我學會了 _______作文免費【精選7篇】

篇一：我學會了 _______作文免費

我學會了打泰拳道

我從小到大學會了許多事，但學習跆拳道的過程是最艱難，也是令我收穫最大的。

二年級的六月三日是我練習跆拳道的第一天。那時，爸爸把報名跆拳道的課程作爲我的生日禮物。

一開始，我覺得練跆拳道不就是跟教練做做動作，誰做的像誰就更棒。但後來我發現我錯了，練跆拳道不僅要腿法好，還需要韌帶好。但我的韌帶天生有點僵硬，拉不太下去，以至於我不太能踢高位。每次上訓練課，教練都叫我拉韌帶，又酸又疼，可是我的韌帶還是無法放鬆。於是，爸爸在家中沒事就幫我拉韌帶，我也漸漸習慣了起來。

經過幾次等級考試，我的段位越來越高，我開始接觸實戰。但由於沒有經驗，我常常戰敗。有一次，我在實戰中被對手踢傷了左眼，眼眶當場就腫起來了。後面有一段時間，我有點畏懼打實戰。爲了鼓勵我，爸爸常常在我訓練時坐在一旁觀看，爲我加油打氣。於是我開始認真觀察對手的進攻方法，學會了做假動作。慢慢地，我敢打實戰了，不過常常覺得力量不夠。再後來，教練經常與我做攻防訓練與力量訓練，我的實戰技術有了明顯的提升。

時至今日，我練習跆拳道已經有兩年有餘，也掌握了基本的戰鬥技巧。我喜歡這項活動和技能，它讓我強身健體，還鍛鍊了我的意志品質。未來，我還會繼續堅持練習跆拳道，爭取精益求精。

篇二：我學會了 _______作文免費

我學會了原創樂高

最近，媽媽給我買了一箱我期盼已久的機器人樂高大禮包。我很高興，終於可以拼機器人樂高了。

打開箱子，我看見一本兩百多頁的學習手冊和一大堆裝滿樂高零件的袋子，讓我不知所措。手冊上一個個模型眼花繚亂，有房車、有機器人……唯有小車看起來最簡單，那我就從簡單的先入手吧！

我看着學習手冊先把底座拼好，裝上電機。電機連着一根傳動軸，接通電源可以使傳動軸轉動。這根傳動軸帶動小齒輪，把動力輸出到輪子上的傳動軸，果然小車的輪子飛快地轉了起來，一輛能快速飛馳的小車就這樣誕生了！

又過了一段時間，我完成了小車和其他幾個樂高模型。“看起來機器人樂高也沒那麼難嗎！”我驕傲地對自己說。“那你接下來可以嘗試自己創作一個啊，挑戰一下！”爸爸對我說。在爸媽的鼓勵下，我試着搭建一個電動小風車。我先自己一次又一次嘗試，一個多小時過去，還是沒能成功。

正在我心灰意冷的時候，爸爸說：“你知道爲什麼失敗嗎？這是因爲你只注意到風車的旋轉，卻沒有固定旋轉軸！”我恍然大悟。有了前面失敗的經歷，這次我先把底座加強得更穩固，然後把所有使用的齒輪全部固定在一個堅固的底板上，一個零件一個零件地小心拼裝，生怕發生一個小小失誤導致前功盡棄。經過一遍遍嘗試，最後在爸爸的幫助下完成了風車的拼裝，我感覺自己創作比看着圖紙拼樂高要難多了呢。

經歷了一些曲曲折折，我學會了原創拼搭機器人樂高。這是一次“摸着石頭過河”的經歷，它讓我體驗到自己創作的快樂。

篇三：我學會了 _______作文免費

我學會了做冰淇淋

立夏，天氣熱了起來，好想吃一口冰淇淋啊，但我們還在封控區，買冷飲成了奢望。今天是母親節，我突發奇想，提議給媽媽做一碗冰淇淋。全家都贊成，立刻分頭行動起來。

製作冰淇淋的材料比較簡單，有白砂糖、牛奶、淡奶油、水果乾、雞蛋。工具卻五花八門，有打蛋器、小鐵盆、硅膠刮刀、分蛋器、廚房秤、小奶鍋、水果刀、砧板、空飯盒。

一切準備就緒，我開始打蛋。第一次沒掌握要領，蛋清和蛋黃沒有分離成功。媽媽又教了一次。我把蛋打在分蛋器裏，蛋清流到碗裏，蛋黃完整地分離出來，倒進小鐵盆，加40克白砂糖，用打蛋器低速攪拌，直到白砂糖和蛋黃完全融合。

