼怎麼又要跑呢？”心中不知有多憤怒。過了一會兒，比賽要開始了，我們站在起跑線上，我手中都爲自己抓一把汗。開始了，大家都像箭一樣衝出了跑道上。一開始，大家都不相上下。過後跑完一圈了，有的體力差的跑完一圈就開始走了，有的快的連人影都快沒有了。到了最後幾圈，我真的快沒有力氣了，我那一時真的想要放棄了。但是心裏面又在給我說：“你慢慢跑嘛，一定不要放棄，一定要加油！”這時我的後背好像被人推着一樣，我轉頭過去一看是小鄧。我說：“你不是在前面嗎？你先跑嘛，不用幫我。”她說：“不用你先跑嘛。”我便也沒多說什麼。在跑的時候，我感覺到後背有一股力量在幫着我，我也想：“一定要衝過去，不能不過時間點。”我在衝的時候，我的腿好像不受控制一樣飛奔到終點。我想說意見的小店讓我更加有力量，我也學會了不能只顧自己，也要照顧別人。

遇見了小鄧，讓我不再脆弱。有一次早晨，我們大家都在一起跑步，跑完步後我們都回到了教室。我當時滿頭大汗，就感覺頭腦有點漲痛，漲痛的。我心想：“應該就是正常的吧。”我爲呢還有什麼其他的不舒服，我感忙喝下了一支葡萄糖。上課了，老師在講課時我便更加的不舒服。腦袋還有一點昏。突然，我的眼睛前一片昏花。我當時還以爲我看不清了，我趕忙去手給老師說。老師見到我嘴脣發白，臉色一不對勁便說：“誰有糖？”老師給我剝開後，讓我吃下去。過後，老師讓小鄧扶我去醫務室。到了醫務室，老師幫我看了後，讓我多喝熱水。過了一會兒我纔好過來，小鄧見我好後，便下去給老師說了，又上來扶我下去。在下樓梯時，還說慢一點。遇見了小鄧，讓我在需要幫助時幫助了我。我也學會了，幫助他人。

遇見了小丹，讓我在需要幫助時幫助我，讓我感到很溫暖，就算花朵遇見了陽光，會茁壯生長。

篇五：遇見作文800字

鄧羽彤

當文字遇到了紙張就變成了一本文學著作，文字和紙張就像小張和我，我遇到了小張，她讓我知道了什麼是堅持。每當我快要放棄的時候，我就會想起小張那句話“堅持就是勝利”，每當我遇到難題時，我總會認真思考，而不是不管那道題。

我遇到小張，在她的鼓勵下，我終於知道了什麼是“堅持就是勝利”。“加油，加油…”在我的耳邊隱隱約約傳來了一陣呼喊聲，這熟悉的聲音是誰呢？是小張。“你開始時要慢跑然後慢慢加速，像汽車一樣一開始就飛快，萬一撞到人了怎麼辦？”笑着的臉上面帶微笑與我開玩笑，小張是田徑隊裏面的一位隊員，是經歷過專業訓練的，爲了讓我更，透徹的明白這個道理，爲我專門的展示了一下。小張一開始起跑時還是一隻蝸牛呢，沒想到到最後終點的時候變成了一隻獵豹！這讓我太驚訝了，真不愧是經過專業訓練的，小張讓我多練了幾次，小張認認真真的指導着我，像一名老師指導着學生。不時他還大聲喊道“堅持呀，堅持住，千萬不要放棄呀！就差最後幾百米了！”小張的訓練對我來說太重要了，讓我在班級裏女生羣體中可謂是數一數二呀。我遇到了小張，他讓我知道了什麼是堅持做任何事情都要持之以恆，就像學習一樣不能說哪一科是我的弱項，我就不去學習了。這是不正確的。

我遇到了母親，她讓我知道了什麼是友善，怎麼與他人和平相處。我的母親在業主羣中十分活躍，而且經常幫助鄰居，鄰居們一提我的母親總是讚不絕口，一次我們的隔壁鄰居是一位不會做菜的阿姨，他一直想學廚藝，爲了自己的兒子，能長到一頓美味的食物，可是不知道怎麼學習，我的母親於是去教他，第一次就耗費了一箱的材料呢，就這樣一次次的教阿姨，終於學會了做菜，而且做的菜美味可口，我的母親還收穫了一段友誼，平時他們就一起逛街、買菜、去商場……我遇到了母親，我學會了與他人和平相處，後來我與同學和平相處，從此擁有了許多朋友。

文字遇到紙張就變成了一本文學著作，文字和紙張就像小張和我，他讓我學會了什麼是堅持，每當我遇到難題時，我不會放下它不管，而是認真思考，在生命中，我遇到了我的母親，他讓我知道了什麼是友善，然後我在笑外面樂於幫助他人，擁有了許多朋友，而不再孤單了。

