我們班的“牛人作文800字

我們班有很多牛人，有每次考試都拿第一的學霸，有作文經常被學校發表的小作家，也有英語口語非常好的小洋人，還有書法寫得非常棒的小書法家，這些人都是我學習的榜樣，可有一個人這些方面都不怎麼好，但我卻非常喜歡他，說起他，大家就會情不自禁的笑起來。

他是我們班的開心果，我們一天不知要被他逗笑多少次，他經常下課去逗我們班的女生，把她們逗得哭笑不得。比如今天上午，我們班的班長正在寫作業，他走到班長面前拿起她的作業就跑，邊跑邊說：“借我抄抄，一會給你”。班長立馬跑去追他，在教室裏轉了好幾圈後，班長終於追到他，誰知他早已不知在什麼時候把作業放回到了班長的桌子上，真是讓人又好氣又好笑。

他也是出了名的淘氣鬼，面對嚴厲的老師，他溫順的像只小綿羊，面對慈詳又“好欺負”的老師，他就時不時地在課堂上亂講話。結果下課後被老師叫到辦公室挨批，剛回來滿臉沮喪，但是你不用擔心他，因爲用不了多會兒他準又會回到原來的樣子，彷彿什麼都沒發生過一樣，對他來說什麼都是浮雲。

他還是個馬虎蟲，他寫得作業總是缺胳膊少腳，不是數學計算完忘記寫答句就是英語單詞少寫了一個字母。有一次，語文老師檢查作業發現他爲了偷懶把一篇生動形象的文章寫得一塌糊塗，例如：把“下午”寫成了“下牛”，把“樹木”寫成了“林對”。爲了懲罰他，老師讓他上臺讀自己的文章，我們本以爲他會害羞，但他卻大搖大擺的上臺大聲的讀起來，搞得臺下的同學們笑得東倒西歪，有的同學甚至笑得從凳子上差點摔下來，從此他便有了個外號叫“懶羊羊”。

當然，他也是有很多優點的，比如他很勇敢也很善良，有一次，我和他在路上遇到一個小朋友把風箏掛到了樹枝上，他對那個小朋友說“沒事，我來幫你拿下來。”說完他就往樹上爬，那棵樹有三四米高，他就像只猴子一樣麻利地爬上去取下了風箏。這件事讓我看到了一個完全不同的他，很值得我去學習。

這就是我們班的“牛人”，他活潑開朗、幽默大方、機智勇敢，其實我挺喜歡他的性格，跟他在一起似乎永遠都不會有什麼煩惱，因爲如果沒有他，我們這三年的初中生活將會多麼的無聊啊！