怎一個“忍”字了得作文

進入初三以來，我感覺自己不僅個頭長高了，腦子也變“神經”了。下課鈴聲一響，我就開始作癲狂狀，和班裏幾個調皮的鐵哥們大吼大叫，嬉戲打鬧。

我之所以這麼瘋狂，是因爲月考考的還不錯，自以爲有了“革命”的本錢。而且前一段還是邊玩邊學呢，就這樣“出類拔萃”，付出很少的努力就能夠獲得豐厚的回報，不是“天資聰慧”是什麼？

但“好景”不長，最近的幾次小測驗我都考得很慘。我把這歸咎於我的粗心，在班主任出差的兩天裏繼續我行我素，真有一種山中無老虎，猴子稱霸王的超爽感覺。

班主任回來後，看到我的成績，對我大加鞭撻：“小心聰明反被聰明誤！我到衡水中學學習時，那裏的學生都是以分鐘爲單位來控制時間，他們都是跑步去上廁所、吃飯。下課後幾乎不離開座位。最重要的一點是，他們比你更聰明。”班主任特意加重了語氣的最後一句話，給我印象尤爲深刻。

是啊，有更高的天賦和更多的汗水，還有什麼他們實現不了的夢想呢？於是我決定痛改前非，做一個惜時如金的學生。

第二天，在波瀾不驚的物理課上，聽着老師一遍又一遍的重複公式，我卻沒有什麼感覺。我不自覺的又想象起下課時嬉戲的畫面。但瞬間我就將思緒拉了回來，對自己說“忍、忍、忍”。提醒自己強打精神，盯着老師那稀疏的頭髮，強迫自己灌進那一波波知識的浪潮。

可是，在我的心裏，天使與魔鬼正在進行着殊死鬥爭。在這漫長的對抗中，突然幾聲下課鈴有如天籟之音般衝進了我的耳膜，我渾身的感覺啓動了起來，右腳已經邁出了座位。突然我一激靈，意識到如果離開座位的話，一節課的努力就白費了。於是我以九牛二虎之力收回右腳，重新坐下，拿起丟下的筆，眼睛又開始了機械工的讀題。

“啪”的一聲，我又被帶回了喧囂世界。扭頭一看，原來是兩個同學在嬉鬧着互打屁股。一股好戰的熱血涌上我的心頭，我開始躁動起來，手攥成拳頭，腦袋左右搖晃，兩條腿蠢蠢欲動。就在這一觸即發之際，我想起了班主任的話。唉，“忍”字頭上一把刀！大丈夫言出必行！我閉上眼睛，深呼吸，努力平復自己的情緒。再看看錶，自己敲打自己：“還有兩分鐘，再堅持兩分鐘，小不忍則亂大謀！”然後把身子坐正，將自己調整到“兩耳不聞窗外事”的狀態。

最終，上課鈴聲準點打響，同學們漸漸安靜了下來，我緊張的情緒終於可以放鬆了。“靜下心，坐得住，你能行！”我對自己說。“好男兒待好時機，劍露鋒，刀出鞘！”