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仿寫安塞腰鼓作文600字初二(推薦20篇)

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篇一:仿寫安塞腰鼓作文600字初二

仿寫安塞腰鼓作文600字初二(推薦20篇)

我曾被這樣一個視頻震撼到——

一名身着中國風長裙、披着一頭烏黑長髮的女子,在法國巴黎街頭表演古箏曲目——《萬里長城永不倒》。

女子的纖纖玉手在琴絃間翻轉,飛舞,跳躍、擊打,琴聲鏗鏘、高亢,彈撥間,眉眼裏,豪情滿懷。

這琴聲,使平靜的空氣也隨之振顫,使暗淡的陽光也隨之明亮。圍觀的人們,屏幕前的觀衆,身,隨之舞動,心,隨之震撼。

每一聲箏音都擊打着心靈,痛快了山河,蓬勃了想象力!

使人想起:萬里長城永不倒。

使人想起:千里黃河水滔滔。

使人想起:平靜後起伏,起伏了又歸於平靜的波折人生。

隨着樂曲的推進,女子撥弄琴絃的動作也更加有力,似要衝破這木頭琴身,爆發出一聲吶喊。——

“睜開眼吧,小心看吧,哪個願臣虜自認。衝開道路,揮手上吧!要致力國家中興。豈讓國土再遭踐踏,這睡獅漸已醒!”

耳邊,響鼓一樣,是爆發的吶喊;滾輪一樣,是歷史的腳步;雨點一樣,是敲響的警鐘;銅鈴一樣,是勝利的歡呼。

女子的手有力撥着琴絃,她的臂膀、身體的動作,隨着琴聲愈加熱烈、激昂起來。一聲手與琴絃相互碰撞的巨響。——忽而急轉直下,琴音柔和舒緩,似一段娓娓訴說,訴說着中華幾千年的過往,有壯闊,有波瀾,有悲慼,有歡喜。

琴聲迴環往復、交織纏綿,終又翻飛分散,但餘音仍存。

中華上下五千年的經歷彷彿成了一個個片段,在腦海中快速播放着。空氣變得平靜了,陽光柔和了。

忽然,琴聲戛然而止。

清風拂過,女子捋了捋黑髮。她的神情沉穩而安靜。她面前的古箏,靜靜架在那兒,似乎從不曾響過。

耳畔是人們的歡呼和掌聲。

篇二:仿寫安塞腰鼓作文600字初二

胡宇

佛山舞獅

一羣鬧哄哄的羣衆。

他們的面前是一條寬敞的道路,他們被欄杆隔着。

喜氣洋洋的笑聲引上了一支隊伍,也熄滅了聲音。

兩個人戴上舞獅的衣服,站在柱子上,一動不動,呆呆的,似乎是尊石像。

但是:

看!

一跳起來就發狠了,忘情了,沒命了!舞獅在一堆柱子中竄來竄去。驟雨一樣,是急促的腳步;旋風一樣,是飛揚的金毛;火花一樣,是閃射的雙眼。熱鬧的街道上,爆出一場多麼美麗、多麼歡快,多麼喜慶的舞蹈哇——佛山舞獅!

這舞獅使羣衆們再次呼喊起來,使樂隊開始打起鼓來,使空氣立即燥熱起來。

使人想起:爆竹聲中一歲除,春風送暖入屠蘇!

使人想起:千里的雷聲萬里的閃!

使人想起:迷惘了又清楚,清楚了又迷惘!

容不得安靜,容不得哭聲,容不得負面。有着對新年新氣象的無比期待!

好一個佛山舞獅!

舞獅的前腿、後腿、身體靈活地舞着,快樂地舞着,吵鬧地舞着。它震撼着你,讓你如此鮮明地感受到春節的快樂,美好與幸福!

美麗佛山啊,你養育了這些傳統文化,讓它們發揚廣大!

好一個佛山!好一個舞獅!

好一個熱鬧了世界,燥熱了陽光的佛山舞獅。

愈跳愈快,觀衆的眼睛應接不暇!

愈跳愈快,觀衆的呼聲排山倒海!

愈跳愈快,痛苦與快樂,舊時與新年,生活與夢幻,都在這舞姿和腳步中,交織!旋轉!凝聚奔突!輻射!翻飛!昇華!

好一個佛山舞獅!

隨着獅子吐出“新年快樂”的對聯,聲音戛然而止,世界出奇地寂靜。

過了一會兒,耳邊響起轟轟烈烈的掌聲。

篇三:仿寫安塞腰鼓作文600字初二

黃巢起義

毛泓羿

一羣大義凜然的後生。

他們的身後是一片黃土高原,他們淳樸的就像那片黃土。

蕭蕭的北風掀起了高坡黃沙,也掀起了他們的衣衫。

他們的眼神堅定而毫無懼色。矗立在他們身體一側的大刀長矛,沉沉的,似乎從來不曾使用過。

但是:

看!——

一衝起來就發狠了,忘我了,拼命了!千萬個昂首衝鋒的後生,如千萬朵颱風中怒吼的駭浪,飛濺在你我的面前。地震一樣,是洪亮的咆哮;閃電一樣,是亂舞的長矛;狂風一樣,是飛奔的野馬;流星一樣,是穿梭的火鏃。長安城外,爆發出一場多麼震撼、多麼宏大、多麼強悍的進攻啊——黃巢起義!

這進攻,使沉睡的帝王立即變得驚恐了,使困頓的長安居民立即變得躁動了,使破碎的大唐立即變得傾覆了。

使人想起:沖天想起破長安,滿城盡帶黃金甲!

