攜春歸來作文（推薦43篇）

篇一：攜春歸來作文

27班李振東

春回大地，同學們又回到了久別的校園。面對着三個多月沒有見面的同學，大家都是百感交集。

儘管如此，大家也不能再像以前那樣面對着面近距離講話。因爲這次疫情後，學校制定了很多規定。剛到校門口，就可以發現大門口被分爲好幾個通道，進學校都得進行體溫檢測。班級門口也多了值日生，每天安排兩人檢查體溫。下課時，我們也不能聚集起來，也會有老師過來檢查。當然，學校的規定，也是爲了我們的健康。

學校裏有很多花草樹木，在我們迴歸校園之前，它們就開始蓬勃生長起來。正如白居易所說：“落花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。”當同學們進入校園後，下課時的喧鬧聲不絕於耳，整個校園體現出一片生機勃勃的景象。

因爲這次疫情，好幾次考試都是在家中完成的。老師們爲了檢測我們疫情期間學習成果，又準備了一次考試。雖然這次考試有些同學考得不好，但是卻依然有着樂觀的心態。正如語文老師說：“這次考試只爲檢測同學們，所以只要是來參加考試的同學，都是很好的。”

轉眼間，已經開學五天了，再次看一眼校園，大家都安閒快樂，似乎都忘記了疫情。的確，在這春意盎然的校園裏，誰能不受這春天的影響呢？

在三月份，正是百花爭豔的時候，而我們都在家中，校園就顯得死氣沉沉的，一個人也沒有。但是學校一開學，整個氣氛都變了，儘管我們戴着口罩，卻依然很活潑。也許，這校園裏的春意，正是我們帶來的！

篇二：攜春歸來作文

合肥市四十八中八（27）田月月

每當太陽的第一縷光芒照耀在祖國廣袤的土地上，每當寒冷堅硬的冰層開始出現裂痕並有着“咔嚓咔嚓”的聲音時，當細長絲帶般的柳條開始吐出嫩綠的小芽時……我知道，那就是春天來了。

春天是萬物復甦的季節。如果說春天的來臨給萬物帶來了生命，那麼我們作爲學生來說，春天無疑是一個年的開始，我們重新制定着新的一年中的計劃，繼續爲着夢想而努力奮鬥着。想用汗水和行動來實現夢想。

因爲今年收到疫情的影響，所以今年的假期格外的長，從而導致了春天我們也沒能準時開學。儘管我們受到了影響，但我們採用了網課的方式，繼續學習着知識。用自己的行動書寫着人生。在這個春天中，我們終於又帶着我們的行動和知識重回校園，滿載而來。在開學時，我們需要重新迎接新學期的課程，讓我們繼續汲取着知識。新開學的第一天早晨，我就發現了樓下的桃花盛開了。清晨的陽光明亮又刺眼，卻在這裏又盡顯姿態和風韻。難怪總有人說：“人面桃花相映紅呢”。梨樹花開，千朵萬朵，白清如雪，丰姿卓韻。又真是：“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”呢。“新學期，新氣象”，在新的學期中，我們的學校更變得好看起來。在校園中，你走到哪裏都會看見鮮花怒放。例如門外的圍欄上春光明媚萬紫千紅，盛開的花朵五顏六色，嬌豔欲滴。使來往的人都不經停下腳步去觀賞這靚麗的風景。再往學校裏走，兩邊的花壇中被綠葉所包圍的幾蔟花在陽光的映照下更顯得生機勃勃春意盎然了。在這鳥語花香的季節中，我們學習的腳步卻也一刻沒有停歇過。這個“春”字，代表的不僅僅是春天，而是我們一羣莘莘學子對學習像春天那樣的希望。我們如今就是祖國的希望，我們有着最好的資源，我相信，只要每個人能夠努力，沒有什麼是我們戰勝不了的。我們會像春天那樣給人給予帶來希望，給社會帶來希望。

一年之計在於春，春天是學習的大好時光，剛起頭兒，有的是工夫，有的是希望。只要我們現在好好學習，長大就能成爲祖國的棟樑！但願，歲月清明，靜好無恙。

篇三：攜春歸來作文

合肥市48中八（27）班周易隆

一年之計在於春，一日之計在於晨。春天的早晨涼風習習，微風中含着花瓣的氣息和香味，真是沁人心脾，讓我們心甘情願地沉醉在這醉人的春風之中。你若是這時進行晨讀，相信效果將事半功倍。春天的早晨無人不愛，無人不醉。

“好雨知時節，當春乃發生。”是啊，一場春雨過後，到處生氣盎然，春筍得意洋洋地從土裏鑽出了腦袋，貪婪地吮吸着雨後的清新空氣，並且慢慢地從土裏一點一點地爬了出來。樹葉綠油油的，青翠欲滴，大樹也好像神氣了許多，挺直了腰桿，舒展了額頭。真是春雨貴如油啊！冬爺爺剛帶上雪白的被子回家了。美麗的春姑娘就披着長長的絲髮，領着小燕子，小鳥，小花兒，春雨，春風，回來了。

咦？小草怎麼沒有回來？春風給小草捎了個信小草打開信封，馬上就從土裏鑽出來穿上新鮮的綠衣，在春風中跳着快樂的舞蹈。小鳥跑到枝頭去歌唱，花朵也不甘示弱，披上了豔麗的衣裳，引來了許多蝴蝶，蝴蝶換上新衣服，翩翩起舞，那美妙的舞姿，好像在展示她的新衣服呢！嗡嗡嗡，小蜜蜂飛來了，採走了香香的花粉，釀出了甜甜的蜜，它在花叢間飛舞，又爲春天增添了許多的生機。

