擔起這份責任作文800字（精選12篇）

篇一：擔起這份責任作文800字

浦欣月

“宣委呢？一定要出好這次的板報，建黨一百週年的主題，下週一有領導來檢查。”班主任突兀的聲音在教室裏響起。我急忙起身應下了差事，目送老師離開了教室。

在班級中，我作爲一名宣傳委員，負責班裏每一期的板報工作。但這一次，我心中有些鬱結：都週四了！要是這兩天沒弄完就只能週末自己來學校弄了。但是我這兩天晚上都有課啊，怎麼可能做完！我一個人趴在桌子上思考着。

突然，我精神奕奕地站了起來，完全不復之前的頹然。我做出了一個艱難的抉擇：我給媽媽打了電話，和她說明情況，商量好這兩天的課請一次假，留在學校做板報。

這確實是一個艱難的抉擇，對於自己上課外班的需要和集體做板報的需要進行權衡。但我們心中要有集體，我們要努力爲集體作出貢獻，與集體共進退。

就像班主任在我們當選時說的：“班委不僅是一個榮譽，也是一份責任，是爲同學服務的責任。同學們出於信任選了你們做班委，你們不能辜負他們的信任。你們要做一個好榜樣，努力拼搏，與同學們互相幫助，與集體共同進步！”

我這時心中穩定下來，有了計劃。我先挨個問了版報小組的同學們的時間安排，一一記錄下來，和他們說好放學後需要留下幫忙的時間。又拿着白紙，向同學們徵集建議與設計，例如排版、圖樣等。同學們的創意各有千秋，風格也不盡相同，我看着同學們或潦草或細膩的筆觸靈感如山間泉水噴涌而出。我手中的鉛筆快速移動着，筆尖如蝴蝶翩躚在紙上飛舞着。我將同學們的創意都進行了合理利用，適當調整、佈局，使畫面更和諧、飽滿。我畫好草圖，給同學們統一看過，根據同學們的評價再進行修改。放學後，我將最後一版草圖給小組成員看過，分工合作在黑板上描好線稿。第二天，我又拿來色粉，和同學們討論着給板報上色。

這次的板報不僅讓我們班取得了很好的成績，讓同學們體驗了合作的樂趣，體驗了自己的創意被採納的滿足，也讓我受益匪淺。這次我做出了選擇，承擔了我應負的責任，也讓我心中輕鬆愉悅。

責任，在每個人的人生中都是必不可少的；擔起這份責任，則是每個人必須承擔的義務。在不同的集體裏，我們有不同的身份，有不同的責任，但這些責任並不是我們的負擔，而是一種力量，促使我們前行的動力。

篇二：擔起這份責任作文800字

趙翼蒙

擔當是一種精神也是一種責任。它激勵我們積極向上，不斷進取。雖然有時也會給我們帶來煩惱，但只要我們勇於承擔起這份責任，就會體驗到一種特殊的快樂。

初一下半學期我們重新競選班幹部。憑藉着優秀的數學成績，我如願當上了數學課代表。一開始，我認爲課代表的任務對我來說就是小菜一碟，每天僅僅是幫老師收發作業。但剛上任第一天，我就發現事情並非如此簡單。比如，收作業時總有些同學不主動上交。我大聲喊：“快交數學作業了，交數學作業了！”嗓子都喊冒煙了，也沒幾個人迴應。最後我就把收上來的十幾本作業交給了老師，結果被老師說不負責，狠狠的批評了我。我向老師講述了我的苦衷。可老師卻告訴我，當課代表不僅是收發作業這麼簡單，而是要藉助自己的學科優勢，想辦法幫助老師提升班級整體的數學成績，這纔是一個合格課代表。那時我才知道，一個小小的課代表還需要承擔這樣的責任。這真的令我出乎意料。

