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初中生寫人作文800字(推薦13篇)

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篇一:初中生寫人作文800字

初中生寫人作文800字(推薦13篇)

恩師

七(1)班李智泉

掉落的櫻花重新飛回枝頭,塵封的往事再次浮現在眼前,沉溺在春意闌珊的春景之中,往日的他再次浮現在眼前,漾映在春意之中,一年復一年,一歲復一歲,當我伸手挽及的時候,時間竟毫不留情地邁出時間的空隙。竟令我不禁回首留念。櫻花觸動指尖,再次綻開記憶之花。

記得初見陳老師,她一襲白裙,飄柔的長髮,似工筆細描的淡眉下有着一雙炯炯有神的眼睛,像一個舒雅的少女,小家碧玉。在那春風蕩映之中稍有氤氳,枝椏簇開,梔子花節節綻放,你的臉龐在微風中映現,慈祥的臉龐,是在那個青春記憶。她教會了我語文,也教會了我——做人道理。

至今想起,猶不能揮之而去,往日看去,雖略帶嚴厲,可歲月滄桑了她,早已沒有了光鮮靚麗,已是慈祥與芬芳。她教課有方針,沒有絲毫不耐心,她總是默默地在課後用心付出。

一次午休,我們大家都在寢室樓睡覺,我不舒服回到教室,我偶然間發現陳老師還在辛勤地批改我們的作業,雖然抱有一絲疲倦,擔任在爲我們操勞。耀眼的陽光灑在她的辦公桌上,風吹着練習冊一頁一頁地翻動着,紅筆在她手中停落飛揚。

稀依記得她批評過我幾次,也算是個教訓吧,但更多的是她給我的教育和做人的道理,她總像一個老者一樣有模有樣,教師後是陳老師的辦公地,記憶最深處,是那一次班會課,她發自肺腑地說了一句:“別在該吃苦的年紀選擇安逸。”人生就像爬山虎。一生走走停停,都在不停尋覓頂端,誰又會往低處走呢?這句話觸動了我,是我發奮圖強,當時語文常是班上前列,因爲陳老師辛勤地教導我,那份對學習摯切的熱愛,對語文的愛戀澎湃,她第一次讓我真正的學會了語文,懂了語文,愛上了語文。

她像一個母親,在深邃的黑暗中指引我前進,如同火燭,熾熱而閃耀,在散發出光的那一刻也竭盡了自己。

她還告訴我:“即使錯了,也不要空着。”當然,這是一語雙關,即用於人生,敢於嘗試,敢於追求,才能成功,纔有機會。人生如攀峯,攀得越高,越要勇氣。

她懂得“加勉而不是一味追求勝利”她人生格言一定有一句:你不努力,誰也給不了你想要的生活!

如果黑板是浩渺的大海,那麼陳老師便是我的“擺渡人”,在鈴聲響起的那一刻,他也做好了出征的準備!

陳老師的臉龐再次浮現在眼前,好想說出那一聲,未曾說出的謝謝。

篇二:初中生寫人作文800字

花匠,花匠

七(2)班劉聰貝

晚霞暈染着黃昏的那片天,空氣裏瀰漫着花果的甜香味,點綴着紛繁卻無味的街道。一如既往的,我走着,伴着一天下來疲憊的身心。其實,在一天之後聞到這樣沁人心脾的香氣,又何嘗不是種心靈的愉悅。

老闆是一個本地的老頭子,看上去年逾花甲,其實則不然,他已經是一個年近80的人了。歲月在他的臉上留下來不可磨滅的痕跡。但他卻在城市一隅安於花香中,詮釋着歲月靜好的含義。

“老闆,來一束滿天星,兩朵玫瑰,都要粉色的”進店的我吆喝一聲。“好,好”他答應着,“娃兒,你可有日子沒來了啊”。

記得他以前總愛說這句話,我不由憶起從前……

我與他算是忘年之交。我們家都愛花,以前我三天兩頭就往這店裏跑,買兩束花,或拿回家養,或帶在頭上。就這麼一來二去,我和他漸漸成爲了朋友。

這家小店是我童年時候的歡喜。

依稀記得那年盛夏,酷暑難耐。下課的我去了花店。老闆躺在搖椅上,搖着蒲扇,安然的讓夏日之炎炎從扇中飛過。見我來了,他慌忙起身,帶着洋溢的笑容走來“娃兒,瞧你都熱成啥樣了,哎呀媽呀”說着便像變魔術似的變出一根棒冰。我笑着,舔着棒冰,氤氳着夏日的的時光。