隨後製作蛋奶液。我在小奶鍋裏倒入50毫升牛奶，小火加熱，直到冒起小泡泡，再把熱牛奶倒入蛋液裏，邊倒邊攪拌，防止蛋液結塊。接着把攪拌後的蛋奶液倒回鍋裏煮熟，也是邊煮邊攪拌，等蛋奶液冒泡即可關火。最後靜等蛋奶液變涼。

這時，我開始準備乾果。媽媽輕聲叮囑要把果乾切得很小纔好吃。於是，我用水果刀把草莓乾和黃桃幹切成綠豆大小的果粒。

眼看蛋奶液涼了，我給加入200克淡奶油，用打蛋器高速打發，再將這些奶油、蛋奶液、果乾攪拌均勻，盛入飯盒，表面撒上一些果乾點綴，大功告成。我偷偷嚐了嚐冰淇淋液，真香甜。我滿意地把飯盒放入冰箱冷凍。

幾個小時後，冰淇淋凍好了，我迫不及待地拿出來和全家分享。它表面淡黃，舀一勺放在舌尖，冰涼香醇的奶香蔓延開來。太不可思議了，我竟然會做冰淇淋了。果然，天下事，爲之，難者亦易矣。

篇四：我學會了 _______作文免費

我學會了打羽毛球

在我的相冊裏有很多運動的照片。有打排球的，有跳繩的，還有跳皮筋的……但讓我印象最深的，還是打羽毛球的這張—這是我第一次學會羽毛球時拍下的。

一個天氣晴朗的早晨，爸爸提議教我打羽毛球，一是可以鍛鍊身體，二是我以前一直想要學。說着，我們拿起羽毛球拍和球，來到了家門前的小花園。

“打羽毛球的手和腳要注意協調……”爸爸分好球拍，定好場地後，很認真地跟我講了講打羽毛球的動作要領。“就這麼簡單？”我漫不經心地聽着，心早就不知道飛到哪裏去了。

“啪”的一聲，羽毛球像離弦的箭一樣朝我“飛”了過來，還沒等我回過神，球就已經落在了我的跟前。“這不算，誰叫你打那麼快，我還沒準備好呢！”我不服氣，嚷嚷着不算數，爸爸只是不置可否地笑笑。

輪到我發球，我學着爸爸的樣子，把羽毛球向上一拋，用羽毛球拍對準羽毛球朝前打，可惜沒打中球。爸爸鼓勵我：“彆着急，再試一次。”這次“啪”的一聲，朝爸爸打去，我滿以爲這球已經過網，誰知道竟是被我甩在了身後。我漲紅了臉，沮喪地低下頭：唉，爲什麼爸爸打球那麼輕鬆，我連發球都發不了？

爸爸趕緊過來手把手教我發球和接球，我反覆地練習着，慢慢找到了感覺。“好球！”眼看着自己發球成功了，我忍不住叫起來！

學會發球和接球后，我和爸爸開始打比賽。爸爸一發球，我就集中注意力把它打回去，爸爸又打回來，我再打回去。羽毛球像小蝴蝶一樣，在空中飛來飛去。突然，爸爸猛地一發力，一不留神，球從我的身後穿了過去。我重新發球，發了一個高球……

在爸爸的示範下，我學會了打羽毛球。事情沒有難易，關鍵是要謙虛地學和耐心地練習。

篇五：我學會了 _______作文免費

我學會了騎自行車

公園裏看到年紀相仿的孩子騎着自行車從我身邊飛馳而過，總是很羨慕——我也好想騎行在春天的公園裏啊！於是，儘管心中有一百個害怕，但我還是下定決心，一定要學會騎自行車。

