遇見她作文

遇上她，是我最大的幸運。

---題記

她像一支蠟燭，爲我們獻上了所有的熱和光！她的品格和精神，可以用兩個字來形容一一無私。可她在我心中，她的精神真的是無法去形容的。

初遇

那是剛開學的第一天。她昂首提胸，抱着書本，臉上帶着微笑走上了講臺；甜美的微笑中露出了真誠；她的句句的話語中露出了熱情：她嚴厲的目光中閃爍着自信。她給我的第一感覺是：她的教書水平很高。她爲人慈和，學生應該會很喜歡她，她就是找們的語文老師-一焦老師。

“同學們好，我是你們初一的語文老師，我姓焦。”她的第一節課，用她甜美的聲音自我介紹，語調輕柔，每一個字都如歌聲般進入我的心靈，如春風撫摸大地般舒暢。而且也折射出了她教書育人的一種獨特風格。

熟知

之後，我們彼此此之間慢慢也熟悉了，我也真正的瞭解了她是一位怎樣的老師，而我看來，她十分獨特，而在這獨持中也反映着學生對她的敬佩與喜愛。她的教學方式十分獨特，她不會像其他老師一樣，是由老師給學生傳遞知識，她會嘗試去打開我們的思難，去嘗試讓我們自行解決問題，去嘗試以書本來開拓我們的視野，因爲她知道，學生，總會有一天要步入社會，而步人社會意味着什麼現？步入社會就意味着你要獨立了，你要自己來看管自己了，而她，從現在就開始在課堂上培養我們，在教書育人的同時，教我們爲人處世。

我記憶最深刻的甚至我這輩子都忘不掉的就是她還有另外一個職業，一個特殊的職業，她是“神鷹救援隊”的一員，對，你沒有聽錯，其實，當我第一次聽到這個消息時，找十分驚訝，一個老師，每天不僅安關心學生們的學司，還要關心社會上需要幫助的人，一次上課，她與我們講到此事時，她只是笑了笑，說：“一個人，活在世上，不做一些有利於社會的事情，怎麼行觀？社會是心着你，你也不應該美心社會嗎？”之後，我們在新聞上看到了她的事蹟，地每年要去個學校假演講，哪怕嗓子啞了，腰也酸了，腎也痛了，她也要去，這是她的決心！

記得有一次，她請假了，我們知道她去救人了，可讓我們意想不判的是，她救人之後二話不說，衣脫也不換就來給我們上課，到了班裏，她只是擦擦汗，說：“請同學們把書翻到一一”，我真的想說一句：“老師，您真的辛苦了！”。

而今

一年後，也就是說在，我也看到了她的頭上根根白頭多了起來，而額頭上的鍍紋也是開始多了，無意間翻看她的書，書上哪都是紅筆做的筆記，看到這個，心中不知是傷心還是高興，不知是爲遇上了一個這麼好的老師而開心，還是爲她爲了給我們上好每一節課，每天熬到半夜，早上還起那麼早來看我們上早讀而傷心。反正，心中有種說不出的感覺。她的每一個行爲，我們都看在眼裏，她真的是一位好光師，我感覺，初中這三年，能遇到她真的是我最大的幸運。

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”這句詩講的不正是她嗎？她真的教會了我們許多許多！我的初中生活正是因爲有了她才如此絢麗多彩，正是有了她，我才能不斷前進！是她，照亮了更多人的道路，給於更多人力量！我希望她身體健康，工作順利！

“焦老師，您辛苦了！”