在花香中休息了一會兒,我緩過那熱勁來,問道“老頭兒(我已習慣於這樣稱呼他),你什麼時候來這裏開的花店”。我實在想這麼問,彷彿我小時候第一個認識的沒有血緣關係的就是他了。“娃兒啊,我在年輕時就在這了。這是我爸爸的店,我們一家都是花匠。”“那爲什麼你兒子,孫子不幹這一行”“哎,這一行沒什麼收入……”他沉默了片刻,接着說道“我只不過是不想讓人們把美好拋棄了,所以一直堅守在這裏”這話是我到今天還記得的。

一份堅守傳遞的是美好,是一份樸素無華的精神,不僅僅是說說而已,而是用生命的詮釋……

擡頭仍見殘陽如血亦如花,雖將敗,卻尤華。

篇三:初中生寫人作文800字

值得銘記

七(1)班鄭詩淇

“我遠遠的望見,禾下有位乘涼的老人,搖着蒲扇,自在而安詳。”

——題記

您說:“我有兩個夢,一個是禾下乘涼夢,一個是雜交水稻覆蓋全球夢。”您出生在1930年的北平,那是一個戰亂的年代。您也曾飽受沒飯吃的苦,於是您決定要讓全天下孩子都能吃上飽飯。

1960年,我國發生了全國性的大饑荒,七十年代初,您用天然雄性不育的“野敗”作爲雜交水稻的歷史性突破。您說您那個年代真的有人被活活餓死,於是您發誓,一定要讓全世界吃飽飯,您做到了!

2021年,您已經91歲高齡了。卻始終堅守在研究第一線。您因皮膚鬆弛影響正常工作而做了拉眼皮手術的舉動無時無刻不迴盪在我的腦海,做完手術之後您評價自己“handsome”的笑言也在腦海中無限迴響。

後來,您寫給母親的一封信被大衆所熟知。我才知道在您風趣的背後也藏着對親人的愧疚和懷念。在端午節那天您因公務沒法見到母親最後一面,您說“這麼多年,爲什麼我就不能少下一次田,少做一次實驗,少出一天差,坐下來靜靜地好好陪陪您。哪怕……哪怕就一次。”這才發覺,您不止是雜交水稻之父,也是一個兒子。也希望,這麼長時間過去了,您也能夠釋懷吧。

您在《面對面》中說:

“一粒糧食能救一個國家,也能絆倒一個國家。上世紀六十年代,饑荒的時候餓死過人,大家都吃不飽飯,我都親眼見過。叫花子去討飯,飯都沒有。”

“您是不是特別害怕這樣的場景再次出現?”

“不可能了,不可能了。”

您說了兩句“不可能了”,一句是您對那時饑荒的恐懼,還有一句是您一手創建的,一畝畝高產良田,都是您爲祖國打下的江山。是您對當下技術成果的肯定,亦是對改變生存困局這一信念的篤定。

然而,在今年的5月22日您卻永遠的閉上了眼。您永遠的離我們而去了。但您只是做了一個美好的夢吧?那兒有比梧桐樹還高的禾苗,有已經研發出的海水稻造福全人類,再也沒有人捱餓受苦,您也看到了自己愧對的母親,她拍拍您的頭,誇您“好樣的”。勞累了一生,您也應該好好休息了。

刷微博時看到過一條評論

無常尊敬的對您說:“袁老,該走了,您的時間到了。”

您看了看手錶13:00。“您能寬限我幾分鐘嗎,我看完孩子們吃飽飯了再走。”

您多愛我們啊。連要走了,都想等我們吃飽了再走。

如果我當時能看到您,您一定會說:“孩子,吃飽了嗎,好吃嗎?”

其實那些爲我們所熟知的,與我們同時代的光芒熠熠的人物,與天上的日月星辰沒有什麼不同。平時我們總不大會想起他們,但他們的光卻始終照在我們身上。但,日月星辰能夠再次升起,而他們是西沉了卻不再升起,劃過天幕卻不再回來。而他們閃耀的光照射到的地方越廣,墜落時留下的光就會越長久。

——但,他們每一個人都要我們永遠銘記。他們所閃耀出的光,普照衆生。

稻菽千浪重,禾下好乘涼。先生之風,山高水長,國之功勳,千古流落。

值得每一個人用一輩子去銘記。

“一粥一飯當思來之不易,一飲一啄飽蘸苦辣酸甜。”

