我的寒假生活作文1000字（精選6篇）

篇一：我的寒假生活作文1000字

葛峻琿 八年級

期末考試之後，期盼已久的寒假終於到來了，緊張的大腦猛然放鬆下來，我真想好好享受這輕鬆時刻，但我也深知，如果這個假期我一直貪圖享樂的話，下學期就一定會給我好看，所以我準備合理安排，過一個健康、快樂又有意義是寒假。

學習是老大

白天大部分的時間自然是要留給學習的。在享用過美味的早餐後，忙碌的一天就開始了。首先進行的是英語和語文的早讀。打開英語音頻，利用“影子閱讀法”一遍一遍跟讀，糾正着自己的發音；或是大聲朗讀着需要背誦的古文，努力將這些艱澀的文字儘快背過。接下來就要開啓網課時間了，史地生的複習萬萬不能拉下，要爲下學期的會考做好準備；數理化的預習也是非常重要的，提前學習抓住要點難點，開學聽講時才能輕鬆一點。

作業時間我也進行了合理安排。數學的計算總是那麼麻煩，古文的閱讀還是那麼艱澀，做着做着就會令人感到厭煩、心浮氣躁起來。每到這時，我就會穿插着用語文的練字、英語的抄寫來“放鬆”一下大腦。對於字不是那麼美觀的我來說，練字的任務是重中之重，老師也不只一次找我談過卷面的重要性，我要好好利用這個寒假，爭取有大的改變。

鍛鍊不放鬆

這學期的體測成績不太理想，加強鍛鍊刻不容，我每天晚上都會到體育場進行長跑訓練。對於體能不太好的我來說，一千米可是個大數目，每次跑完都把我累的不想動，可依然只能勉強及格，與3分30秒的滿分要求相差甚遠。這個寒假我要從耐力訓練做起，努力增強體質，一圈、兩圈、三圈……從雙腿像灌了鉛一樣的沉重到漸漸輕鬆，我一定堅持跑在強健體魄的路上。

快樂進行時

假期最好的是有一些空餘的時間可以自由支配，拼一拼心愛的拼裝，讓他們一個個在我手中慢慢的立體、鮮活起來；靜下心來讀幾本書，有推薦閱讀的《傅雷家書》、《鋼鐵是怎樣煉成的》，還有我鍾愛的歷史書籍，盡情的在書海里暢遊吧。

春節臨近，還有些特有的快樂，今天我和爸爸媽媽就一起體驗了一把趕大集的快樂。農村的年味要重一些，許多家庭的門口已經掛起了紅紅的燈籠，貼上了大大的福字和春聯，一進村就被喜慶的氣氛包圍了。村中心的道路雖不寬但很長，兩邊擺滿了春聯、青菜、瓜子、百貨……琳琅滿目、應有盡有，集市上人山人海，每個攤位前都有人圍着挑挑揀揀、討價還價，熱鬧非凡。突然，我被一個攤位吸引住，這裏居然有賣鞭炮的！看着旁邊小孩手裏的滴滴金，我滿心羨慕，這是我們城裏的孩子無法再體會的快樂了。

這就是我的寒假生活，這個寒假我會抓緊機會彌補自己的不足，給我一點時間，我會站回屬於自己的位置！

篇二：我的寒假生活作文1000字

——讀《社戲》品人間煙火

何宣寧 八年級

翻開八下語文課本，第一課便是魯迅先生的《社戲》。爸爸說，這是一篇極好的文章，“人情味”和“煙火氣”十足。

懷揣着好奇，我迫不及待地讀了下去：《社戲》講的是迅哥童年時隨母親回鄉下，與小夥伴釣蝦、放牛、看社戲的經歷。其中，聰明的雙喜、好客的六一公公給我留下了深刻的印象，那悠閒愉快的鄉間生活與淳樸和諧的民風讓久居城市的我心嚮往之。