使人想起:風沙茫茫滿山谷!

使人想起:合併了又分裂,分裂了又合併的天下大一統!

容不得阻撓,容不得鎮壓,容不得抵抗。是掙脫了,撞開了,摧毀了的一股勁。

好一個黃巢起義!

起義者的胳膊、腿、全身,有力地揮舞着,大起大落地揮舞着。它震懾着你,燒灼着你,威逼着你。它使你驚異於那農民衣着的軀體,那消化着綠草根老樹皮的軀體,竟然可以釋放出那麼奇偉磅礴的力量!

好一個黃巢起義!

饑荒與豐收,酷刑與大赦,開明與昏庸,都在這步伐與打鬥中,交織!迴旋!彙集!突擊!發散!躍起!落地!人,成了茫茫一片,刀光劍影,成了茫茫一片……

當城牆轟然倒塌的時候,世界出奇的寂靜,以致使人對它十分陌生了。

簡直像來到另一個時代。

眼簾是冉冉升起的“大齊”。

篇四:仿寫安塞腰鼓作文600字初二

醒獅

佘紫瑤

日光的聚焦點是幾根長短不一的柱子,柱子旁的醒獅,像深深睡過去似的,毫無活力,毫無生機,沉寂在人羣中。

呆呆的獅子頭令人乏味,完全是無聊的。

但——當那樂器發出碰撞時、當樂聲響起時,便是驚天動地的一擊!

看啊,那雄獅咆哮者!發出震天動地的哮,像子彈一樣,穿任何一處閃空間;踏着氣吞山河的步伐,像隕石-樣砸向地面。那場面、那氣勢,無不令你震驚!獅子頭上搖曳的流蘇帶着整具獅子,一同跳躍來了,飛逢起來了!每根柱子間都是醒獅跳跳的身姿,都是醒獅翻轉的模樣!若先前的醒獅是含含苞欲放的花般含蓄,那麼此刻綻放了——那身體像火焰,在你眼中燃燒,使你感到灼熱;那金黃色的鱗片反射着陽光,使你挪不開跟,

好一陣雷鳴的掌聲與叫喊!

它再次跳起,影的閃過眼前,鼓聲擊中雙耳,雙重的衝擊使你震撼,熱情,雄壯,宏偉,威風堂堂,它像是把歡呼聲當作跳石,在鼓聲、人羣的叫聲上,在各個柱子的的頂端起舞,送來祝福,那步伐,像是要把觀衆震驚,像是要把一草一木都震驚,氣吞山河。廣東隨臨水,猶如紡步一張,可就是這海水與陽光,才孕育出可以踏破這片布,驚天動地的文化!

又是一陣猛烈的掌聲和歡呼。

醒獅不僅舞出廣東人的骨氣,更舞出中華人民的魂魄——那永不屈服,不折不撓,不低頭的雄魄!無論經歷什麼,它仍舊會向世界咆哮,仍舊屹立在世界的棋局中——當面對的對手換了一輪又一輪,可我們仍然屹立不倒。像雄獅一樣立於柱子上,眺望遠方咆哮。

當之無愧的掌聲與喊叫歡呼——

這便是醒獅!

篇五:仿寫安塞腰鼓作文600字初二

賽龍舟——江南水鄉

我們南方並不比北方遜色。

一羣不羈而野性的年輕人。他們的身後是一片湖,他們壯得跟猩猩一般。

熱騰騰的風給湖面留下了一絲絲漣漪。

他們是如此的狂傲,一條條紅的發紫的一衣繩隨意套在身上,連褲子也是紅色的。他們的槳安靜的待在他們手上,似乎從來不曾劃過。

但是:

看!——

比賽起來就野了、瘋了、沒命了,幾十支龍舟快速的向一個方向前行,飛速在你面前。此時正值夏天,太陽像一個大火球一樣懸掛在天空,慷慨地把陽光潑灑給湖水,好像要把清澈的湖給曬乾似的。陽光照在他們臉上,使他們皮膚更黑、槳劃得更快、更野了。周圍犯困的人們瞬間亢奮了。

好一個耍龍舟!

這百十個船槳發出的水流聲和觀衆的心溫柔而又不失猛烈的碰撞在了一起,一下就靜了,只聽見嘩嘩,嘩嘩,嘩嘩……

嘩嘩嘩嘩是文靜的抒情;嘩嘩嘩嘩是沉重的思考,嘩嘩嘩嘩是奔向終點的熱情。

好一個耍龍舟!

咦?

這羣年輕人似乎累了?不,他們這是在保存力氣,準備朝着終點勇烈前進!啊!啊!啊!要贏了!要贏了!這江南水鄉養出的子孫,可真不比北方差。這南方的賽龍舟可跟黃土高原的腰鼓有的一拼!

江南水鄉啊,你雖不似黃圖高原那般剛勁,但除了你哪裏再有這麼柔情、這麼澄澈的水啊!

邁向終點時,這野性的小夥子們綻放出了狂暴的下卻又不失一點甜味這江南水鄉也甜得心口像抹了蜜一樣

與此同時,人聲鼎沸,掌聲伴着歡呼爆發。

我們南方可真不比北方差,一方水土養育一方人,江南水鄉與黃土高原各具特色!