我十分苦惱地回到了教室。我看見班長正在撿同學們掉在地上紙片。然而今天並不是他值日，我好奇地問他：“你這麼做不累嗎？”。他的回答卻讓我大吃一驚，他認爲爲班級體做一些別人不願意做的事的事情是班長應盡的責任，在他履行這份工作時，反而覺得很快樂。他的話讓我突然明白了：原來，這才正是他在班裏受同學們尊敬的原因。我不禁陷入沉思，承擔責任真的能帶來快樂麼？

第二天，作業依舊沒交齊，我就一個一個的去催。我瞭解到，有些同學不交是因爲不會，所以我決定利用課間爲同學們講題。當同學遇到難題沒有思路時。我會作爲一個指路人爲他們指引方向。有些基礎較差的同學有不懂的概念時，我會耐心地爲他講解。這個過程雖然佔用了我的課間，但看着同學們恍然大悟的樣子時，彷彿所有的疲憊都消失了。此外，我還在小黑板上出一些趣味數學題，同學們互相爭論着題目答案，看着班級學習數學的氣氛不斷增加，我好像體會到了擔責的快樂。之後，很多同學都自主地交了作業，並不需要我一個個去催。我還發現，在教別人時，我發現了我的知識盲點，使自己的數學成績也有明顯提高。最讓我感到欣慰的是：期末考試我們班的數學平均分提高了二十分。我終於懂了班長爲什麼說承擔責任也是一種快樂。

承擔責任伴我成長，也讓我受益非淺，它將成爲我整個初中生活的基本旋律。

篇三：擔起這份責任作文800字

劉林霏

在學校中，每個人都有一份責任，需要承擔。他或是班級中的班幹部，或是學科中的課代表，亦或是聯歡會上的主持人。可能是管理紀律的紀律委員，可能是公共閱覽室的圖書管理員，也可能是站在主席臺上領操的領操員。

小學時的課間操，我經常站在隊伍裏。看，領操員在臺上展示優美的舞姿；聽，悠揚的樂曲飄蕩在校園四周。我也想站在主席臺上體驗那種“會當凌絕頂，一覽衆山小”的感受。

新升入初一，老師需要每個班選出兩名領操員，輪換帶領本年級跳課間操。爲了心中那個小小的夢想，我開始勤學苦練，每晚回家都對着老師發的視頻反覆練習，平時課間我也會默默的回憶動作。終於到了選拔那一天，我的狀態出奇的好，被成功的選爲了領操員，我暗自下定決心，一定要擔起這份責任，做一名負責任的領操員。

在看到其他領操員標準而準確的動作時，我深深的感到自己還有很大的提升空間。晚上回家後，我便又開始反覆練習，對照着視頻一遍一遍的仔細糾正我的錯誤，該收手的地方，我絕不伸手；該握拳的地方，我絕不出掌；該伸左腳的地方，我絕對不伸右腳。每當汗水浸透我的衣襟；每當疲憊席捲我的全身；每當放棄的念頭出現在我的腦海。我都會回想起其他領操員贏得的大家認可時爆發出的掌聲，便又開始繼續訓練。擔當不僅是一種責任，也是一種行動。辛苦的付出和勤奮的練習使我能更好的承擔起自己的責任，更加期待下一次課間操的到來。

上操的日子終於來了，悠揚的課間操鼓舞着我一展風采，上臺前我略帶緊張，內心反而更加堅定。下定決心要擔起這份責任，讓老師和同學們都對我刮目相看。這次我思路清晰，每一個動作都記得清清楚楚，動作連貫而流暢。踢，踢得是那麼有力；跺，跺得是那麼堅實；揮，揮得是那麼筆直；舞，舞得是那麼靈動。做完這次課間操，聽着臺下同學們的鼓掌聲，這才讓我真正覺得我擔起了這份責任。

責任是一種擔當，是一種信任，是前行的動力，更是一種能力。韓愈曾說過：“業精於勤，荒於嬉；行成於思，毀於隨。”擔起這份責任，並不僅僅是一句空話，要想真正擔起責任，不僅要時刻記住他，更應該付諸行動去實現他。

