廉潔文化作文

談到廉潔這個詞，總是不由自主的想到歷史上那些，勤政廉潔的清官們，我總認爲“廉潔”與我們隔着千山萬水，其實不然，正所謂“踏破鐵鞋無覓處，得來全不費工夫。”廉潔是天山雪蓮，只有在天寒地凍的季節裏纔會盎然綻放，於是，我們苦苦地追尋着，追尋着那一縷“芳香”。但卻不知道她其實就在我們身邊。

她——我現在的班主任，她是一位工作兢兢業業，很有責任心，教學經驗豐富的老師。剛升入初中的時候，總是感覺她很嚴厲，做任何事都十分認真，一絲不苟。但是在幾年的相處下，我漸漸明白，她只是想努力推我們一把，讓我們每一個學生都發揮自己的潛力，做到最好的自己。

從每天清晨的第一縷陽光升起時，總是會看見一個身影在忙碌着，打掃辦公室衛生，又檢查年級組各班衛生，督促我們清理班級環境。每天早上，她總是會督促同學們默寫，細心批改，每天不經意間，總是能在教室裏看見她的身影，那是在督促昨晚未完成作業的同學，又或者是在輔導班裏學習有些困難的同學。她的話語不多，但是卻在舉手投足之間，透露出了濃濃的愛。對學生的愛，不是無原則的，而是始終與對學生的嚴格要求相結合的。愛中有嚴，嚴中有愛，平等對待每一個學生，尊重學生的人格；對於學生的學習絲毫不鬆懈。

作業本上，學生的回答不符合要求，她都會用紅筆細心圈出，直到學生認真訂正後才過關；下課了，你經常會看到她在教室裏耐心輔導學習有困難學生。我時常看着她給學生輔導語文、數學、英語各門功課，那麼耐心、細緻，那麼不厭其煩。

在學校學習生活，總是會感覺很充實，每週她都會組織我們在班會課時開展各類活動，組織學生主持，表演，朗誦，唱歌，非常精彩。有一次活動，她讓我們每一位同學都從家裏帶一道自己親手做的傳統美食，在班會課時，大家一起品嚐，說出感受。還有今年的元宵節，老師也組織了一次大家一起包湯圓的活動，大家一起帶一些材料，由於大家都不會揉麪團，於是她一個人就揉了一個托盤的麪糰（那時她剛動過大手術，還不到1個月呢！應該還在家裏休息呢！），可想而知是多麼累，可是她一句怨言都沒有說，和同學們一起包了湯圓，然後用同學帶來的鍋煮了，讓同學們品嚐，每位同學都吃得津津有味，特別的滿足。在說說笑笑的班會上學生不僅鍛鍊了動手能力，也體驗了師生間、生生間的團結合作，更增進了師生的情感，讓我們感受了幸福。在這樣溫馨又令人感動的場面裏學生的道德品質得到了很大的提升。

曾經以爲，廉潔奉獻是驚天地、泣鬼神的。現在我想說廉潔奉獻是樸素的，它不僅沒有閃閃的金光，而且素的不着痕跡，就像春天的小雨，無聲無息的飄落下來，滋潤着學生的心，浸潤着同事的心。現在我就學習生活在這樸實、高尚的人身邊，她廉潔奉獻的心成爲陽光般的能源，營造出溫暖和諧的氛圍。

此時此刻，我想大聲地說：“何老師，我好喜歡你！”