篇六：遇見作文800字

陳熬雪

廣闊的天空任小鳥飛翔；無邊的大海令小魚暢遊；寬廣的大地讓萬物生長。她——媽媽與我的相遇，是我生命中最美好的遇見，感謝那一次“遇見”……

與媽媽的相遇，我變得刻苦專一。“小雪，別三心二意，好好的完成每一件事。”嚴肅的話語至今還回蕩在我的耳畔，告誡着我努力。那是一個盛夏的傍晚，一家人正在安靜的做着各自的事，我也不例外，正安靜的完成着作業，可是表面風平浪靜的我，內心實際上一直想着媽媽承諾做完作業便可以出去玩兒這話，腦海中還不住，想着先去吃什麼再去玩什麼，我的筆尖未停，思緒卻早已離開家中，終於在我“奮筆疾書”下完成作業，於是便迫不及待的想要離開，這時媽媽叫住了我，我不耐煩地轉過身去，眼中充滿了不耐煩的望着她，她快步走上前狠狠的用手敲了一下我的額頭說：“作業雖然完成太差，重做。”我呢，摸了摸被打的泛紫的額頭，痛得眼淚都充滿了眼眶，一聽這話我更是氣的是不禁說：“你怎麼這麼討厭啊？”媽媽一聽，生氣的說：“我討厭？你才討厭！小雪，我告訴你，你可以不做一件事，但是當你做一件事時，你必須認真不準三心二意！”媽媽的話似乎如霹靂灌耳，而我的心中更是五味雜陳，緩緩地沉下了頭。從那以後，我在學習中，不在那以前那般三心二意，而是專心致志；在寫作業時，我也不會將思緒飄至遠方，而是會聚精會神的解答，因爲我永遠記得這是媽媽教給我的認真。

與媽媽的相遇，我變得勤勞勇敢，拿起拖把，握着抹布，雙手在窗與地之間有規則的擺動，是她教會了我勞動最光榮！那天傍晚全家大掃除，可一向以“懶”自稱的我，又怎麼會認真完成呢？於是我便開始了我的“混水摸魚”計劃，因爲規定家中每個人都要負責打掃一塊區域，所以這對我計劃的行程更是有利，於是在別人認真打掃時我卻在休息睡覺，突然媽媽進門檢查，看見我這狗窩似的房間人沒有變化，而我這負責人卻正在睡大覺，媽媽一把扯起我，可是一個不小心，我被拖把給絆倒了，當睡意朦朧的我，呆呆的望着這小腿處流血的地方，忍不住放聲大哭，這時有點愧疚的媽媽走過來，摸着我的頭說：“小雪，你應該勤勞一點，你太懶惰了，要記住懶惰是萬惡之源啊，而且你不應該這麼膽小，一點點小傷你就哭，要記住，不僅是男兒有淚不輕彈，而且女子有淚，也不能輕流呀，要勇敢！”我擡起滿是水霧的眼睛，腦海中不知該想什麼，只是愣愣的點了點頭。從那以後在家中我不會再懶惰，學會了主動承擔各種家務，在學校我也不會再渾水摸魚，而是會盡力的勞動，認真的打掃衛生，因爲這是媽媽教會了我勇敢勤勞。

與媽媽的相遇是人生中最大的幸事！大海包容小魚，是因爲它廣闊無邊；天空包容小鳥，是因爲它浩瀚無垠；大地包容萬物，是因爲它無邊無際！而媽媽包容着我的一切，是因爲她對我深沉的愛。我慶幸我在最好的時光，遇見了對我最好的人——媽媽，讓我改變，讓我不再三心二意，讓我不再懶惰膽怯。我的人生，感謝有我的媽媽……

篇七：遇見作文800字

羅任婷

相遇是美好的。楊志宇遇見了鄧稼先，冼星海遇見了黃河，老舍遇見了北平車伕，而我遇見了對同學熱心關懷和無私幫助的小焉。

遇見熱心關懷同學的小焉，他熱心關懷同學的精神值得我學習。在上體育課跑步時，小張同學因地面太滑而摔倒在了地面上，小焉看見小張摔倒，便立馬跑上前扶起小張，他先是詢問小張能不能站起來，小張回答道：“腳好像扭了，站不起來了。”小焉說：“來！我揹你去醫務室。”小焉便既迅速又小心翼翼的背起小張向醫務室的方向走去，到醫務室後，小焉一直在小張身邊，寸步不離，還一直安慰小張告訴他沒有事，小焉的眼神中充滿了關懷，之後等到醫生給小張消毒，擦藥完了以後，小張對小焉說：“我已經好多了，謝謝你，小焉。”小焉趕緊說：“沒事沒事，應該的應該的。”說完兩人就相視一笑。醫生說：“這幾天不要劇烈運動。”之後小焉便攙扶着小張走下樓梯，回到教室。在之後的幾天裏，小焉一直叮囑小張要小心，並且不能做劇烈運動，小焉也是處處爲小張着想。這就是一個我遇見的熱心同學——熱心關懷同學的小焉。從這件事我也被他所感染，在教室沒水時，我會把水杯中的水分給別人。

遇見無私幫助同學的小焉，他無私幫助同學的精神值得我學習。小焉的成績可謂是在班裏名列前茅，但他從不炫耀。每次一下課班吵得就像菜市場一樣，但小焉同學的表現就與其他人截然不同，每次下課小焉就在座位上改自己的錯題，絲毫不受他人的影響，我不禁感嘆到：這就是傳說中學霸的學習境界吧！小焉也經常幫助他的好朋友小何，小何的數學是他的弱項，並且小何也經常不改錯，不研究錯題，而小焉就會在課間時幫助小何分析錯因，並給他講解錯題，有時還會自己出題讓小何做，並且給他講解錯題，有時還會自己出題讓小何做，並且每次下課都會叮囑小何改錯及研究錯題，在這一段時間內，小何的數學成績突飛猛進，小焉對小何的進步也感到特別地欣慰。這就是我遇見的熱心同學——無私幫助同學的小焉，從這件事我也被他所感染，我從那以後並積極在學習上幫助同學在同學收作業很忙的時候，我會積極的幫同學分擔。