篇四：擔起這份責任作文800字

申熙雅

新學期新擔當新責任。升入六年級，作爲班委，我接到了一個新的任務——負責辦板報。

接到任務，我和王剛、李麗迅速組成板報三人小組。我們說幹就幹，迎接新挑戰，確定新主題。我是組長，主要寫毛筆字，用毛筆字的隸書體現主題的獨特風采；李麗負責繪畫；王剛負責主題---團結奮進。想到新學期，給同學們新氣象，新活力，我們團結廣大同學齊心協力，共同奮進。

我們帶着激情在黑板上揮灑着汗水。我用隸書在黑板的中間大大地寫了團結奮進兩個金黃的大字，字體圓潤飽滿，十分厚實。雖然胳膊上鼻子上都蹭上了粉筆灰，但絲毫不影響我們的豪情壯志。李麗恰到好處地在團結奮進中間畫了一個緊握的拳頭，棱角分明剛勁有力。我不由自主地握住了李麗的拳頭，感受到了團結奮進的在熱量，這份責任是無比的光榮和有力量。王剛在最左邊寫出了團結一致、齊頭並進的文章。我們每個人都在一筆一劃地寫着，填充版面內容。

辦完板報，天色已黑，大家臉上滑落的汗珠記錄着着我們的成果，我們都滿意地笑了，可我還覺得有點美中不足，我們團結奮進必須有學習的規範，於是，我用小小的隸書字體寫上了：入室即靜入座即學。希望同學們進到教室能夠珍惜時間安靜學習。這次我們終於滿意地笑了，並對自己的負責滿意地笑了。

第二天早讀課老師來到了教室，看到班級後面氣勢恢宏的板報，誇獎我們做得好，寫出了班級心聲，鼓勵我們按照團結奮進勇敢向前。

我爲自己能參與這次板報而高興，這是一份光榮的責任，帶動了我自己好好學習，帶動了同學們奮發向上。我喜歡這份責任，它沉甸甸的卻不沉重，它指引我繼續努力向前，在成長的路上擔起更多的責任。

篇五：擔起這份責任作文800字

劉璟萱

責任就是分內之事，就是擔當。——題記

2019年的年底，爲了能夠提高我們的英語學習能力，爸爸牽頭組織了幾個小朋友去澳洲遊學。出發前，爸爸對我說，這次是爸爸牽頭組織的，你要當我的助手，組織好小朋友的生活和學習，我瞬間感覺身上責任重大。

爲了能夠當好這個助手，我進行了一個統籌的安排。將遊學過程中可能涉及的事項列了一個表，出行的時間、準備的物品、房間的分配、學習資料的分類整理等等。同時，我還建立了一個微信羣，在出發前隨時隨地解答大家的疑問，比如穿什麼衣服啊、帶什麼隨身用品啊，因爲我去過澳洲，所以大家對我的“服務”還是很滿意的。

到達澳洲後，我覺得身上的責任更重了，因爲需要考慮的事太多了。每天早上，我需要提前40分鐘起牀，準備好自己的學習物品後，再一一喊大家洗漱、帶隊吃飯。有一次外出教學時，一個稍微小一些的同學不太適應外教的教學方式，不主動溝通，總是默默的跟在大家的後面，我們很擔心，老師也很着急。於是，我主動上前和他溝通。原來他是第一次出國，不太適應周圍的環境和生活。於是我和他聊了聊自己的外出學習經歷，並幫他熟悉了身邊的同學，特別是在學習中，遇到他不明白的，我都及時給他解釋，因爲他的英語是有很好的基礎的，所以很快就融入了我們這個集體。

雖然那次外出遊學已經過去了兩年多，但正是那次難忘的經歷，讓我真正認識到責任是一種意識、一種精神、一種態度。無論什麼時候，我們都要勇於承擔責任，更要有能力承擔責任。