淅瀝瀝的春雨綿綿軟軟，從空中飄落下來，落到地上像毛毛一樣。柳樹發芽了，小動物們，都從自己的窩裏鑽出來，伸個懶腰，打個哈欠。開始新一年裏的生活。大家也都開始忙碌起來，小熊你好呀，小猴子你好呀！……

小螞蟻從窩裏面爬出來到處找吃的。迎春花像金子一樣灑了一大片。睡了一個冬天的小溪睜開惺忪的眼睛開始運動，開始奔跑，開始唱歌，魚兒在水下憋了一個冬天了，游上來，不住的吐着泡泡。

萬物在春天裏生長，春風吹拂，花朵豔麗春雨紛揚。

春天，是萬物復甦的季節，我攜着春天歸來。

篇四：攜春歸來作文

合肥市第四十八中學八（27）班汪凱悅

當柳樹枝頭綠芽偷偷抽出身時，蒲公英悄悄飛上了天；當銀杏樹悄然生出春的翅膀時，我們終於回到了校園。

再一次踏上了回學校的路上，我貪婪的打量着每一處風景，每一處風景都是那麼熟悉。那些反覆在睡夢中出現的人和物，現在又回到了我的眼前。學校欄杆上開得正盛的薔薇花，每一片花瓣都像枝條上華麗麗的晚禮服。馬路旁高大的梧桐樹，每一個掛在枝頭的種子都像一個小小的風鈴。

銀杏枝頭春意濃，望湖學子啓新程。

剛到學校大門前就看到大屏幕上有着這樣一行字。因爲銀杏是我們學校的校樹，所以校內處處可見的便是銀杏。果然，銀杏枝頭的綠葉已經很茂密了，風一吹，銀杏葉就像手掌一樣拍了起來。剛到學校，鞋底就要進行消毒，然後就有老師來爲你量體溫，還要把手伸進消毒機器裏受到免洗洗手液的滋潤，每個同學中間隔一米，沿着路線走回班級。

每個進教室的同學，都披着一身明媚的春光。真好，我們又可以一起學習了。

明媚春天進行時，攜春少年正奮進！

篇五：攜春歸來作文

四十八中學827班許君睿

美好的春天來了，疫情也得到了相對的控制，學校也恢復了面授課，支援武漢的白衣天使們也都凱旋歸來。

鄭昌成，是中國科學技術大學附屬第一醫院(安徽省立醫院)血液科主任醫師。2月13日，作爲安徽省第四批，中科大附一院第三批支援湖北醫療隊隊員之一，鄭昌成與130多名醫務人員一起，共同奔赴湖北省武漢市，承擔武漢協和醫院腫瘤中心Z6病區的工作。2月15日，鄭昌成和同事們正式開始了在武漢的接診。沒想到，2個小時，他們接到了56名重症病人，同一批30多名醫生只得一齊上陣。自此，每天早晨8點開始上班，直到下午3-4點，中午幾乎不吃不喝，成爲了鄭昌成的工作常態。

所幸，在全國人民的共同努力之下，整個湖北的疫情得到了有效控制。鄭昌成說，這次武漢之行，讓大家對病毒有了很多新的認識，安徽醫療隊制定了有針對性的診療方案，事實證明效果顯著。“經過周密的診療流程，我們的治療任務比原定計劃提早完成了大概2-3天。”鄭昌成說。3月18日，鄭昌成隨安徽省第四批援鄂醫療隊一起返回合肥，開始了爲期14天的集中隔離。不過，休整不等於休息。雖然國內疫情得到了有效控制，但國外疫情開始進入高峯期，鄭昌成與同事們一起，提交了請戰書，希望參與國際醫療救援任務。

在疫情的戰爭中，無數的白衣天使們爲了國家的安全防疫，國人的健康安全，奉獻出了他們的全部！

現在終於疫情得到了控制，我們也開了學，當然，防控工作還是要做好，在學校，人與之間要隔1米，口罩要時時帶着，在校門口，班級門口會有指定的老師或者同學爲我們測量體溫，老師們實時關注着我們的健康狀況。

現在，讓我們從自己做起，從身邊的小事做起，共同防疫，打贏這場狙擊戰，防護戰！

篇六：攜春歸來作文

八（27）班孔維奕卿

悄悄地爲大地披上新裝，情悄地爲萬物帶來溫暖，悄悄地爲天空點綴裝飾……一切在窗外悄悄變化着，春在悄悄中款款而來。終於迎來複學，我們攜春歸來。

我們宅家期間，學校早已爲復學做好了充分的準備，安排了一系列的復學演練。開學第一天，學校門口的人行道上，看見了一個個熟悉的身影，一雙雙熟悉的眼睛，聽見了一聲聲親切的問候，那不正是我們班同學嗎！大家踏着輕盈的步伐來到校門口，向保安爺爺微笑示意，他眼睛的細紋流露出對同學們的歡迎。經過測溫、消毒後，終於又回到了熟悉的校園！

踏上教學樓的第一級臺階，我心中的潮水開始涌動，啊！親愛的校園我已與離別三個多月啦！一級一級地上着臺階，腦海中不覺浮想起同學們的笑臉。每離班級近一步，激動與緊張的心情就愈加強烈。遠遠望去“八（27)班”的班牌依舊在陽光下反射出耀眼的光芒，即將重回班級的我懷着迫不及待的心情，不覺中加快了腳步，想要儘快回剛那個生機盎然的班級。來到班級裏，同學之間自覺地保持距離，雖然每張臉龐都被口罩遮住，但仍可以透過每雙明亮的雙眸，看到同學們那燦爛的笑容。心中的千言萬語也只能通過眼神來傳達，那一瞬間，終於才真正深深領會了“眼睛是心靈的窗戶”。

