什麼指引我前進作文600字（精選9篇）

篇一：什麼指引我前進作文600字

書法指引我前進

賀妍婷

每當我們靜下心來去做一件事，便會體會到其中的美好。書法，你用自己獨特的形態魅力和文化內涵，如一盞明燈，指引了我前進。

清晨，樓下的老人早早地吃了早餐在球場打羽毛球，麻雀也沒有賴牀的習慣，在樹枝上鳴叫。隨着鬧鐘的響起，我坐在書桌前，拿起秀麗筆，翻開《道德經》，一筆一畫地臨摹，這是趙孟頫的代表作，在這工整秀麗，筆風穩健，獨具風格的字體中，先把我的心平靜了下來，給了我計劃一天的時間。也在這秀麗端莊的字帖中，我從懵懂走向了成熟，從輕狂走向了穩重，我的心也漸漸平靜了下來。書法，你指引了我前進。

第一次接觸到你是在四年級，那時才發現你是一門正式的藝術，原來也是需要學習的。仍記書法老師對我道“認真學，可以成大器！”然後握着我的手，寫下了一橫，“每個字都可分爲頓、擺……”只是簡單的一橫，卻有三個動作要領，有着輕重緩急，當時正在學舞蹈的我發現你就像一個個跳舞的小人，每個都那麼有靈氣，如有生命般。自此每週六下午，不論颳風下雨，我總與你在滿是古色木桌的教室中相遇。

疫情悄然來臨，在一個交叉中間，我跌跌撞撞地走向了誘惑，你也被我冷落在了一邊，新買的字貼從未翻開，練字本和秀麗筆積上了灰，老師說道：“現在遇到了瓶頸期了啊……”和他們相比，你變得黯然失色，毫無趣味可言。

直到那次書法展，我發現了你的獨特之處，你以特別的方式和我相遇，指引了我前進。正值盛夏，白雲是藍天正在放飛的風箏，池中的荷花爭相開放，展現出自己嫵媚的姿態。書法展設在公園，我也很久沒有走出小區體會這新鮮空氣了。節法展不大，老師便領着我們一幅幅地賞析，很快我又一次地沉浸其中了，王羲之的字瀟灑飄逸，趙孟頫的筆畫流動帶行，顏真卿的碑文入筆堅實。一個下午如流水般飛逝而過，我發現了你的美需靜下心來細細品味，過後仍有回甘，所以你才成爲了中華傳統文化，一代代流傳下來經久不衰吧！

回到家後，重拾筆本，翻開《道德經》：夫唯不居，是以不去……你總會在我練字時，告訴我一個個樸實的道理，如一雙厚實的大手靜靜地撫平了我內心的折皺，讓我在這喧譁的世界中迴歸初心，永保一顆平靜的心。

過後，仍總會遇到些挫折，仍會考試失利，總有不順心的事、遺憾和後悔……但我不再消極其中，而是拿出筆本，在寧靜的練字中反思。你時若一個知己，聽我訴說着煩惱；時若一位長者，給我點明方向，指引着我前進。讓我在一次次失敗中成長，不斷堅強自己。書法比賽的特等獎，便是你給我最好的禮物和最大的鼓勵吧！

謝謝你——書法，在黑暗之中，你若一盞明燈，指引了我前進。

篇二：什麼指引我前進作文600字

抗疫英雄引領我前行

張雨萱

是他，在非典疫情爆發時毅然請纓“把最危重的病人往我們醫院送”；是他，在新冠疫情不明期說“沒有特殊情況不要去武漢”，自己卻義無反顧坐上開往武漢的列車；是他，眼裏閃着淚光，說着“武漢本來就是一座英雄的城市”時，咬緊牙關堅定抗疫的決心。他就如同黑暗中的燈塔，指引着我們前進的方向。

他，便是鍾南山。他在英國完成兩年學業後，回國報效祖國的決心已定，遇導師苦留時，他卻說“是祖國送我來的，祖國正需要我，我的事業在中國！”一個人的理想和信念最重要，他是精神和靈魂的支柱。2020年初，當新冠疫情在武漢爆發時，他隻身奔赴武漢，最美的逆行者猶如一股暖流，流進每個人的心裏，給全國人民抗擊疫情的信心。