我遇見的小焉同學有着大樹般無私幫助他人的精神，像水一般無私奉獻的精神我很開心能夠遇到小焉，是他用行動告訴了我，幫助他人的快樂。

篇八：遇見作文800字

康宸琿

柳樹一點一滴的淨化着空氣，環衛工人也將垃圾一個個清除，小黃的臉龐漸漸浮現眼前。小黃幸好遇見了你。

小黃幸好遇見了你，我才學會了講公德。進入初中後時間變得愈加緊張，在吃完飯後的期間變得那樣寶貴，同學們有說有笑，可小黃卻在這其中顯得有些不合羣，一直尾隨在我們的背後，我便回頭去尋找，卻不見了他的蹤影，向下一看，他正撿着我丟下的橘子皮，他這緩緩站起來，用他那紅潤潤的臉蛋望着我，我一時間不知所措，心中愧疚極了，又好面子的說了：“撿它幹嘛？”“愛護環境，人人有責。”他說着我的臉頓時變得脹紅在教室門口一片紙片，鎮安詳的躺在那小黃可不允許他躺在這兒，環境是要靠大家一起保護的，從那之後每當看見垃圾我便會去撿，是小黃給予了我開導，是他讓我明白環境的重要性。小黃，幸好遇見了你，我的學校生活纔可以如此輕鬆。桌面凌亂不堪的作業，還有幾本掉在了地上，沒錯，每天來到課桌前這景象我早習以爲常，可又會有誰願意出手相助呢？我又有個愛賴牀的小毛病，這無疑讓我早晨焦急來到學校的心，猶如雪上加霜。眼看着要到了教室，心中又回想起桌上的一番景象，雙腿不由得加快了許多，剛一到教室門口卻又停下了腳步，小黃怎麼在我的位置上？細一看左手翻着作業，右手針一本一本疊着雙眼，左右來回滾動，整理好後還一本，一本書好才肯離開，我坐上了座位，他跑來說：“我幫你交吧。”說完便幫我叫去了辦公室，嘴上不由得自主的上提了起來，心想有小黃這樣的朋友是一件多麼幸運的事啊，真不愧是當代活雷鋒。小黃在數學方面也常常與我探討，在遭遇解不開的題目時，我們總是能迎難而上，我也從此對數學充滿興趣，每天也會充分研究數學題。

小黃，我幸好遇見了你，我是如此幸運，有你這樣的朋友。小黃他就像在路邊的柳樹，雖然不引人注目，卻也是至關重要的存在，他的復甦是那樣的隱祕，從來也不出回報。小黃，我不枉遇見你。

篇九：遇見作文800字

熊梓成

世界一切都存在遇見。我走在公園裏，看見楊柳遇見春風，楊柳變舞動着綠綠的裙子，十分美麗。在我的學習中何嘗不是如此？我遇見了小天，讓我學到了樂觀自信、樂於助人。

我遇見了同學，小天讓我變得更加樂觀了。—節體育課上一個人正把手搭我肩上，對我說話，他在說什麼？他爲什麼要對我說話？那天體育課要跳遠，而我在一旁練習。“—米五、一米四、一米五……”我念着自己不合格的成績，心裏無語。我測完了成績不出所料，穩穩地拿下全班墊底。我跑開了嘈雜的人羣，在一個水凼邊蹲着看着笨得如豬的自己，視野逐漸模糊。下課了，同學們嘻嘻哈哈從我身邊跑過，像冰冷的刀片從我心中劃過。突然—隻手重重地了拍在我肩上，我正想說—司優美的中國。他卻先開口：“怎麼了什麼，事讓你不開心了？”既然是小天我！的心扉一下子被敞開了，把不快都吐了出去“哦，是這樣啊，不就一次考試啊算不了什麼，有時候你的成績比我高出不少呢！”別難過了，聽到他一些話，我彷彿看見了光。我洗了臉，然後來到教室繼續學。啊！遇見他讓我變得更堅強、樂觀了！—次測完體育之後我又拿了一個不及格的成績，可是我並沒有讓淚水溼讓我的眼睛而是開始不斷訓練，最後我終於我的腳步終於跨在了及格的線上。

遇見他讓我深刻感受到友情的溫暖，也讓我明白了助人爲樂。一天中午吃飯時，一個男生坐在教室，神情無奈，另一個男生遞給他一個東西，這是怎麼回事呢？用天中午，同學都跑出教室乾飯了，我還在書包裏摸了飯卡，我摸了半天沒有，只能坐在教室裏捱餓了，我可真是個“大聰明”。一會兒小天回來了，見我在教室說：“你這麼快，不過沒有吃飯吧？”我點了點頭，說飯卡沒找着。他走過來，邊走邊拿出兜裏的飯卡遞到我手中說，拿去刷下吧，別餓肚子。我被感動了，但怎麼好意思用別人的東西呢，我遞了回去說：“非常感謝，你可是我不好意思用別人的東西啊。”他也沒有繼續強求。啊，遇見她，讓我體會到了助人爲樂。之後我一個同學下課過來問我：“這題咋做啊？”我沒有拒絕或者直接告訴他答案，而是耐心地告訴他這道題的解題思路。

