禁得住作文600字初三【精選4篇】

篇一：禁得住作文600字初三

禁得住誘惑

在人的一生中，有太多太多的誘惑，然而，只有真正抵抗了誘惑的人才算得上是真正的英雄。

曹雪芹曾經生活在豪華富貴的家庭裏，過慣了錦衣玉食的貴公子日子，可到了晚年，家裏發生了巨大的變故，常常吃了上頓沒下頓。他大可以憑藉祖父輩以往在官場上的關係，當上一個遊手好閒的小官員，可他卻抵擋住了誘惑，潛心於自己的文學創作，終於寫出了《紅樓夢》這本家喻戶曉的不朽經典。司馬遷也完全可以像其他宦官一樣，皇上讓他做什麼就做什麼，不忤逆，不堅守自己的本心，這樣就可以高官厚祿，安枕無憂的生活，但是司馬遷高官厚祿不爲所動，不爲皇權所迫，結果雖然慘遭宮刑，但宮刑有能怎麼樣，受了宮刑的司馬遷照樣在監獄裏寫出了傳世鉅著《史記》，對後世產生了深遠影響。

相反，如果一個人禁受不住誘惑，就難以保持自己的初心，難以做好自己的本職工作，牛頓就是一個很好的例子。他本可以堅持自己的研究，爲科學事業做出更大的貢獻，但是晚年的他難以經受住神學的誘惑，爲此放棄了他研究了大半輩子的科學，一頭扎進了神學的陷阱，從此一去不復返。

作爲青少年的我們自控力不強，也抵擋不住大部分的誘惑，在學校時因爲有時上課老師不在就亂作一鍋粥，不知道自己應該幹什麼，結果時候肯定少不了老師的一頓批評。週末在家，電子遊戲，短視頻等還有一系列電子產品往往讓我們流連忘返，沉醉其中不能自拔，開學前幾個小時纔想起來還有作業沒寫，只得採用各種”手段”狂補作業。

如果禁受不住誘惑，如果不能以頑強的意志保持自我，堅守自己的初心，一個又一個誘惑向你接連奔來，又這麼能有足夠的精力和時間來全神貫注的學習文化知識呢？

所以我們一定要勇於保持自我，禁得住誘惑。

篇二：禁得住作文600字初三

禁得住孤獨

很多時候，我是一個禁不住孤獨的人。

無論是吃飯，學習，還是遊樂，我都想與他人一起。每每孤身一人時，總有一種莫名的恐懼感涌上心頭，似乎自己就是世界的中心，讓我感到坐立難安，心煩意亂。

可不得不承認，人的成長必須學會孤獨。

不知從什麼時候開始，我因爲旺盛的分享欲而在上課時一遍又一遍地被老師提醒。儘管人們常說，分享欲是人最高級的情感，可任何事物一旦被濫用就不再那樣神聖。相比隨時隨地的分享帶來的精神上的短暫愉悅，更多的是師長的嚴厲批評，父母苦口婆心的教育，自身心緒的煩亂。於是，我開始學習孤獨。

任何事物都不是一蹴而就的。剛開始那種失落感，如同影子一般如影隨形地困擾着我，身上的每一個細胞似乎都在吶喊：“快去找一個搭檔，快去參加一個集體。”在經過內心千百次的掙扎後，孤獨漸漸帶給了我新的樂趣：我開始觀察，清晨旭日東昇時被染紅的雲霞，像潔白的紙張上躍動的火花；我開始觀察，仲夏午後從窗外灑進的光斑，是粒子在光滑的大理石上攀爬；我開始觀察，傍晚燈光交錯中月的光影，被夜風呼嘯着吹散，尾音凋零在寂靜裏，似一聲花落般的嘆息……屏蔽了嘈雜聲音的干擾，讓我看清世界的本來面目，又讓我看清每個人臉上難以捉摸的微表情：他那揚起眉梢下的自信，他那抿緊嘴角邊的怒氣，他們眼角泛起的笑意……孤獨帶我進入一個新的世界，一個用心去看的世界。而在學習和中，這顆心又帶我學會獨立思考，沉下心來鑽研，傾聽老師話中的玄機。“孤獨”這個字，又添上一層“靜”的釋義。

正如紀伯倫所言：“孤獨是憂愁的伴侶，也是精神活動的密友。”禁得住孤獨，讓我不再浮於淺表，讓我用精神去探求真理。從禁不住孤獨，到禁得住孤獨，這是我的一次成長，世界的畫卷正用“孤獨”譜寫在我眼前。

篇三：禁得住作文600字初三

人往往要禁得住

隨着社會的發展，街道越來越擁擠，車子越來越多，人也走得越來越快。人們愈加匆匆的步伐究竟是爲了追逐什麼？漸漸的，有些人越來越講求利益，或許他們只是變成了精緻的利己主義。又或許他們在利益面前迷失了自我，禁不住誘惑而釀成大錯，所以，人往往要禁得住才行。