鍾南山對祖國至死不渝的忠誠和奉獻，引領着我前行。

他在科學研究上一絲不苟，年逾耄耋堅持嚴謹治學的他，拼盡了全力，爲人民、爲祖國、爲自己肩上的責任。他尊重事實，勝於尊重求實精神，鞠躬盡瘁的敬業奉獻精神，嚴於律己，寬以待人的博愛精神深深地打動了我們。當他聽到武漢市民在家裏開着窗戶唱國歌時，當他稱讚醫生們爲英雄時，當他說到“大家全國幫忙，武漢是能夠過關”時，他分明紅了眼眶。這樣的無聲落淚，讓我們看到了爲醫者之仁心，看到了一位醫學戰士對生命的敬意，讓我們看到了一個更加豐盈而雋永的靈魂，看到了中華兒女血濃於水的情感共鳴。

鍾南山對科學的嚴謹和對生命的敬畏，引領着我前行。

星辰點點，浮沉聚往，銀河傾然而下，細浪涓涓，匯流成海，明月欣然而起，鍾南山帶領着這些無名英雄，用愛築起一道堅強的長城，抵禦病毒，保民安康！

我緊握手中的筆，憶起自己迷失方向時墮落與頹廢，憶起自己口中的萬家煙火，歲月靜好，憶起自己面對失意時的糾結與惶恐……

在這場沒有硝煙的戰爭中，我終悟，選擇了安逸只不過是有人替你負重前行，對過去的悔恨之情自心底蔓延，羞愧難當。86歲的老人都在爲了整個國家而奮鬥，肩負着屬於他的責任與使命；在這個屬於我們的新時代，我們又有什麼理由不努力奮鬥？不朝着自己的目標與理想前行呢？

鍾南山院士和無數抗疫英雄們如同勝利的炬火，引領着我前行！屬於新時代的我們的春天已經來到，春天一定不會辜負發熱的光。

篇三：什麼指引我前進作文600字

沃柑指引我前行

任博藝

茫茫人生中，家是最溫馨。翻閱“家”的史冊，回憶點滴，不可忘的，是河畔邊的沃柑樹！

沃柑樹在長江一帶是十分常見的果樹，每家每戶都能看到它的影子，它不及白楊的堅韌挺拔，也不及細柳的嫵媚多姿，但它，卻向我詮釋了沃柑的韌性。

夏天以悄然的腳步靠近，六月初，是梅雨的季節，今年的夏天不比往年的夏天，連續幾天的暴雨，淹沒了道路，小草浸泡在水中無力地掙扎，豆大的雨點滴落在沃柑樹上，折斷了幾根枝條，落了幾顆果實。幾天過去了，天氣依舊未轉晴，阻斷了村裏人串門的路。

一個月悄然而逝，天氣轉晴，卻依舊不是好事，又到了伏早的日子。溪邊的水量下降，雖不清澈卻能見底，乾旱的土地長出了一條條皺紋。沃柑樹的根暴露在烈日的暴曬下，逐漸，整個沃柑樹變得瘦小、乾癟。

一年過去了，兩年過去了，情況沒有好轉，全村的人都認爲這一排的沃柑樹活不到明年，於是村長下令砍掉所有的沃柑樹，種上四季常綠的松樹，從此，村裏又換上了另一種景象！

又過了無數個日日夜夜，松樹長得越來越高，越來越壯。

一天外出歸來，驚現一絲新綠在松樹腳下綻放，但不知這是什麼，因而沒有注意。再次回到家鄉，已是幾年後，依舊是房前松樹，唯一不同的是，爺爺奶奶房前的松樹中夾雜着幾棵沃柑樹，真是意外地驚喜，喜在久經風霜，它卻依舊頑強的生長着；驚在條件惡劣的環境下，它依然奇蹟般的活了過來！或許，這就是生命的力量！生命的韌性！