恰巧，這天我們一家三口來到臥牛石年集。這裏人頭攢動，大多是周邊的鄉鄰。瓜子、糖果、盆碗，蔬果各類商品就大大方方的被置於地上，吆喝聲不絕於耳，你聽：“富硒地瓜，倍兒甜……”那句“倍兒甜”尾音拖得老長，音調升得老高，字正腔圓中夾雜着些許俏皮。恰逢天冷，我趕緊上前詢問：真的甜嗎？烤地瓜的大爺立馬挑了個頭最大的遞給我，樂呵呵地保證道：“你放心，我的烤地瓜可是這片兒最甜的！”講這話時，大爺滿是皺紋的臉上都是自信，這讓我一下想起了《社戲》中送豆的“六一公公”，對自己種的羅漢豆充滿信心。我托起從現實生活中“六一公公”那裏買來的烤地瓜一口咬下去，果然，真的是“倍兒甜”呀，甜意從嘴裏一直蔓延到心中。

地瓜攤前面是個賣十三香的攤位。一個比我稍大的女孩稍顯拘謹地站在攤位後面。攤位上一堆是小山樣的香料粉，另有一堆是還未打成粉的香葉、八角和草果。女孩應該是不常來張羅買賣的，想必是周邊學校的學生跟隨長輩來大集增長閱歷。她眼神清澈，帶有一絲羞澀地盯着往來行人，卻並不着急售賣。如果這時你與她的眼神接觸，你甚至可以立即感受到她那種即將鼓起勇氣吆喝賣貨的衝動，臉上浮現的兩團紅暈，或許是因爲好奇，或許是因爲興奮……那一瞬間，我彷彿看到了《社戲》裏的雙喜，純真而又伶俐。

最喜人的，還要數那對賣瓜子的中年夫婦。乾淨的小茶几上鋪着素白的桌布，上面是一堆堆各式口味瓜子。每堆瓜子上面插着一個小紙牌，上面手寫着“原味的”“焦糖味的”“奶油味的”“話梅味的”……每個味道後面跟着的那個“的”字想來在商場中會被忽略甚至笑話，但在這裏多出來的那個“的”字卻給人十足的踏實，更憑添了一份質樸情趣。大叔在大鍋一旁不停翻炒瓜子，陣陣白煙氤氳飄散在空中，果實與煙火碰撞的焦香不斷向周邊蔓延開來。

不一會兒，我們手中就提滿了大大小小裝滿年貨的袋子。回望身後熱鬧非凡的年集，又讓我不禁聯想起《社戲》中的景象。雞鴨的聒噪仍在耳畔，炸油條的熱氣縷縷蒸騰而起，對聯攤位仍在遠處紅的打眼……年的氣息，將歡樂賜予了這充滿“煙火氣”的人間。

生活，可以憧憬遠方的未知，更要體會近身的冷暖；學習，汲取書本中的知識固然重要，嘗試“人間煙火”更會撫慰人心。趕一場大集的同時，我彷彿找到了諸如雙喜、六一公公的在現實生活中的原型，體會那真摯樸實的鄉情，更何嘗不是另一種學習？

篇三：我的寒假生活作文1000字

孟展旭 八年級

一個學期終於在酸甜苦辣中結束，寒假來臨之際，同學們都無比喜悅、興奮。我的假期生活美好而又豐富多彩，點點滴滴就如同五彩斑斕的寶石被時間的長線穿了起來。

寒假生活中不可能只是玩樂，對我們來說，學習永遠都是擺在首位的。剛一放假，我就制定了學習計劃。每天，我上午寫作業，下午預習，晚上閱讀，空閒時間則偶爾看看電視。由於物理化學預習到了最難的部分，自學過程中我經常遇到一些無法完全理解的知識點。雖然思考過程十分艱難，但茅塞頓開時的成就感總能讓我緊皺的眉頭舒展開來。

除了理科，語文英語等的背誦工作也是必不可少的。語文文言文越來越難，英語課文的篇幅越來越長，史地生也臨近會考，各科壓力都很大。每天我都要抽出兩三個小時進行背誦，語文和英語有時會默寫，史地生也有老師們網課的幫助，對知識的掌握便日益熟練，對會考的把握也逐漸增強。

