乘着清風飛翔作文

【篇一：乘着清風飛翔】

秋日的清風陣陣襲來，拂過我的身體，滲透進我的血液。我酣暢的享受着這給人以新生的清風，享受着從心底迸發出的豪邁。

自然，我是渴望藍天，渴望飛翔的，但終究沒有展翅，爲何？僅源於內心的輕浮與罪惡的惰性，但我相信，改變會發生。

在這個初三的教師節裏，窗口透來徐徐清風，似乎在提醒着我：看看老師吧。小學班主任石老師的笑臉浮現在了我的眼前，那些美好的日子似乎乘着這清風又徐徐吹回來了，勾起我心頭陣陣回憶與酸楚。

我撥通了那個三年來都沒有打過的電話，石老師的聲音如同清風般傳來，像幾年前一樣觸動着我的心。我不禁去回想那些時光，那時我曾發誓，我要翱翔於空。而如今卻是自己的一篇篇謊言，一個個藉口……

電話那頭依舊傳來風般的聲音：“高中打算去哪裏？十一還是一零一？”頓時，我的心顫抖了“我，沒想好呢。”隨後是一片寂靜。“我對咱們吳可的期望是很高的，肯定沒問題！”老師的期望如同強勁的風，我的心再次顫抖了……

掛斷電話，淚留下來。我的那些壯志豪言早已不知何處，所有人對我的希望如今都成爲了都成爲了嬉笑怒罵，我的誓言爲何在展翅之初便全部泯滅？石師那清風般的話語依舊迴盪，既然連小學老師對其學子的期望都如此之高，我爲何又能自甘墮落呢？望着那窗外無垠的夜，感受着清風徐徐，我不知如何宣泄這股莫名的情緒……

當我在向那些“名校”做白日夢時，別人卻在乘着那股源於心靈的動力及源於心靈的清風飛翔，但我知道，我將起飛。將乘着這夢想與希望之清風飛翔。

我依舊仰視着漆黑的夜空對着皓月沉默，一股清風襲來，帶走了我內心的一切，我似乎乘着這清風飛翔於漆黑與皓月並存的夜空，那一刻，讓我將天空看得更清楚，清風中，我振翅飛翔，向遠方。

【篇二：乘着清風飛翔】

你看，窗外的天好藍。可是我並不會飛翔，可是我並沒有翅膀。那時，我並不知道有一種力量在背部默默地會聚；我也並不清楚，我的羽翼將會有多麼漂亮。

風箏節，天空訴說着別樣的空靈。陽光下，風在吹，你在笑。

操場邊緣的樹蔭下，是風箏的來源。

小學生，初中生或是高中生，好像回到了記憶中幼稚簡單的年紀。他們握着好久沒有抓起的畫筆，生疏地挑選着曾經摯愛的色彩，然後以一種幼稚的畫法，填色，勾邊，或是工整地寫上名字和一些喜歡的名稱。手上沾滿了顏料也無所謂，袖口留下淡淡的色彩印痕也無所謂。在那一刻，丟失了很久很久的單純的快樂，終於再次被清風喚醒。

簡易的握輪，細細的絲線。那片天空上，你記起了自己最美的笑容。

一次次的等待合適的風，試了再試，終於等到了。風箏在天空上飄飛；絲線的彼端，地面上的你，因爲天空中生動的景象而微笑。沒有風的時候，你就只能跑，繞着暗紅色的操場跑道，帶動着天空上的風箏。跑得熱了，累了，皮膚被曬得透出淡淡的健康的緋紅色。你終於不再在乎自己看起來是否幼稚，是否可笑。汗水歸於土壤，心靈回到原點。陽光下，天空下，清風中，你忘情地凝視着風箏，彷彿也隨着飛到了天空。

風箏落下了，落到樹上。

攀爬，拉扯，解開纏繞。然後，你釋然了。望着眼前繽紛的景象，你握住失而復得的風箏，內心深處被滿滿地填實。一直以來執着地追求着的，最後也不過如此簡單。乘着清風，讓心飛翔。

在某一片天空，我確信自己看到了身後的翅膀；輕盈，透徹，卻足以承載我和我還未泯滅的那一點純淨的溫暖和理想。

【篇三：乘着清風飛翔作文】

單調的白色牆壁映襯着沉悶的氣氛，封閉了一上午的教室讓人頭暈腦脹，高高堆起的書本旁是一個個冥思苦想、奮筆疾書的同學，偶爾有幾個人踱來踱去，眉頭緊促，原來是在背誦：所有的一切提示着，這裏是初三的教室。初三的！

一聲鈴響，語文課要開始了。班裏響起了讀書聲，帶着與年齡不相符的疲勞、無奈、沉重。一上午的課讓人頭暈眼花，課間也被黑板上的作業擠滿，書上的文字成了枯草，毫無生機。那天講的是《岳陽樓記》，老師突然問：“古仁人不以物喜不以己悲，誰能做到？”這聲音如同風掠過平原，雖不是狂風，卻讓草木開始搖曳。但沒有人回答。

不以物喜，不以己悲？我只是個在平凡不過的初中生，毫無疑問我做不到。對於我來說，那就像永遠攀不上的高峯，何況我還揹着沉重的包裹。

“那麼，他們以什麼喜，以什麼悲？”

“以百姓安樂喜，以國破家亡悲。”一個低低的聲音如同輕微的風，觸動了我們的神經，讓問題變得明朗。

老師的聲音突然嘹亮起來，刺破了滿室沉悶，直抵每顆疲勞的心：“堯、舜、禹以德禪讓，魯迅棄醫從文，周恩來在和你們一樣大是說出了爲中華之崛起而讀書。我們難道就只爲分數？那樣會越活越窄。”

再次陷入安靜，不過每個人都在思考。上了初三，我的確是更加忙於學業，連新聞都不再關注。其實並不是學業壓彎了腰，而是自己找藉口矇住了雙眼，但這樣的我並不快樂。

我爲什麼而讀書？是爲了寵愛我的父母，關心我的老師，還是我自己的未來？我是否更應考慮，我能爲別人做什麼，能爲國家做什麼？單純地學習課本只是讓我們成了一個個複製品，但是這個時代，知識容易得到，見識未必容易擁有。勁風從我心頭掠過。

不以物喜不以己悲，或許我們做不到，但可以成爲目標。我們是否可以不爲分數患得患失？我們是否可以去關心這個世界？突然一陣風吹來，狹小的窗戶透來清新的風，把沉寂的氣息吹消，讓混沌的我如釋重負，看窗外，藍天無邊無垠。該爲自己打開一扇門，乘着這股清風，看到更精彩的世界了。

嘹亮的讀書聲響起，清新明朗。書上的文字似是星星，穿越時空，讓處於迷途的我們看到希望；深深的思考如清風，吹走憂慮，使我們看清前進目標。我相信，唯有如此清風，才能引領我們在廣闊的天地間飛翔。