篇四:初中生寫人作文800字

溫暖的父愛

七(2)班肖媛元

塵埃裏的芬芳,心靈中的溫暖。

——題記

父愛燦若銀河,星星點點,灑落心間;父愛香似繁花,絲絲縷縷,沁人心田;父愛暖如冬陽,溫暖心靈。

教室裏,頭頂的電風扇還在嘎吱嘎吱地轉着,周圍竄動着悶熱的氣息。同學們一個個陸續被接走了。我感覺有些煩躁,心裏對父親的埋怨之火熊熊燃燒。

班主任皺着眉頭極不耐煩地問:“你家裏怎麼回啊?”我支支吾吾說不出個所以然來,抹抹頭上豆粒大的汗珠,向教室外走去。“給你爸打個電話!”班主任在後面命令道。我走過去,接過班主任的手機,撥通了父親的電話,手機裏發出緩慢而悠長的嘟嘟聲加劇了我的心跳。許久才接通——“喂,你到沒?”我沒好氣地說。“馬上就到。”低沉的聲音過後,便是一陣忙音。我頓時火冒三丈,天知道還要等多久,不爭氣的淚水奪眶而出,心裏埋怨着父親的不靠譜。

遠處依稀的燈光,似乎有一個身影閃過,卻始終不見上樓的人。我的心裏只有恨了。我隨意擦拭臉上的淚痕進了教室,將手機歸還給了班主任。同學們都走了,只剩我和班主任這樣對峙着,我彷彿芒刺在背,只盼有個人來打破這尷尬的面。“不好意思,老師,我來晚了。”父親傻呵呵地對班主任說。他總是對我所有的老師態度特別好,像總有事求於他人。

我給了他一計白眼,輕蔑與鄙視顯而易見。“您這腿怎麼弄的啊?”班主任一臉驚慌地指着父親的右膝蓋,凝固的血跡上粘着一些泥沙和汗毛,散發出讓人噁心的血腥味。他毫不在意地回答:“剛上樓梯一着急給摔的,沒事,沒事。”他連連擺手。原來他還是着急的,看看他殘烈的傷口,心中的怨恨少了幾分,我便跟着父親回家。

父親依舊急匆匆地走在前面,像沒事一樣,我一聲不吭地走在後面。來到樓下,他卻興奮地打開後備廂,孩子似的舉起一個漢堡和一瓶可樂,硬是往我手裏塞,笑着說:快吃,快吃,我排了好長時間隊咧。”這大概是他來晚的真正原因吧,我的心酸酸甜甜的。

迎着晚風,我倚在父親的後背上,懷念那些如花美麗的流年。他總是把我舉到他的頭頂上,抑或是用兩隻強勁有力的臂膀做我的鞦韆。睡覺前,他陪我領略童話王國……不知不覺間,父愛的種子早已在我心中生根發芽。其實父愛一直都在,只是我有時忽略罷了。

父親用汗水澆灌我人生路上的片片綠蔭,用真情爲我鋪就生活中平坦的大道,溫暖了我的心靈。

篇五:初中生寫人作文800字

我的老師,感謝有你

七(1)班郭鈺涵

初陽從海平面漸漸升起,蠶食盡黑暗;她望着你,漸行漸遠;無盡的黑暗,皎潔的月光灑在你的肩頭,那抹背影,與繁星映襯……我的老師,感謝有你。

剛步入小學生活,你是和藹溫柔的模樣。那永遠上揚的嘴角,保持着完美的弧度,也飽含着溫暖與深情。你課上那聚精會神的模樣,總是將手揮起來,沉下來,將頭昂起來,低下來,至今也歷歷在目,難以忘懷。

你告訴我們,歲月穿梭在縫隙裏,飛快流逝。確實是這樣,時光荏苒,那段日子一晃而過,我們或許懂事了,也或許固執了,生活或許平淡了,又或許波瀾了。最無法想象你曾經的模樣背道而馳,成爲了我們嚴厲的班主任。

你在我心中留下的回憶,漸漸被時光的流水沖刷了,又鐫刻上了發脾氣的模樣。我們這羣壞孩子,沒少讓你操心,也沒少讓您展現雷霆之怒,你一生氣,那獅吼功簡直響徹雲霄,讓人不經意哆嗦。我們都很心疼,同情也憐憫講臺上的那把戒尺,它的一生倒似共產黨人,飽經滄桑。你毫不猶豫的把它往講臺上一砸,就算隔着厚厚的牆,彷彿也能隱約聽到它在痛苦呻吟。你的眼神裏全透着嚴厲兇狠,你的面色已經被氣得蒼白,沒有看清楚你眼睛裏的一點紅色,是不是太過勞累而產生的血絲?只是誰都心知肚明,你依然守着我們,陪伴着我們,關心着我們,激勵着我們。