時隔多年，我早已離開家鄉，來到東莞上學，儘管到了南方，我最愛的水果依舊是沃柑。每當我在學習上受到挫折，當我想放棄做一件事情時，往往就會想到家裏的沃柑樹，多年未見，不知沃柑樹還在嗎？

雨下的沃柑樹很美，烈日下很陽光，沃柑很甜，因爲這是生命的結晶，沃柑樹，力爭上游，不屈服命運，頑強不息，樂觀向上的精神永垂不朽，伴我前行！

篇四：什麼指引我前進作文600字

璀璨星辰指引我前進

鄧杏怡

一顆顆亮得發光的星星掛在漆黑的天空上，照着滿城燈火的長沙，就在幾十年前，同樣的夜晚，這裏卻是槍林彈雨，火光沖天。同爲長沙，一個繁華似錦，一個卻是充滿硝煙。正是這些璀璨星辰領我前行。

當夜幕再次降臨時，我和父母來到了長沙。坐着車行駛在長沙的街道。眼前是擁堵的十字路口，擡眼望去、天橋上人山人海，但最引人注意的，當然是從街邊傳來的長沙臭豆腐的香味。

乘着夜色，我和父母漫步於長沙的橘子洲頭。順着一條江望向對面的高樓大廈，玻璃幕牆上呈現的各色各樣的圖案連成一片，就如同一幅五彩斑斕的水彩畫，有着繁華大都市所具有的別樣的氣派。如此的壯觀，如此的雄美。我不禁駐足觀賞，沉浸在這壯觀的景象當中。

此時，後面一位年過七旬的老爺爺也和我一樣沉浸了其中。他滿臉皺紋，眼角處似乎還有一條細小的疤痕，嘴脣微微抿着，時不時還扯出一抹笑，眼中似乎閃爍着亮光，在明亮的燈光下顯得如星辰般璀璨。嘴中還唸唸有詞“好啊，真好啊，他們的心血果真是沒有白費啊！”我一時對他的話感到疑惑“他們到底是誰？爲什麼說他們的心血沒有自費呢？”

我與父母一起繼續向前走着，看見前面有很多人聚在一起，人們還拿照像機在那兒拍照。我快步走上前去，看見了一個巨大的毛澤東主席的雕像。毛主席濃密的頭髮下有着一雙精緻的眼睛，那雙眼似乎蘊含着許多的情感，特別是在暗黃的燈光的照射下顯得格外深遂。

這時，母親轉過頭來對我說：“你知道嗎？我們現在有這樣的和平環境，這樣的生活，都是毛主席這些革命先烈們汗與血的付出換來的。中國曾經有他們，真是幸運啊！”說罷，我瞬間懂得了老爺爺話中的意思，也懂得了革命先烈們一直受到世人敬仰的原因何在。

是啊，這都多虧了那些爲了中華民族而甘願獻身的革命先烈，他們的英雄事蹟值得我們永遠銘記，同時，他們這種無私奉獻，捨己爲國的精神也引領我前進。

璀璨星辰是革命先烈們的化身；是革命精神和馬克思主義信仰的寄託；同時，它也如同人生路上的無數盞指明燈，每一盞都是必不可少的，指引我前進。

篇五：什麼指引我前進作文600字

堅定的信念指引我前進

王子文

人生就像海洋，只有信念堅定的人，才能到達彼岸。行人生之路，信念就像路標，指引前進的方向；遊人生之洋，信念就像燈塔，掃除眼前的黑暗；攀人生之峯，信念就像平臺，賦予向上的力量。人生不止，信念常在。

金秋十月，秋風拂過，閒花落地，樹葉在落花間舞動，金色、紅色，映出一片光芒。我站在山峯之巔，回望來路，兩旁的楓葉飄飄，天上掠過的雁鳥嚶嚶，內心感慨萬千。

聽風蕭蕭，我站在登山入口前，望着眼前連綿不斷的高山，彷彿下了巨大決心似的，三步並兩步地快跑上山。不一會兒，我便和大部隊跑散了，伴我身旁的只有表弟，繼續向前。

不出半個小時，我與表弟幾乎已筋疲力盡了。望着遠山巍巍，心中不覺萌發出想放棄的念頭。短暫休息後安慰自己，再次出發。

前路，人並不多，上山的人少，下山的人多，其中大多都是半途而返，一個小時後，我也是興味全無，連站都站不起來了。此時，有下山的人對我們說：“加油啊！還沒有爬到一半呢！”聽了這話，我轉臉面向表弟，詢問他是否繼續，只聽他說：“肯定要繼續呀！半途而廢多可惜呀！再說，我們這不也已經爬了快一半了嗎，再堅持一下就好了。”