篇六:仿寫安塞腰鼓作文600字初二

考試

楊正

一羣神情專注的學生。

他們的身後是一塊鐘錶。他們緊張得頭冒冷汗。

清風溫柔地拂過他們地臉龐,也吹動了他們的衣衫。

他們的神情沉穩而緊張。緊握在他們手中的簽字筆,呆呆的,似乎從來不曾用過。

但是:

看!——

一寫起來就發狠了,忘情了,沒命了!百十個緊握黑筆的學生,在你面前奮筆疾書。驟雨一樣,是急促的答題;旋風一樣,是驚人的速度;亂蛙一樣,是堅定的信念。考場上,呈現出多麼嚴肅,多麼緊張的場景!

這考試,使沸騰的空氣立即變得冷靜起來,使燥熱的陽光變得恬靜了,使浮躁的世界立即變得安靜了。

好一場考試!

百十個筆尖劃過試卷的響聲,迴響在考場之上,考場驀然變成了沙錘,只聽見沙沙,沙沙,沙沙。

百十個筆尖劃過試卷的響聲,迴盪在考生心間,他們變得急躁、不安,只聽見沙沙,沙沙,沙沙。

沙沙沙沙地奮筆演草,沙沙沙沙地推理思考,沙沙沙沙地冥思苦想,沙沙沙沙地構思創作……

好一場考試!

學生們的胳膊、腿,全身都緊繃着,眼睛緊盯着試卷。它使你從來沒有如此真切地感到同學們的專注、認真。它使你驚異於那調皮淘氣的同學,居然可以以如此端正的態度認真答題!

除了考試,哪兒還有這樣的機會使同學們如此專注投入!

每個同學都神情不一。有的緊盯試卷,奮筆疾書;有的答題完成,自信滿滿;有的抓耳撓腮,手心出汗;有的咬緊筆頭,東張西望……

愈寫愈烈!痛苦和歡樂,失敗與成功,付出與收穫,都在這考試和成績中,交織!旋轉!凝聚!奔突!輻射!翻飛!昇華!人,成了茫茫一片;聲,成了茫茫一片……

考試結束,空氣再次沸騰起來。

篇七:仿寫安塞腰鼓作文600字初二

黃家婧

京劇

一件件金釵鳳冠,玉帶紗帽,刀槍棍棒靜悄悄地擺在架子上。

他們的身後是繡着龍鳳和“出將”“入相”四字的金黃色的幕布,他們穿上這幅行頭披掛,華麗得就像後面的迷彩。

臺下逐漸由紛鬧變得寂靜,觀衆注視着臺上,期待角兒的粉墨登場。

他們的神情沉穩而安靜,水袖順從地垂下,彷彿從來沒有飄揚過。但是:

看!

鑼鼓三絃一奏起來就熱鬧了,忘情了,沉醉了!一位位身披靛藍丹紅長袍雲肩的名角兒,似畫人般款款踱向臺中,巧目期盼,扶額蹙眉,唱唸做打,不能不讚行雲流水,字正腔圓。唱一段西皮二黃,一曲水磨崑腔,祥雲一樣,是輕拋的水袖;翠柳一樣,是阿娜的身姿;嫺花一樣,是輕快的腳步;連山一樣,是婉轉的唱腔;煦風一樣,是勾人的回眸……梨園戲臺上,出現了一幕多麼柔情似水,國色生香的戲篇啊一一國粹京劇!這齣戲,使桔黃的樹枝立即抽生新芽了,使冰凍三尺的魚塘兒立即變爲一池春水,使麻木的人們立即有血有肉了,使冷漠的社會立即復甦生動了。

使人看見:端莊沉穩的老生,娉婷溫婉的花旦,濃墨重彩的紅淨,黑眼白臉的方巾醜……

使人聽到:清脆悅耳的小鑼,抑揚頓挫的京胡,韻律十足的快板,熱烈激揚的大鼓……

使人想起:“看千秋戲劇,蹴鞠詼諧。”這纔是今生難預料,不想團圓在今朝,回首繁華如夢渺,不禁嘆人生如戲,多少柔情繾綣間!容不得玷污,容不得嬉笑,容不得敷衍,是古韻悠悠,清潤典型,鏡花水月的那麼一種純潔!似神州大地中央盛開的一朵玉簪花。

好一個剛柔並濟的京劇!好一個熠熠生輝的京劇!好一個流傳千秋的京劇!

篇八:仿寫安塞腰鼓作文600字初二

擺手舞

馮若軒

紅燈萬點人千疊,一片纏綿擺手舞。

他們的身後,是一片萬畝草場,森林鬱鬱蔥蔥,茂密旺盛。火棘樹上掛滿了碩果,漫山遍野一片紅色。

夜幕降臨,擺手堂前,龍鳳旗幟飛舞,火樹銀花,五彩繽紛,身着花邊衣裙,頭上裹着青布帕子的土家男女,伴隨着“哐哐”、“哐咚”、“衣咚”、“哐咚”……的擺手鑼鼓聲在夜幕裏翩翩起舞……

好一支擺手舞!

它似水般的纏綿,悠揚、柔美。然而它的伴曲卻有着跋山涉水、奔走險峯般的豪邁氣勢。兩者恰當互補,使擺手舞悠揚中帶着拼搏,柔美中帶着剛勁。

好一支擺手舞!

它似大鵬展翅,又似磨鷹搬雞,那麼古樸、粗獷,又那麼優美,那麼逼真,充分顯現出了湘西人民的樸實與憨厚,卻又不忘爲繁榮昌盛而奮鬥的美好品質!

好一支擺手舞!