透過窗戶向外望去，圍欄內的薔薇花枝招展，一朵朵鮮花爲自己的臉頰抹上了粉紅的胭脂，顯得格外嬌人可愛。有的忍不住將手臂伸到圍欄內，來歡迎我們這羣活潑可愛的同學們。花壇中的月季濃妝淡抹，競相開放；一棵棵大樹在風中搖曳着綠色的枝葉，沙沙作響……疫情期間沉默寡言的學校，經過春天的妝扮煥然一新，也因我們的歸來生機勃勃。

“一年之際在於春”，復學的我們攜春歸來，活動活動筋骨，抖擻抖擻精神，定不負這美好時光！

篇七：攜春歸來作文

合肥四十八中學八（27）班汪凱琪

盼望着，盼望着，開學的日子終於到來。在家學習期間，我終於體會到了什麼是“一日不見，如三月兮”。這不僅是對校園，更是對校園生活的深切思念。

在開學之前，我們的班主任鄭老師開了一個開學前的會議，會議告訴了我們今後的學習生活較之前的變化，這變化包括新增的“一米制度”，多出來的散學點以及消毒水，消毒墊，免洗洗手液，一次性手套，一次性口罩的使用。

四月二十日，我揹着裝着承諾書，活動表和體溫記錄表的書包，在檢測過體溫之後，踩過腳下的消毒墊，大步邁入了校園。卷着銀杏清香的春風親切的撫過我的頭頂，進入班級，看着熟悉的班級和同學們，我掩飾在口罩下面的嘴巴不知不覺得咧了起來：真的是好久不見！

開學是開心的，也是緊張的。開學以後，可能我無暇再去看我看了一個寒假的漫畫，去碰我剛到手的果凍顏料，去欣賞我的偶像的音樂專輯。那些可以在晚上上完網課之後躺在沙發上看課外書的日子一去不返。代替它們的是剛開學的摸底測試，即將面對的體育開學檢測，以及排滿的課表。但這意味着我們的成長。

終於開學了，但在這場必將被載入史冊的疫情中，我們中學生會被記上怎樣的一筆，我不知道，但我們必須努力學習，因爲只有今天不懈努力，才能換來面對未來的底氣。這樣纔不辜負祖國爲我們提供的安全的學習環境，父母老師對我們的期望，我們自己的夢想。

讓攜春歸來的我們奮發向上吧！

篇八：攜春歸來作文

望湖四十八827劉睿康

歷時許久，我們終於盼來了開學。心裏有許多說不出的話，那些無法言喻的歡快都表現在那燦爛洋溢的笑容中。

春天到了，我們懷着滿心希望走進校門。校園中的銀杏樹葉已經舒展開來，終於見到那熟悉的地方！走進校門的那一刻，有對知識的無限渴望，有對昔日校園的懷念，亦有對見到同學們的歡喜。所期待的一切終於來臨，如同狂風暴雨時亦有雨過天晴，萬物明朗之日。

走進教室，還是那一張張熟悉的面孔，還是那純真的笑容，讓人心情愉悅，也許萬物都是可愛的吧！只不過一米的間隔隔離了我們心中所有想訴說的話，隔離了我們想對朋友的擁抱。那綠草蔭蔭的操場上，沒有了少年奔跑的身影，走廊上，也沒有了嬉鬧，似乎少了一絲趣味。好過，我們的語文老師---楊老師教我們了一個方法——用眼神交流。聽起來沒多大用處，卻是人與人之間傳遞信息的重要方式。一個眼神裏，包含着思念，包含着激動，亦有愉悅的心情……

春天來了，欣欣向榮的景象在我們面前展現，我們對美好未來的追求從未止步，我們對回到學校跟同學們一起學習的嚮往更是期待已久。也許疫情期間口罩暫時隔開了你與他之間的距離，但阻礙不了你心中的那份嚮往，只要心中有思念，及時身隔萬里，也能心心相映。

攜春歸來，夢一直在，詩和遠方從未消失，只要心中有夢，終將實現！

篇九：攜春歸來作文

八27吳晨曦

“天空是蔚藍色，窗外有千紙鶴。”春回大地，萬物復甦。新芽從土裏鑽出，一抽一抽地生長着；樹枝吐出花苞，穿上豔麗的衣裳；溪流褪去冬裝，在陽光下熠熠發光……

又逢春風，攜春歸來。

疫情帶來的危機感讓人們忘記了時間，但是春天依舊準時。剛剛甦醒的大自然已經開始氤氳新一輪的生命，開始用春天的色彩換下冬日的黑白。曾經是否有過同此時相似的記憶：在某一個雨後的清晨，推開窗戶發現倚靠在高樓之間的梧桐樹已綴上了新綠；攀附在矮牆上的爬山虎早越過了牆頭；天空中不再聽到寒風瑟瑟刮過的聲音，被嚴寒封鎖了一冬的太陽，也終於衝出了雲層嚴密的包圍，泄下了淺淺的陽光。往往也只有在這個時候，行色匆匆的人們纔會發現這一切，纔會停下腳步欣喜地攤開雙手，仰望着碧藍如洗的天空喃喃自語：“哦，春天來了。”