看着遠方的路，我不再彷徨。是啊！半途而廢多可惜呀，只有堅定信念，一鼓作氣，才能登上山頂。兩小時後，我們終於抵達山頂，站在山頂，極目遠眺，望那遠處金綠交織，山峯此起彼伏，往來的路上峯迴路轉，蜿延曲折，只覺得滿眼欣喜，榮譽之感涌上心頭。

內心不再徘徊、彷徨，面對生活中的一切看似難以逾越的高山，我也不再猶豫不定，而是誓要翻過它，越過它，以堅定的信念，徑直地走向人生之巔，任何事物，無可阻擋。

人生恰似登山，只能進，不能停下，更加不可退後，唯有堅定的信念伴行，不登上峯頂，永遠都是失敗者。

信念堅定，方纔所向披靡。

篇六：什麼指引我前進作文600字

野草指引我前進

郭子睿

這世界上，總有什麼指引着你前進吧。或許是一個優秀的榜樣，又或許是一個有特殊意義的物品。在我心裏，總有這樣一株野草，在指引着我前進。

暑假裏，我報名了數學輔導班的網課。它的難度對於我這樣一個對數學並不感冒的人來說的確有些大，我勉勉強強聽了幾節課，由於和其他計劃時間有衝突，我落下一節課沒上。但平時我對自己要求不高，導致我認爲缺一節課也沒什麼，根本沒想着要另外抽時間補看課程回放，也根本沒考慮到我任由自己缺課的嚴重後果。

這樣一來，後面的課，我都聽得迷迷糊糊，作業也一塌糊塗。終於有一天，我上得煩躁起來，走到陽臺去平復心情。這時，一抹亮眼的綠映入眼簾：樓房外牆的灰色磚縫裏有一株野草，瘦弱的莖支撐起兩片葉子，時不時在風中搖曳着，艱難地紮根在牆上。雖然它的處境危險，身板也弱不禁風，但我彷彿感受到了它性子裏的一股野勁，不是那種卑微、低俗、放蕩不羈的野，而是一種不甘於自己目前處境、想要衝破束縛、蓄力改變現狀的野勁。我的精神好像被感染了，一下子亢奮起來，一口氣看完了剛纔剩下一半的課。

休息時，我又去看那株野草，它還是一樣的姿態，傲然挺立在高空中。我想起這些日子裏，我的課程進度一拖再拖，卻也從未想着改變現狀，不由得有些慚愧，覺得自己連一株野草都不如。於是，我調整了學習狀態和精神狀態，決定將課程都再複習一遍，我制定好計劃，靠野草帶給我的那股“野勁”督促自己追趕進度。暑假的日子逐漸充實起來。當我想放棄、想鬆懈的時候，我就走上陽臺，伸出頭望着那株野草，感受它帶給我的精神鼓勵，再投入緊張的學習中。

暑假過去，我再次走上陽臺，那株野草已經擁有茁壯的身軀，更鮮綠了。風又吹過，它微微搖擺像是得意地對我說：“看呀，我多有衝勁！”我笑了，自言自語又像是對野草說：“看呀，你給我的野勁一直指引着我呢！”這個假期，我的數學成績穩步提升，都是因爲野草引領着我前進。

不知從什麼時候起，那株野草野勁住進了我心裏，在我心裏紮根、生長。它身軀雖小，但精神不小。它的那股沖天的野勁指引着我，一步又一步地前進。

篇七：什麼指引我前進作文600字

那顆星指引我前行

蔡珊珊

星辰大海，遇見你是我的幸運。

——題記

獨自面對白花花的試卷，上面便是“萬紫千紅”，我卻身輕如燕，立志努力，嘴上便只說着：“下一次會比這次更好。”那時在考完後，得知成績便是如此。我心灰意冷，絕不多說閒語。母親見我終日消極，只好帶我去外公家散散心。