我早該看透你那佯裝平靜的雙目中含情脈脈的慈母之情,其間有你在月光燈下爲我們默默付出的身影——是每粒種子難以衝破土壤時,你的悉心呵護;是每朵花兒難以沐浴陽光時,你拼命撥開陰霾;是你眉眼彎彎,再樸素不過的微笑;是你雙手粗糙,再溫暖不過的港灣。

“不管受了什麼委屈,不管是不是真的很累,我不可能任性,更不可能丟下你們離開。我不是你們的父母,也不是你們的親人,但我是你們的老師,我要負起責任……”永遠都記得,我們把你惹哭時,你說的那些話。於是,一個人的眼睛哭腫了,兩個人的袖口打溼了,三個人早已泣不成聲,四個人羞愧地埋下了頭……

你真的毫不猶豫地奉獻了自己,努力讓我們的人生綻放一朵絢爛之花;你真的毫不猶豫地奉獻了自己,努力讓我們的人生春暖天晴;你真的毫不猶豫的奉獻了自己,努力讓我們的人生搏擊狂風暴雨。

我的老師,真感謝有你!

篇六:初中生寫人作文800字

我的外婆

七(2)班陳妍西子

“搖啊搖,搖啊搖,搖到外婆橋……”每當我奮筆疾書之時,一句歌謠飄入耳邊。僅僅一句,就勾起了我的回憶,頓時,眼眶蒙上了一層暖而熱的水霧。

在我印象中,外婆是一個慈祥、默默奉獻、關心我的一個人。她有着一頭烏黑的頭髮,在她那張飽經風霜的臉上有着一雙小眼睛。她長得不是很高,也沒有很胖。這十幾年來,她沒什麼變化,只是臉上多了些許皺紋和斑。

自我出生開始,最喜歡粘着的人就是外婆。小時候,外婆總是抱着我、餵我喝奶、陪我玩、幫我洗衣服……甚至晚上也要跟外婆睡,只要外婆一走我就會一直哭個不停。記得在我4歲時,我們全家一起去了上海玩。再去的過程中我一直讓外婆抱着,或是坐在外婆身邊,她去哪我就去哪。到了上海後,我也一直纏着外婆抱,外婆見我鬧變沒了辦法只好抱着我,過了好一會,外婆累了想讓爸爸抱一會兒,那我哪能同意啊,就哭,使勁兒的哭,外婆也沒法子只好抱着我。

小時候喜歡粘着外婆,長大後照樣喜歡粘着外婆,只不過不像小時候那樣無理取鬧了。我長大後外婆也變得嘮叨了。她總是叮囑我“要好好學習”,然後又笑道“長大以後,外婆可就指望你了”。雖然我知道她其實並不是很在意這些,只是想要我好好讀書,將來考到好大學過上好的生活。

現在的外婆開起來那麼開心、樂觀,其實在她年輕時也經歷過許多,十分辛苦十分不容易。聽媽媽說,外公在我還沒出生前就因爲一些疾病而去世了,之後外婆便一個人爲家裏忙裏忙外,不僅要掙錢,還要照顧三個孩子,如今她又要幫媽媽看理店面還要全心全意照顧我和我的兩個表弟。她每天早上起得很早,接着去菜市場買菜,然後就要去開店,之後再幫着店裏做事。一日三餐是她做,衛生也是她做,她從早上忙到晚上就沒怎麼停下過。記得有一次晚上,媽媽在店裏算賬,外婆在拖地,拖着拖着她突然倒了下來,這可把我嚇壞了。然後媽媽就把外婆送到了醫院裏。沒過多久檢查報告出來了,是低血糖。醫生給外婆開了一些藥,並讓她天天堅持吃。媽媽見外婆這樣,就讓她休息幾天,這幾天就先別幹活了。可外婆卻怎麼都不聽勸,怎麼說都不去休息,反而是堅持去幹活。沒當我看見外婆幹活的身影,心裏都有種說不清的心疼與心酸。

這就是我的外婆,一個慈祥、默默奉獻、辛苦、有關心我的外婆。每當一提到外婆,我內心都十分溫暖,而那張慈祥的臉龐都會浮現在我的腦海中。而她也是我這輩子最愛的人之一。

篇七:初中生寫人作文800字

小姥姥

七(2)班汪妍彤

“十里不同風,百里不同俗”,中國幅員遼闊,風俗習慣各有不同,對人的稱呼,各地也有着鮮明的地域特色。同樣是對媽媽的父母,北方人叫姥爺、姥姥,南方人叫外公、外婆。我的父母都是北方人,因此我有許多南方人不曾聽過的親戚。今天,我要講述的,是我的一位親人——小姥姥。小姥姥,是我姥爺弟弟的愛人,母親的小嬸,東北話叫老嬸。從我記事起,大家讓我叫她“小姥姥”,直到若干年後,我才知道“小姥姥”與我是究竟是個什麼親戚關係。

