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秋分節氣作文1000字

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時光匆匆而過,初中的七年級已經結束,我現在八年級的學生了。換了校區也換了語文老師,現在的語文老師是郭老師,她熱愛傳統文化,一直帶領着學生做二十四節氣手抄報的活動。她邀請我參加,我因爲不瞭解,先觀察了一期,發現挺好的,高高興興地參加了。

秋分節氣作文1000字

開始製作手抄報了,爲了突出“秋分”的主題,我把“秋分”兩個字寫在了手抄報的正中間。因爲秋天樹的葉子大多是黃顏色,所以我的手抄報着重用黃色、棕色。

我很喜歡銀杏樹,因爲銀杏樹有着頑強的生命力,有着堅韌無比的品性。銀杏樹葉夏天是綠色的,到了秋天慢慢變黃。如一把把小巧而可愛的扇子,又像一羣翩翩起舞的黃蝴蝶。所以我在手抄報上畫了銀杏葉。秋天是個豐收的季節,我還在手抄報上畫了幾個稻穗。文字部分介紹了秋分的知識點。

2021年9月23日,是二十四節氣的秋分。太陽運行至黃經180度,太陽光幾乎直射赤道。當天早晨6:00日出,黃昏18:00日落。秋分後,氣溫下降速度加快,農諺有“白露秋分夜,一夜冷一夜”的說法。秋分和春分這兩天晝夜均而寒暑平。

由於我第一次參加製作二十四節氣手抄報,沒有經驗,圖畫不夠精美,而且用鉛筆寫的字。郭老師說:“手抄報要求圖文並茂,圖是爲文服務的,是點綴,文是主要的。文字要用碳素筆寫,這樣可以長期保存不變色。”我於是用橡皮輕輕擦去,又用碳素筆重新寫了一遍,效果比用鉛筆好多了。

秋分那天是週四,語文課上郭老師給我們介紹了秋分的知識:我國古人將秋分分爲三候:一候雷始收聲;二候蜇蟲坯戶;三候水始涸。古人認爲雷是因陽氣盛而發聲,秋分後陰氣開始旺盛,所以不再打雷。由於天氣變冷,蟄居的小蟲開始藏入穴中,並且用細沙將洞口封起來以防寒氣的侵入。由於天氣乾燥,水汽蒸發快,所以,湖泊與河流中的水量變少,一些沼澤和水窪處便處於乾涸之中。

秋分當天語文課,我們還學到了帶秋字的詞語如:一葉知秋、春華秋實、秋收冬藏、暗送秋波、千秋萬代、秋水伊人等。

秋分當天,郭老師還帶領我們做“豎蛋”遊戲。玩法是:選擇一個光滑勻稱的新鮮雞蛋,讓它在桌子上豎起來。是不是聽着就很有趣,雞蛋竟然可以立起來,我躍躍欲試。從家裏拿出一個我認爲很圓滑的雞蛋,把它小心翼翼放在地上、桌子上,但連續嘗試了幾次都不行。後來我想出了方法,在雞蛋下面抹上一點鹽,這一次我成功了,真的不可思議,雞蛋穩穩地立在那裏了!郭老師抓拍了這精彩瞬間,留作紀念。

郭老師還帶領我們背誦《孟子》,通過背誦《孟子》我瞭解到我國古聖先賢的博大胸懷和仁愛思想。我感到《孟子》中的每句話、每個詞、甚至每個字都很有趣味。通過背誦《孟子》,我的記憶力、理解力越來越好,文言文功底越來越紮實了。

在郭老師的影響下,我認識到語文學習不能只侷限於課本;在郭老師的影響下,我對自己是一箇中國人越來越感到自豪;在郭老師的影響下,我對語文學科,對中華優秀傳統文化越來越熱愛。

秋分節氣學知識、拓思維、豎雞蛋,多麼有意義啊!

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