人們在掌堂師的指揮下,整齊地變換着舞蹈動作,時而單擺,時而雙擺,時而回旋,舞姿優美,剛柔並濟,粗獷雄渾!

好一支擺手舞!

擺首歌似乎更唱出了人民生活如魚得水般景象,擺手舞的柔美配上擺首歌的剛勁,更讓湘西人的擺手節脫離了俗節的庸俗,又不失節日的喜慶!

這擺手舞,充充分展現出土家民族文化的博大與豐富!

這擺手舞,賽出了土家族人民的精神鬥志!

這擺手舞,體現了土家人民樸實勤勞,團結奮進,奮發向上的精神風貌!

這擺手舞,更是在表達對豐收的喜悅與對來年的希望!

擺手間,男女老少通宵達旦,似乎歡樂海洋中已不見有晝夜的輪迴。他們盡情歌舞、盡情歡唱,他們似乎忘記了昔日的煩惱與明日的憂傷……

當這歌舞戛然而止的時候,萬畝草場出奇地寂靜,以致使人感到對它十分陌生了。

簡直像來到另一個地球!

遠處是一片萬家燈火!

篇九:仿寫安塞腰鼓作文600字初二

課間操

一羣充滿活力的學生。

他們的身前是一片松柏林,他們挺拔得就像那松針。

風吹過了松柏葉,吹動了他們的頭髮,也吹動了他們的衣領。但吹不動的,是他們那堅強的意志。

他們的神情平靜而舒鬆。他們的手放鬆地掉在兩側,似乎滿不情願。

但是:

看!——

一跑起來就加速了,使勁了,蓬勃了!成千上萬個學生,如千萬塊被人強壓的鋼鐵,向你涌來。羣蟻一樣,是整齊的腳步;暴雨一樣,是恢宏的氣勢;水滴一樣,是揮灑的汗水;麋鹿一樣,是迅疾的速度;雄獅一樣,是響亮的口號。操場上,演出一場多麼激烈,多麼雄壯,多麼磅礴的課間操啊!

這操,使安靜的操場立即變得吵鬧了,使冷清的空氣立即變得熱鬧了,使寂寞的世界立即變得歡樂了。

使人想起:脫繮之馬的迅速。

容不得打擾,容不得放慢,容不得懈怠。是倔強的、震撼的、排山倒海的一種氣勢。

好一個跑操陣列!

千萬條腿在操場上發出陣陣響聲,操場變成空曠的廣場,只聽見震懾天地的口號聲。

轟轟轟轟的磅礴氣勢,轟轟轟轟的矯健步伐,轟轟轟轟的向前奔跑。

好一個跑操陣列!

學生們的腿、腳、胳膊迅速地運動着,猛烈地運動着,排山倒海地運動着。它激昂着你,震撼着你,磅礴着你。

操場成就了這些激昂勃發的學生!

除了操場,哪還有這麼遼闊的地方啊!

好一個跑操陣列!好一個響亮口號!

熱鬧與安靜,沉穩和平靜,激昂與想象,都在音樂和節奏中交織。人,成了一團;口號,成了一團……

當音樂戛然而止時,世界變得寂靜,遠處彷彿傳來一聲巨響。

篇十:仿寫安塞腰鼓作文600字初二

社火

一羣活力四射的男女老少。

他們周圍是熱鬧的人羣,可他們絲毫沒受到影響。

他們沉穩而安靜,排列有序地等待着。身旁的道具也靜靜的,沉穩地等待着。

但是,看!——

一動起來就振奮了,忘情了,投入了!幾百個年齡參差不齊的人們,按順序從衆人面前走過,扮演着不同的角色。天塌了一樣,是激烈的鑼鼓聲;地陷了一樣,是猛烈的銅鈸聲;彩畫一樣,是

飄動的旗幟;鬥虎一樣,是強健的身姿。高山大地上,爆出一場多麼壯觀、多麼奔放、多麼熱烈的社火呀!

這社火,使光禿的大樹立即充滿了生機,使蒼白的臉蛋立即變得紅潤,使冰冷的馬路立即變得人頭攢動,熱鬧非凡。

使人想起燃燒的烈火!使人想起轟鳴的雷聲!使人想起天門中斷楚江開的壯景!

容不得阻止,容不得束縛,容不得堵塞。是掙斷了、衝開了、撞破了的那麼一股勁!

百十個道具發出不同的聲響,撞擊在陡峭的山壁上,山壁驀然變成了鑼鼓、銅鈸,咚咚、嚓嚓,令人讚歎。

奔放又熱烈的鑼鼓,整齊又美觀的高蹺,可愛又俏皮的跑竹馬,美麗又神祕的旱船,醜陋又好笑的媒婆……久久不息的掌聲響徹人羣。

表演者絢麗的服裝和誇張的動作吸引着觀衆,一個個精彩的故事更是引得觀衆連聲叫好。人們從來沒有如此愉悅地感受生命的美好、旺盛和生機。它使你驚訝於道具的絢麗和表演者的技藝,居然可以釋放出那麼令人驚歎的力量!而這驚歎也並不是一般的驚歎。他們的每一個動作都充滿了活力,每一個舞蹈都令人陶醉,每一個腳步都令人震撼。

這是偉大的民俗傳承,這是嫺熟的雜技表演,這是一場色彩與聲音的盛會!好一個社火團!