篇六：擔起這份責任作文800字

汪天鑰

有一種力量是從你那個跳動的心中發出的，它會指引你去做你認爲重要的事，並且一定會竭盡全力，這就是責任心。——題記

“責任”對於我這個年級的孩子來說或許是一個十分嚴肅的詞語，但是老師曾經說過，生活是一個好老師，是一本好詞典，解釋了內涵也教會了我擔當。

那是一個陽光明媚的早上，碧藍的天空中漂浮着幾朵淡淡的白雲。明媚的陽光穿過玻璃照射在屋中，讓人感覺心情很舒暢。在這晴朗的天氣裏，我的心兒也猶如花朵般一點點綻放開來。爲了不辜負這大好的時光，我決定去小花園裏鍛鍊身體。小花園裏可真熱鬧！有在練習太極拳的老爺爺，有在廣場上跳舞的老奶奶，有在雙槓上下翻飛的叔叔，還有玩健身器材的小朋友……忽然，耳邊傳來一聲刺耳的哭聲，“啊……”那哭聲撕心裂肺，我的心一下子揪了起來。連忙我快步跑過去一看，呀！原來是健身器材的一個腳踏板弄掉了，結果小朋友蹬踩腳踏車時，用力過猛，腳下一滑，磕傷了，我連忙蹲下身子，掏出自身帶着的紙巾輕輕擦去她腿上的血跡，然後一邊安慰一邊扶着她，和她的家長一起把她送上了汽車……

返回花園的路上，腦海中不斷浮現出曾經鍛鍊時看到的健身器材，它們確實不像剛來時那麼“健康”了：有的螺絲鬆了，發出“吱扭吱扭”的響聲；有的零件壞了，不是少了一個把手，就是缺了一條腿；有的轉盤不見了，如同受傷的戰士一般……想到這裏，我的心猶如沉入了海底一般。擡頭望向天空，不知何時，天上飄過來幾片烏雲，遮住了藍藍的天空，正如我此時的心情——一片陰霾。小區是我家，雙手扮靚家園，難道不是我應承擔的責任嗎？苟利國家生死以，豈因禍福避趨之。爲祖國服務，爲社會盡責也不能都採用同一方式。各盡所能，做好每一件該做的事就是責任！“就這麼辦了！”在心裏盤算後，我做出了一個決定——回到家後，趁着爸爸做午飯，我從工具箱裏拿出鉗子、螺絲刀，又找到了一些鐵絲、螺絲等工具，匆匆留了一張紙條，躡手躡腳地打開房門，向着小花園飛奔而去。

來到花園，拿出工具，便開始細緻地檢查每一個健身器材。這個少了帽，那個有些鬆動，我顧不上擦頭上的汗，邊看邊幹。對了，這個雙聯漫步機是最受歡迎的器械，所以損壞的最快，扶手上的螺絲都鬆動了，看起來搖搖欲墜的，我拿出螺絲刀，卡住螺絲母上邊的十字，一手從底下拿着鉗子固定，一手將鬆動的螺絲一點一點擰緊，一個、兩個、三個……由於長期風吹雨淋，螺絲上生了鏽，每一次擰緊，都需要使出我全身的力氣，我的手開始顫抖了起來。剛剛擦乾的汗又紛紛跳了出來。就在這時，身前突然出現了一道熟悉的身影，是爸爸！他定是看到紙條出來找我了！我們倆會心一笑，一起忙碌了起來……

就這樣，在爸爸的幫助下，我把損壞的螺絲都換上了新的，連接處還上了點機器油。最後一個器械終於修好了，我擦了擦頭上的汗，看着煥然一新的健身器材，笑容止不住地溢出嘴角。

回到家，我靜靜的沉思：其實我們每個人又何嘗不應該這樣嗎？每一個人都應擔當起屬於自己的那份責任，那麼我的家園，我們的社會就會更加美好。擔起屬於自己的責任就是學會做人的資本，更是一種勇氣，是一種信念！

