告別曾經的自己作文

告別過去，告別曾經的自己，再擡起頭，在陽光下擁抱那個全新的自己。——題記

再次踏上這片土地，她依然給予我全部的包容與接納——已是上課時分，校園裏空無一人。我的目光在四周流連着，滿是眷戀與不捨。

想把一切都深深記在腦海中，卻又不知從何憶起。徘徊迷惘中，腳尖被輕觸——我低下頭，望見一片綠中泛黃葉子，不知何時，停留在我面前

哦！一定是那淘氣的風兒，將它從樹媽媽的懷抱中帶離——它現在一定在爲找不到家而哭泣吧……

風又起，葉子在地上盤旋着，不願離去，那“沙沙”聲，好似在向我求助。我心中一動，上前一步，把小葉子從風兒的手中接過。

我將它至於掌心，一種奇異的感覺涌上心頭，葉尖輕輕指向一個方向，似乎在那裏，冥冥中有什麼在呼喚我……

我深吸一口氣，邁開步伐——

學校的花壇裏，燦爛了一個春夏的小花，呼吸淺淺，她們的臉上，帶着滿足和愉悅的笑容，那吧咂小嘴的模樣，是在夢中遇見了下一個春天嗎？一旁的青草，草尖鍍上了一層陽光的顏色，微微蜷起，是怕小花着涼嗎？花壇邊的芭蕉樹，隨着秋日的風低聲吟唱，似在呢喃着哄花兒入睡。噓！不要驚擾了花兒們的美夢。我輕撫了一下她們柔軟的面龐，不禁啞然失笑——還記得，曾經剛剛測試完的我們，在花壇邊，摘一朵小花，數着花瓣猜自己的成績……我搖頭輕笑，那時多單純天真啊，以爲一個分數，就是自己的天……

告別花壇，繼續向前，教學樓裏傳來陣陣朗朗的讀書聲，抑揚頓挫，伴着清風，直上雲霄，與雀鳥相鳴，與流雲共舞——窗外的樹也受到了薰陶，跟着節奏搖頭晃腦。我不禁輕笑，想當初，我們幾個同學一起，還在比着誰能背下的《詩經》篇目最多，我幾乎天天早起，站在陽臺背誦了一又一篇，只爲那，現在想來幼稚的賭約……

見我經過，孩子們都投來好奇的目光，我不想打擾他們寶貴的時光，掌心託着小葉子，告別了我學習生活了六年的教學樓；也告別了那個曾經記載着我們所有的歡笑與心酸的地方。

近了，近了！心中的悸動愈發強烈，我不禁加快了步伐，葉子幾經飄起，似乎它也在歡呼激動。

一陣微風拂過，我站住腳步，望着眼前的景象，心中百味雜陳。

原來……原來……

我終於知道了那種熟悉的感覺由何而來——那棵大榕樹！它像一位德高望重的長者，滿樹的根鬚都充滿了它的滄桑與智慧。

還記得，從前的我，不喜歡喧鬧的環境。每當下課的時候，同學們像出籠的小鳥，歡呼着衝向操場，玩耍的玩耍，奔跑的奔跑。而我，每每獨自攜一本文刊，倚在樹旁，享受着一片綠蔭，享受着陽光透過樹葉的美好，沉浸在油墨書香中。

榕樹下，我與書中的人物，一起經歷悲歡離合；與迎面拂來的清風，共同分享閱讀的樂趣；與悠悠飄落的樹葉，互相訴說收穫知識的喜悅……

那時，常常在樹下，拾一片被風吹落的葉子，仔細夾入書中，便是一枚別緻的書籤，帶着大自然獨有的清雅。

一陣風兒颯颯掠過，霎時間，滿樹黃葉飄落，那片小葉子也隨風離我而去。我的眼前模糊起來：我彷彿看到，滿樹落葉，在邀請我與它們共舞；我彷彿看到，那片小葉子，在它的同伴中歡呼着，向我致謝；滿樹流金繽紛中，我又彷彿看到，那蔥蔥樹下，有一個小女孩低着頭，神情專注地，遨遊在知識的海洋中……

風聲息止，拉回我的思緒，我輕輕地笑了。再見了，曾經提心吊膽的等待時光；再見了，曾經飽含喜怒哀樂的班級；再見了，曾經包容一個孩子成長的大榕樹。

往事不可諫，未來猶可追。告別過去，告別曾經的自己，我相信——明日站在陽光下的我，將會更加耀眼。