爲自己點贊600字作文初一（精選5篇）

篇一：爲自己點贊600字作文初一

張宇清 初一

在生活中，有苦也有樂。我們不能只有自責，只有抱怨，只有悔恨。無論是失敗還是成功都應該要爲自己點贊。

還記得那一次，我參加海珠區羽毛球市長盃比賽，一路上可真是坎坷……在前幾場的小組賽和淘汰賽中，我過五關斬六將，可接下來的對手讓我大吃一驚，欲哭無淚。她的整個團隊的表現可是在這裏的一姐，個個都是高手中的高手呀……

“請張×和楊×到檢錄處檢錄。”隨着廣播的呼叫，我收拾了一下心情，調整了一下心態。便拿上羽毛球拍、身份證和水去檢錄了。在場上，我害怕得瑟瑟發抖，手心滿是大汗，眼睛不停的迴避着來自對方自信的眼神。對方教練鼓勵的眼神和加油的手勢，在我眼裏全變成了對我無情的嘲笑。

“啪”“啪”…一個個扣殺就如一個個針一樣朝我刺來，就這樣，比分變成了5：0。突然，耳邊響起“加油，加油，清，你一定可以的！”，我回頭一看，原來是父母、教練、隊友在爲我鼓氣。此時，我心裏想：這麼多人關心我，鼓勵我，我自己也爲這次比賽付出了這麼多，總不能讓他們的鼓勵和自己的努力就這樣白白付之東流吧。這樣可虧本呢！我回過頭，眼神也變得堅定了許多，眼前的對手彷彿從一頭巨熊變成了一隻小兔子。我心裏突然變得異常的強大。靈活的跑位，堅定的步伐，有力的揮拍……一下子這個人就變成了我。雖然我沒有像電視劇的劇情一樣，打個11比5，但經歷了驚險的惡戰，兩局我都以2分的優勢贏了：13：11，15：13，成功翻盤。我爲我的勝利點贊，爲我的挑戰自我、突破自我點贊！

湯因比說過：“挑戰的強度越大，應戰的辦法也越是新穎而富有創造性。”在這次比賽中，我贏的不僅是技術，而且是心態。我勇敢地戰勝了自己。邁出了那一步。雖然我沒有拿到第一名，但我這次的成績是我參賽以來最好的一次，我爲自己點贊，爲我的勇敢點贊，爲我的不屈服點贊！

篇二：爲自己點贊600字作文初一

張殷妍 初一

當因接踵而至的挫敗感而跌入心情低谷時，一個小小的點贊，或許就能使自己重新振作。

那天是陰天，滾滾烏雲伴隨而來的是時疾時徐的秋風，“呼唰呼唰”地把遠遠的古榕上的樹葉吹得亂七八糟。我又被數學老師叫到了辦公室批評了一頓，究其原因是因爲數學試卷上有一題因爲馬虎出錯扣了分。走回教室的路上，我看着我努力了兩個月考出的試卷，又想起數學老師如雷貫耳的批評聲，這兩者的差別實在太大了。我的數學基礎並不好。上初中後，爲了啃下這塊硬骨頭，我上課加倍努力，課後一次次重做麻煩的錯題，只爲了下次再碰到這種題型能輕鬆應對。從上次考試的80多分一下躍進到104，這無疑是證明我寒窗苦讀成果的最佳樣例。可數學老師不但對我的進步隻字不提，還在班級公開批評我，傷心和困惑充斥着我的大腦裏。老師分明清楚我的數學並不突出，可他爲什麼還要用尖子生的標準來要求我？我鼻子一酸，趕緊咬住嘴脣，不讓自己的淚水決堤。

