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寫給兩個月後的自己作文初三(精選7篇)

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篇一:寫給兩個月後的自己作文初三

寫給兩個月後的自己作文初三(精選7篇)

初三6班 徐瀾菥

親愛的小語:

你好呀!

夏日匆匆而過,你的初中生活轉眼也畫上了句號。不知你是否考上了自己心儀的高中,亦或是轉戰另一種學校,開啓自己的奮鬥年華?如果你正處於“一日看盡長安花”的得意,那麼下面這些話,便會讓你更加腳踏實地,但即使你處在“潦倒新停舊濁酒杯”的失意,也沒關係,讀完這封信,會讓你看到未來的希望。

當春風得意之時,我希望你“有天生我才必有用”的志向,可也不要太過好高騖遠,高中是一個新階段,脫離了初中的青澀,你會變得成熟起來吧!不要再因一些小進步而得意了。要有長遠的目標,腳踏實地地先走好腳下的路。走好一步,再走一步,改掉初中保留下來的壞習慣,穩下來,將心沉澱下來,可以嗎?

還有,別讓父母再爲你過多的操心了,爲了讓他們早點睡,你可不可以再自覺一點,多約束自己一點,自律的學習?看看媽媽頭上的白髮,是爲你而生長的嗎?看那緊鎖的眉頭,是因你而犯難嗎?從初中到高中,你一定會成熟許多吧,讓她的擔子輕一點,如今的你,更需要給予,而不是去索求了。

這便是我想正對風華正茂的你所說的話了。

可如果你失意潦倒,也不要。順境也好,逆境也罷,人生不就是一場對困難無盡無休,一場以寡敵衆的戰鬥嗎?不過這場戰鬥對你來說一定十分艱苦罷了。你或許會爲此傷腦筋,但你決不能停滯不前。去盡情享受生命,將此時的後悔拋在腦後吧!走出陰影,給自己留有生活的激情,在學校裏仍要好好學習,不能放棄,翻越這高峯,你會成爲一個有用的人。

不要着急,最好的總會在最不經意的時候出現,你能堅持下去嗎?請一定要堅持下去。即使翅膀折斷了,心也要飛翔,去靠自己的努力,闖蕩出屬於自己的一片天地吧!

這便是我想對此時黯然傷神的你所要說的話。

奮鬥吧,小語!無論是處在低谷或是山巔,你總能看到不同的風景的。在山巔眺望,你能看到遠方的風吹麥浪,那是你心裏的聖土。在谷底凝望,你能看到涓涓的水流奔向金黃的稻田。投入土地的懷抱,向着你所向往的目標進發吧,那是屬於你的星辰大海,咬咬牙,走下去,那裏留有一片屬於你翱翔的天空!

此致

敬禮

小語

6月13日

篇二:寫給兩個月後的自己作文初三

初三7班 王伊昕

語兒:

你好!真不知如今的你穿着什麼樣的校服,又坐在哪一間教室裏。更不知,讀及此信時,你是歡愉?失意?平淡?……夾雜其間的定會是那份懷念與憧憬……

你也許會問我:“三年寒窗,因何而懷?”如你所說,三年裏,我的生活平平淡淡。窗外的風永遠扯着喉嚨在咆哮,窗內的我永遠縮在外套裏奮筆疾書。要說特別,也就是那一樹銀杏葉曾給我永生難忘的記憶。

那是一個陽光微醺的下午,陽光似酡紅微醉的芳顏,似剛剛睡醒的少女,害羞又嫵媚。銀杏葉的金邊在陽光下盪漾。一陣微風蕩過,片片銀杏葉舒展着身姿,伴着風跳起了華爾茲。風,頑皮又幼稚,有時從下向上,硬要把剛剛落在地上的舞伴拉起,再跳上一曲,再一起飄向遠方。那一堆堆銀杏葉的形狀,就是風的形狀……

起舞,墜落;墜落,起舞;哪一種姿勢不美?哪一種姿勢不是生命的自然狀態呢?我默默看着那一樹燦爛的金黃,陷入沉思。

自那以後我變了,初一剛入學的我,爲因考試的起落大喜大悲,笑聲太響亮,淚水太廉價;如今,我很少流淚,更多微笑。微笑面對他人、挫折與那個不完美的自己。

你也許又會問:“高中枯燥,爲何可盼?”如你所說,高中,一個新的名詞,意味着筆芯會用得更快,分數會更打擊人。馬麗華曾說:“缺乏苦難,人生將剝了全部光彩,幸福更無從談起。”高中的生活,會很苦,但再苦的生活也不能壓垮了你,也不能讓你對未來無望。

對於即將步入高中的你,正在考場上的我想說:接受自己,心有猛虎,細嗅薔薇。人生是急流,心有猛虎才能讓我們在急流裏站穩腳跟,才能在逆風中把握方向;而同時人生又是幽谷,心有薔薇才能讓我們在春花秋月中燭隱顯幽,體貼入微,活得詩意。

生活的最好狀態是平平淡淡的風風火火。這些日子很苦,也有花朵。

高中三年裏,請你不僅關心書桌上試卷的勾叉,也要記得關心室外灌木叢花朵的綻放!