暑假到了，爸爸送了我一輛炫酷的藍色自行車，還帶我到公園裏學習。他先教我把一隻腳踩在踏板上，另外一隻腳像小鴨子撥水似的在地面滑行，推動自行車前進。

我覺得很簡單，就大着膽子用左腳踏上踏板，再用右腳踩着地面，輕鬆地劃來劃去。划着划着，我有點得意忘形了，不知不覺地把在划行的右腳也放在了踏板，唉呀！不好——自行車像喝醉了酒似的劇烈搖擺起來，嚇得我趕緊把兩隻腳都放了下來，車子也傾倒下來，差一點讓我摔了跤！

爸爸讓我耐心點，多練練划行，划行沒問題了，再正式上車騎行。學了幾天划行後，終於，爸爸帶我開始進行騎行練習了。我先在起點猶豫了一會兒，深呼了一口氣，小心翼翼地跨上車，一腳踏了下去。可是，還沒騎出幾米，我突然發現自己的腳根本不受控制，快的時候差一點撞上人，慢的時候又一下子連人帶車失去了平衡，靠着邊摔到了地上。哎呀，這騎車可真不是好玩的，一會兒緊張得要命，一會兒摔得全身痛，我沒耐心了，放下自行車，大聲喊道：“爸爸，我不要學了！”

這時候，爸爸趕緊跑到我身邊，摸摸我的小腦袋對我說：“你已經學得很快了，學會了一大半，不要半途而廢呦！兩隻手控制好方向，腳用力踩踏板，身體保持平衡，你馬上就學會了呀！”

我再次振作精神，努力地騎了出去。剛開始還是搖擺了好幾下，可是慢慢的，我不再全身緊張了，而是坐直了身體，把控好了方向，速度也調整得剛剛好。這一次，我順利地騎完了全程！

現在的我，已經能熟練地自由騎行了。你看，路邊的花兒點着頭，小草擺動着身體，好像都在慶祝我的成功呢！

篇六：我學會了 _______作文免費

我學會了拉小提琴

小時候，我就非常喜歡聽小提琴演奏曲，長大了，看着別人會嫺熟地拉着小提琴，悠揚的琴聲悠悠飄蕩，真是羨慕極了！

三年級時，我鼓足勇氣向爸爸媽媽提出學小提琴的願望，他們認真地聽完我的想法，嚴肅地對我說：“拉小提琴可不是那麼容易的，而且會很辛苦。學了就得堅持，可能一拉就要十幾年，你想好了嗎？”聽了他們的話，我有些遲疑了：“嗯、我好像確實沒想好……”

直到有一天，我看到一個視頻，上面說拉小提琴不但可以陶治情操，還能練習左手的靈活度，從而使整個大腦都更聰明。我心中想學小提琴的願望再次被點燃了，堅定地走到爸爸身邊，鄭重其事地再次請求：“爸爸，我要學小提琴，我已經想好了。”爸爸有些吃驚，不過他這次沒像上次那樣打消我的念頭，而是有些興奮地對我說：“好，那咱們現在就去報小提琴培訓班。”

報好名後的第二天，我忐忑不安地來到了培訓班，那兒已經有兩個小朋友在等着了，我先找了座位坐好。開始上課了，老師先給我們每個人一把琴一把弓，讓我們先學習握弓。我想：爲什麼不拉琴呢？握弓誰不會握呀？看來拉琴挺簡單的嘛！

但是，接下來的練習，證明我的想法是錯的。

老師先給我們示範握弓怎麼握，教了幾分鐘後，便一個一個來檢查了。我這才發現，我握弓時怎麼也握不穩，一會兒往前衝，一會兒往後躺，一會兒往左斜，一會兒往右走。老師看到了，笑着對我說：“你怎麼那麼緊張啊？手都在發抖啊！”我趕忙調整呼吸，讓自己儘量冷靜下來，別緊張。呼吸平穩下來，心平氣和了，漸漸的，我發現我能把弓拿穩了，手也不再抖個不停了。