另外，既是學習又是休閒的讀書是我最青睞的項目。我常常沉浸於書的海洋之中，沐浴其之書香，陶冶吾之身心，悠然自在，不愧高爾基之言：書籍是人類進步的階梯。讀一本好書，如飲靈泉，漸漸成熟的心靈相互感應，潛移默化，慢慢抹去了浮躁，頤養了心性，令人終身受益。

閱讀經典，帶我遊歷了世界歷史發展的進程，感悟了生命的價值與意義，讓我看到了杜甫“何時眼前突兀現此屋，吾廬獨破受凍死亦足“的奉獻，看到了李白”乘風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海“的豪情，看到了文天祥”人生自古誰無死，留取丹心照汗青“的決絕，看到了魯迅”橫眉冷對千夫指，俯首甘爲孺子牛“的熱忱。

除了經典書目，我最愛的還是中外名家小說。《平凡的世界》中的孫少平，《教父》中的唐柯里昂，《冰與火之歌》中的史塔克，《銀河帝國》中的謝頓，一個個有血有肉的人物讓我看遍了人世間的悲歡離合，捧一杯熱茶，倚坐窗邊，不知不覺便沉醉其中。

放假了，我可不會像平時一樣宅在家裏。結束一天的學習後，我會在下午出門運動。無論是在廣場跑步，還是在健身房鍛鍊，每當我大汗淋漓地坐下休息時，精神上的疲憊便會一掃而空，心情也變得輕鬆愉悅。

日子一天天過去，就這樣，離開學的日子越來越近了。寒假生活的點點滴滴都被我收作回憶。寒假，不僅僅是令人放鬆的假期，更是幫助我們提升自己的契機。所以，努力吧，把握住這短短的一個月，勞逸結合，查缺補漏，爲自己的未來加油助力！

篇四：我的寒假生活作文1000字

王夢苒 八年級

伴隨着考試的結束，笑容逐漸表露在每個人的臉上——放假了！

幾乎所有人都在爲沒有了巨大的學習壓力、可以有許多時間玩樂而興奮着。可我卻因自認爲考試不理想而決定從當天晚上開始學習。可結果是——晚上的時間被我充分地“利用”起來——玩完了。我這纔想起，曾經的假期中，我都是以“我要自律！我要好好學習！”爲開頭，以在每晚意識到這一天似乎什麼都沒做而決定明天重新做人爲結尾。因此可想而知，儘管每天作息時間正常，可總是一無是處般地重複，直至過完每個假期。仔細一想，我的生活中的大部分時間都是被失敗的事情填滿。由此，我做出了比以前堅定得多的決定——我要自律！

我要自律，就要從學習計劃開始，寫上日期。第一週，由於我害怕自己在規定的時間完成不了任務，因此計劃是以記作業一樣表現在本子上。可我發現，若是這樣，我根本不能知道通常幹完某一件事的大體時間，也就不能以最大限度運用時間。因此在第二週，一天的生活就用時間段的形式安排好了。早晨背誦，生物歷史爲主；上下午寫作業，晚上預習物化。儘管有時完成不了計劃中的一些內容遺憾收場，這倒能使第二天有更充足的毅力以及全部完成的決心。就這樣，我驚奇地發現——我在改變！

可若談運動，我便有些不好意思。儘管有時會在下午打打羽毛球，或者晚上散散步，可有時一天站也沒站起來過幾次。運動上的不規律也是得改進啊。

儘管一天閱讀的時間不怎麼長，我還是很喜歡閱讀。最愛的書莫過於《安德的遊戲》系列。這使我這個不怎麼看科幻小說的人對科幻小說產生了極大的興趣。他使我出現了很久沒有出現過的對書籍的熱愛。文中的劇情時常引人深思，這使我的思想發生了很多“更新”，特別是在《死者代言人》中，人們對於“豬仔”的最初看法也很能夠在現實中體現。我熱愛閱讀它，是因爲我期待在每次溫故中發現許多之前沒有意識到的點，由此在不斷進步。在此之餘，我還想閱讀《蘇菲的世界》。記得以前我看了這本書的樣章之後產生了極大的興趣，於是想要繼續閱讀。當老爸同意我買下這本書時，我卻覺得內容越發難懂和無聊，於是我放下了它。如今，我又拿起了這本書，想要在裏面進行學習，因爲它是一本有趣又有用的書。