篇十一:仿寫安塞腰鼓作文600字初二

黃芷欣

一陣涼颼颼的清風。

在這晴朗的天空中,伴隨着的是一聲聲吹動樹葉的聲音。

微涼的清風吹得門窗“哐哐”作響,也吹得過往的行人心曠神怡。他們不覺的停下了腳步。

上天不再沉靜和安穩了,他變得溫柔而又霸氣。風像個調皮的孩子似的吹起了“口哨”,呼呼作響,成了一曲沒有音符卻又悅耳的調調。

忽然:

聽!——

這“孩子”的歌聲忽大忽小,抑揚頓挫,越來越動聽,越來越動聽,彙集在天空這五線譜中。

風,調皮地跑着,看不到,摸不着,卻感受得到。

勇士一般,是劈荊的戰斧;利刃一般,是斬棘的寒光;繁星一般,是閃亮的音符;調調一般,是動聽的音樂;猛虎一般,是勃勃的生機。

這風,擊碎了百般煩惱。這聲,洗褪了世間污穢。

使人想起:我欲乘風歸去,又恐瓊樓玉宇,高處不勝寒。

使人想起:爆竹聲中一歲除,春風送暖入屠蘇。

使人想起:等閒識得東風面,萬紫千紅總是春。

這風,容不得束縛和羈絆,它的心中彷彿有數不盡的快樂,積澱已久,現在終於忍不住了,迫不及待的分享着它的興奮。給它伴奏的是一聲聲被它自己吹得“嘩嘩”作響的葉片。

好一陣涼風!

似是喚醒了人們塵封已久的記憶,又似乎在擊打着人的心靈,是冰涼,是快樂,亦或是百感交集。一幕幕往事的情景,將在這風中憶起,在腦畔中重現。

這風,浸泡了心靈,滋潤了花草樹木,過濾了空氣,吹飛了雪白的蒲公英,使一切都變得嶄新起來,它是對世界的洗禮。

好一陣涼風!

這片綠的發亮的潔淨光景,將引領着我來到另一個清新的世界。

風從水上走過,留下粼粼波紋;陽光從雲中穿過,留下絲絲溫暖。

風,帶給我無限的遐想。

篇十二:仿寫安塞腰鼓作文600字初二

琴聲曼妙

一羣充滿活力,張揚着青春的青年!

他們面前是喧鬧的人羣,可他們絲毫沒有受到影響。

他們的神情是那樣的沉着冷靜,身前擺放的鋼琴也是同樣,靜靜地,似乎從來沒有人動過。

但是,看!——

一彈起來就投入了,沉醉了,癡迷了!這羣青年,他們目光炯炯,身穿禮服,如一位位先知,一位位大師。因爲對音樂的熱愛,也因爲對鋼琴的熱愛,他們將自己全身心地投入到鋼琴的演奏中去。松樹一樣,是筆直的身軀;火焰一樣,是狂熱的內心;星辰一樣,是有神的雙眼;鋼鐵一樣,是有力的臂膀;波濤一樣,是舞動的手指;鮮花一樣,是優雅的氣質。眼前的一幕,不禁讓觀衆們感慨青春的活力和勃勃生機。聽着這美妙的音樂,觀衆們不禁也慢慢地跟着音樂的節拍,擺動起來,嘴中也不時哼出了音樂的旋律。

這琴聲,宛如一個個跳動的音符,使劇場裏冰冷的空氣也變得燥熱起來,搖擺起來。屋外溫暖的陽光,也變得飛濺,透過厚厚的玻璃,照射在了每一個人的臉上,彷彿世界都因這美妙的音樂而美好。

使人想起世間溫情。使人想起生活美好。使人想起人與人之間的關愛和幸福。

容不得輕視,容不得喧鬧,容不得束縛。表演了、傳遞了、展示了音樂的美妙,音樂的歡樂。好一幅琴聲曼妙的畫面。

不久,演奏即將接近尾聲,可青年們卻愈彈愈烈!那舞動的手指越來越快,彷彿成爲了一道幻影,但卻又準確無誤地彈到了每一個琴鍵上!觀衆的內心也越來越火熱。隨着最後一個音符的彈出,觀衆都不禁站起身來,熱烈地鼓掌,給這些青年們支持。而他們精彩的演出也會被觀衆深深記在心裏。

好一幅琴聲曼妙的畫面!

篇十三:仿寫安塞腰鼓作文600字初二

只此青綠

金川

隨着一聲悠揚的古琴聲,舞蹈開始了…

柔和的燈光自舞臺上方灑落,照亮了舞者們那如畫般的容顏,卻見領舞長袖青衫,青絲墨染,寶髻鬆鬆挽就,鉛塵淡淡妝成,長眉妙目,脣角浸笑,一顰一笑間,一步一足問,盡是儀態大方,飄然若仙,從天而降。

她雙手舞弄着長袖,足尖點地,脣角輕笑,宛如霧靄裏,一座朦朧的遠山。而所有人加在一起,則是在飄渺的雲煙中忽近忽遠,若即若離的連綿不絕的羣山。就像是幾筆淡墨,抹在藍色的天邊。

好一座座山,好一羣妙舞佳人!