楊柳遇見春風會舞動，會給遊人帶來新奇的感受，我遇見了我的“春風”小天，學會了要堅強快樂，樂於助人。

篇十：遇見作文800字

陳佳芯

每一次的遇見都會有不一樣的體驗。就像鳥兒遇見了大樹，蝴蝶遇見了花兒，帶來了友情和家，就像我遇見了母親和小詩。

因爲我遇見了母親，他讓我學會了要做一個細心周到的人。記得有一次，我不小心把膠水502粘在了手上，把兩根手指粘在了一起。這時母親走了過來：“怎麼啦？”我回答道：“沒事兒，我正在研究怎麼把指紋完整的取下來。”“哦！”我見母親走了出去，便想盡各種各樣的辦法把兩根手指弄開。可不偏不巧，這時媽媽走了進來，手裏拿着一包鹽，還端着一盆正在冒熱氣的開水，光看着都覺得很燙。媽媽開口問道：“指紋取下來沒有呢？準備什麼時候把完整的指紋取下來給我看？手是不是被粘住了呀？”媽媽的一連三問，讓我羞愧地低下了頭。媽媽到了一些鹽在我被黏住的兩根手指上，叫我自己試着搓一下，可還是沒有將兩根手指分開，只好將手放入熱水中，浸泡十分鐘，手指才分開。因爲我遇見了母親，他讓我學會了做一位細心周到的人。讓我知道了我們應該細心觀察周圍的人，當別人遇到困難時，應給予他幫助。

因爲我遇見了小詩同學，他讓我學會了要做一位對工作認真負責的人。五一節過後，各科科代表都要認真清理作業，但是當天要考試，很多作業沒法一次性清理完。我呢，是因爲收的作業太多了，沒法一次性將作業清理完畢，因此我便放棄了這個事情，但當我看見旁邊的小詩同學正在認真清理同學們的《課外文言文》和《課外現代文閱讀》這兩本書，我問道：“你爲什麼要現在檢查這兩個作業呀？”小詩同學回答道：“我一邊檢查同學們作業的完成情況，一邊還可以複習文言文和現代文閱讀，這不就是一舉兩得嗎。”“對哈！”聽完她說的話，我去把我要檢查的作業拿了過來，一邊檢查一邊複習，真是一舉兩得。而小詩同學便認真繼續複習和檢查。因爲我遇見了小詩同學，她讓我學會了做一位對待工作認真負責的人，從那以後，我每次檢查作業都要認真負責。

母親就如鳥兒一般，呵護我的成長；小詩就如蝴蝶一般，在我成長中的朋友。遇見她們，是我的榮幸。她們告訴我做人要細心周到、對待工作認真負責的人。

篇十一：遇見作文800字

嚴子云

我遇到過許許多多的人，有的人像一粒沙子，丟進記憶大海里，就再也找不到了。但有的人像一塊巨石，把我的記憶大海填平了。高個子的小魏同學在學習和體育上是一把好手。就是他，成就了我人生中最美的一次相遇。

因爲遇見小魏，所以我學會了執着。那次是初一上期半期考試剛結束，成績一發下來，我們普遍英語都考的差。同學們都唉聲嘆氣，老師也十分惱怒。於是發給我們一張A4紙，上面密密麻麻排滿了作文。同學們都不約而同的問：“要背？”老師一口咬定：“背！”我們班的同學都張大嘴巴，驚訝的說不出話來。英語老師走後，教室裏一片叫罵聲，只有小魏同學默默的在旁邊認真的背。第二天一來，英語老師就問：“有誰背到了？”小魏同學說：“我背到了！”同學們和老師都感到意外。小魏同學一字不差地把一篇同學們覺得背多久都不會背下來的作文背到了。這不得不使同學們感到意外，我們都目瞪口呆。有的同學揉了揉耳朵，懷疑自己聽到的內容是不是真的。事後，同學們問他祕訣，他只說了10個字：給註定一個例外的解釋。有一次，按慣例要跑三圈，我跑不動了但一想到小魏交給我的執着，我就一口氣跑到了底。

因爲遇見小魏，所以我學會了要對工作認真負責。小魏同學是我們這一組的英語組長。他對自己的組員要求十分嚴格，決不允許有半點寬容。有一次，放學後老師要求沒背書的同學留下來背書。旁邊那組有一個同學對他們的組長說：“組長，這麼晚了，我們想明天再背，你先幫我們把字簽了吧。”那邊的組長爽快的答應了：“好吧！”小魏對這些事不以爲然，有的同學效仿別人做，都被小魏一一回絕。小魏還把旁邊那組的組長舉報了，那組的組長收到了應有的報應。在小魏同學的苦逼下，我們組的同學都全員通過了，事後，小魏同學對他們說：“我也是爲了你們好啊！”就因爲這樣，小魏同學才被評爲三好學生。以後每每我留下來要背書時，只要想起小魏同學，我就不會逃走。