篇七：擔起這份責任作文800字

黃子墨

2020年是被特大疫情打亂陣腳的一年，但也是充滿着大國大愛的一年，伴隨着橫行的新型冠狀病毒的，是無數“戰士”的勇赴險境，他們築起了一道道守護生命安全的穩固長城，更教會了我們什麼是“責任”，什麼是“擔當”。不是隻有英雄才能擔當，每一個平凡人扛起自己的責任，就是擔當。

作爲一個小學生，學會擔起自己的責任，從我做起。雖不能像“白衣天使”請纓上前線，但作爲班幹部的我，也可以主動向老師申請“披掛上陣”，爲校園的健康環境貢獻自己的力量，像一個小小抗疫展示似的，帶上無菌手套和口罩，備好登記冊，左手持着測溫槍，右手拿着酒精消毒液噴霧，每天早晨在教室門口爲同學們測量體溫，做好消毒工作，伴隨着滴滴的聲音和清香的消毒水兒氣息，擔起責任迎接每一個健康的微笑！

同時我也組織了“公益小口罩盒子”的活動，你來我往，傳遞口罩，傳遞關愛。利用我小小畫家的技能，翻出壓箱底的蠟筆夥伴們，在一個個互助盒子上塗滿絢爛繽紛的的彩色塗鴉，同學再也不用愁總是因爲各種意外突如其來的“口罩危機”了，每天都有同學們源源不斷地口罩補給，擔起責任一起互幫互助，傳遞溫暖！

後疫情時期的消毒清潔工作顯得格外重要，作爲消毒小分隊隊長，我總是帶着同學們在勞動中尋找快樂，首先，按照比例說明在水桶裏兌好900ML的水和100ML的84消毒液，然後，開始迎接“潑水節”吧，一人拎着一個水桶往地上灑水，橫着，豎着，畫畫的，寫字的，消毒水兒均勻地分佈在每一個角落，接着是同學們大展身手的時候了，男生拿着拖把在地上揮灑，女生拿着抹布踏着小桌板，身影在窗前揮動，教室裏一派熱火朝天的勞動景象，擔起責任，勞動人民最光榮！

擔起責任帶來的快樂和成就感鼓舞了越來越多的同學，不管是體溫測量，公益口罩還是消毒清潔的隊伍，都一天天壯大起來，大家都找到了自己的小小崗位，擔起了自己的那一份責任。每一束微光都可以照亮黑暗，星星之火，可以燎原，更能照亮中華大地的美好未來。

篇八：擔起這份責任作文800字

金童月

早晨，陽光酒在我的課桌上，窗外的鳥兒歡快地叫着，一切都是那麼恬淡，自然，恬淡。“英語課代表！英語課代表！”一聲叫喊打破了我對早晨美好的幻想

我接過這位同學遞來的練習冊。咦，怎麼少了一個人的呢。我連忙對照着花名冊，竟發現沒交作業的竟是班裏著名的“刺兒頭”。我有些驚愕。這位同學可不好惹，我該怎麼對付他呢？他沒交英語作業還是第一次。我戰戰兢兢地離開了座位。他要是不交，就是我的失職。收齊全班同學的作業是我身爲課代表的責任啊。

“你的英語作業呢？”我小心翼翼地問他。“沒帶！”他不耐煩地瞥了我一眼。等一下，這桌子下不就是英語練習冊的一角嗎？“你……你這不是帶了嗎？”我強裝鎮定，小嘴角擠出一絲“輕鬆的”笑容。他忽然皺起眉頭，攥緊了拳頭，怒氣衝衝地對我喊：“我不交！我就是沒寫！”他啪的一下站起來，扯出練習冊，把它憤怒地扔到了桌子上。我有些慌亂，事情僵化到了這種地步，我該怎麼辦呢？