“小姥姥”總會有些小女人的意思。但在我童年記憶中,這位小姥姥絲毫沒有柔弱的意思。她是東北人,高而壯實,說話帶有濃重的東北口音,在南方長大的我,一開始挺不習慣。恰好又因東北人的熱情開朗,在我懵懂中開始記事的那段時光,母親常常讓她來照料我。

那些日子,小姥姥剛到南方,一個人住在她女兒(小姨)的單身宿舍裏。大概是夏天,母親送我到她的宿舍就去上班了,小姥姥一手給我切西瓜,一手鼓搗着做飯要用的大蒜。那時的我很討厭大蒜的味道,西瓜沾染上了蒜味,讓我有嘔吐的衝動。童言無忌,我苦惱的撓了撓頭,痛苦地對小姥姥說:“小姥姥,西瓜有蒜味!”她有些尷尬,用水洗了洗西瓜,微笑着對我說“你再試試”。我卻把頭一偏,不了了之了。

在小時候,我總是理解不了小姥姥。大家都能說的好普通話,只有她口中幾個字那麼拐彎抹角。買肉說成“買右”,還有各種濃厚的兒化音,我挺不習慣,覺得彆扭,也毫不隱瞞我對她口音的嫌棄。我一次次板着臉糾正她,但她卻歉意地微笑。令我驚奇的是,無論我表現出對她多大的不友好,她都好似毫不在意。

她是一個善良的婦女,她把所有美好的憧憬都寄託到了我身上。她總是捧着我的臉,眼睛眯成月牙:“我們家彤彤以後一定會出息,以後一定會很幸福的。”

後來,我開始好奇地詢問起了小姥姥的身世,才知道她的丈夫早已經去世。很難想象,當初她一個人是如何把自己和女兒振作起來的,再一點一點重拾生活的信心的。生活中她積極向上,儘自己能辦到的一切照顧着女兒,還有對我的無限溫柔。她總是一遍一遍對我說:“孩子,你要好好活。”年少,我在嬉笑中聽了這話。現在再聽,這句話及讓我倍覺溫暖,也有絲絲神傷。於是,她的東北口音和沾滿蒜味的手都顯得無關緊要了。我清晰記得她的樣子,房間小小的一隅,光打在她蠟黃臉上,照出了各種生活的酸甜苦辣。

童年的事我很多記不清了,但對於小姥姥,我總是能想起冰心的一句話:鳥兒飛去了,撒得落紅滿地——生命也是這般的一瞥嗎?不同的是,小姥姥在匆匆的時光中抓住了生活的希望,找到了落紅中的美好,活成了真切的自己。

篇八:初中生寫人作文800字

從兵馬俑中,悟一代帝王

七(1)班殷欣寧

無參驗而必之者,愚也;弗能必而據之者,誣也!

——題記

他,曾譜寫了一段歷史傳奇。指尖朝南一點便橫掃六國,頭上流蘇一甩,龍袍加身。

他,曾鑄造了一座萬里長城。橫跨江山,溝通中華文化交流的龍脈,也曾抵禦外敵。

人們曾說他是一個暴君,修靈渠、築長城受苦的都是勞動人民;人們曾一直認爲秦始皇的過大於功。焚書坑儒言,嚴刑峻法,繁重兵役。因此對秦始皇的評價,古代主流一直不高。但是,秦王朝的許多政治制度和思想意識也爲當今社會打下了基礎,畢竟當今世界領土面積大的國家很少有像中國這樣團結統一的。

但如果仔細體味秦始皇的功過之舉就能發現其實秦王身上還有許多難能可貴的品質。只是我們也曾忽略過……

驪山腳下的秦陵街道旁,秦兵馬俑見證了兩千多年前的歷史奇蹟。秦始皇作爲一個開國皇帝,如何在紅塵滾滾、歲月如歌的歷史長河中記憶永存?秦俑們也許把這位皇帝的故事永遠地封存在了土地裏。秦始皇帝爲了守護住自己的靈魂,特地爲自己鑄造了一支地下軍隊來守護自己的靈墓。看着這些栩栩如生的“秦軍"們,我們心想,做成這些各具其貌的兵馬俑,需要花費很多的人力財力和物力吧。財、物力有餘,人力怕是不足了。僅僅一個陵墓,就加速了秦王朝的滅亡?其實,在我們大多人眼裏,這封存在兩千多年前的兵馬俑墓坑,證實了秦始皇帝的殘暴統治。但他修兵馬俑的目的真的只是爲了體現自己的狂妄自大,自己至高無上的君主權利嗎?也許這只是我們所認爲的而已。若我們仔細品味這些在地下“居住”的“秦軍”,就能對秦始皇和他的秦王朝有新的認識。