因爲遇見小魏，所以我學會了執着和對工作認真負責，小魏同學就像一個巨石，在我的內心形成了一道優美的風景線，小魏同學改變了我的一生！

篇十二：遇見作文800字

吳婧怡

當小草遇見了清晨的水珠，小草便會茁壯成長，長成一棵參天大樹，而我遇見了小王。是她讓我變的更好，更優秀。

遇見小王，她讓我學會了助人爲樂。“同學，請問可以借一隻筆嗎？”好啊，給你。謝謝！一個考試沒帶鉛筆的同學，向小王借了一隻鉛筆。小王十分爽快的借給了她，並且可以放學再還給她。小王助人爲樂的品質值得讓我學習。我決心向小王學習。有一次，在上課的時候，旁邊的小李不知道在翻找什麼。急得滿頭大汗，我關心的小聲問她：“你怎麼了？東西不見了嗎？”我的紅筆找不到了，我還要改錯呢！彆着急，我有多餘的詞。說着便翻出了一隻筆遞給她，小李頓時眉開眼笑：“謝謝！”

遇見小王，她讓我學會了助人爲樂的品質。

遇見小王，她讓我學會了堅強。“站起來！你看看你的作業做成什麼鬼樣子！”只見老師劈頭蓋臉的罵着小王。可是小王卻一直低着頭，好像在沉思，讓人捉摸不透她的心思。等到下課後，我本想安慰一下她，可她卻在寫作業，好像剛纔什麼也沒發生。我困惑的問她：“小王，剛剛老師罵你罵的那麼狠，你心裏不難受嗎？”小王坦率的回答：“難受啊，不過做人一定要堅強，下次努力做好就是了。”做人一定要堅強這句話久久迴盪在我耳邊。一次考試，我考得極差，被媽媽黑着臉罵了一頓，我的心裏好像賭了一塊石頭，眼淚硬生生的快要流出來，可是當想到小王的話，做人一定要堅強，我硬是把眼淚憋了回去。遇見了小王，是她讓我學會了堅強的品質。

當小草遇見了清晨的水珠，就好似我遇見了小王，是小王讓我茁壯成長，她讓我學會了助人爲樂和堅強，遇見她是我的幸運。

篇十三：遇見作文800字

李詩語

小草遇見雨水，會生長得更好。就像我遇見了小晴，因爲遇見了她，我纔有了很大的變化。

遇見了小晴我學會了專心。上課時，她從不走神，一直盯着老師，跟着老師的思維走。老師講的重點內容，她都記在了腦子裏，並且運用的很好。每次上自習課時，她都認認真真的做自己的作業，從不講話。別人找她說話，她也不理會。連別人走她面前過，她都不知道。她的專注給了我很大的影響，每當我上自習課想要講話時，我就會想到小晴的專注，而我也要專注。

遇見和小晴我學會了什麼是責任感。每次收作業時，她都會翻看同學們的作業，完成作業不好的，她都會彙報給老師，而且她會主動去詢問組長，作業收齊沒有，有誰沒有交或者沒有做，她會把沒有交或者沒有做的同學的名字記下來。她是領操員，每次做操時，她都會認認真真地站在我們班最前面跳。而且她從不請假。生病時，她會堅持在前面跳。她的責任感給了我很大的影響，每當我檢查作業想偷懶時，我就會想到小晴的責任感，我要認真檢查作業，當個稱職的班幹部。

遇見了小晴我學會了樂於助人。她是一個組的大組長，成績很優秀，但她從不驕傲。她的組員有些成績不太好，她也不會嫌他們拖後腿，她會去幫助他們，她很有耐心，她的組員有些題聽不懂時，她會一遍又一遍給他們講。當她的組員考差時，她會去鼓勵他們，安慰他們。當同學掃地有事時，她也會去主動幫她掃。她的樂於助人給了我很大的影響，每當其他同學找我幫忙時，我都會想各種理由推脫，但想到小晴的樂於助人，我又答應了下來。

因爲遇見了她，我改變了很多，從她身上學到了專注、責任感、樂於助人。我就是小草，她就是雨水，滋潤了我。

篇十四：遇見作文800字

李檸菡

人生像是一場旅行，在途中，我們總會遇見許多各型各色的人，各種各樣的事。而時光流逝許多年後，你會感覺遇見誰呢？老舍遇見了北京冬天，創作了《駱駝祥子》這一曲時代的悲歌，而我要感激在生命來臨之際遇見了我的母親。

感謝與母親相遇，我變得誠信。一個春光明媚的午後，我和母親徒步走到了新光天地門口的草坪上，拿出了風箏開始飛，一切都很順利，不一會兒，風箏隨着風飛到了半空中。我們把風箏固定好，我拿着錢，一蹦一跳地來到了小吃鋪前，擡頭看了看菜單，指了指自己想吃地菜，這時身邊傳來了一聲喊叫，我扭頭一看，原來是我把小朋友的食物打翻在了地上。我沒辦法，只好又給她買了一份。當她用手接過時，臉上充滿了歡樂和笑容，我也笑着回去。天空中飛着許多風箏，像是一個個紙飛機，承載着人們地希翼和期盼。而地上時一望無際地草坪，人們坐着，躺着，甚至還有的人打起來滾。可我的心裏卻並不開心，因爲我並沒有買到食物。瞬間，我也沒想那麼多，來到了母親身邊。而面對母親的疑問，我只能撒謊告訴她在路上吃完了。可她卻知道了這事的一切，不僅如此，她還嚴厲地批評了我。自從那次後，我就再也沒對人撒過謊了。在老師問我同學的作業時，我都如實回答，不再會因爲和誰關係好而不說，我總會記得母親的話“要誠實”。