悠揚委婉的琴聲倏地改變,領舞左足向後翹起,雙臂揮起長袖,擡腕,收起,轉身,足落。兩隻長袖,似潑墨玉筆,似錚錚鼓鳴。轉、甩、擰、合、攏、收,一系列動作宛若行雲流水,彷彿於湖面上凌波微步,翩若驚鴻,宛若游龍。鼓點愈來愈快,舞者身軀隨之彎轉,看似纖瘦的身體卻具有力量,清歌雅舞,鸞回鳳翥,似翠竹,似謫仙,彷彿置身於一片霧靄之間,浸着竹香草芳,清脆水聲,連綿羣山,萬千瀟灑。

讓人想到:羣山東南奔,平川疊波浪

讓人想到:誰爲五里霧,皓皓懷羣山。

舞蹈踏着琴聲,琴聲伴着鼓點,交織律動,互相纏綿。

舞者的手、腰、腿,盡情舒展,一個個絕美的動作,一條條翻飛的長袖,一次次優美的旋律,震撼到觀衆,震撼到全國,震撼到大江南北的人們,它使你感嘆舞姿的優美,它使你生髮出對舞者的敬佩,它使你生髮出一種身臨其境的感覺!

好一羣青衣舞者,好一曲只此青綠!

琴聲漸漸平和,舞者們慢慢擺成背景上各山的姿態,漸漸靜止,一曲畢……

聲音悉數飄遠,全場重歸寧靜,靜默片刻,掌聲雷動,經久不散……

篇十四:仿寫安塞腰鼓作文600字初二

京劇

呂夢涵

一件件金釵鳳冠,玉帶紗帽,刀槍棍棒靜悄悄地擺在架子上。

他們的身後是繡着龍鳳和“出將”“入相”四字的金黃色的幕布,他們穿上這副行頭披掛,華麗得就像後面的色彩。

臺下逐漸由紛鬧變得寂靜,觀衆注視着臺上,期待角兒的粉墨登場。

他們的神情沉穩而安靜,水袖順從地垂下,彷彿從來沒有飄揚過。

但是:

看!

鑼鼓三絃一奏起來就熱鬧了,忘情了,沉醉了!一位位身披靛藍丹紅長袍雲肩的名角兒,似畫人般款款踱向臺中,巧目期盼,扶額蹙眉,唱唸做打,不能不讚行雲流水,字正腔圓。唱一段西皮二黃,一曲水磨崑腔,祥雲一樣,是輕拋的水袖;翠柳一樣,是婀娜的身姿;嫺花一樣,是輕快的腳步;連山一樣,是婉轉的唱腔;煦風一樣,是勾人的回眸……梨園戲臺上,現了一幕多麼柔情似水,國色生香的戲篇啊——國粹京劇!這齣戲,使桔黃的樹枝立即抽生新芽了,使冰凍三尺的魚塘立即變爲一池春水,使麻木的人們立即有血有肉了,使冷漠的社會立即復甦生動了。

使人看見:端莊沉穩的老生,娉婷溫婉的花旦,濃墨重彩的紅淨,黑眼白臉的方巾醜……

使人聽到:清脆悅耳的小鑼,抑揚頓挫的京胡,韻律十足的快板,熱烈激揚的大鼓……

使人想起:“看千秋戲劇,蹴踘詼諧。”這纔是今生難預料,不想團圓在今朝,回首繁華如夢渺,不禁嘆人生如戲,多少柔情繾綣間!容不得玷污,容不得嬉笑,容不得敷衍,是古韻悠悠,清潤典雅,鏡花水月的那麼一種純潔!似神州大地中央盛開的一朵玉簪花。

好一個剛柔並濟的京劇!

好一個熠熠生輝的京劇!

好一個流傳千秋的京劇!

篇十五:仿寫安塞腰鼓作文600字初二

街頭一隅

楊舜

一位溫文爾雅的漢服女子。

她的身側是古樸的法式建築下行色匆匆的遊人。暖暖薰風悄然掠過,撩起女子半掩着面的白色面紗。她安然自若,靜臥在身前的古箏,木然的,卻又透出一絲靈氣。

但是:

聽!——

轉軸撥絃,泠泠如泉,她似乎忘我了、陶醉了,樂在其中了。法國街頭的漢服女子,猶如一張素雅端莊的宣紙,閒庭信步般地寫下東方之美。大弦嘈嘈,好似鐵馬冰河入夢來的陣陣急雹;小弦切切,是那隨風潛入夜的無聲春雨;高聲錚錚,是會挽雕弓如滿月的豪壯;低聲瑟瑟,是簾卷西風,綠肥紅瘦的深切傾訴。法國街頭的漢服女子,彈奏出一曲繞樑三日的天籟之音!

使人想起:此曲只應天上有,人間能得幾回聞;

使人想起:五陵年少爭纏頭,一曲紅梢不知數;

使人想起:婉約之後的豪邁,豪邁之後的恬靜。

容不得玷污,容不得褻玩,容不得囂嚷。是一首沁人心脾,豁然開朗的絃琴雨。

好一首東方絕唱!

低眉信手,撥動琴絃,是年少萬兜鍪的萬千雄兵,震住遊人的步伐,撼動了聽衆的心田,冗雜的思緒被一掃而空,詫異而又驚喜的目光聚在漢服少女身上。這琴音,讓徘徊在街頭的異鄉遊子頹然間想起了蘇子的千騎卷平岡,想起了小橋流水的江南水鄉,想起了青磚碧瓦的深深庭院……

抑揚頓挫,街道上寂寥無聲;高山流水,古箏前人人駐足,整容讚歎。

彈琴少女波瀾不驚!不急不躁,不卑不亢。

“銀瓶乍破水漿迸,鐵騎突出刀槍鳴。四弦一聲如裂帛”

“繞船月明江水寒。”