“春天來了。”一句如此平常的話語，卻像是一抹嬌豔的新綠重現沉寂的枯木上，道出了人們內心對春的渴望。並不是只有名山秀水才能讓人們感受到春天的氣息，在這“日出江花紅似火”的時節，不論什麼地方的春，它或同或異、或濃或淡的美景，都不是輕易用文字所能描繪得出來的。

在家鄉，這裏的春不同於江南水鄉的柔媚多情，沒有碧波盪漾的河流，也沒有輕搖淺盪出沒於水中的船槳；這裏少了繁花柳絮的飛揚，少了江南女子手執花傘漫步橋廊的婀娜身影。這裏有的是同樣只屬於春的秀麗：歡快流淌的小溪載着不知從何散落的花瓣，淙淙流過城邊的石子灘，時緩時急、時隱時現。四面圍繞的羣山在經過了一冬的突兀以後又零星點點地糝上了綠影，重新顯現出了生機。但是這兒有陽光般明豔的少年，在陽光明媚的初春之季彩蝶般飛舞，這漫山遍野都印上了她們尋青的足跡。校園裏操場邊隨風微擺的含笑花洋溢着純潔的美，教室旁那一棵不知名的樹上已落滿了淡粉色的花蕾，它們似乎都準備在春天裏最美好的那一天驟然綻放。就連那灰白的鋼筋水泥牆似乎都顯現出了春天歡快的色彩，與自然界的萬物和諧地融合在了一起。城市的喧囂在大自然寧靜的懷抱裏顯得影影綽綽，一如與春天語述心中的密語。

明媚的陽光下暖風徐來，褪下了人們身上厚重的禦寒衣服，把孩子們手中色彩繽紛的風箏送上了高高的天空，宛如歸來的燕子，輕輕地掠過人們滿是蔚藍的眼。

沒有夏的焦躁，沒有秋的感傷，沒有冬的無情，有的只是人們對新一年美好的希望和新一年蓬勃的生機。

陽光好像會看季節一樣，一到春天就精神抖擻的四處灑落溫暖，把原本寂靜的校院變得溫馨柔和。其實春天已經過了一半，但是人們剛剛從呆了兩個月的房間裏解救出來，迫不及待地感受屬於春季特有的舒心，好像春天剛剛到來。

迎春花踩在春天的第一聲號角上，在花壇裏等着學生們重新回到校院；空蕩蕩的操場上只有路過的風聲，等着學生再次踏上跑道；冷清的教室沒了以往會有的讀書聲，等着學生再度捧起手中的課本。於是，我們在衆多期盼裏歸來，帶着夢想，帶着希望。

光點跳動在柏油路面上，像希望描摹着心臟的模樣。

無論明天是晴或雨，我們都要帶着愛前行。

篇十：攜春歸來作文

合肥四十八中八（27）班徐清揚

春回大地，草木蔥蘢。伴隨着明媚的春光，我們又重新回到了熟悉的校園。這次，老師同我們一起，在這春暖花開的時節歸來。

四月份，我們再次回到了闊別已久的校園，一切都那麼熟悉，卻又有不同。開學第一天，雖然面臨着讓人膽怯緊張的開學考，但見到了熟悉的面孔，望見了對方含笑的眼神，還是會會心一笑。在疫情放假期間，老師們都“只聞其聲，不見其人”，每天只能聽到熟悉的聲音，但終究還是想要看看他們的樣子。現在，雖然戴着口罩，也還是見到了假期爲我們辛苦上課的老師。

爲了這次開學，老師們嘴上不說，但還是能感受到所做的準備之充分。每天在校門口，都會有老師爲我們測量體溫，我們不知道他們從什麼時候就在門口等待，只知道他們願意付出比平時更多的時間。

在學校裏，一切也有了不一樣的變化。走廊上，有老師時刻提醒我們保持社交距離；班級門口，有早已準備好的口罩、消毒液；班級裏，座位排成了單人單座，安全間隔。雖然在上學比以前麻煩，但爲了與闊別許久的老師、同學一起學習，這一切都是值得的。以往朝夕相處時，並不覺得什麼，但幾個月沒見這些熟悉的面孔後，那些曾經並不在意的事情也讓我們動容。

語文老師的聲音依然洪亮，雖然戴上了口罩，但沒有太大影響；英語老師又換了個短髮的髮型，也許是戴了口罩的緣故，竟然有些認不出我們來；數學老師在管理班級上，獨特又實用的方法讓我們讚歎；物理老師在講題目時，還是面面俱到，原本沒有頭緒的題目在講解之後也會讓我們恍然大悟……

這一切的一切，都是最平常，也是我們最願意看到的。

這一次，我們迎着最溫暖的陽光，走着那條走過無數次的路，與校園中蓬勃生長的一草一木，共同迎來久別的開學，攜春光而歸！

篇十一：攜春歸來作文

合肥市四十八中八（27）班陳佳貝

四月，本是春暖花開的時節，一絲絲陽光，落在身上暖暖的；花兒草兒，都向着太陽露出稚嫩的笑臉。春天，原本就是一個美麗的季節；春天，原本就是一個溫馨的季節；春天，原本就是一個生機盎然的季節。

不過，今年的春天似乎躲藏了起來。這一切，突如其來的新型冠狀病毒，使2019的寒假與昔日的熱鬧歡樂截然不同。年後，爸爸告訴我：“學校推遲了開學時間，你可以在家多待幾天了。”啊？可我已經迫不及待想開學見同學們了。春節，原本熱鬧喧譁的大街上空無一人，每個商店都大門緊閉，到處貼着暫停營業的標誌，整條街道冷冷清清的。總能讓你感覺到冷，讓你感覺到寂寞。心中五味雜陳，卻怎麼也沒有春天的氣息。