坐上公交車，清晰地聽見輪子在碾壓路上的小石，秋風無力地吹着，稻穀被生活的勞累壓彎了頭。水潭上的波紋在吃力地盪漾着。天色漸漸暗了下來，在黑暗中，一顆小小的微光，在無盡的黑暗中毫無頭緒地行走着。這裏沒有聲音，只有暗，無盡的暗。

下車後，兩個人呆呆地站在一盞老路燈下，路燈一閃一閃的。“嗒嗒嗒”，我們無力地敲着老木門。等待片刻，老木門“吱牙”一聲，在痛苦地呻呤。黑暗中有一盞微弱的光，一個老頭探出頭來，六十多歲的外公，瘦削的臉，面色黝黑，淡淡的眉毛下，一雙眼睛炯炯有神，充滿了慈愛，眉毛鬍子都花白了，背都略微有些駝了，一身嶄新的青布棉襖棉褲和頭上的紅色的帽子都擋不了外公的蒼老。可是，他依舊是那個平靜，睿智的老人。

坐在屋裏，老頭喝了口茶，問“這麼晚了，小姑娘又是遇着什麼事了吧。”外公笑了笑。我埋下了頭述說了我的經過。外公摩挲着他的白鬍子：“哈哈，就爲這麼點事煩心？”他用糙手不急不慢地拿起茶杯，細嗅其香，輕抿了口茶“考試有什麼？一次又不能代表以後，況且，人總不能這麼一直消極下去吧？你這樣下去，有什麼意義呢？”

外公拉着我去院子裏，滿天美麗閃耀的小星星，雖然不如太陽那樣輝煌，也不如月亮那樣清澈，但它們把夢幻般的光灑到人間，把大地變成了一個奇異的世界。夜色是那麼迷人，天上一顆一顆藍幽幽的小星星，神祕地眨着眼睛，離我們是那樣遙遠。外公緩緩說道：“你瞧這漫天繁星，哪個不是盡力發着微光，哪個又不是滅了光亮後又努力發光，不甘墮落。”

是啊，一顆星星哪裏能自甘墮落呢？

一早起來，清晨的陽光照在大地上，萬物甦醒。望着一望無際的草，和散落分佈在土地上的房子，都被陽光披上一層清晨的薄衫。老路燈頭頂着太陽能板，一會又近下午，池塘裏的魚兒，蝦都活蹦亂跳，水裏的水草碧綠，染綠了一整個秋天。傍晚，叢裏的蟈蟈在唱着輕鬆歡快的曲子，天上的雲也別有一致。晚上，大路漆黑，卻不再是黑暗，因爲那晚有星星，它引領我前進，就像外公，就像我自己。

星辰大海里，遇見了別緻的一顆星星，是幸福，更是幸運。

篇八：什麼指引我前進作文600字

向日葵指引我前進

楊博文

當我心情低落的時候，眼前又浮現那羣向日葵，它們仍然昂首向着太陽，而我也會跟隨它們向陽而生。

陰沉的午後，太陽躲在鐵塊般的烏雲後，空氣中瀰漫着不愉快的味道。考砸的我邁着沉重的步伐走在回家路上，路邊的鑼鼓聲像重錘一般，一下一下地砸在我心中。我加快了步伐想快點離開這裏，但是卻被一抹金黃留住了，我好奇地走向那兒，驚奇地發現了一片向日葵。人們總說，向日葵永遠向着太陽生長，可太陽躲在了烏雲之後，它又會向着哪兒生長？我仔細觀察許久，發現它們大都向着太陽光。那麼，它們總還是向着太陽的，我想，它們若是失去了太陽，是不是束手無策，感到沮喪呢。

