我的寒假生活作文600字左右（精選3篇）

篇一：我的寒假生活作文600字左右

鄧子謙

經過緊張、忙碌而又充實的一學期學習，終於迎來了我期盼已久的寒假。

要問我爲什麼期盼已久，那是因爲在寒假裏有一個重大的節日，那就是我們常說的過大年，每逢過年，我都可以愉快地和朋友們一起玩耍、轉親戚、放鞭炮、吃美食等，還有我最喜歡的保留節目——給爺爺奶奶拜年，因爲拜年的時候還能得到很多的壓歲錢。這不，再過十幾天就要過年了，我那按捺不住的心啊，像小兔子似的跳個不停。

關於壓歲錢，在我們古代就有非常美好的寓意在裏面，壓歲錢又名“壓祟錢”，我國古代漢語中的“祟”，是指一些不吉利的東西，當時的人們非常迷信，認爲這樣能避邪，於是到了春節，長輩就會給晚輩們一些零錢，用紅紙包起來，稱之爲壓祟錢，祝福保佑小孩子們能夠健健康康、平平安安、快快樂樂的長大，所以，一直延續下來，便有了這樣的習俗。

在寒假裏，我也把自己的一天安排得滿滿當當。早上醒來洗臉刷牙吃早餐，然後早上寫上一會兒作業，中午，再幫家裏人幹一些家務。如拖地、洗碗等樣樣都行。午睡起來後，我會打兩個半小時左右的乒乓球，一天最快樂的時候就是傍晚，我可以和小朋友們一起去放鞭炮、騎自行車、玩捉迷藏。儘管小區裏禁止放鞭炮，可我們這些沒長大的孩子，總會找到適合放炮的地方，當然，這也讓保安叔叔很是頭疼，不過，我們總會樂此不疲，和他們打起了游擊戰，他們追到東，我們跑到西，他們追到上面，我們又跑到下面，嘿嘿，也是，誰讓我們那麼愛放鞭炮呢？

說起放鞭炮，還真有個故事呢，那是一個寒風刺骨、北風肆虐的夜晚，我們幾個不怕被凍死的鐵哥們約了一起去水上公園放鞭炮，我們分成兩個隊伍，每隊都有幾盒“彈藥”，沒想到這成了事件的導火索，大戰開始，我還沒反應過來，一顆“手榴彈”飛了過來，落在了我的腳下，我慌忙閃躲，但是沒跑多遠，“手榴彈”爆炸了，雖然沒有被炸到，但也產生了耳鳴，我瞬間血壓飆升，衝了過去，並用自己的“手榴彈”炸對方。在我們玩的正嗨的時候，對方的隊友不小心手一滑，將一顆小炮仗扔在了他隊友的脖子裏，然後炸開了，隨着一聲慘叫，我們都意識到出事了，然後跑了過去看，發現朋友鐵蛋的脖子上出現了個豆粒樣大的口子，而且正在往外滲血。可能是知道自己闖禍了吧？傷他的那名隊友，一溜煙地跑了，我們把他偷偷送回家後也就不歡而散了。從此，再也沒有人再提及過放鞭炮的事。

在這個假期裏，我也讀了很多書，學到了很多知識，懂得了許多學習做人的道理，在愉快度過一個充實而又有趣的寒假後，我們將迎來小學生涯的最後一個學期，屆時，我將會以百倍的信心投入學習，爲迎接小升初的挑戰，做好更充分的心理準備。

篇二：我的寒假生活作文600字左右

張露兮

寒假是多麼令人期待和盼望。不知不覺中，一半的假期已經如煙雲般散去了，但這短短的十幾天的假期卻給我帶來了無限的樂趣。

辭舊迎新

雖然還沒到春節，但家家戶戶已經手忙腳亂的開始準備過節了，我也躍躍欲試，主動的在自家窗子上貼起了窗花，一個胖娃娃抱着一條大鯉魚，寓意年年有餘，還有，就是貼春聯“千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符”中的“舊符”就是春聯，不一會兒，我就貼好了一副春聯，上聯：新春福旺紅蓮開，下聯：佳節吉祥如意來，橫批：新春大吉，最後，把福字倒着貼在門上，大功告成！

學以致用

假期除了學習和貼春聯，我還想學習一下烹飪。我要複習一下：涼拌辣椒。嘿嘿，這可難不倒我，首先，把洗乾淨的辣椒切成絲，放入盤中，然後，將鹽和醬油倒入盤中，隨後攪拌一下，這道簡易菜就完成了。其次，就是煮麪條，麪條不是想象中的那麼簡單，先是把水倒入鍋中，等水開了，再將麪條放入鍋中，但一不小心，就把水倒多或到少了，這水倒多還好說，倒少吧！一鍋麪就煮成糊糊了，好不容易控制好水量，接下來要進入下一輪挑戰，撈麪條，麪條可會捉弄人了。你在這邊撈，它往那邊跑，你在那邊撈，它偏往這邊跑，唉！你是不是故意挑戰我的極限呀！

快樂的寒假似乎纔剛剛開始，但新學期已經悄悄走來了，它催促着我，提醒着我，新的一學期快要到了，讓我精心準備，迎接新學期的到來。一年之計在於春，我要緊跟春天的腳步，開好頭，起好步。

篇三：我的寒假生活作文600字左右

雒浩霖

宛如冬日裏的暖陽，寒假如期而至。帶着新春的氣息，帶着快樂，帶着欣喜來了！

寒假雖然帶來了幸福閒逸的假期生活，可是也開啓了我人生中的第一次抉擇——小升初的倒計時，這讓我的假期生活既充實又緊張。即將告別童年，踏入少年時期的大門，跨入它，可以讓我的視野更開闊，生活經驗更豐富。所以，這個假期是小學時期的最後一個假期，也是學習的衝刺期。媽媽說：你要悄悄積蓄力量，然後盛開綻放。因此，這個假期我要努力，彌補不足，迎接挑戰。

早上六點半，逼着自己睜開眼睛，從牀上翻起，一支筆，一盞燈，用心書寫寒假作業。“眼裏過千遍，不如手裏過一遍”，好記性怎比爛筆頭。我總覺得，許多笨辦法，其實往往都是好辦法。與其下學期奮力的追趕，不如現在就刻在腦海裏。父母也爲我準備了下學期的書，好利用寒假，做好預習，將不易懂的地方記下來，以便上學時聽懂它，爭取做到事半功倍，把“沒有最好，只有更好”作爲自己的座右銘。

當然，不能一味地只顧學習，也得適當地留給自己一些閒暇的時間，勞逸結合嘛。這不，今天我就給自己買了個最愛的拼裝模型。打開包裝，取出說明書，一步一步慢慢的拼起來，我發現此時的我少了平時的急躁，多了份細心和耐心，眼睛緊緊盯着每一個環節，生怕出個差錯。到了難懂的地方，拿起說明書，恨不得貼在臉上，研究個透徹。實在進行不下去的時候，就深呼吸兩下，閉上眼仔細琢磨一會兒，這一步應該拼在哪裏呢？是我不對，還是說明書不對呢？目光又一次盯上說明書，一剎那，腦子靈光一閃，凌亂的零件紛紛找到了自己的位置，手也緊跟其上，那一刻，我長舒了一口氣：“想到和得到，中間還有做到，只有堅持做到，才能得到。”

寒假中的學習與閒逸，就像天平的兩端，不能有絲毫的傾斜，必須以平衡的態度，才能完成自己的目標，做到快樂學習兩不誤。