木作文化傳承之旅

隨着秋姑娘飛揚的長髮，一年一度的“秋季暈車節”秋遊活動又開始了。這次，我們的目的地是位於順義區的木作文化傳承園。經過兩個多小時的路程，我們終於站在了傳承園的大門口。

首先，我們跟隨歷史的腳步，參觀了各種各樣的椅子。有鹿角椅，扶手和椅子腿都是用鹿角做的。還有《水滸傳》中宋江坐的頭把“交椅”，原來就是我們現在所說的“馬紮兒”。

然後，我們學習瞭如何拼裝一把“四出頭官帽椅”。所謂四出頭就是兩個扶手和兩邊的搭腦都出頭。看完了它的介紹和組裝教程，我心想：看樣子好簡單呀！我自信滿滿地對吳昊陽說：“很簡單的，我們去吧，一切有我。”於是，我和吳昊陽結成一組和同學們一起去挑戰這個項目。只見同學們都拿着不同的部件開始拼裝起來，吳昊陽在組裝前、後腿，我負責組裝扶手，忙得不亦樂乎，可就是怎麼也拼裝不好，急得我們滿頭大汗，我這才發現原來自己太自以爲是了。“根本就是一塌糊塗。”我垂頭喪氣地說。老師聽到了走過來問：“需要幫助嗎？”我們都低下了剛纔高傲的頭。老師又耐心地給我們講解了一遍。

我們把椅子的各個部件都分類放好後，先支起兩個後腿，中間插入一根木頭橫擔做固定，用同樣的方式把兩個前腿也固定好，再把兩個前腿和後腿用木頭連接起來，上面蓋好椅面並固定牢固。這樣，椅子就初具雛形啦，最後一步是裝上靠背。

OK，終於組裝完了，看着我們的組裝成果，我和吳昊陽迫不及待地想試坐一下。本着女生優先的原則，我小心翼翼地扶着椅凳，先坐了半邊，動了動，發現椅子不像我擔心的那樣鬆散。一旁的吳昊陽早已經等不及了，把我拉下來，一屁股就坐在了椅子上，還高興的手舞足蹈的，正當他高興的時候，只聽“啪”的一聲，摔了個小屁墩兒，大家都樂了。我和吳昊陽又按照剛纔的步驟，一步一步重新進行了一次組裝，這一次，椅子穩穩當當的，非常牢固了。

通過這件事，我體會到了“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”的意義。

後來，我們還拜了魯班先師，拼了魯班鎖，串了手串，真是一次有趣的秋遊啊，這也是我們小學生涯的最後一次秋遊了，它給我們留下了難忘的記憶！