女子整頓衣着,起身、鞠躬。

暖暖薰風悄然掠過,戛然而止的樂章彷彿讓遊人黃梁一夢,街頭一片寂寥,天空慢慢閉上了眼睛。

篇十六:仿寫安塞腰鼓作文600字初二

神女劈觀

周明棣

這戲調,使低沉的情感立即變得澎湃了,使孤零的戲臺立即變得悅動了,使茫茫的人海立即變得寂靜了。清風縷動她的髮絲,展現的,是她絕世的回眸,緩緩拉開的帷幕,將山水百態展露其中,瑟瑟的秋風下,往常結對徘徊的鴻雁,僅剩下一隻孤影飛行。雲先生的兩隻手,從她那豔抹的深邃的眸前拂過,使人想起:秋鴻折單復難雙。

壓抑的黑暗中散播開邪牲的可怖,張開的巨嘴露出比利刃還鋒銳的牙齒,兩隻糙雜恐怖的巨手籠罩這羣被無情祭祀的孩童,緩緩走出的少女啊,黑髮飄飄,掏出藏在身後的利劍,雙手緊緊地握住,指向那張着血盆大口的妖魔,她不退縮!不畏懼!不屈服!眼裏閃過的,堅毅的決心!

使人想起:只因那邪牲祭伏定禍殃,若非巾幗拔劍人皆命喪!

浴血的少女站立着,目睹着邪牲倒地,她蹣跚向前,卻漸漸失去了力氣,忽睜忽閉的雙眼,迷迷糊糊看到有鶴羽落下。

朦朦之中天降的紫府之光,爲她指引方向,一根紅繩緊緊裹住她那充斥殺意的心。皚皚白雪覆蓋住了她的腳印,她驀然發覺自己與過去相隔了那麼遙遠。少女還是少女,卻已蒼白了發,當她再尋故鄉的時候,那裏已經荒廢了,屋裏遍佈蛛絲,唯有桌前的魂幡隨着是不是拂過的微風,輕輕飄動着。

使人想起:鶴歸不見昔華表,蛛絲枉結魂幡飄,因果紅塵渺渺煙消……

雲先生的戲接近尾聲,戲臺上方的驕陽被氤氳的雲霧遮半,隱隱約約,仙鶴穿梭在雲霧之間。

曲終。容不得反應,容不得思索,容不得回味。全場已然一片沸騰,是舒緩的的、優柔的、卻直砰人心的一股勁!

好一個神女劈觀!

篇十七:仿寫安塞腰鼓作文600字初二

樑姿蓉

佛山舞獅

兩頭摩拳擦掌,躍躍欲拭的舞獅。

他們的身後是一大片如浪潮般的觀衆,如山如海地聚在那裏。

正月的寒風吹涼了人們的衣服,但始終也吹不涼人們紅撲撲的臉頰與胸膛裏的那顆跳動着的幟熱的心。

他們的眼睛是放光的,在這黑夜中格外顯眼,他們的臉表現着強烈的急切與期待。

聽!——

鑼鼓咚的一下刺耳地響起來了,“咣咚咚咚咣咚咚……”開始了!這睏倦冷寂的夜,立即鮮活起來,流動起來,喧囂起來了。舞獅服下的演員,如孔雀一般,都起豔麗非凡的語羣,熱情又靈巧地舞動着,與剛纔的沉浸截然不同,當真是靜若處於動若脫兔啊!亂蛙一樣是蹦跳的腳步,猛虎一樣是逼人的氣勢,小兔一樣是輕巧的身姿。好一個雄偉高壯的舞獅啊!

使人想起:風蕭聲動,玉壺光轉,一夜魚龍舞。

使人想起:鳳舞龍蟠

使人想起:龍騰虎躍

人們止不住的吶喊。人和獅子互相挑逗,抓球,打滾,絲毫看不出獅子下面是兩個人。他們默契的步伐,一進一退都兇猛如斯,好像他們的心與靈。己完全融合並投入其中了。練家子們手持武器,兩兩一組,開始過招。暴雨連綿是花槍;劈斬月華是連環刀;招龍引鳳是寒劍。一切的都是那麼的利索,一切都是那麼的兇猛,一切都是那麼的酣暢淋漓!

這兩隻舞師互相撲咬,彷彿誓不罷休,要決一死戰。一兒瞬間,他們又如孫悟空一般,你蹭蹭我,我挨挨你,彷彿在打情罵俏,情意纏纏不可分…

周圍的人大聲叫好,引起陣陣喝彩。

好一個雄偉高壯的舞師啊!

好一個舞師!舞出了中華文明!

好一個舞師!舞出了中華民族的氣魄!

好一個舞師!舞出了那頭名“中國”的雄師!

篇十八:仿寫安塞腰鼓作文600字初二

青春的足球

楊曉曼

一羣勃勃生機的少年們。

他們的腳下是碧綠的假草地,身後是藍湛湛的天空。他們朝氣蓬勃的就像一片挺拔的白楊樹。

輕柔的南風拂起了他們的頭髮,但仍不改臉上莊重嚴肅的神情。

一顆黑白相間的球屹立在球場的正中央,那圓滾滾的模樣,彷彿從來沒有被踢過一樣。

但是:聽!

一踢起來就發狠了,沒命了,忘情了,一個個拼搏的後背,如彈珠一個接一個被彈射出去。在你面前亂舞。綿雨一樣,是柔裏帶剛的銀針;羣蝶一樣,是五彩斑斕的落花;急風一樣,是精彩絕倫的進球;煙火一樣,是觸手可及的榮耀;雄獅一樣,是震撼人心的吼聲。廣闊無垠的球場上,爆發出了一場多麼激烈,多麼壯觀,多麼動人心絃的競賽啊——青春的足球!

