那句話給了我什麼作文（推薦2篇）

篇一：那句話給了我什麼作文

那句話給了我靈感

高斐

“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，"長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”，“沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春”。這些都是我們學生最爲常見的名言警句。可是，我的座右銘不是什麼千古名句，僅是老師在爲我講題時不經意的一句話，卻讓我的數學有了全新的改變。

我從上學開始就嚴重偏科，上帝爲我打開了英語之門，卻關上了數學的窗，並且關得十分嚴實，沒有一絲縫隙。在沒有遇到現在這個數學老師前，我曾一度認爲我不可能把數學學好，因爲我這個“細胞”在形成時，好像少給我搭了“數學"這根線。在過去的幾年裏，我的數學成績異常“優異"，併發揮的十分穩定，從來沒有上過70分。在遇到現在這個數學老師後，似乎有了一絲細微的變化。

九年級的第一次月考，我的數學僅得54分，在開家長會時，數學成了主要討論的對象，我也作爲“優生弱科″學生，被數學老師拉進了她的黑名單，特殊人羣自然會受到特殊照顧。上課的多次提問，做題時的單獨輔導，都是如此。讓我最記憶猶新的是一次她給我講解“探究二次函數"上圓面積最大的一次上，起初的講解我並不理解，再自行糾錯時，我又向她詢問了這道題，第一遍時，她見我沒有聽懂，便又耐心的爲我講了一次。第二次，我有了些頭緒，跟老師交換意見後，老師對我說：“做題時，不要想這麼多複雜的，你只要記住所有的數學題都是化繁爲簡，只需找出最簡便的方法，你就是想太多，最後揉在一起，理不明白。”聽了這話後，我重新拾起思緒，去探尋這道題，果真化繁爲簡，拋去那些沒用的條件，果然簡單許多。

晚上在家刷題時，又遇到了同種類型的題，我腦海中不禁涌出老師的話，拿起筆，揀重要的信息在草紙上寫出過程，做完後覈對答案，竟是全對。這是我首次不憑藉其他，自己獨立思考做出的大題。真的很享受這種成就感，當天晚上我就用紅筆把“不要想那麼多複雜的，化繁爲簡”幾個大字寫在了我書桌醒目的位置，時刻提醒着自己。

這句話深深地刻在了我的腦海裏，因爲它，我體會到了我從未體驗過的成就感，也徹底改變了我對數學的學習。我想：是不是生活中許多事都能如此呢？

篇二：那句話給了我什麼作文

那句話給了我勇氣

張佳菲

在人生路上，我們會遇到各種困難和挫折，當你沒有勇氣去挑戰困難時，一句“你一定行的”，可能會讓你充滿勇氣，而她的那句話，讓我有勇氣去面對任何困難。

暑假中，媽媽爲我報了夏令營，我滿懷期待的等待暑假的來臨，當我踏進夏令營的訓練室時，第一眼就看到了一面垂直的牆，上面有許多腳踩的小凸起。一位小男孩兒正綁着繩子準備攀爬，隨着一聲哨響，小男孩兒“咻"的一下，就躥上牆面，踩着凸起的地方快速向上爬。一旁的輔導員對我說：“這是攀爬，夏令營活動最後，你也會嘗試。”

夏令營活動正式開始後，我交了許多朋友，其中跟我玩得最好的是一位梳着高馬尾、和我一樣大的女生。在夏令營開始一週後，教官把我們帶到攀登牆下說：“今天我們要嘗試攀爬，每一個人都要學會勇敢面對，堅持到底。″我內心激動不已，拉着我的朋友說：“我很早就想嘗試這個了，現在終於可以嘗試了。”可想起來容易，做起來真難，當我真的綁好安全繩，站在橋下時，我的內心就開始害怕，雙腿直髮抖。朋友看出了我的不對勁兒，就過來安慰我說“沒事的，別害怕。”可我卻沒有勇氣去攀爬，她輕輕拍了拍我的背，並告訴我：“不要害怕，要勇敢面對它，戰勝它，相信自己，你一定行的。″聽了她的話，我一下子想開了，內心充滿勇氣，心裏默默地告訴自己：沒什麼好害怕的，有安全繩呢，摔不了我。於是眼神堅定起來，內心也充滿力量，按照老師教的規範動作開始攀爬，剛開始，還有點害怕，越向上，我越自信，動作也越有力，最後也就順利地爬到頂端。

當我站在牆頂時，我的內心十分激動。我想：人生就像攀登一樣，遇到困難時，可能會害怕，會恐懼，但一句“你能行的″，能讓我充滿勇氣，直面困難並戰勝它。正是因爲這句話，我才鼓起勇氣，勇敢面對困難，不再退縮，從而戰勝困難，到達牆頂。

在九年級的學習中，當我喪失了勇氣時，我會在心裏默唸：我一定行的，我要勇敢面對它，戰勝它。這句話會讓我充滿勇氣，勇往直前。