這些兵馬俑們爲什麼都不戴頭盔?有專家認爲兵馬俑們不戴頭盔是爲了突顯出秦國軍隊的勇氣和戰士們英勇善戰的氣概。可見秦王在軍事上對軍隊的控制是多麼森嚴。花這麼多的精力和時間來鑄造這樣一支地下軍隊秦始皇一定也花了不少的心血。秦始皇造兵馬俑來守護自己的魂靈,故說他目光長遠也是不可否認的。而目前所知,兵馬俑由氧化硅、氧化鋁、氧化鐵等成分組成,然後經過陶冶燒製的方法制成兵馬模型。但是秦朝並沒有這樣的工藝基礎,更何況兵馬俑的數量之多,規模之大,秦始皇帝想要造出一支這樣的軍隊也真是奇蹟中的奇蹟。這也是秦兵馬俑成爲世界奇蹟之一的原因了。可見秦始皇也是一位敢想敢做的“偉大的暴君”兵馬俑的平均身高1。85米最高的兵馬俑竟有1。9米,如此高大的軍隊,秦朝時期的入徵身高定是應有的,並且秦兵馬俑本來就是要保護秦始皇墓的,那麼自然要製作成爲英勇高大的形象。而徐州出土的兵馬俑卻各個都是小矮個,那是漢兵馬俑,這麼秦漢一對比。秦始皇的高大威嚴也就自然而然地展現了出來。

所以,秦始皇的威嚴,他的尊嚴,他的長遠目光,他對自身權利的維護,他對國家的關注。兵馬俑讓我們從另一個角度認識了一個新的秦始皇帝。只可惜,後來岳飛的軍隊把這個偉大的軍隊一番摧殘。因此墓坑中總是冒出一些沒腦袋的,斷手的,或是斷胳膊的,他們手上的兵器,我們也再也沒見到過。--遺憾!

這秦王朝的珍寶--兵馬俑,便是關於這“偉大的暴君”秦始皇的歷史神化……

篇九:初中生寫人作文800字

賣冰粉的大爺

七(2)班曾瑾軒

一如既往,天剛剛蒙亮。他依舊佝僂着身子,在那個老地方。

趁着太陽還沒起,我去到廣場鍛鍊,順道吃個早餐。

“姐,你還記得那個賣冰粉的爺爺嗎?我們好久沒吃冰粉了,不知道他還在不在那裏了”弟弟問。

“那一會兒我們去那裏看看”我答。

“那裏”便是在廣場上的固定點,“屬於”那個老爺爺。

跑了兩圈,本來指望着太陽偷個懶,但太陽還是勤懇的起來了,整個廣場一晃眼就亮了起來,我被閃了一下,眯着眼。但我知道他,一定不會怕太陽。

“這天氣也太熱了,姐,我想吃冰粉。”弟弟向我跑過來,他滿身大汗。也是,我便和他一起去那個老地方。過了一會兒,我們繞了大半個廣場,不過令人高興的是,還是那熟悉的冰粉,還是那個老爺爺。

“爺爺,要兩碗冰粉,多放點糖。”還是那樣,爺爺默不作聲,只是背過身子用他那大勺子裝了兩碗冰粉。爺爺只收現金,這麼多年過去了,也依舊不變,價格也一直沒漲。只見弟弟猛的跐溜吸了一口,我也迫不及待的嚐了嚐,還是那麼好吃。

這個賣冰粉的爺爺是個孤寡老人,沒什麼親人也沒什麼朋友,他的生活過得很平淡,早上就出來賣賣冰粉,偶爾回去看看別的大爺打象棋,不怎麼愛說話,聽過他說話的也不怎麼多,大多數都是買他冰粉的人。

爺爺的個子不大高挑,但是眉眼兒卻有一股勁,一股中國男兒的勁,聽別人說,爺爺年輕時是個兵,保家衛國的兵。

爺爺是個大方的人,這也正是大家喜歡來他這兒買冰粉的原因,相同的價格,爺爺這兒量明顯就多得多。還有些娃子吃不夠,說一聲,爺爺絕不吝嗇,再加上一勺。他這熾熱的內心,從他高冷的外表確實看不出來。