首先在目的選擇的第一步要先禁得住不良誘惑，寧死不屈的愛國英雄文天祥，哪怕餓死也不吃美國救濟糧的民主戰士朱自清，還有放棄美國高薪執意回到祖國的數學家華羅庚先生，我們早已耳熟能詳的。擺在他們面前的誘惑是巨大的，但是他們心中有着足夠的清醒與堅定的信仰，便不覺得這誘惑難以忍耐了。經得住不良的誘惑，才意味着有了正確的路可走，這是第一步。

李白詩中說“欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山。”成功路上必定要經歷萬難千辛，經得住困難與磨練，才能成爲有所作爲的人。李時珍訪百川行千里，嘔心瀝血，歷時二十七年才成就鉅著《本草綱目》。徐霞客跋涉萬水千山，用腳步丈量了大半個中國，用盡半生才寫出了《徐霞客遊記》。屠呦呦在提取挽救無數人性命的青蒿素之前，經歷了三百多次實驗，失敗了近兩百多個樣品。篳路藍縷，櫛風沐雨……禁得住磨練是成功的必由之路。

“有人死在黎明前的黑暗，有人卻躺在鮮花中不再醒來。”如果我們有幸衝破黎明前的黑暗，我們應當慶幸。但當週圍人的花束與讚揚聲將你拖得太高的時候，卻要當心不要摔下來，經得住讚美，纔不會讓半生艱辛與輝煌付之東流。當谷愛凌18歲就拿遍世界大獎，考上全球頂尖名校，現身各大時尚大秀時，她卻從來沒有迷失，沒有自恃。她說：“我就是一個平凡的小姑娘”，禁得住讚美是她源源不竭的動力。

“禁得住”是人生的常態，在於人類愈加貪婪的慾望的鬥爭中，理性始終佔了上風。換句話說，有了足夠的清醒與定力，纔不至於在如海的人生中迷失。

篇四：禁得住作文600字初三

禁得住是人生常態

火辣辣的太陽烤着滾燙的大地，夏風吹過耳畔，卻吹不走少女的心事——學習好累好枯燥啊，我不想學了！突然傳來一陣聲音”家裏沒什麼吃的了，你去街上買點菜…”。於是我出門了。

我下了公交車，穿過馬路，走進小巷，我先來到快遞驛站來取快遞，不幸的是取快遞的人實在是太多了，櫃檯前擠滿了各色行人，都站到臺階下去了。我也擁了過去，摩肩擦踵，臉上大寫着尷尬。過了許多，總算是站到了前排。貨架上的快遞整齊地排列，秩序井然，小小的店鋪裏堆滿數不勝數的紙箱。一個三十來歲的女人正忙碌地查詢信息，翻我的快遞。

大熱的夏天，螞蟻躲躲藏藏，鳥兒停止了歌唱。她的臉上佈滿晶瑩剔透的汗珠。額頭、人中、鼻翼都被這些小汗點侵佔，這三十來歲的容顏竟顯得有些蒼老，但卻仍然帶有微笑，她禁得起生活的折磨。

取完快遞，我向菜市場走去。集市都將近散場，人流也少之又少。攤販上的菜零零散散，蔫兒的得像沒吃過飯似的。我走過好幾家在找想買的蓮藕。直到，出現了那個衣衫老舊、面帶微笑的年過七旬的老爺爺。他坐在一張木頭凳上，雙手交叉在身前面帶微笑地凝望着來往的行人，深邃的眼眸透露出他的詳和。我蹲在地上，望着這些鮮活白淨的蓮藕，詢句價格“爺爺，這藕怎麼賣的？”他輕輕地說道：“小姑娘，這藕都是自家種的，兩塊五一斤，燉湯，涼拌呢！”他的語言裏充滿了質樸的味道。我便拿了兩三根，讓他稱。他接過藕，拿着秤稱，他的手是褐色的，指甲蓋也染成深黃的藕色，我便覺得這纔是生活本色啊！付過錢離開時，我望着這位和藹可親的老爺爺，他被陽光照得透亮，金光閃閃。

往回走時，路過正在修築的高樓，工人叔叔正在半壁上修築。他們靠着那雙佈滿老繭的雙手，辛勤地幹活掙錢。

街市阡陌，世俗萬象。誰不累啊！誰都累！年輕人爲工作奔波，中年人吃苦耐勞，上有老下有小，而有些條件不好的老人，儘管人到暮年，也迫不得已去擺攤，賺取着三塊兩角五的錢；青年人更是握筆奮鬥。

禁得住，纔算活過。