放學回到家，我跑回房間鎖上門，一滴眼淚劃過臉頰，趕緊用手抹去。我開始嘗試讓自己開心，便對着一面鏡子自言自語“沒關係，只要你努力達到了自己的目標，你就是最棒的！”沒想到的是我心中泛起了一陣漣漪，緊接着又平靜下去，我感覺到比之前好多了！我又不斷激勵自己，讓自己重拾信心，同時我又在整理自己的心情…… 漸漸地，我不那麼傷心了，我對着鏡子開始反思：我數學不好還需要多總結原因，老師願意提出我的錯誤也證明了老師關注我，我是否該更加努力呢？我下定決心，一定要學好數學！ 我對着鏡子裏的自己豎起了一個大拇指，又被自己的樣子逗得哈哈大笑……

當你生活中遇到不順心的事，先不要着急抱怨，嘗試鼓勵自己，長此以往，事情就會向自己順心的方向發展。我們正值青春年華，何必將壞心情長期掛於自身呢？試試吧，爲自己點贊，你的生活一定會因此而變得多彩！

篇三：爲自己點贊600字作文初一

邵嘉彤 初一

“本來無望的事，大膽嘗試，往往能成功”——莎士比亞。

那是個炎熱的復日，我煩躁不安地“貼”在座位上，悶熱的天氣令人心情不佳，吵鬧的蟬鳴擾亂了心緒。“好，現在髮捲子！”耳邊響起數學老師清亮的聲看，我纔回過神來，呆呆地望着面前的卷子，腦子一片空白。

我迫使自己靜下心來，望着題目，一條條數學公式疾速地閃過我的腦海， 筆也好像不受控制似的，“刷唰劇”地自己動了起來。不過一會兒，我便剩最後幾道小題了。我微微勾起嘴角，腳尖有節奏地點着地，志在必得的心情都要從我的身體裏溢出了！我深吸一口氣，甩甩痠痛的手，又重新拿起筆，準備瞬間寫完。

前幾題可簡單了！我寫得手都要飛起來了，心中暗暗自喜：這次，100分，穩了！正當我得意洋洋地想着時，我的筆突然頓在空中，思路也像一根脆弱的蛛絲“啪”地一下斷了！

我微微緊握筆，緊鎖起眉，腳尖停止了歡快地“打拍子”。此刻，我的心，正明晃晃地懸在空中，懸在數學老師閱卷的紅筆下。我凝視着題目，一滴冷汗劃落過我的眉心，我頓時打了個寒顫——完了！我好像，不會做！

我無力地癱在座位上，對面前這道題無可奈何，只得感嘆自己沒有好好複習，連連搖頭。但我轉念一想，如果能搏一搏呢？如果把難題解出來，那贏的就不止是分數了， 更贏了對自己的突破與肯定！

於是，我屏息凝神，抓着題幹上的字，一個個地看，心想一定要給他逮個線索出來！我來回看抓了一遍又一遍，終於！我看出了數量關係！那答案，呼之欲出！距考試結束，還有十分鐘。催促的聲着在我耳邊迴響。我幾乎是抓起筆，如行雲流水般寫下了最後一題的答案。“好！收卷！”那一滴冷汗，滴落在捲上，高懸的心，也終於放下了，心中的成就感和愉悅感難以言表！真慶幸我“賭"了一把！

有些事情，未知並不等於不可能，只要願意去做，願意去”拼”就總比放任好！對啊，不搏一搏，誰又知道最後的結果是什麼呢？這一次，我要給自己點贊！

篇四：爲自己點贊600字作文初一

謝菲菲 初一

在漫長的人生中，每個人都會遇到困難。面對如巨山般令人畏懼的它們，我總會想要退縮，但當我克服恐懼，登上山峯後，又覺得它像一顆微渺的沙礫。而每當這時，我都忍不住在心中爲自己點贊。

火辣辣的太陽灼燒着跑道，同學們站成一排，做着準備活動。面對接下來的八百米，有的人感到信心滿滿，有的人心如止水，而我作爲“雙腿疼痛大戶”心中則是充滿了無窮無盡的恐懼。“嗶——！”刺耳的哨聲響起，大家都如同離弦的箭般飛了出去。第一圈時，大部分同學速度不相上下，毫不費力；第二圈時，似乎有了些差距，距離被拉開了；當第三圈開始，我意識到——困難來了。