此致

敬禮

小語

2022年6月13日

篇三:寫給兩個月後的自己作文初三

初三6班 劉力瀅

小語:

見字如面,展信安,時過境過,歲月荏苒,此刻你應在畢業典禮上抱着老師同學不捨地訴說着難忘吧。我現在可在考場裏感慨萬千呢。

看着窗外夕陽漸沉,墨色的雲擠壓着天空,拂去了剛剛的猩紅,沉沉的似要墜下來摔個支離破碎,狂風喚來了雨,狠狠往玻璃上抽,雨天,確是思考的好時機:

再找她談一次心吧。她總能幽默又暖地的融化我們的少年心事,不是嗎?儘管初識她時滿心畏懼,但她對我們的關心與教海都化作披肩包裹着我們,溫暖着我們,她的辛勤付出已然化作白髮鑲在發間。記得嗎?她做班主任,女兒就在隔壁班,她卻將女兒的字跡都錯認成你的。敬業是什麼?朱子說:“主一無適便是敬。”多麼寶貴的厚望在你身上啊!每一位老師必定不是你生命中的過客,不論以後陪在你身邊的是不是她們,都再去同她們談淡心吧,謝謝她們的一路相伴。

再和她爭論一次吧。剛進校時不斷與她發生矛盾,爭吵,歸根都是她對我的關心,她總很注意我的狀態:“你上課別老走神。”要你管我,我困死了。“初二的你狀態是極不佳的,她看你的眼神都快變了,次次把你從神遊中拉回來。別忘記她生氣擔憂你時氣得雙脣發抖,眉頭緊皺的樣子。一次次的爭吵也能鑄就一份堅固又純淨的友情。與她約定將來去海邊一起聽我們愛聽的歌,曬我們共同愛的熱烈而溫暖的陽光,去同樣喜歡的電視劇拍攝地打卡,哪怕再聽她傾訴一次,再陪她大哭一場也是極好的。謝謝她與你的道同且緣合。

再陪爸爸媽媽去一次公園吧。喂喂白鷺,望望倒影,如今即將進入新階段,便又與他們有了更遠的距離,但決不是隔閡,多與他們交流吧,那是份怎樣熾熱可敬的愛啊,再不羨慕其他父母的年輕開明,縱然二老已年過半百,豐富的人生經驗與特別的見解無疑給你的成長提供了漠大幫助,前期的奮鬥與艱辛都是他們爲你的到來而創的無限生機,該獨立啦,你也要撐起他們的天空啊,在他們熟睡時也爲他們掖掖被子吧。

那麼,我們的未來究竟怎樣呢?生命正值春光,不說如果,別論萬一,敢拼敢闖,是天真與成熟接壤,校服,進步,自信與大方纔是對青春的最佳詮釋。對高中生活對來來無限期待吧,大膽憧憬吧,想要風光的學位,老師的青睞,同學的敬佩,無限的意氣風發,別急!別急!別那麼急!把詩與藍莓醬抹在麪包片上,先用樹縫裏斜射的陽光做件外套,和枝頭上的麻雀聊聊天,愛生活,愛萬物,可以休息,可以漫步,但絕不停歌。

凡是過往,皆爲序章,風箏想要起飛也得站在風口,明日之你我,胸中有丘壑,必能振山河!

此致

敬禮!

小語

6月13日

篇四:寫給兩個月後的自己作文初三

初三6班 曾佳儀

小語:

嘿!小語,你好嗎?你現在在哪裏?在想什麼?我是兩月前坐在中考考場上的你呀。我好想知道,你考了多少分?收到了那所學校的錄取書啊?做好對高中生活的規劃了嗎?