感謝與母親相遇，我變得上進。我的母親大多數工作的進行都在外地，不停奔波在工作地，她少了許多陪伴我的時間，但我記得不知是從今天還是去年起，她好像都在家中進行工作。儘管在家中，她也從未懈怠，從早忙到晚，甚至有時還要熬夜加班，第二天起來時就有兩個大大地黑眼圈。“叮叮叮”“叮叮叮”這是我鬧鐘的聲音，等我收拾好去餐廳吃飯時，桌上已經擺放好了食物，一旁還有母親寫的字條。昨晚熬夜了，剛剛給你做好飯，你今天自己去上學，是的，這就是我地母親，她身邊的人也常常誇獎她。在學業中，有想過放棄，但我想到母親教給我要上進時，我的心中又充滿了自信。

時光已流逝多年，回望時光長河，我的母親就像是一條波濤洶涌的河流，而我則是這條河水中的魚兒，依偎在她的懷中，學習她的誠信和上進。感謝與你相遇，我的母親。

篇十五：遇見作文800字

王思琪

當我徒步走到一個朋友家時看見朋友正在給自己做晚飯時，大驚。多虧遇見了她做晚飯，否則我連我多麼幸福都不知道。

幸虧遇見你我懂得了什麼是幸福，讓我學會了關心別人。“好餓呀！要不要拿個手機點個外賣吃。可是我有選擇困難綜合症。這一點肯定就是半小時以上了。”我心裏想着。而此時一位婦女從店裏出來，兩百多迅速的把門鎖上，騎上小電瓶，快速的回家了。這位婦女就是我的母親，她一回家就玩，說餐桌上看去了嗎？看到餐桌上沒有外面的包裝，臉色瞬間沉了下來，爲什麼不吃飯？媽媽吵我爲的嗯不不不，我想吃你做的飯，我腦筋一轉，我最喜歡吃您做的嗎？你這麼大了都不知道，要體貼人嗎？吃什麼？我給你說，我一句話還沒說完，媽媽又跑來一個問題，它是排骨，我腦子裏第一個想到的就是這個，那麼不說話，昨天出發，現在他把門牌的那一刻，我看見了他手上那幾道裂口，此時風白靠近窗邊的搖錢樹。一根勁吹的一個勁地向我也要說，似乎在告訴我，你看看你能看那麼累你還讓他做飯。在桌子上，我我只顧着吃飯，媽媽一個勁的問着我學校的情況，說說我的心裏在想着剩下的遇見你媽媽讓我明白了關心別人。讓我讓我在爸爸，該吃藥的時候給他衝藥。

幸虧遇見了你，讓我懂得了母愛，讓我學會了幫助他人。也算我讓你回在同學忘記，在家時借給他筆。一個小女孩蜷縮在椅子上，手不停的懂懂，靠近窗邊的搖錢樹在抖動。這個小女孩就是我兒子，媽媽回來後，第一個眼光投向了閃爍的我也有頭像了，那棵樹嘴裏唸叨着，真是的，這麼大個人了，不知道關窗戶加衣服嗎？同時也想跑過去把窗戶關上了，他一直在那唸叨着，我找不耐煩時，他又開始唸了這麼大人了，不知道加衣服，把自己凍着了，又不是動早起他倆照樣的是你自己。我心裏剛想懟回去時，卻又看起來，他小跑進了自己的房間，拿出了小太陽給我插上。小太陽的暖氣如同一股暖流溫暖了我的身上，但是慢慢的愛也如同一股暖流溫暖了我的心房。

幸虧遇見你媽媽，才讓我明白了什麼是幫助，什麼是母愛，什麼是幸福。同時你身上的就是品質，也敢讓着我，讓我成爲更優秀的自己。

篇十六：遇見作文800字

張瀟元

你看那天上的小鳥，天空就是它們的房屋和街市，能自由自在的飛翔。你看那海里的魚兒，大海就是它們的庇護所和歸屬。小魚兒就能在廣闊的大海里暢遊。在我們的生活中也遇見一些關心幫助我們的人，其中一個是我的同學小郭。還有一個是我的母親。

我的同學小郭教會我堅強。“你怎麼摔倒了，快起來！”小郭見我摔倒在地。一邊哇哇大哭，還一邊用手捂着膝蓋。他看了看我那鮮血不停淌出的膝蓋，就馬上用紙捂住，然後小心翼翼的把我扶起來，送我去醫務室。“你是怎麼摔倒的？”我回憶起來：“你來幫我抱作業，”老師說着就把一堆作業本給我。正當我走進教室，那作業本遮住了我的視線，我就被教室的門檻絆倒了。所以才成了這樣。到了醫務室，醫生看了看我的膝蓋，就把一瓶酒精拿了出來。我往回一縮，想走出去，但有一股無形的力量使我站在原地。“來，我給你滴點消毒。”“不要！”我嚇得渾身發抖。“做人要堅強！”小郭在一旁爲我加油，我哆哆嗦嗦的把腿伸了出去。一股火燒膝蓋的感覺鑽到我心裏。我想叫出來，但想到小郭剛剛說的話，我就緊咬牙齒。讓自己叫不出來。終於，這痛苦的五分鐘結束了，每當我走過醫務室，就會想起小郭的這一句話“要堅強！”從今後的人生我一定會堅強，是我很幸運的遇見了小郭。是他教會了我做人要堅強。小郭就是天空，我就是小鳥，我在小郭的關心下快樂成長！

