一次難忘的活動500字作文（精選3篇）

篇一：一次難忘的活動500字作文

我一向熱愛朗誦，要說這次成功經歷，還得從上次學科月活動說起。那次活動，我毅然選擇了“經典詩詞我來誦”，原因是我認爲朗誦是我的強項，而且比較方便。

朗誦什麼呢？我的腦海裏一片空白，以前背過的唐詩宋詞彷彿已經全部消失了，一首都派不上用場。思來想去，我的腦海忽然想到鄭老師要我們朗誦的古詩《春江花月夜》，這是一首很美的詩，朗誦起來駕輕就熟，同時又能讓人置身其中，陶醉不已。

一切準備就緒，媽媽舉起手機對準了我，在一段優雅的音樂中，我很快就完成了朗誦。可打開視頻一看，結果卻讓我大跌眼鏡，或許在旁人看來，我的朗誦水平還算不錯，可在我看來遠遠不夠。因爲我的朗誦都在刻意模仿別人的聲調。我現在終於明白，別人的情感是他自己悟出來的，我即使模仿的再像，又有什麼用呢？終究不是我的。還有我的朗誦就像一杯白開水，平淡無奇。

於是乎，我決定重錄，儘管媽媽一直勸我就這麼算了，可我仍不同意。無奈之下，她只好又給我重新錄製。在正式錄製之前，我思考了整整十來分鐘，將本詩的五個意象：春、江、花、月、夜中所蘊含的情感，深深融入了我的朗誦之中。這一次，我融入了自己的感情，讓人有一種身臨其境的感覺，連我自己都沉醉其中。錄完後打開一看，效果果然好多了。

功夫不負有心人，這次學科月活動我榮獲一等獎，我終於懂得自己專心思考的東西纔是最好的。

篇二：一次難忘的活動500字作文

不久前學校組織了“經典詩詞我來誦”的語文學科月活動，我積極參與其中，並取得了優異的成績。回首過去，我的感受頗爲深刻。

除了“經典詩詞我來誦”，還有“經典詩詞我來畫”“經典詩詞我來唱”等活動。左右思量，我決定選擇前者，因爲我比較擅長朗誦，而且也特別喜愛朗誦。這次活動我選擇朗誦張若虛的《春江花月夜》。原因有兩個：其一，我會背誦《春江花月夜》，不用再花更多的時間在背誦上；其二，因爲我理解作者想要表達的思想情感，更能讀出這首詩的韻味。

我信心滿滿地開始錄製朗誦視頻。一開始各個環節還頗爲順利，可謂一帆風順，可正當我讀到“青楓浦上不勝愁”時，卻遇到了一個難以解決的問題，由於牙齒上戴了矯正器，我讀“楓”字很不清晰。這可讓我犯了愁：“難道得重新選取一首古詩？可它已經錄了好久了。”我不願重新篩選一首古詩，只得一遍又一遍地練習讀這句詩。一遍，兩遍，三遍，我終於能把它咬得很清楚了，心中的自豪感頓時油然而生。最後，我也順利完成了這次視頻錄製。

通過這次活動，我再次感受到華夏文明璀璨若花，感受到中華歷史源遠流長。唐詩宋詞是古人留給我們一筆寶貴的文化瑰寶，我們應當傳承和發揚它。

篇三：一次難忘的活動500字作文

這次學校“經典詩詞我來唱”比賽，我參加了，也獲獎了，我特別激動，因爲功夫終究不負我這個有心人。

上上週星期二，獲知“經典詩詞我來唱”的比賽消息，我毫不猶豫地選擇參加。當晚在家，經過反覆權衡，認真比較，我最終將《墨梅》這首詩作爲自己的演唱內容。

前年，我就以詠唱《墨梅》順利通過了聲樂十級考試。當時，我不僅僅沉浸在這首歌的美妙旋律之中，更爲頌揚墨梅高尚品質的歌詞所感染。雖然唱好這首歌的自信心還在，但畢竟放下快兩年了。於是，我立即着手溫習《墨梅》歌詞，熟悉《墨梅》曲譜。一個多小時之後，我聲情並茂地唱響這首歌，進入它的意境。爲了演唱效果，我還特意找出了曾經的服裝，拿看摺扇，對着鏡子，算是有板有眼地正式進入比賽環節。

第二天晚上，我總共錄了三次頻，再三權衡，我選擇感情最飽滿、最投入，演唱最流暢、最富有表現力的一個視頻作爲參賽作品。爲了讓視頻更出彩，我還和媽媽一起在網上尋找並插入相關素材。同時後期完整的視頻製作和網上提交，就煩請媽媽代勞，誰讓她是計算機老師呢？

這次比賽，我的作品不單單是獲獎，更是展現我的自信心，還有我的諸多收穫。人生就是一首歌，收穫了處處從師求學的經歷，收穫了自信勇敢的信念，收穫了努力拼搏的意志。