爺爺的從骨子裏就透出了一股氣質,他的高尚品質,買過他冰粉的,全都看在眼裏。即使他不愛說話不愛交流,在端冰粉是總是不忘說一句謝謝。烈日太陽下,冰粉一定是嚴嚴實實的,有一回排隊買冰粉的人很多,由於天氣太熱,冰粉不是很新鮮,但是還能吃,爺爺堅決不賣,給顧客們鞠了個恭,便把車推回去了。不論是酷暑還是寒冬,爺爺總是天還沒亮就出來,而冰粉也就是當天做的,大概凌晨兩三點爺爺就起來了,除非是下雨,爺爺一天也沒耽擱。就這樣一干,幹了十幾年。好幾個鄰居家的,從小學吃到大學。

日復一日,年復一年。那個天還蒙亮的早晨,總是在那個老地方,看見他的身影……

篇十:初中生寫人作文800字

覺醒年代——魯迅

七(1)班沈濤

覺醒年代是一部革命題材的電視劇,展現了從新文化運動、五四運動到中國共產黨建立這段波瀾壯闊的歷史畫卷,講述了覺醒年代社會風情和百態人生。其中,刻畫得極爲生動傳神的是曹磊飾演的魯迅先生。爲什麼說刻畫得生動傳神?要從兩個方面講起。

何爲生動?即做好魯迅先生做的,幹好魯迅先生乾的。曹磊接到一出魯迅寫《狂人日記》的戲。開拍前,導演本不想爲難演員,尋思着用替身來做書稿的特寫。但是,曹磊作爲一個演員,一個希望無比貼近無比還原當時魯迅先生的演員,他拒絕了替身。如果不用替身,那麼書稿就拍不了特寫,否則就會出戲。曹磊爲了演好這場戲,自己練了很久的毛筆字,還通過臨摹魯迅的原稿,儘可能模仿魯迅的字跡。這鏡頭前的大篇書稿全都是曹磊自己寫出來的。再者,大家知道魯迅是一個老菸民了,而演員曹磊從不抽菸。在一條戲上,曹磊他們拍了很久,但是曹磊卻並不滿意,他總感覺缺少了什麼。於是在下一次開拍前,把自己不抽的煙點燃,將那菸袋上泛黃的煙漬一點一點地粘在手上,讓自己看起來像一個長期抽菸的人,而這個鏡頭,劇裏真正能看到的,只是幾秒鐘的特寫。不注意的話,可能直接就忽略了。

當然,這一個小細節只能說是生動,而傳神,要從魯迅本人的心理琢磨。依舊是《狂人日記》的那場戲,寫完後,要落款。魯迅本名是周樹人,而魯迅是他的筆名。他取自己的筆名時的心理,被曹磊分析的很透徹,表達地淋漓盡致。魯迅二字對於他來說都是非常重要的,首先魯作爲第一個字,是沒有猶豫地寫下,而第二個迅字,他頓了一下後才寫到。據他本人說:“魯作爲他母親的姓氏,是沒有猶豫的。而迅這個字,是他思考後,作爲他的文字形式,也是日後他對這個社會的發展以及自己的一種期望。”

這種敬職敬業的演員,將當時魯迅的一顰一笑,一舉一動演得像本人一樣。不僅讓我們能有對事物上心專注的精神,而且懷念了當時這段歷史。

篇十一:初中生寫人作文800字

我的侄子

七(1)班彭亮

他就像一個天使般降臨在我們的家庭,帶着滿身淘氣。

—題記

6月1日的凌晨,一聲哭鬧,在一所醫院響起。父母在門外焦急地等待着一聲哭鬧,把一顆懸在他們心上的石頭,終於落下了。此後,家裏面不僅加了一個新成員,更多的是一份勞累,一份艱辛。

我的小侄子,眼睛圓圓的,根本不像我哥哥,水汪汪的大眼睛,讓人看一樣眼就開心的不得了。他的身材……不知道是什麼原因,他竟然有“腹肌”呢!只要他一笑,我們全家都會模仿他,跟着笑起來。如果他餓了,他也會嚎啕大哭,但只要把他的手放進他的嘴裏面,他就立即開心地舔起手指來,不哭也不鬧。我的侄子雖然表面上看着挺可愛,但實際上,心裏有自己的小算盤。家裏人對他愛不釋手,包括我自己也是。可這就讓他有了點小心思。每當我們抱累時,把他放下,他就會哇的一聲哭了起來。這時,我們又心疼他,只好把他抱起來。這樣他就知道了只要沒人抱他,只要一哭就可以靜靜地等待着我們的到來。

願他能一直健康,給我們帶來快樂。

篇十二:初中生寫人作文800字

超能老爸

七(1)班黃夏悅

不知從什麼時候,我發現爸爸已不再是那個需要我奮力去追趕的目標了,可又是什麼時候呢?

