遇見溫暖作文參考

李白曾說：“夫天地者，萬物之逆旅；光陰者，百代之過客”，其實，每個人的人生都是一場旅程，其間，有酸有甜，有苦有樂，異彩紛呈。而讓我覺得最溫暖的旅程非初中三年莫屬了。

導遊

說到導遊，不能不提我們的班主任唐老師。初一時我還是小屁孩一枚，分到了171班，唐老師任班主任，從此，我們一起走過春，走過秋，走過三年的精彩旅程。

唐老師五十多歲了，可我一點也看不出來，這或許就是她經常跟我們說的“腹有詩書氣自華”的原因吧，抑或是她的學識，她的睿智隱藏了她的年齡吧。

我們都很喜歡唐老師的課，她帶我欣賞三峽的奇險，西子湖畔的秀美，萬里長江的神奇，九曲黃河的壯麗，讓我領略祖國大好河山的美麗；她帶我體驗北國的雪，故都的秋，甚至帶着我們穿越時空，夢迴唐宋，仰望着大唐的明月，沐浴宋時的暖風，在詩歌的海洋中遨遊，在宋詞的韻律中放歌。在她的語文教學中，我像飢餓的人貪婪地學習，增長着知識。

唐老師不僅是我知識上的導師，還是我人生道路的指引者。有段時間，我和一個十分貪玩的同學出雙入對，形影不離，受她的影響，我的學習一落千丈。唐老師看在眼裏，急在心上，就找我和我那閨蜜談心，她引用《論語》中“擇其善者而從之，其不善者而改之”那句話，語重心長地對我們說：“不是不允許你們倆在一起玩，但你們的主要任務是學習，你們兩人身上都各有優點，你們交朋友要善於從對方身上學習優點，摒棄缺點，這樣你們纔會受益匪淺，從而變得更加完美。”聽了她的一席話，我們倆都慚愧地低下了頭。

如今，我們倆都變成了優秀學生。唐老師，我們的好導遊，在即將畢業的時刻，請允許我對您說，謝謝您！

駕駛員

一路上之所以能看到美麗的風景，還得感謝我們的駕駛員——我的父母。都說可憐天下父母心，真是一點不假，這從我父母的身上得到了印證。

每天晚上晚自習之後，都是我一個人走在空蕩蕩的大街上，孤獨之感油然而生，尤其是看到我的同學都有父母接送，一路上有說有笑，這種場景令我鬱悶不已。

雖然說我家隔學校也不甚遠，最多也就十分鐘的路程吧。但我有一次還是在餐桌上與我的父母說出了我的心裏話。父親聽說後，馬上表示說只要他能抽出時間都會來接我。從此，只要我的父親沒自習，我都能看到他那高大的身影。有時候是一個人，有時候抱着我那不滿三歲的調皮搗蛋的弟弟，我們一家三口人就這樣有說有笑地回家。

剛進家門，媽媽總會變戲法似的做出各種美味可口的飯菜供我宵夜，她總說我正是長身體的時候，能吃就多吃點，儘管我已經很胖了。

有爸爸媽媽的陪伴，我覺得旅程中的風景變得更加美麗，我的人生也變得更加精彩。

旅伴

和我一起看風景的，還有我的那些可愛無比的同學們。

一次我的數學考砸了，我的心中像打翻了五味瓶，酸甜苦辣五味俱全，那意味着我一個多月的辛苦付之東流，我禁不住流下了眼淚。周圍的同學看到痛哭流涕的我，他們沒有袖手旁觀，而是紛紛上前安慰我，有同學的關心，我突然覺得不那麼痛苦了。

我是班上的物理科代表，每次都要抱很大一摞作業本，尤其是遇到物理老師要收《優化設計》時，意味着我要抱七十本厚厚的書。這時候，同學們都會爭着爲我代勞。

初中三年就是這樣苦樂參半，五味雜陳。歲月不居，時光飛逝，我將銘記。