焦急的等待中，開學的通知終於姍姍來遲，我心中簡直可以想象見到老師和同學們那種激動的不能自制的心情。“盼望着，盼望着東風來了，春天的腳步近了”當時心中一下子跳出來的是這麼一句朱自清先生的《春》。雖然開學仍然需要佩戴口罩，每個同學必須間隔一米距離，每個班級必須錯峯上下學。但我理解這是老師們爲了我們的安全而制定的規則。也是因爲老師們非常關心我們。生怕我們有一些閃失。

終於等到了，開學的消息突然打破了沉悶的生活，開學第一天，雖然有萬分緊張的開學考，可是當我看到老師忙前忙後的我們量體溫，消毒，帶我們列隊放學，心裏是暖融融的，看到熟悉的教室，一如既往的乾淨明亮，看到老師和同學們那熟悉而溫暖的笑顏，在身邊綻放，同學們那朗朗的讀書聲傳入我的耳中，那種感覺是多麼的熟悉。那一刻，我明白了，原來，春天一直都在我身邊。

我們自認“春天”一天天遠離我們，我想那一定是誤會。因爲，“春天”本一直就陪伴在我們身邊。且看我們攜春歸來，春暖花開。

篇十二：攜春歸來作文

第四十八中八(27)班樑岑子玲

去時冬未盡，歸來春芳菲。你是否記得？新冠肺炎疫情發生後，四平市陸續有兩批醫護人員揮別家人，千里逆行，馳援武漢。一張張請戰書，恍如昨日。他們被稱爲“最美的逆行者”。我想，在那幾十個難忘的日日夜夜裏，我們感受到了武漢人民的勇敢的精神，感受到全國人民對他們的支持，全國人民在這件事上衆志成城，讓我們看到了中國力量，看到了中國的大愛，看到了武漢不屈不撓的精神。

如今病毒已去，最美的人已歸，我們也已重返校園。此時正值春回大地，草長鶯飛。不管是花團錦簇、還是綠竹婆娑，不管是綠樹吐新，還是小鳥鳴啼……都是春的信號，春的擁抱，讓大地變成花的海洋，綠滿天涯，處處美景和時時風光讓我們目不暇接，看完心情愉悅。不管逐草四方，還是巡遊踏青，不管是忙碌在農田，還是奔波於城市，春天的感受雖略有不同，但是還是那樣的親切迷人的姿態，令人神往。春風溫柔，婉約，像一個藝術家，奏出美妙的春之交響曲，吸引小燕子，也吸引着因爲冬天而停下腳步的人們。

春天一筆一筆點染人間繁花似錦，一筆一筆令江山溢彩流韻給鬱悶的人們一個晴朗的心情，給瑟瑟的世界一個暖暖的美景。

寒意料峭，戰士出征；春暖花開，英雄凱旋。春風十里，戰士榮歸故里。讓我們真誠的喊一句：“英雄無畏，攜春歸來。歡迎回家。”

篇十三：攜春歸來作文

合肥市四十八中八27班易閩君

春天給人以希望，嚮往，憧憬。今年的春天更加別有一番深情。

疫情將大家分隔了許久，現如今我們再次相聚，心中都有對彼此說不盡的話。奈何疫情當頭，每人都必須帶上口罩。學校爲大家的安全進行了許多防範措施。校門會有專門的老師測體溫，還會進行消毒洗手。進班前會有同學給我們二次測溫，當然每天還要提交在家的測溫表。以及在校期間要與他人保持1。5米的距離，不能發生摟抱的行爲，個班行徑路線也有嚴格規定。

正值春天，雖不能和以前一樣與同學在春光的沐浴下交談嬉戲，但我們仍然可以欣賞春景，感受久違的這個春天。亭院裏，雪白的梨花綻放出它有史以來最美的笑容，桃花滴滴答答，磨了好一陣子纔開出花。燕子從天空中飛過，它就像“春天的傳遞者”。它用它那剪刀般的尾巴減去寂寞的冬天，迎來充滿希望的春天。

綠，深綠，淺綠，黃綠，灰綠……各種綠色連接着、交錯着、交換着，綠到了天空，綠到了山腳，綠到了校園路道。

校園路道旁的棵棵嫩綠的小樹展現在我們眼前，青綠的枝條是那樣柔韌，幾片圓葉中掩映着小小的蓓蕾，它們舉着花苞，個個精神滿滿，也許過了不久，他就會綻開淡紫色的花朵。低頭一俯，一株株綠瑩瑩的小草從泥土中探出頭來，舒展着身子，迎向春風，浴着陽光，茁壯成長，煥發出勃勃生機。

不遠處有幾叢灌木，灌木叢上挺立着幾朵紅花和幾朵白花。紅花多在中間，紅的豔麗；白花多包圍着紅花，白的潔白。幾隻胖乎乎的蜜蜂飛來飛去，採着它們最愛的蜜糖。春風拂過，滿樹的花朵披着融融春光，迎着悠悠春風，翩翩舞出婆娑倩影。瀰漫着陣陣沁人清香。

“藍藍的天上白雲飄，白雲下面小樹招。小樹彎腰綠草長，緋紅的太陽微微笑……”攜春而至，迎春歸來，持夢而行。

篇十四：攜春歸來作文

合肥市四十八中八（27）班高一菡

“輕輕的我走了，正如我輕輕的來。”春天就這樣靜悄悄地來了。春天不像盛夏那樣酷熱難耐，也不像深秋那樣黃葉飄零，更不像隆冬那樣寒風呼嘯。春天是個生機盎然，如詩般美麗的季節。