這足球,使清冷的空氣即刻變得狂熱起來,使寧靜的清風立刻變得燥熱起來,使朦朧的世界變得清晰了。

使人想起:海納百川,有容乃大。

使人想起:震天撼地的抨擊扣人心絃。

使人想起;奔跑了又防守,防守了又進攻,最終永遠停留在那段熱血奮發的記憶裏。

容不得怠慢,容不得輕視,容不得束縛,是衝向成功了,是突破自我了,是進球時的熱情高漲的氣氛。

好一個青春的足球!

無數次球被踢出沉重的響聲,撞散了觀衆們緊張的心。少年們的腿,腳,全身,都在有力地前進着,大起大落的呼吸着。

鹿鳴中學啊,你教導了這些生氣勃勃的少年們;也只有你,才能承受如此驚天動地的榮譽!

“吱”的一聲響起,場地內外頓時安靜下來,緊接着的就是自豪與快樂。

“我們贏了!”籃球少年的喊聲震破蒼穹!

篇十九:仿寫安塞腰鼓作文600字初二

屬於人類的閃電

石鑫森

這是一羣代表人類的戰士。

2009年的柏林,田徑世錦賽在此召開,這個夜晚,人類要向命運,向極限,向上帝發起衝擊——百米飛人大賽即將開始!

解說員熱血澎湃,隆重地介紹了代表人類最高速度的勇士們。忽然,整個會場觀衆們全體起立,他們在向人類之子,來自牙買加的新晉飛人,綠色的閃電之翼致以最崇高的敬意——尤塞恩·博爾特!

無人知道博爾特會在今晚將人類的速度極限提高多少,觀衆屏住了呼吸,幾萬人的會場忽而安靜下來,彷彿只能聽到運動員急促的心跳聲。哨槍高高舉起,“嘭”!百米飛人大賽正式開始!運動員們如離弦之箭,快到以至於只能看到雙腿的影兒。他們在金色的陽光下,跑向榮譽,奔向未來!

房間中充斥着解說員的激動的聲音“博爾特與泰森蓋伊,並駕齊驅!博爾特在五十米超到了前面……9秒58!9秒58!”解說員哽咽了,我哽咽了,全場觀衆哽咽了,世界各族人民一同哽咽了,我們一同見證了歷史,人類的極限再一次被大幅度地提升!真的有人跑進了9秒60!

空間凝固了,時間靜止了,周圍的一切都在此刻暗淡無光,只剩下一道綠色的閃電在跑道上飛了起來,博爾特打破了時間與空間,世界爲之沸騰!

觀衆席上不停閃着照相機的閃光,無數人在此刻留下了眼淚,沒有戰爭,沒有矛盾,沒有歧視,這一刻只有人類共同的驕傲!

那一晚,身披綠色戰袍的超人在藍色的跑道上起飛,閃電之翼劃過柏林上空,尤塞恩·博爾特再一次用超越極限的速度向世人證明:他是屬於人類的閃電。

篇二十:仿寫安塞腰鼓作文600字初二

百雀爭鳴,聲幽俱靜,生物之靈漸慢升起。

她的生靈漸漸復甦,漸漸盛綻,漸漸向芒……

笛子吹起,樂聲響起,歌聲唱起。萬籟俱靜,月夜初生,出巢的藍雀朦朧出邊,好似朝雲曉出金輝。隨着縹緲的音符漸漸飄出,她慢慢舒其身來,踮起腳尖,爲這一刻展現自身的魅力和光彩。

樂曲舒展即綻,舞步相相照應。

手揚,腳伸,肩拱,音樂之靈彷彿與她相合一間,盡情舒放着生命的光彩。舞姿輕靈,身輕如燕,清幽秀麗,猶如天邊美麗的雲霞,直直射入觀舞者們的眼芒中,是那樣渺小,又是那樣巨大。身體輕如雲絮,腳步勝過鴻毛,步步生花的美麗姿態,如潺潺的流水,如小莊的晴天,又如小巷中的晨曦。好似時間斷裂,因爲你的舞動;好似月宮綻花,因爲你的墨姿;又好似天際星空,更是因爲你那清清的甜微。

笛聲漸漸轉急,她的舞動亦愈來愈快。如玉的翠手如流婉月,沁人心脾;一雙如水的朦眸如冰濺月,流連至極。是那樣的遙遠,又是那樣的遙不可及。

南國有佳人,輕盈綠腰舞。清風拂過她的雙眸,飛鳥掠過她的秀髮,月光映照她的生命。衣袖舞動,似有游龍飛過,一縷縷,一絲絲,一步步,牽留着月與雀應發輝映的盈穎芳香。

多麼美妙的舞蹈,多麼美麗動人的舞姿。每一個舞姿都充滿着無限柔情,每一個舞姿都蓋滿月光滿面,每一個舞姿都那麼光彩奪目,使人戰慄在巨大的藝術豐碑面前,歎爲觀止,戀戀不捨。

茫茫一片,是無際的波瀾的頭頂上的無極的星空。柔曲與玉姿,孔雀與月光,藝術與生命,都夾在其中,形成茫茫一片的……

當音樂戛然而止,腳步漸漸平緩,方覺悟到生命的魅力與情俗。

雀月相映,錦纏頭。

指導老師:溫希平(公衆號:平靜初語)

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