旁邊一位老人坐在板凳上，正津津有味地看着我，我問：“向日葵總是向着太陽或者太陽光嗎？”，老人笑了，他說：“並不是這樣，當太陽光太弱了，它們就會向着別些更強的光而生。總的來說，它們總是向着光而生，哪裏有光，它們就長向哪裏，它們總是充滿熱情，樂觀向上，給人帶來無限的活力。”

聽了老人的話，我又看向那些向日葵，它們綻放着最熱烈的笑容，隨風搖擺，雖然烏雲遍天，沒有太陽光的滋養，但它們不垂頭喪氣，而是昂首挺胸，努力生長。

受到向日葵的鼓舞，我從容地向老人告別後走回家。驅散了心中的烏雲，不再糾結於考試的失常，就像那些向日葵，不因烏雲的造訪而苦惱，不因太陽的消失而無策，樂觀，積極向上的態度，堅持，不退縮的性格，它就彷彿海倫凱勒一般，指引着我們前進的方向。

當我心情低落時，眼前便浮現那片向日葵，它們隨風搖擺，笑容熱烈，爲我驅散了人生中一個又一個的烏雲，指引我前進。

篇九：什麼指引我前進作文600字

那筆缸指引我前進

徐一凡

這是一個筆缸，瓷的，潔白色，幾朵小蘭花散落在外壁。從我開始畫國畫時，它就在這了，一直用到了現在，指引着我前進。

我起初是畫國畫的，可老師認爲要先練好字，一幅畫才能傳神。

於是我便開啓了毛筆之路。最先我用這小筆缸時，總嫌太高，又要經常換水，深感煩躁，便無了當初要練好字、畫好畫的決心，寫字時就分心了。每次下課也只能寫滿一兩頁宣紙，很快，老師就發現了，他停止了我的做法，讓我去畫線，並且十分耐心地畫了幾行直線，我當時真驚奇於老師是怎麼畫出如此平行的線的，使我重拾毛筆，耐心練習。現在回想起，我依稀記得，筆墨在筆缸裏緩緩綻開，如絢爛之花，隨水而動，它見證了我的第一個轉變，有了耐心。

耐耐心心地練了一年半後，我也可以向比賽邁步了。一個炎熱的週六，我們在一所中學的體育館裏比賽。理所當然地，我把這筆缸也帶去了。賽場嘈雜，我傾斜水瓶，往裏注滿清水，我感覺我心也清靜了許多——有筆缸在，彷彿老師的叮嚀都歷歷在目。

比賽狀態不錯，得獎是自然的。老師鼓勵且肯定了我的付出。我感覺我身上充滿了能量，未來有無限的希望。

可是也就因此，我開始了“三天打魚，兩天曬網”的生活，我有點驕傲過頭了。上課時，我對着眼前的這潔白的筆缸發呆，拿着筆，託着頭，一筆又一筆地爲筆缸“染色”。老師走來，我霎時回過神來，擠出幾個字，老師點評了一下又寫了幾個字示範就走了。

心飄了，世界就小了。第二次比賽時，沒準備的我心焦了，筆畫有明顯的顫抖，最後一刻時印章也蓋反了。出來時正好碰着老師在門口等我，他帶我到了洗手池，把我的筆缸好好地洗了一遍。老師刷得很慢，我看得很仔細，當時下午，淡黃的陽光透過明窗，散在我們身上。我們都默默地，沒有一句話，我感到了羞愧，我看着清水帶走了濃濃的墨印，流入下水道，彷彿我心正是這筆缸，老師慢慢地抹掉了我內心的污垢，讓我知謙卑，有了恆的熱火、恆的目標。

從那起，我的筆缸一直潔白，筆缸裏的水也是換得越來越勤快了。再後來的一次比賽，我進了省賽，這是後來一年的努力成果。那天比賽，鄰着坐我旁邊的，出手大氣，我望見他也有個筆缸，上面流滿了幹墨，我不禁笑了，想着，或許他能寫得比現在更好吧。

賽後回去的路上，老師說道：“筆缸，是書法修養的象徵，更是一個人修爲的象徵。”是啊，老師，我感激您！您開啓了我的人生，您讓我要橫平豎直、收放自然，要我耐心謙虛、寧靜志遠、一路向前。