音樂劇是我這個寒假最新接觸的東西。從初三開始，我一位上了大學的姐姐突然愛上了音樂劇和歌劇，於是每個月都會給我發幾個音樂劇的視頻鏈接，還在鏈接下方發了自己對這部劇的感受。每當我覺得很感興趣而回復“一定會看”時，之後就把這事忘得一乾二淨了。好不容易放了寒假，我和老爸一上門拜訪她們家，姐姐就開心地帶我去她的臥室，十分激動地跟我講述她平板上正播放着的《漢密爾頓》。姐姐跟我說了音樂劇和歌劇的不同（我沒想到是帶不帶麥克風！），還說“很多人都覺得音樂劇只能給有高雅藝術情操的人看，實際不然。”確實，像我這個剛入門的愛好者都能通過情節理解一個人的喜怒哀樂。再加上我每理解到一點，姐姐就會激動地說“對對對！就是這樣！”儘管我並沒有看過多少，可我逐漸喜歡上了音樂劇。於是，她，便出現在了我的任務單上。

寒假應是一個充實而快樂的假期。即便如此，我們也不能玩物喪志，希望大家都能在這個假期裏，自律地度過，不要留下遺憾。

篇五：我的寒假生活作文1000字

王晨鷺 八年級

揉着惺忪的睡眼，聽着姐姐不耐煩的叫起聲，突然，窗簾被一下子拉開，一道強光透過玻璃，直直地照在我那不肯睜開的眼睛上。我大喊了一聲，反抗姐姐的不公，然後，無可奈何地起牀洗漱。

窗外是滿天飛雪，本該格外驚喜的我，卻感覺整個世界都是單調的顏色，除了白，還是白。姐姐嚴酷的早訓結束後，我疲憊地坐在飯桌前，久久不肯開始吃飯。這不是我想象的寒假啊，我在心裏吶喊，每天都是日復一日的學習，鍛鍊，學習，鍛鍊。我多想擺脫這單調無聊的刻板生活，去做一些有趣的事情，約着同學們一起去玩劇本殺，跟媽媽一起去看電影，跟家人們來一場說走就走的旅行，想着想着，我不禁失了神。

姐姐從小便懂我的心思，她看出了無聲的抱怨，心裏冒出了一個主意。她說道，“今天我帶你去我學校看看？”我對姐姐的提議有些心動，但仍保有很大的擔憂。“媽媽去開會不在家，我們出門安全嗎？”，我擔心地問道。姐姐得意地一笑，“放心好啦，跟我走。”我竟在這樣的天氣裏，稀裏糊塗地跟她出了門。

姐姐的學校並不遠，坐上高鐵15分鐘就到了曲阜。我曾在姐姐學校門口張望許久，卻一直沒機會進去看看大學校園到底是什麼樣子，沒想到一探究竟的機會就這麼來啦。我懷着激動又忐忑的心情踏入了大學校園，一排排老樹光禿禿的枝丫閒的寒假的校園格外荒涼，我緊跟着姐姐的腳步，慢慢地向教學樓走去。穿過一片小樹林，教學樓已經清晰可見了，我還沒來得及細細打量教學樓的面貌，響亮的讀書聲已經傳到了耳蝸。我好奇道“假期裏學校也有人嗎？”姐姐笑着回道“當然啦，考研人可不會放過寶貴的假期。在曲師有一句話‘有光的地方就有人在學習。’”

進入教學樓，我看到臺階上零零散散的坐着背書的“考研人”，她們並沒有被我們的到來打亂節奏，仍舊專注於自己的學業。我們偷偷潛入教室，看到的也全是努力學習的身影。姐姐拉拉我的手臂，我就跟着她乖乖離開了。