哎，既然拿不來作業，就只能和他講硬道理了。但是他要是真的做出了什麼過激的反應，我可沒有辦法。算了，盡到職責纔是我的目的。“如果我沒有拿到你的作業，是我的失職。但是你不寫作業，就是沒盡到你自己的責任了。我要擔起自己的責任，你也要擔起自己的責任啊。”我長呼一口氣。他還是有些憤怒，但我清楚地看見他臉上浮現出了一絲慚愧，皺起了眉頭。“你跟老師說吧。”他愧疚地說，“我沒寫作業，英語課上我站着補，還不行嗎？”真是有驚無險，但收齊了作業，也算是我今天身爲英語課代表盡到的第一份責任了吧。我笑着抱起練習冊，向辦公室走去。

在生活中，每個人都會有不同的責任。無論責任大小，都要努力擔當。擔起你的這份責任，就會感到輕鬆，纔會體驗到真正的快樂。

篇九：擔起這份責任作文800字

張涵語

魯迅曾經說過：“我們從古以來，就有埋頭苦幹的人，有拼命硬幹的人，有爲民請命的人，有捨身求法的人，這就是中國的脊樑。”正是如此，我們每個人都應該做一個敢於擔起責任的人。

一場突如其來的新冠病毒疫情爆發，慌了世界，亂了華夏。一批批“白衣天使”以“舍小家爲大家”的奉獻援鄂醫療、救治患者，一支支“鋼鐵長城”以“若有戰，召必回，戰必勝”的決心衝上前線，死戰病魔。而我也擔起義工的這份責任，身體力行，堅持每天進行樓道消毒。

按住噴射的按鈕，描繪心中的彩虹；揮舞擦拭的抹布，綻放心中的色彩。樓道中，只見我雙腳快速跑動，雙腿大步流星，在樓道中風馳電掣，精細地爲每一個地方消毒。臺階上，只見我彎腰下蹲，噴壺高舉，抹布低垂，所過之處只留下一片鋥亮的階梯，。陽臺上，只見我汗流浹背，在消毒中肆意揮灑汗水。門窗前，只見我將桌椅踩在腳下，高舉雙手，使居民樓裏重新綻放出往日的光彩。

儘管永不言棄，秉承信念堅定前行，但一人的力量終究微薄，只有發揚擔起這份責任、身體力行的精神，衆人團結，才能真正取得成功。

“出來玩啊！”一個午後，小范和小宋衝着正在消毒的我大聲喊道。“我在消毒呢，要不一起？”“好啊好啊！”——每天課後，我和其他兩個小夥伴都會聚集在一起，明確分工。小范站在我們三人中的最前面，手握噴壺均勻噴灑，消毒水噴薄而出，在空中劃過一道晶瑩而優美的弧線。而我則站在三人的中間，手握抹布，仔細擦拭樓道的扶梯把手。小宋則在隊伍的最後，手握拖把，左右擺動，猶如一根畫筆，繪製出戰勝病魔的決心。我們擔起這份責任，身體力行！

中國自古以來就不缺敢於擔起責任負重前行的英雄。除了我們，當今世界沒有哪個國家被17國聯軍圍剿仍保證國家主權完整，沒有哪個經濟體能在全球封鎖的情況下用不足百年的時間突圍，更沒有哪個國家能在新冠未知的情況下果斷封城、護民生命！

哪有什麼歲月靜好，只是有人在爲你負重前行，讓我們共同擔起這份責任，身體力行！

篇十：擔起這份責任作文800字

丁涵

能力越大，責任越大。因爲我的數學能力很好，就被老師提拔成數學小組長，負責小組的收發數學作業與組織數學活動。我十分得意，老師讓我成爲組長必定是看重我。於是我便對這個安排十分的滿意，根本沒有想到我要擔多大的責任。