我的母親教會我樂於助人。一箇中年婦女摔倒在地，手中的五個雞蛋也隨之摔碎在了地上。媽媽見狀，馬上跑過去把她扶起，又從她剛從菜市場買回的雞蛋的袋子裏摸出六個雞蛋。送給了她。我很不解，又不是母親摔壞了她雞蛋。反而還要母親給她。媽媽回來看見我疑惑的樣子說：“要樂於助人。”我始終理解不了，直到有一次：一個小孩兒騎滑滑車，從我的小區門口滑過，但沒掌握好平衡，就摔在地上，衣服也髒了。我馬上泛起同情，把他扶起。我把他的髒衣服拿上樓去洗，大約十分鐘後，我把衣服拿下去，遞給他，看見他那燦爛的笑容。我終於明白了母親說的“樂於助人”。

我以後也會繼續幫助別人，讓幫助別人成爲我的一種快樂。是我很幸運的遇見了母親，是她教會我要樂於助人。她就是大海，我就是小魚。我在她的幫助下快樂成長！

篇十七：遇見作文800字

謝雨祝

無論現在是多麼好的朋友，在相遇之前都還是互不相識的陌生人。緣分讓我們在這廣闊的世界的茫茫人海中相遇，就像是孤狼找到了同伴一樣。

她的名字叫小然，這是我和她的第一次相遇。“同學，你能幫我拿一下稿子嗎？”“嗯？哦，可以。”我有些疑惑地看着眼前這個和我差不多高的女生，“她爲什麼要我幫她拿稿子呢？”我想着，便思考了很久。最終獲得出了答案——她只是單純的想和我搭話，這八成是她看見我一連幾天都沒有人陪着，相機與我一點言語上的安慰。想到這，我的心頭不由得變得溫暖，同時也對她的印象加深了一些。

小然在潛移默化中用她的實際行動改變着我。我坐在教室後排的過道中央，同學們每一次換座位，我都能“換”一次同桌。半個學期過去了，因身高而坐在最後一排的小然坐到了我的身邊。小然的脾氣和性格都很好，心地善良，學習成績也很好。這得益於她學習的態度：小然從不會區別“對待”老師，不管老師對帶學生怎樣的嚴格，她都是一視同仁，上課認真專注，下課積極完成作業。初中階段，因爲學科的增加，作業負擔也就更多了，睡覺睡的晚，一個星期總有那麼幾天上課時會犯困，小然這樣的好學生也不例外，但她不像其他同學那樣兩眼一閉就開始“點頭”，她會在自己犯困時用力的掐自己的手，好讓自己清醒過來，有時甚至會把自己的手給掐紫。我看着她所做的一切，心中感慨萬千，我收起了以往的散漫和不經心，開始重視起自己所做的事情，上課也變得更認真專注，作業也不再拖拉了。小然，她改變了我。

三分之一的初中生涯就快過去，小然也挪走了，但她是我改變的一切都還保持着原樣。我感謝這座學校，因爲是他讓我和我的同學們在這個叫教室中相遇，就像是孤狼找到了狼羣，有了一羣可靠的夥伴。

篇十八：遇見作文800字

張懿然

花兒遇見了蜜蜂，它的花蜜才能得到傳播，就像是我遇見了小汪同學，他的優秀品質感着我，才能變得更加優秀。

遇見小汪同學，我學習時變得更加專注認真。女孩兒正坐在位置上做題，右手握着筆，左手按着練習冊，目不轉睛地盯着筆下，嘴裏還唸唸有詞。他身邊的位置都空了，旁邊的同學有的在和朋友聊天，在走廊上看風景，呼吸新鮮空氣，有的去上廁所，可她依然心無旁騖，專注着自己的事，就是小汪同學，一個學習認真專注的女生。在課堂上，她永遠都是坐的最端正的一個，目視前方，脊背挺的很直，一直保持着一個姿勢，根着老師的思維走，從不走神。下課了在大家都還在休息時，小汪同學又在默默努力，拿出英語練習冊提高自己，有時也會拿出錯題，自己研究消化錯題，充分利用好自己的課餘時間，所以小汪同學在每次考試中都能名列前茅，才能獲得優異的成績，不斷進步，變得越來越優秀。就是這樣的一個女生，教會了我學習認真專注。我每次下課了，我也會拿出練習冊來做或研究錯題，做自己的事會合理的規劃時間了，遇見小汪同學督促激勵着我更加進步。

遇見小汪同學，我的管理能力得到了提升。“所有人保持安靜。不要講話，自己做自己的事。”習課上。一個女生正坐在講臺上，手裏還握着筆，朝着臺下的同學們喊道。整個教室頓時變得鴉雀無聲，連一根針掉在地上都能聽見。講臺上的女生便又開始做題了。這就是我們的小汪同學，具有強大的管理能力。作爲我們班的紀律委員，同學首先對自己就非常嚴格，平時一直都在用班規約束自己，不做違反班集體榮譽的事。其次，她對班上的同學也很也很嚴格。不許在教室裏吃東西，不許在上課時講小話，不許在教室中大吵大鬧……正是因爲這些班規和小汪同學的督促，提醒，推動着整個班集體變得更加優秀。我現在也學習了小汪同學班級的管理方法，自我約束，逐漸向自律的同學靠近，遇見小汪同學，使我自己變得更加完善。