當我越過起點線時，到來的不只有第三圈，還有頭暈，腿痠和喘不上氣。這堆毛病如同飛進鞋裏的小石子般，以及不友好的態度和我說了聲“嗨”，我只能撇撇無奈的嘴角，而它們似乎覺得我在說歡迎光臨。我頓時荒亂了：怎麼辦？還要跑嗎？真的不能休息嗎？正當我猶豫不決時，心裏又響起了另一個聲音，質問着我：爲什麼不跑呢？難道只有你難受嗎？還是在遇到困難時你只會放棄呢？我心中的猶豫頓時消逝了——跑！第四圈開始了，我咬緊了牙，邁開步子，奮力地跑了起來。此時，腳下熾熱的跑道似乎沒那麼長了，風吹過樹梢發出的沙沙聲，似乎是對我的鼓勵與讚揚，金色的陽光灑在終點，像是在爲我點贊。跨過終點的那刻，如潮水般涌來的不只有痠痛，還有我的自豪與驕傲，這對大多數人來說也許是小事，我卻默默的爲自己點了個贊。

“沒有烏雲，沒有暴風雨，便沒有美麗的彩虹。”面對困難與挫折，也許你只需堅持一下，就能看到彩虹。我爲堅持不放棄的自己點贊！

篇五：爲自己點贊600字作文初一

李奕潼 初一

“天才的作品是用眼淚灌溉的。”巴爾扎克所言極是，不單止是作品，或是天才，世界萬萬千千的事都需要用眼淚澆灌。

跳舞並非是我的興趣愛好，但卻在不知不覺中已經跳了8個年頭。我並不喜歡跳舞，踏入初一的這個年頭，我終於如願聽到了“跳完十級就可以不用跳了”，但不知爲何心裏卻有些茫然。

眼看着剩下跳舞的時間慢慢消逝，而我在跳舞課上仍是渾水摸魚地度過。後來被老師知道這是我在“跳舞生涯”的最後時光時，她也找過我談話，而談話的內容並非催我交費，而是讓我在剩下爲數不多的課裏好好享受跳舞，好好練舞。我當時也只是隨便糊弄過去。

當我真正意識到這件事時，後悔莫及，但也只得在最後跳舞的日子裏加倍練習。

老師教動作時，我就時刻盯着動作的每一個細節，無論是肢體，眼神亦或是舞感；不懂的動作，就會在課間拉着老師詢問；練基本功時，也會盡全也做到極限。舞蹈堂的鏡子很大，容得下我龐大的身軀，卻無法抹去鏡子裏快溢出的汗水。一個人在舞室裏練累了，就躺在地板上，已經顧不上儀態或是地板的骯髒。木地板上汗水與不知何時落下的淚水和諧地融洽。不知是因爲疲憊或是不捨。任由淚水與汗水蒸發，又起身再練。狹小的舞蹈室裏，數拍子的聲音，疲倦的喘氣聲迴響着，夕陰透過窗櫺，映在木板上的影子越來越短，到最後自然光思毫不剩，只得停下練習，起身把頭頂的Led燈打開，才繼續練習。

夜幕降臨，舞臺上點綴着點點銀光的深藍 色帷幕如黑夜般，卻緩緩上升。惟幕後是一羣身着白舞裙的舞者，她們曼妙的身姿在黑夜裏一段段絲綢，成爲夜裏如月光般皎潔的存在，在其中，我雖是最不起眼最遜色的存在，不像她們一般成爲明月，卻恰到好處的成爲一顆閃耀着的星。

帷幕落下後，只剩掌聲在碩大的會廳裏徘徊着。我也在“跳舞生涯”中畫上讓自己滿意的句號。

世界上萬萬千千的事都需要用眼淚同汗水澆灌，我爲自己點贊。