“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絛”，春天的腳步近了。享受着春風拂面的細膩，細嗅着清香爽朗的春韻，輕輕地撫摩着一縷縷纖細嫩綠的柳條，我們向春天祝福，祝福她又一次綻放新的生命，祝福她能再一次爲我們，爲大自然增添累累碩果，描繪絢爛的風景，祝福她的生命從此多姿多彩。春天帶來的是快樂，是生機，是色彩，我們將春天造就的每一番景象銘記心頭，細細的去品味，去摸索，去聆聽。感受到的是“餘音繞樑”，從未斷絕的韻律。

小草被微風吹彎了腰，好像在鞠躬迎接春天的到來；柳樹的柳枝隨風擺動，好像在與春姑娘嬉戲；幾隻小燕子在電線杆上站着嘰嘰喳喳的好像在唱歌；花圃中最顯眼的是報春花，長出個小喇叭好像在給人報喜“盼望已久的春天終於到來啦！”田野裏一陣陣泥土的芳香撲鼻而來，那些一望無際、方方正正的田野在雲霧中朦朦朧朧，隱隱約約，猶如海市蜃樓。那些田地則猶如山脈連綿起伏，清新的春雨如絲般飄落，滋潤着這剛從寒苦中解脫出來的大地。萬物都甦醒過來，大自然重現生機。

陽光將白色的報春花染紅了，既像是害羞的紅臉，又像擦了厚厚的胭脂。晶瑩剔透的露珠在花瓣上滾動着，在朝霞的照耀下顯得格外珍貴。白色的霧慢慢散開。孩童追逐嬉戲的歡笑聲，農田裏耕種勞作的澆水聲……構成了一幅幅美麗的“春景圖”。

口罩遮不住春天的溫暖，口罩遮不住思念的情懷，口罩遮不住見面的喜悅，口罩擋不住春天的到來。

沐浴在春光中，努力前進，攜春歸來！

篇十五：攜春歸來作文

第四十八中8（27）班張嘉家

一陣微風拂過，我忍不住擡起雙目，放眼望去。回到闊別三月之久的母校，一切似乎都變了個樣。

柔和的陽光照遍了校園的每個角落，校園周邊的花壇上，小草青的透亮，花兒們更是妖豔十足。銀杏樹下的小草冒出了星星點點的，嫩嫩的淡黃小芽。剛到校園時，它們一個個像剛落地的娃娃，擠眉弄眼的打量着這個世界。再過幾天，他們一個個又像被施魔法似的，多了，綠了，高了。在微風的吹動下，它們還歡快地抖動着身子向你點頭微笑呢。

回想起不久的之前，我們在家中進行線上學習。因爲以前我們只能在釘釘上與老師同學進行互動學習。我們不得不在QQ裏進行學習打卡。盼望着，盼望着，我們多麼希望早點開學。

我們重返校園，正當四月春歸。春天回來了，在這“日出江花紅勝火”的季節裏，我本以爲回到校園後，能夠與同學們歡快地在綠茵場上玩耍。可是疫情還未過去，我們依然要時刻保持警惕。學校也有嚴格的規定，上學進入校門，要測溫和對手部進行消毒；放學要到指定放學見；每天要提交測溫記錄表，進入班級也要進行測溫；在班級中，每位同學都獨立做一個座位，沒有了同桌；就連我們的體育課，也暫時不能進行跑步……我們要嚴格遵守這些規定，既是對我們自己負責，又是對他人的負責。

疫情之下，在燦爛的陽光之中。總有一些人爲了我們的安全，和諧生活而負重前行。我們身處在這樣好的環境，應當更加努力去學習。

“一年之計在於春”。我思索：這秋天的收穫，不正要春天的播種嗎？在這生機勃發的春天，拿起筆來，繼續我在春天的歷程，準備獲取秋天的豐收！

篇十六：攜春歸來作文

望湖48中8(27)班秦昊

春風吹拂着大地，超長版的假期終於結束。我們懷着激動不已的心情，再一次跨入我們那美麗的校園。

但在國外疫情沒有絕對的控制下，我們都要時刻保持警惕。無論是上學，放學，在班級裏，我們都必須佩戴口罩。學校也爲我們的開學做了充分的準備，如進校園時，必須走專門的通道，每個人之間都要間隔1。5米，腳下還有消毒墊。每個通道都有專門的老師會在入校時檢測同學們的體溫，體溫正常後，老師會往同學們的手上噴灑免洗的洗手液。入校後，同學們之間也要間隔1米的安全距離。去班級的路線也不能隨便，爲了避免人羣密集，不同班級的路線也不同。放學時每個班都會有自己的散學點。同學們必須還成兩隊，到了散學點才能散開。

進班也一樣，各班會有專門的值日同學爲同學們監測體溫記錄在表格上，並收取當日早晨離家前的測溫紙條。監測合格後，纔可以進入班級。由此可見，學校時刻都保持着警惕，我們也要嚴格遵守學校規定。