打小以來,爸爸給我的印象就像個有超能力的人,小時候,有人問起我的偶像是誰,我從來都是毫不猶豫地回答“我爸爸”。我認爲他就是超人,那個隨叫隨到,而且能第一時間到的老爸。他的第一個超能力是特別能“算”。“老爸、老爸”、“老黃、過來一下”,每天我們家中對老爸的呼叫都絡繹不絕,而爸爸就像是個神算子,經常都能算到我們叫他幹什麼,甚至有時在我們“使喚”他之前就已經把事做好了。比如想喝水的時候杯子就滿上了,想吃水果的時候拼盤就做好了,雖然都是些生活上的小事,爸爸卻總是能想得更全、做得更前。

他的第二個超能力是特別能“跑”。爸爸堅持跑步有好幾年了,無論寒暑,從一開始的幾公里,到後來居然去參加了馬拉松比賽,他從來沒有放棄。一個人至少有一個夢想,有一個理由去堅持,這或許是他跑步的初心。我有時也會陪他一同去體育場跑步,可沒跑兩圈就跑不動了,爸爸總是跑在我身邊鼓勵說:“加油”、“堅持”。當我實在跑不動的時候,他就開啓的操場刷圈模式,看着他仿若不知疲倦的背影,我由衷的感嘆“老爸真是個超人”。他的第三個超能力是特別會做題。從小到大,凡是我不會的題目,都是一把甩給他,“老爸,這道題”。而爸爸一直都是瞟一眼題目,然後自信地一揮手:“So,easy!”。不過漸漸的,爸爸解題的時間越來越長了,甚至有時會拿着題目一個人去書房。有一次我偷偷地觀察,發現爸爸在努力研究我的課本,還拿出了手機拍照搜題,然後興沖沖地跑過來,“So,easy!”,完全沒有發現我鄙視的目光。

漸漸的,爸爸的超能力好像越來越弱了,被我推兩下都開始站不穩了,在泳池裏游泳居然比我落後了。原來爸爸不是天生具有超能力,所謂超能力不過是日常更多一些的耐心與毅力,希望我遺傳了爸爸的超能力,希望我也能在面對各種難題的時候“So,easy!”

篇十三:初中生寫人作文800字

釣夢人

七(2)班鍾卓遠

隨着一絲夾雜着花草氣息的微風飄進我的鼻腔我睜開了雙眼,汽車的顛簸,表示着我們已經進入了鄉村的石子路,往窗外看,看見了一幅盛夏之景:翠綠的波浪在稻田中翻滾,粉嫩的荷花在水面綻放,我的心被撥動着,更加渴望浸身其中。

車緩緩駛入農莊,我拉開車門,迎面就有一股竹子和木頭的清香,整個農莊古樸而又精緻。中心的湖泊周圍有一圈竹廊,隔一段距離有一盞精緻的黑色馬燈。一條幽靜的木橋,將我帶到了一片更加自然的蓮花湖,碧綠的蓮蓬簇擁着嬌羞的蓮花。一片盛夏之景。

忽然,一位垂釣的老者映入我的眼簾,只見他氣定神閒,左手握着釣竿,右手搓着餌料,一彈魚線,魚鉤帶着魚線便穩穩地紮在水中。接着,他用他那如鷹一般的銳利目光,死死的盯着浮標。不知過了多久,水面蕩起一陣陣漣漪,蓮蓬左右搖動,有大魚!我忍不住喊了起來:“快拉桿,拉啊!”他卻置若罔聞,繼續那樣端坐着,直到剛纔的趨勢再一次顯現,浮標搖地更加厲害,他迅猛一提,一條三斤左右的草魚撲騰着上來了,我不禁對他敬佩三分。

這時,天色變得灰濛濛的,開始淅淅瀝瀝地下起了小雨,我快步跑到湖邊的亭中,轉頭卻看見他仍然在小雨中不慌不忙的垂釣,我連忙大聲招呼:“老先生,下雨了,快回來吧!”可他卻依然在那待着。

不久,雨停了,我連忙跑過去詢問狀況,他卻也只是搖了搖那掛滿水珠的頭:“無論什麼時候,都要堅守自己心裏的初衷”這一句話,看似與我的問題牛頭不對馬嘴,當卻飽含着老人堅定的信念,千言萬語,融在這句話中。

人生何嘗不是如此,往往會有很多機會的大魚,在人生的海洋中游動,只有用付出做鉤,堅持做線,努力做杆,成爲擁有耐心與智慧的垂釣者,才能在人生的路上越走越遠。

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