你是不是對三年高中生活很期待?你是不是對初中生活充滿不捨?我當然理解你。我知道,在初中你有過失去,留有遺憾,曾經錯過。不過沒關係啊,只要出發,永遠不晚。在此,我提幾點對你的期望和建議,希望你能採納,而後破繭成蝶。

你還記得吧?初一進校你靦腆緊張,望着滿黑板的職務猶豫不決;面對社團和大隊部的面試不知所措;拿着運動會的報名表連連搖頭。結局是在而後的兩年中唉聲嘆氣,扶額懊悔。高中的你,一定要更勇敢啊,要勇於嘗試,機會總喬裝打扮成麻煩,無論你進步得有多慢,你都走在了不敢嘗試的人前面。

你還記得吧?初二“激揚青春”淘汰賽,你一次又一次的失敗和落選,多少個日夜的汗水和心血,卻止步於初賽或複賽。決賽之夜你呆坐在觀衆席欣賞那些你在後臺爛熟於心的,別人的節目。強烈的失落感讓你對而後的任何表演提不起興致。我知道你嚮往舞臺的燈光,嚮往萬衆矚目,高中的你更不要放棄自己的愛好,你要越挫越勇,做好準備抓住機會,做自己曾經羨慕的樣子,期待你在鮮花和掌聲中閃閃發光。“即使沒有人爲你鼓掌,也要優雅地謝幕,並感謝自己的認真付出。”

你還記得吧?初二下期屈服於懶惰,失去了屬於自己的位置,父母老師臉上出現了久違的失望,忘不掉無數個孤獨的黑暗中流乾的眼淚。高中的你要學會自律、戒掉拖延、甩開懶癌,如果你真心想要王冠,那麼它將會是你的。

蝴蝶飛過了滄海,時光沉澱了過去,愛過痛過哭過也累過了,你也漸漸長大了。踏入高中的你,不用再害怕咬牙到哭的體育,不用再想念保險櫃裏的手機,不用再頭疼父母的嘮叨與嘆息。但是人生從來不允許你停下腳步,你知道嗎?起風了,唯有努力生存。努力到無能爲力,拼搏到感動自己,你可以含淚奔跑,你可以變得更好,少年,你要跑啊!

青春,是一本打開了就合不上的書,是一條踏上了就不回頭的路。要用瘋狂祭奠青春,用回憶封存過去,用熱情迎接未來。未來的你,可以平凡,但請不要平庸;可以出衆,但不能出格。

曾說歲月是首念不完的詩,怎料青春是場不等人的回憶。今天,願我蝶變中考,更願君未來,一切都好。

此致

敬禮

小語

6月13日

篇五:寫給兩個月後的自己作文初三

初三7班 王瑜熙

親愛的小語:

你好!當你看到這封信時,中考已經結束兩個月了。在中考的考場上,我懷着忐忑的心,在答卷上爲你寫下了這封信。

三年的初中生活已經落下帷幕,新的生活也悄然向你張開懷抱。現在的你,早已知曉自己的成績了吧。不知道你是何種心情?但無論如何,你都曾努力過。這封信,只想與你敘敘舊。

三年前,你懷揣着欣喜與激動,邁進了初中校園。那天,陽光明媚,澄澈的天空如同一塊碩大的藍寶石。校園,在燦爛的陽光下熠熠生輝。那時的你,對初中的一切都是那麼好奇。

但是,初中的生活終歸是忙碌的。那成幾何倍數增長的作業量,每週都有的小訓練,還有那些背不完的英語課文,都讓你措手不及,還未等你調整好狀態,期中考試都已結束。

那些天你感到有些迷茫,你彷彿看到前方的路蒙上了一層灰色,你不敢邁開腿,彷彿前面便是萬丈深淵,一不小心便會粉身碎骨。

不過,隨着時間的推移,你也漸漸適應了,你開始努力了,你向着心中的目標奮力奔跑。爲了不讓英語成爲你的短板,你比別人早一個小時起牀,默默的揹着一個又一個的單詞,那段日子裏你天天看着外面的天空由暗至明,當清晨的陽光照在你身上時,你感覺心裏都是暖暖的。那學期的暑假你過得格外開心,因爲當你看到自己的期末成績,藉由努力而變得不同時,你的心情已無法用言語形容。

不得不說,你的初中生活的確能讓你終身難忘。在這三年,幸運的你,遇到了一個好班主任,是她教會了你認真去做一好一件事,也是她教會了你去承擔責任。

現在的你是不是依然懷念着初中生活的點點滴滴呢?我知道你定然無法忘卻這一切,那麼帶着這些開心與淚水交織的回憶,繼續向前去,我相信在未來的高中生活裏,你一定會遇見更好的自己。

願你的未來一帆風順,處處灑滿陽光。

此致

敬禮

小語

6月13日

篇六:寫給兩個月後的自己作文初三

初三6班 袁靖明

致親愛的“我”:

你好啊,小語!我知道,你印象最深的一件事,就應當是我現在所經歷的了,瞧!窗外狂風大作,烏雲密佈,似雨非雨,手上的筆身經百戰——它已經陪伴了你三年,儘管我現在十分的緊張,但想到你,也就不怎麼緊張了,畢竟——未來在你身上已經成爲了定數,不會改變了,你一定成功了,對吧?你應當是成功的,因爲你是由我親手書寫的未來啊!