遇見小汪同學，就像花兒遇見了蜜蜂，幫助了我成長，能遇見她，在初中生涯是我的幸運。

篇十九：遇見作文800字

蔣華良

花朵在生命中遇見蝴蝶，讓花朵更加美麗，具有意義，我們每天會遇見不同的人，而我真是遇見了小明，讓我更加的完美。

遇見小明，讓我學會了助人爲樂。在檢查衛生的早晨教室裏，其中一位拖走廊的同學作爲仍是空着的，這樣衛生組長十分焦急，旁邊的小明偶然聽到了這件事情，停下了朗讀，放下語文書起身向衛生組長去請求：“我能去拖下走廊？”組長立馬答應，這可解了燃眉之急，並對他無私的品質，不住的讚美，我正在教室裏打掃掃地，掃着掃着就發現了，在走廊上略有些陌生的生靈，我立馬看向拖走廊的同學的座位遲未到，那他是誰呢？一會兒得我馬上前去看清楚，是小明，他在幫助別人打掃衛生，爲什麼呀？我不影響他詢問原因，他只是笑着說：“這也沒什麼，勞動一下，順便幫助同學。”說完準備離開了，我看着一塵不染，亮如鏡子的鏡面似乎看到了小明的生意，讓我學會了助人爲樂的精神。在那以後學習上，生活上我都會去幫助那些需要幫助的人。

遇見小明，我明白了，熱愛集體。中午下課吃飯，林逸翔老師的課一講完，同學們，迅速收拾好幾秒鐘的時間，教室裏就只剩下一個人了，他在幹嘛？是小明，他在研究題嗎？幾分鐘後，他終於合上書起跑出教室，向食堂衝去，剛到食堂門口，他就愣了愣，雙腳停了下來，嚐到了教室裏自己出來時燈都沒有關，小明生一口氣，向後轉身跑回教室，他吃飯的時間可沒有多少了呀，果然沒有關掉的，他迅速關掉我和班級水電管理員小王林，吃完飯再回教室的路上，小明從教室跑向食堂，對我們快速說：“記得關燈”隨後跑向食堂，我才明白，小明是自己去關燈，爲集體着想，小明，你的集體精神值得我學習，讓我更加熱愛集體，我同時也敬佩小明爲集體着想，無私的精神在集體，需要時我在這一次之後能夠做力所能及的事情上小明一樣關心集體。

我遇見了許多人，父母，老師，同學，我最慶幸我能遇見你，小明，你就是那蝴蝶，讓我如花般的生命中學會了助人爲樂，熱愛集體！

篇二十：遇見作文800字

劉鑫

遇見像一種特別而又神奇的緣分，就如同小鳥遇見了廣闊的天空，學廢了再次翱翔，小魚遇見了浩瀚的大海一覽海底世界。在自己的生命中遇見重要的人，就因爲我遇見了我的母親和我的同學，小楊才讓我學會了關愛和堅持。

在我生命中我遇見了我的母親，我學會了如何去關心家人。“停下來休息一會兒吧，不要把自己弄得太累了，你可以出去放鬆一下。”母親端着一杯熱好的牛奶進門放在奮筆疾書的我的手旁，這一杯熱牛奶就像母親對我的愛那樣純潔那樣潔白，這是在週六的上午，因爲周天有事要外出，所以不得不在週六把作業完全寫完，因此我在努力把作業去完成攻克。我寫的作業，母親在一旁的關心問候。即使那一聲聲問候，那關心的話語已經重複了千百遍，但是我依然覺得不嘮叨她是爲我更好。所以後來我每次看見家人在忙碌時我都會上去，憑自己的一己之力去幫助。在人生中我遇見了我偉大的母親，讓我學會了如何去關心關愛家人。

在生命中我遇見了我的同學，小楊讓我學會了怎麼堅持去做一件事，操場上小鳥爲我們歌唱努力的歌謠，場地旁的大樹舉着樹枝爲我們加油，場上同學們咬緊牙關拼盡全力的堅持，不敢有絲毫鬆懈，可是正在此時我卻心生意境，想着放棄，因爲已經堅持這麼久了。我在緊麻繩的同行的手已經漸漸開始變白，我身旁的小楊看見形勢不對，看見了，我想要鬆開的手，他用腳踩了踩我的後腳，跟我突然反應過來，這是他在提醒。他用已經閉緊的嘴努力的說着“要堅持住啊，你可是不會那麼輕易放棄的啊”我聽了小楊的話，又再一次咬緊牙關繼續發力，在我們不斷的堅持夏終於贏得了這一次的勝利，上了初中之後我們在跑步，已經跑了第3圈，我已經沒有力氣，我頭重腳輕，我從來沒有想過放棄，因爲我心中總有那麼一句話。“不能輕易放棄”因爲我生命中遇見了小羊，我明白瞭如何去堅持完成一件事情。

小鳥遇見了廣闊的天空，在天空中學會了展翅飛翔小魚，遇見了浩瀚的大海，依然海底世界……就像我生命中遇見了我的母親和小楊，讓我學會了如何去關心家人，努力完成身邊的每一件事情。