離開學校，我問姐姐：“大學也要像初中一樣天天學習嗎？”姐姐說：“大學可比初中複雜多了，光好好學習可不夠，但是，好好學習是最基本的。”我低下頭，小聲說道：“那也比初中好，天天只有學習學習學習，好累好無聊呀。”姐姐聽了我的話，說道“樂趣都是自己創造的呀，你要努力找到學習的樂趣，一旦你發現了，你就知道天天學習也是其樂無窮呀。”聽了姐姐的話，我開始好好思考學習的樂趣和意義。

回去的路上，我彷彿也到了太虛幻境，我看到了理想，信仰，美好生活等好多五彩的氣泡，都環繞在那個日夜刻苦讀書的我的身邊，看着看着，我看到書桌邊小小的我，露出了會心的微笑。

篇六：我的寒假生活作文1000字

李易航 八年級

從緊張的學期中脫身，我剛剛進入休整階段。寒假隨着期末考的結束將我抱在懷中。期盼許久的假期讓我興奮不已。多彩的寒假生活亦隨之一一浮現。

人在燈下

寒假裏雖然是放鬆的好時機，但仍然不能忘記學習。只不過不必再挑燈夜戰。一張四四方方的書桌上面放好一支筆和一冊作業超市，翻開作業本全新的一頁，按下身邊的檯燈開關，周圍的一切隨之消失不見。耳邊的嘈雜消失了，取而代之的是筆的沙沙聲和翻動頁碼時的聲音。一寫就是一個多小時。從早上起牀到晚上休息，一天的作業時間不少於4小時。儘管在家裏的學習效率不如在學校，可是心裏想着學習，手中的筆便不自覺地加快了速度，讓我更迅速、更好的寫完計劃中的每一個任務。正值青春的我，不用這時光去奮鬥，談何未來呢？再說，寫完了作業，可以更放心地玩啊！抱着這樣的心態，我坐在書桌前，又開始譜寫學習的詩篇。

雪中歡笑

“下雪了下雪了！”弟弟趴在窗邊興奮地喊道。我一聽，連忙湊了過去。只見雪花從空中緩緩降落人間，給大地的昏沉帶來明亮與美好。停在院子裏的車頂鋪上了一層雪被，潔白純淨。我們倆飛速穿好棉襖，戴上手套，跑下了樓。我們每人從車頂上面抓下一大把雪，並不斷將雪團擠壓，團成一個厚實的雪球。雪球握在手裏冰冷刺骨，手不停地顫抖。我們不約而同地將雪球朝對方扔過去，又都連忙低下頭。雪球在空中劃出一道完美的弧線，“砰”地一聲砸在了地上裂開來。就這樣，我們不斷製造雪球，開始了“世紀之戰”。在陣陣歡聲笑語中，我們的身上不停“掛彩”，最後也沒有分出勝負，一起開開心心回家了。當然，回家後少不了父母的一頓“臭罵”，並且讓我們親自把溼透的衣服和手套掛在陽臺上。雖然我們爲自己的調皮付出了代價，但這份歡喜不會被忘記。珍貴的回憶一定會永存心底。

勞動光榮

小年到了，又開始了一年一度的大掃除。我和弟弟的任務是把我們倆的臥室清掃乾淨。我們把窗臺上的玩具放到收納盒裏，把書桌上的書擺放整齊，把不用的東西單獨歸類，把充滿灰塵的角落仔細清理。不一會兒，臥室就煥然一新。爸爸媽媽已經將沙發收拾好了。接下來，我們要擦洗門窗。用浸溼的抹布在窗戶上一抹，上面就出現了一道明顯的印子。剛擦完半扇門，抹布已經“英勇就義”，往水盆裏一放，原本清澈的水立刻變得污濁不堪。又不得不跑去衛生間換水……最後好歹是將門窗擦乾淨了。看着整潔的房屋，我感覺自己的努力沒有白費。果然，勞動最光榮。

多彩的寒假生活仍在繼續，多彩的人生也在繼續。記憶裏的美好會被紙筆記錄，見證我的成長，分享我的喜悅，成就我的人生。