但,即便你成功了,你的征途也不過只是跨過了一道不那麼淺的壕溝,前方仍有未走完的路,有未看過的風景,有未見過的知己,還有——未書寫的未來。

人應當爲自己而活,不是嗎?我一直以爲自己活得很自在,直到我看見了真正自在的人,我才後知後覺地發現,名爲“我”的人生早已綁滿了枷鎖,這枷鎖並不是別人加於我身上的,而是我爲了在別人眼中活得“正常”而給自己施加的,但如今,枷鎖愈發牢不可破,而上鎖的人卻早早的弄丟了打開它的鑰匙,多麼諷刺,我沒有被別人改變,卻親手將自己推向了人生路上的另一個方向。

而這,也正是名爲“我”的個體對你的期望——可以的話,請利用你現在所處的這段時光,嘗試解開這“鎖”,找到最開始的那個你——一個最純粹、最獨特、最真實的你。當你尋回了自己,過去所發生的一切都不再是你走向未來的阻礙:過去無法影響未來,能影響未來的,只有現在。自此,你的高中生活將變得更豐富多彩,每一天都是新的起點,每一次選擇都將豐滿不確定的未來,而每一件經歷的事都將成爲你人生中難以忘懷的一部分,一定記住!“我們”永遠屬於自己,要爲了未來而拼搏!

祝好!

小語

6月13日

篇七:寫給兩個月後的自己作文初三

初三6班 楊越

小語:

中考已經結束兩個月了,成績肯定出了吧,有沒有考上自己心儀的高中呢?父母有沒有兌現承諾呢?有沒有和同學好好玩兒過呢?算了,結果不重要。我們來回憶一下過去吧。如果你在失意,那這封信將給你寬慰,如果你正在興奮驕傲,那這封信將讓你體會歸於平靜的美好。

三年時光,看似細水流長,實則過眼雲煙,回憶往昔,依然彷彿如昨。還記得初一一次考試失利,你在父母面前一笑了之,說下次一定。而如今,我卻面臨真正的戰場,我再也不是當初的無知無畏,三年讓我成長了許多。也擁有了無數可以追憶的往事。在這戰場上,我寫下這封信,希望這封信,這些事,可以寬慰你的心靈。

初二上期末寒假,爆發了震驚世界的新冠肺炎疫情,你挺過了上網課的枯燥,宅家的壓抑,而你最好的朋友卻在開學後轉學了,你本以爲開學能好好敘舊,知道他轉學後激動的心情瞬間變成了失落。

最快樂的日子當然是兩場 “12﹒9演唱會”;一次快樂運動季,還獲得第一名,你還記得那一聲聲令你振奮的“加油”吧!三次運動會。還認識了一些原本不認識的人,你們還成爲了不一般的朋友。那有同桌的那幾位好兄弟,你絕對沒有想到能遇上他們和她們,併成爲好兄弟吧,這些事你都還記得吧。你難道不想在未來的某一天忽然偶遇他們並開心的同不期而遇的他們聊聊初中和之後的事嗎?那就不要悲傷了,想想怎麼發展,想想是去軍校還是去學考古呢。

所以,不要拘泥於眼前的困境,拋去一點小驕傲,未來的路還很長、很苦。請記住,你的目標是星辰與大海,你要超越的是整個蒼穹!

還記得那首你最喜歡的歌嗎,我要爲你再唱一遍:

在一開始,當初我還是,一個天真而又愛哭的孩子。十年之後,終於才明白:只要全力以赴就無所畏失敗。轉眼間,一切都已改變,新的起點,新的世界就在眼前。受過傷,也流過了眼淚,爲了夢想瘋狂這一次又怎樣!奔跑吧!驕傲的少年,年輕的心裏面,是堅定的信念!燃燒吧,驕傲的熱血!勝利的歌我要再唱一遍!

如今我整裝待發充滿着能量,學會堅強的面對生命的真相,成功和失敗不是有機會去衡量,挫折和磨難只會讓我變得更強,經受過屈辱和嘲笑那又怎樣,勝利的使命依然揹負在我身上。年輕的旋律多麼自由和奔放,放飛你的心,勇敢大聲唱!

加油!昂頭衝上雲霄吧,驕傲的少年!

此致

敬禮

小語

6月13日

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