致初三的我們作文1000字

不管前方的路有多苦，只要走的方向正確，不管多麼崎嶇不平，都比站在原地更接近幸福。——題記

在初三這個重要的升學階段，每個人都拼盡全力，攀爬高峯。我們企圖抓住現在能學習的所有機會，想考一個更好的高中，擁有更淵博的知識，更遼闊的未來。

今天，我首先想談談“讀書”二字。

讀書這個詞，並不僅限制於課本。“春種一粒粟，秋收萬粒子”，《女王的教室》裏曾說過這麼一句話：如果有活到老學到老的想法，那就有無限的可能性。失去好奇心的一瞬間，人就死了。

我們爲什麼要讀書？撇開升學這一核心目的不說，讀書，是爲了擁有更深的涵養，是爲了有可以自由選擇人生的機會。若有人仔細觀察或調查過身邊的人，會發現：越努力，越優秀；愈獨立，愈自由。

所以我們要抓住現在學習的機會，拼盡所能換一個有自主選擇權的人生。我希望多年以後，希望你不要在爲生活奔波、混吃等死的時候，忽然想起年輕時，你曾有些情懷，也許很大，也許很小。直到最後全部泯滅人流之時，才噓唏不已。

悟已往之不諫，知來者之可追。實迷途其未遠，覺今是而昨非。

一切都還不晚。年少時對時間沒有概念，等時間浪費得乾乾淨淨才恍然大悟。一沒讀好書，二沒做出點事，三沒爲自己活過。這個時候我希望你能自私一點，不管不顧，活在屬於你的黃金時代。不必向別人解釋自己，畢竟解釋太敗興，不如酷一點。

“怕的是辜負十年寒窗，九載邀遊，八月科場，七篇文章，才落得個兵部侍郎，怕只怕無有下場。”不要怕，只管向前，不然將來會後悔，後悔在最青春的年紀，變成了天上最慵懶的雲。

春花無數，畢竟何如秋實。

第二，我想講講情誼。

我和九一班的同學老師們相處了四年，和有的同學甚至相處了四年以上。我希望大家都能珍惜這份情誼。

如果，如果時間能倒退，用完的墨水都回到筆芯，寫好的卷子迴歸空白，門口九一班的班牌變回六一，我們從熟識變成初識的陌生人，國旗降下，那張屬於我們的畢業證書變得遙遙無期，我們還是三年前剛進校的樣子……

那麼，我們不會面臨一百多天之後的分別。你還在我身旁。

我們班——我一直知道——表面上拉幫結派打打鬧鬧，實際上是一股擰得死死的麻繩，是一把熊熊燃燒的火炬。班級的集體榮譽感和凝聚力讓我們心神合一。

離別在即，儘可能把時間拖到最後，退無可退的時候，大概就是最後了。

大家一起拼，一起醉，等到中考那一天，我們能做的就是互相扶持，走出一條血路來。幾十年後笑回首，將相庶民都一樣。

中考是小事，你成功了不代表往後的人生平步青雲，你失敗了也不代表碌碌無爲落入絕境。

這不是什麼大事，但經歷過這種事後，就必須從中學到點什麼。你學到了什麼，悟到了什麼，那纔是最重要的。

想好以後過怎樣的生活，成爲怎樣的人。從今天開始，你學到的一切，就在爲你添磚加瓦。

也許冒險會讓你受傷，但一成不變會讓你滅亡。

最後，我想送出一些祝願。

希望你以後面臨失敗，這樣纔會知道即使平凡的生活也需要拼搏。

希望你時常被人冷落，這樣纔會有孤獨感。因爲懂得與孤獨和平共處的人，纔不會認爲朋友是理所當然。

希望你遇到背叛、譴責與痛苦，這樣纔會明白公平、正義、包容與理解是多麼可貴。

願你勇敢向上，踏實穩妥；願你一心正陽，無懼黑暗；願你永遠年輕，永遠拼搏；永遠歌聲嘹亮，年少輕狂。

現實已如此殘酷，天上的烏雲時不時遮住璀璨羣星。人生亦如此，描寫無邊的黑暗，就是爲了描寫濃烈的希望。

在最後的最後，我還是想說，好好學習吧。不止學習課本考綱，還有一些課外知識。

千帆過盡，初衷仍在！

爲天地立心，爲生民立命，爲往聖繼絕學，爲萬世開太平！

我寫下這篇文章，送給我的朋友，和所有徘徊在迷茫黑暗中的初三學生們。希望你們不再踽踽獨行；挺起胸膛，展現青春的年少輕狂！

——後記