一個週一的中午，到了該收數學作業的時間了，“交卷子了！”我不耐煩地催着眼前的“蝸牛”，“你就不能早寫一會兒啊！”“不能。”他頭也不擡地回了我一句。真是可惡，交卷時一個比一個慢，還有理了，早知如此，我幹嘛要接這個苦差事！我把卷子往他桌子上一拍就走了，我去向老師申請不幹了。到了辦公室，向老師說明我不想幹的原因後，老師端起水杯把水倒在了桌子上，問我：“你覺得這個水杯還能裝下這些水嗎？”我點點頭。“那麼這個水杯就應該把這些灑出去的水再裝回去。”說着老師將水掃回杯子，並告訴我：“人就好比這個杯子，而這些水是你應該負起的責任。如果一味逃避，這些責任還是未完成，只有擔起這份責任，才能體現出你的價值。”我聽到了老師的話，頓時打消了剛纔不想不幹的念頭。回到了教室，走到了那個同學身邊，耐心地等着他寫完。十分鐘，十五分鐘過去了，他終於寫完了，把卷子交給了我，我對他說：“你的作業寫的不錯哦，只是下次早點寫就好了。”他答應了，以後不再拖沓。在我將卷子交給老師時，我感覺到我又擔起了我的這份責任。

有一次，我經過一個組員身邊時，他問我一道數學題怎麼做，我給他講了一遍，他還是不明白，於是，我換了另一種方法繼續給他講，一遍、兩遍……我的額頭滲出汗珠，他緊皺的眉頭也漸漸舒展開了，三十分鐘過去了，終於，他聽明白了這道題怎麼去做，當他向我道謝時，我告訴他：“幫助組員是我的責任，在給你講解的時候，我對這道題涉及到的知識點又複習了一遍。”

如今的我，在學習上，幫助自己的同學；在生活中，我也承擔着責任，幫助父母做一些力所能及的事。擔起這份責任，不過是舉手之勞，亦是一個艱難的事。擔當，是一種自尊，也是一個必要的修養。責任是無法逃掉，也是時刻存在於身邊的。所以，擔起這份責任吧！

篇十一：擔起這份責任作文800字

劉芳彤

有一天來到學校後，我們的班主任告訴我們，要進行進行了各科課代表的評選。我報名參選的課代表是美術課代表。

第二天清晨，我來到學校，像往常一樣坐在座位上看書。這時有人跟我說，我被評爲了美術課代表。美術課代表這個職位雖然需要乾的事情不多，但是，既然已經評上了，我就要做到最好。我在心裏暗暗發誓。

清脆的下課鈴響了，下一節課是美術課了。我立馬站起來，走到門口，攔住了那些想要出去活動的同學，並讓他們先準備用具再走。看着一個個同學都從書包裏拿出美術用具，放到桌子上，我十分得意。我開始巡查起來，免得有哪條“漏網之魚”’想要濫竽充數。我的眼神無意落在了一張桌子上，這張桌子上空空如也，而那位同學正準備和其他同學一起去室外活動。我立馬跑向門外，揪住了她的胳膊，質問她：“你的美術課用具呢？”’她根本不理我，掙脫了我的手，向操場上跑去。我急了，也跟了出去。作爲美術課代表，我必須擔起我的責任，爲每一位同學負責。

我追了出去，再一次問她道：“你爲什麼不準備用具？”她沒有再走，而是轉過來面向我，大聲的向我吼道：“我的事情，用不着你管。”說完又背過身去。我看了一眼表，馬上要上課了，我必須要讓她準備好用具，不然的話，我不但對不起老師，也對不起自己，更對不起這份責任。於是，我走到她前面，再一次抓住了她的胳膊，對她說：“這是我的職責，下節課是美術課了，作爲課代表，我必須督促你！”這次聽完我的話，她突然聲音小了下來，結結巴巴的說：“我……我沒帶用具，你別再纏着我了，好嗎？”聽完她的話，我不但沒有走，而是把她的胳膊握得更緊了，對她說道：“原來是這樣啊，我可以跟老師解釋一下，這節課我的用具先借你用。”她聽了之後，也握住了我的胳膊，小聲的道了聲謝，然後迅速的跑了，我的心這才放了下來。我沒有讓自己失望，也擔起了自己的責任。