學琴之路是艱苦的，從那以後，我跟着老師一步一步地學，一個技巧一個技巧地攻，一首曲子一首曲子的苦練，指法越學越多，曲子越學越難，技藝也越練越棒了。

就這樣，經過三個月的刻苦練習，每天堅持不斷地訓練基本功，到目前爲止，我終於學會拉一些簡單的曲子了。只是現在，我的琴聲還不是很優美，爸爸媽媽有時也會打趣我地說：“嘉翎你是在拉鋸子嗎？”可是，我並不氣餒，相信通過不斷地勤學苦練，以後一定會拉出優美的曲子。

這次難忘的學琴經歷告訴我：既然選擇了正確的目標，就不要恐懼，迎難而上，只要堅持不懈，勝利就在前方！

篇七：我學會了 _______作文免費

我學會了游泳

以前，身爲“旱鴨子”的我只能看着小夥伴自由自在地暢遊在水裏，或是央求她們拉着我遊，真是丟臉。這個暑假，我的目標就是——學游泳！

暑假裏，媽媽帶我去學游泳。教練拉着我來到泳池邊，對我說：“我先教你憋氣，關鍵是控制好呼吸，你先好好看我是怎麼做的！”我看着教練的動作：他在水池裏先是張大嘴巴，大口呼吸空氣，然後突然停止，將頭埋進水中，在水裏吐出泡泡，再吸一口氣……教練反覆示範了幾遍後，抹了抹臉上的水對我說：“你來試一下！”

我看了，覺得好簡單啊，不以爲然地想：不就是吸氣呼氣和吐泡泡嘛，誰不會呀！於是，我神氣十足地走向泳池：慢慢下水，張大嘴吸氣，再到水裏吐泡泡。可是正當我打算從水裏擡起頭時，卻一不小心吸了一口氣，哎呀，這下可壞了，我喉嚨裏難受極了，一個勁兒地“咳咳咳，咳咳咳……”我不停地咳着，嗆水嗆得更難受了……就在這時，一雙溫暖的大手抱住了我，再把我輕輕地託離了水面——啊，是教練！他微笑着耐心地對我說：“你擡頭時慢慢擡，別太快，不然很容易嗆到水！”我不好意思地點點頭，又繼續回到水中反覆練習，終於學會了憋氣。

第三天，教練對我說：“今天我們來學蛙泳的動作，先在地面上練習！”這回，我可吸取了昨天的教訓，不敢大意了，仔仔細細地觀察着他的每一個動作：先趴在墊子上，把雙腳勾起，大腿微微向外打開，然後雙腳用力向外蹬，最後雙腳併攏。教練讓我試一下，我心想：這難不難呢？併攏時腳會不會撞疼呢……胡思亂想着，我慢吞吞地走了上前去，趴好，雙腳勾起，大腿微微向外，雙腳往外蹬，腿併攏……不知是不是肢體不協調的緣故，練了多次，還是“事故頻發”：比如兩隻腳撞疼啦，蹬開時碰到東西啦……教練看了，趕緊喊我停下休息一會兒，勸我別急躁，慢慢來。我靜下心來，把注意力放在動作上，一次一次地反覆練，一個小時過去了，終於練得差不多了。

第四天，教練把我拉到泳池邊，對我說：”今天咱們來學手部的動作，練好了，就到水裏正式練習蛙泳！”我跟着教練，一步一步掌握手的動作要領：首先手要慢慢向前伸展，再向外畫圈，最後把手慢慢向前，往左右撥開。手的動作簡單，我三次就學會了。這時，教練再讓我背好浮板，入水，練習手腳配合……

我下了水，大口吸氣，把頭埋進水裏吐泡泡，再勾腳，把大腿向外，然後蹬腳，最後併攏。練了一會，再配合上手臂動作：向前，畫圈，再向前……由於在地上的練習做得到位，水中的練習我進步飛快，可我並不驕傲，還是耐着性子練了一遍又一遍……終於，我能像小青蛙似的自由自在地來回遊了，教練也對我豎起了大拇指呢！

這次學游泳的經歷真是難得啊，它讓我懂得：面對新知，要謙虛；面對困難，要有勇氣。