春天來了，校園裏，鮮花們競相開放，個個都展現出最美的自己。一陣風吹過，鮮花隨風擺動，香氣隨風飄蕩。使致整個操場香氣盪漾，使整個教室裏充滿活力。

百花怒放，或國色天香、或雍容典雅、或嬌俏玲瓏、或馨香可人……，那萬紫千紅爲東風而爭妍的畫面所展現的，正是它的生命力之所在。

春的萬物訴說着春的情懷，更提醒我們在這無限的春光裏，要做到珍惜美好時間，奮起直追！

攜春而來，做最好的自己！

篇十七：攜春歸來作文

合肥市第48中學八27班但夏桐

冬天，天氣寒冷，不耐高溫的新型冠狀病毒選擇在冬天出現，這種傳染性的病毒造成了許多麻煩。

新型冠狀病毒完成了我們以前想都不要想的願望：放假很久。每次寒假都只有一個月不到的時間，暑假也只不過兩個月，而這次給我們放了三個月的假。初聽到這個消息的時候還是很開心的，可是時間久了，總覺得線上學習沒有意思，讓家長忙裏偷閒，監督自己的學習，還不如和同學一起在寬敞明亮的教室裏聽老師講課。

又逢三月春歸來。“流水載綠染透春，朵朵桃花嬌容顏。三月楊花飛滿天，春風歸來啓一年"。春天到了，氣溫回升，新冠病毒逐漸不適應這種溫度，再加上黨的指揮，和人民的配合，疫情在國內已被有效控制。終於，在四月，學生們終於可以分批開學了。

開學時間是在4。20，距離武漢首次迎來“雙零”已經過去許多天了。雖然開學之後要測試我們在家進行線上學習的成果，考試使我有些心塞，但我還是非常興奮，對於開學的盼望絲毫不減。開學前的那一個晚上，明明很困，我卻睡不着覺，眼前浮現的總是同學們，朋友們和老師的臉。一個個熟悉的影像，總是浮現在我的眼前，揮之不去。

開學即迎來考試。“草樹知春不久歸，百般紅紫鬥芳菲”。我們可不比草木，而草木在春歸不久後都知道要爭奇鬥豔，我們怎能不認真考試呢？剛進到學校的時候，我先望向了操場。操場旁的綠植實在令人賞心悅目。“燕草如碧絲，秦桑低綠枝”說的大概就是這個景象吧！

現在還未到深春。“春未老，風細柳斜斜。試上超然臺上看，半壕春水一城花”。春，尚爲老；我們，更年輕。正值青年，我們不應該更加努力奮鬥，做到“更上一層樓”嗎？“野草燒不盡，春風吹又生”。或許上次我們沒有考好，但我們學習的熱情不應該減少，或許上次考的不錯，那我們就應該更加努力。

“鶯初解語，最是一年春好處。微雨如酥，草色遙看近卻無。休醉休倒，花不看開人易老。莫待春回，顛倒紅英間綠苔”。在這個無比難得的春天，衆人拼搏而來的春天，讓我們更加努力，奮發向上吧！

篇十八：攜春歸來作文

望湖四十八中八（27）鄭麗雯

四月的東風喚醒了久居在家的學子，沒有了深冬的寒風暴雪，也沒有初春的涼風習習，我們抓住了春的尾巴，迎着暖融融的微風走進了校園。

開學就迎來考試，可謂是“幾家歡喜幾家愁”。大家的眼睛裏閃爍着重逢的欣喜，口罩下卻夾雜着苦笑和無奈。可能是不能和朋友來一個久別重逢的擁抱，可能是剛開學還無法適應的彆扭心理，也可能是開學考的壓力山大……種種原因使我們還沒緩過來，我們就這樣稀裏糊塗的開學了，上課了。

大自然的景色彷彿也轟轟烈烈的開學了。看！這朵朵嬌豔的薔薇，知道了我們的歸來，便俯下身姿，拋出盛開的花朵。還有粉嫩嫩的櫻花，它們一個挨着一個連成一片粉紅的雲煙，那花蕊白中帶粉，粉中帶白，那麼的柔軟，那麼的可愛，惹人頻頻投向充滿愛意的目光。聽！鳥兒在樹梢上唱着春天的讚歌，“唧唧啾啾”它們深情的歌唱，悅耳動聽，餘音繞樑。嗅！那清新的花草香，那是大自然最真實最難忘的味道。綠油油的小草散發出混合着新鮮泥土的味道，花兒們使出渾身解數引誘蜜蜂前來……看到眼前這些美好的畫面，我不禁微微溼潤了眼眶。

攜春歸來的不僅有景、情，還有在防疫前線凱旋歸來的戰士。他們不辭辛苦、日夜奮戰；他們奔赴前線、兢兢業業；他們披上戰袍、捨生忘死……他們既是偉大的戰士，也是平凡的百姓；是黑暗中逆行的光芒，也是繁華街頭穿梭的身影。在他們的艱苦奮鬥下，我國的疫情尚且得到控制。但是我們依然要警醒，因爲新冠肺炎現在在國外掀起驚濤駭浪，我們不能負了在疫情期間獻出生命的醫護人員，更不能拿自己的生命開玩笑。

儘管疫情未完，但學習正在進行中。“一年之計在於春”春天會讓人聯想到希望和上進，把最美好的願望許給疫情，把最寶貴的時間獻給學習。

攜春歸來，未來可期，不忘初心，砥礪前進。

篇十九：攜春歸來作文

望湖四十八中八（27）鄭麗雯

四月的東風喚醒了久居在家的學子，迎着暖融融的微風走進了校園。

開學就迎來考試，可謂是“幾家歡喜幾家愁”。大家的眼睛裏閃爍着重逢的欣喜，也有着準備迎考的嚴肅。

大自然的景色彷彿也轟轟烈烈的開學了。看！這朵朵嬌豔的薔薇，知道了我們的歸來，便俯下身姿，拋出盛開的花朵。還有粉嫩嫩的櫻花，它們一個挨着一個連成一片粉紅的雲煙，那花蕊白中帶粉，粉中帶白，那麼的柔軟，那麼的可愛，惹人頻頻投向充滿愛意的目光。聽！鳥兒在樹梢上唱着春天的讚歌，“唧唧啾啾”它們深情的歌唱，悅耳動聽，餘音繞樑。嗅！那清新的花草香，那是大自然最真實最難忘的味道。綠油油的小草散發出混合着新鮮泥土的味道，花兒們使出渾身解數引誘蜜蜂前來……看到眼前這些美好的畫面，我不禁微微溼潤了眼眶。