“叮——咚——”悠長的上課鈴響了，我回到班裏，向老師彙報了一下情況，老師聽了之後，也告訴我，我的選擇很明智，我聽了之後，也很高興。這不是因爲我被老師誇獎了，而是因爲我成功的擔起了這份屬於我的責任，還成功化解了矛盾。

正因爲這件事，我的美術課代表生涯幾乎沒出過什麼大亂子，那位同學也成爲了我的好朋友，這真是一舉兩得啊。

篇十二：擔起這份責任作文800字

張琳軒

在我的生活中，我擔起了許多份責任。在家裏，我需要幫助爸爸媽媽打掃衛生；在學校，我需要幫助老師。收各科作業：在社會，我需要幫助有困難的人解決問題。這份責任最重的時候，估計就是在那次學校組織的定向越野。

定向越野是一個既考驗體力，又考驗智力的遊戲。只有在規定時間內完成一定數量的點位打卡纔算勝利。組員們，非把我推選爲組長，自此我就擔起了這份責任。指導老師一聲令下，我們像離弦的箭一樣飛了出去。

這次比賽共有15個點位，前14個我們找的都很順利，但是最後一個卻怎麼也找不到了。大家商量着，來到一個小亭子裏，從上往下觀察。可是十分鐘過去了，依然沒有結果。天上的白雲，一朵一朵的飄過，把太陽都遮住了。天一下子暗了下來。幾個組員一屁股坐在地上，丟掉小黃帽，嘴裏嘟囔着：“咱們一定要失敗了。”

我心裏想，如果我們就這樣放棄了，前面的努力也就白費了，再堅持一下，也有可能找到。如果我也放棄了，同學們就會說，我沒有擔起自己的責任。於是我對同學們說：“咱們再堅持一下，成功就在眼前了，不要一遇到困難就退縮。不能只有組長，找組員，也有責任去尋找它啊。我們需要團結一致，萬衆一心纔可以，其利斷金。”我把同學們一個一個的拉起來，把他們分配到不同的方位去觀察，尋找。我把望遠鏡調到合適的倍數，雙手重新舉起望遠鏡，從亭子的四周，從上往下，從左到右的仔細觀察。風呼呼的吹着，好像在爲我鼓勁兒，讓我們堅持不懈地向成功努力，擔起組長的這份責任，帶領大家取得勝利。時間一分一秒的過去，汗從頭頂滾落下來，我用手抹了一下頭上的汗水，雙手又重新舉起望遠鏡，仔細觀察。我從亭子的一個面看到另一個面，從一棵草看到另一棵草，從一排樹看到另一排樹。不放過每一片樹葉，不放過每一個樹杈，不放過每一個可以放打卡器的地方。突然，我在一片茂密的樹葉中發現一個藍色的正方體，若隱若現。定睛一看，上面有一個黃色的三角形牌子，印着數字15，那不正是我們找了半天的15號點位的打卡器嗎？我高興得蹦了起來，大喊：“我找到了，找到了。”同學們都舉起望遠鏡朝我手指的方向望去。

我一把奪過指卡，朝着打卡器的方向跑過去。我來不及走臺階。只能從土坡上往下衝，也不飛揚的塵土，弄髒了我的鞋子。跑到樹下發現打卡器所在的位置比我的身高，高出一點。來不及尋找墊腳石的，我只好拿一根樹枝，前頭綁上指卡。用力往上舉，只聽“滴”的一聲。大家擁抱着我歡呼起來，大叫“我成功了，我成功了。”許久不露頭，太陽也終於露出了它那張金光閃閃的臉。它好像在認可。我們都承擔了自己的責任，也好像在表揚我們，堅持不懈。

這次比賽我們獲得了第一名的成績。我擔起了這份組長的責任，讓大家取得了勝利。更讓我明白了。做事情要堅持不懈，永不放棄，不怕困難，才能獲取最後的成功。