課間作文300字左右

篇一：課間

劉博遠

衆所周知等待下課鈴有多痛苦，由此可見課間有多快樂。

這節課是生物課，雖然老師講的很生動，但我的耳朵那天像被紅酒塞子塞住了一樣，老師講什麼我都聽不進去，一心想着下課鈴響。等啊等一分鐘、兩分鐘、三分鐘……終於美妙的鈴聲響起來了。我像一支離弦的箭一樣飛了出去，奔向操場。我看見有人在打籃球，哈哈哈，我的快樂回來了。我拿到球和同學們開心地打了起來，皮球你來我往，歡快地和我們一起蹦着，跳着。運球、傳球、接球、上籃一氣呵成。我和夥伴們笑着奔跑着。

突然，一聲鈴響劃破這開心的景像。又上課了……我當時還沉浸在課間的快樂中。突然，同學拍了拍我的肩告訴我該上課了，瞬間我的心情跌入了谷底。

唉，也許快樂總是短暫的吧。

篇二：課間

王靖淇

要說這一天什麼時候能把大家聚在一起在在談笑，那就只有在課間。

今天我要說的就是課間時的毛卓然她是我的好閨蜜。在同學們的眼裏，她可是高大威武的班長；在我眼裏，她就是一個可以天天變臉的女生，她有着蔥鬱的自來卷，帶着一副黑色的眼睛，皮膚呢？比我白！

要說變臉，她可是第一名。當其他人課間問她問題時，她就特別溫柔，細言細語，到了我時，她就會說你上課聽什麼呢？這都不會，我來教你，特別的霸道。但也有對我溫柔的時候，我肚子疼會叫我多喝熱水，彆着涼。我們倆課間會一起上廁所，她每次下課都會提前準備好下節課的東西，還特別快。有時我剛把桌子上的書放到袋子裏，她已經做好，都不等我，就自己奔向廁所了。

這就是一個會變臉的老班長也是我無話不談的好朋友。

篇三：課間

陳昊

清脆的下課鈴聲打斷了老師聲情並茂的講課，等到老師宣佈下課後，整個班如同被洪水衝過，原本整整齊齊的44個人，一下子變殘缺了。

當然被洪水沖走的人那裏面還有我，我這個人在沒有什麼事時，最喜歡和朋友散步，慢慢的走，彷彿是在走人生之路，與朋友侃侃而談。操場上還有喜歡打籃球的同學，利用課間僅有的幾分鐘時間，在籃球場上灑下汗水，即使天有些冷了，他們也會打得跟NBA賽的，可能我天生小懶骨，可能一輩子都理解不了他們，但他們所做的事情卻印在了我的心裏。

有的課間我會懶得出去，留在教室中，教室裏沒有外面熱鬧，但也差不很多，有的人在詢問問題，有人則坐在位子上，舌戰羣儒，有的人則在班中亂竄，哪塊兒有趣就去哪。

或許我們沒有人意識到笑臉已悄悄爬上，或許我們沒有人意識到我們在長大，此刻卻緊緊相連。

讓我們每個同學過好課間，讓我們以精神飽滿的面孔去迎接老師，迎接下一刻吧！

篇四：課間

孫夢琪

如果你要問我最喜歡那節課，那我的回答肯定是“下課”。

我們的老師沒有說“讓我在講‘兩分鐘’”而是準時下課了，一說下課同學們的WLAN又都回來了，有些同學用他們5G的網速衝出教室跑到了操場去打球，有些同學跨越了“千山萬水”這爲了跟自己的好朋友聊聊天；嘈雜聲音中總能聽到幾個聲音“走吧配我去一趟”，這不知道是那位同學拉着朋友去廁所。“昨天晚上我看到他發微博了”這有是在討論那個流量小生。看那個說話的女生激動的樣子，肯定是她的愛豆；“作天我上號的時候遇到了×××”，這羣同學在談論這玩遊戲的奇葩經歷；“你的××作業寫完了嗎？讓我看看你是怎麼寫的，拜託，快點放學之前要交”這肯定是在奮筆疾書補作業呢；“你看這道題這樣做對嗎？”學霸還是在充電，這就是我和學霸的區別吧！

“鐺鐺鐺”預備鈴響了，同學們以3G的網速回到教室，老師開始講課了，同學們又掉線了。

篇五：課間

胡天揚

我想上40多分鐘的課，課餘的十分鐘一定非常寶貴，“下課”這神聖而又莊重的兩個字，它是課間的代言詞，。在課間十分鐘裏，可以將課上的一切煩惱拋之腦後……

一陣清脆的下課的鈴聲響了。同學們臉上都寫滿了興奮，都想快點兒離開，做了40多分鐘的椅子。終於，老師說出了那神聖而又莊重的兩個字“下課”。大家歡呼躍雀，再一看，教室裏的人就所剩無幾了。

走出門外，穿過樓道，看着紅色的跑道和綠色的操場，還有那數以百計的同學們。他們追跑打鬥玩的不亦樂乎，有的同學去改錯了，也有的同學在默寫，還有的同學在樓下快樂嬉戲……

突然又一聲“叮鈴鈴”。第一遍鈴響了，同學們又一小步回班準備上課……