攜春歸來的還有在防疫前線凱旋歸來的戰士。他們不辭辛苦、日夜奮戰；他們奔赴前線、兢兢業業；他們披上戰袍、捨生忘死……他們既是偉大的戰士，也是平凡的百姓；是黑暗中逆行的光芒，也是繁華街頭穿梭的身影。在他們的艱苦奮鬥下，我國的疫情尚且得到控制。但是我們依然要警醒，要堅持防疫。

“一年之計在於春”，春天會讓人聯想到希望和上進。

攜春歸來，未來可期，不忘初心，砥礪前進。

篇二十：攜春歸來作文

合肥市第48中學八（27）班段宇飛

又是一年春天，這個春天有些特殊，雖然疫情沒有過去，但春天已經來臨。

嫩綠的小草通過自身的努力穿透了黑漆漆的泥土，再次重見了天日，它使我聯想到孩童們已經開學了，迎接新學期；那些前赴武漢的白衣天使們，他們通過兩個月的努力成功阻止了病毒的再次擴張，如今他們也迴歸了，他們纔是真正的英雄！

當時開學也少不了開學測，因爲疫情，我們度過了一個加長版的寒假，在這麼多天內學習好的人會更好，而學習差的人會更差。當別人在上網課時你在幹什麼？當別人在記筆記時你在幹什麼？當別人在寫作業時你在幹什麼？這就是你與別人之間的差距，當然“笨鳥先飛”，既然在之前我們沒有好好節約時間，那麼從現在開始，讓我們更加努力地去學習吧！

春暖花開，萬物復甦。往年我們一家會利用節假日時間去欣賞武漢大學的櫻花，但是今年因爲特殊情況，我們只能在手機上雲賞櫻花。雖然我們不能在近距離看它它，但是它卻開得更加的鮮豔，這大概就是化阻力爲動力吧，就像人一樣，總是會在一次挫敗中吸取教訓，下次儘自己所能展現出自己最完美的一面。

長達69天沒有見面的同學，都有說不完的話，眼神裏流露出激動的淚花。大家下課在座位上噓寒問暖，一個個神情豐富，激動得連話都快說不出來了。

攜春歸來，春光明媚！

篇二十一：攜春歸來作文

合肥市四十八中學八（27）班師茜

春天，溫暖的太陽灑在杯狀的花兒裏，使心靈充斥着的醉人的酒香。嫩黃的迎春花正向大家展示她迷人的姿態；油綠的小草正向大家展示春天的生機；還有原本應該在公園裏喧鬧的孩童現在正在家裏眼巴巴望着窗外的大好風景，露出楚楚可憐的樣子，美好也奔我們而來，疫情在漸漸好轉，英雄凱旋，我們終會上岸，無論去到哪裏，都是陽光萬里，鮮花燦爛。

四個月前，全國上下都沉浸在過年的喜悅中，每個人都奔波在回家的路途之中，英雄們已經登上了援武的路途。經歷了四個月的努力，中國地圖上的“紅色”一天天減少，但是那些因爲過於疲憊的戰鬥英雄卻看不到了。

在這場戰役中，農民工用自己的雙手在十天之內創造了建築史上的奇蹟；醫生用自己的雙手從閻王爺搶回來一條又一條性命；警察用自己的雙手爲社會搭建起一個雨棚，將危險拒之門外；志願者用自己的雙手，爲各家各戶送去新鮮的瓜果蔬菜……

如今，抗疫英雄帶着春天的信息回到我們身邊，陽光日漸燦爛，春天的暖意一定會帶來很多好消息。

春風如約而至，吹暖每一個角落。

篇二十二：攜春歸來作文

第四十八中八（27）班許妍

在這個寒假的中途，突發的一場疾病，是我們無法正常的開學。經過了無數天的等待，我們終於迎來了春天，也迎來了開學。

而我們開學後的第一件事就是開學考。在進行開學測的前一週，老師們發了複習資料，想讓我們可以有一個好成績，所以我們每個人都在家認真的背書，想要在開學考的時候獲得一個好成績。

當我們再次見面的時候，每個同學都帶着與老師同學多日不見的思念，走進校園，爲寧靜的校園裏增添了許多的青春活力。雖然我們都十分開心與大家相聚，但是因爲疫情我們必須我們必須兩人在之間，距離1米。我們雖然很不願意那樣，但這也是學校爲了我們的安全考慮。所以我們要積極的配合。

在來上學的一路，可以看到志願者們在各個路口，維持交通並提醒同學們保持距離。在校門口可以看到老師的身影，在耐心的等待學生的到來，再細心的幫助同學們量體溫。到了班級門口可以看見由各個班的班主任老師站在各個班的門口，在爲準備進教室的同學們量體溫。

在放學的路上老師帶領我們從教室走到散學點，我們在一路上可以看到許多美麗的景色。在學校的外面圍牆上，可以看到爬滿了圍牆的薔薇花十分的美麗，在同一個樹上有許多不同顏色的薔薇花，玫紅，粉紅，淡紅的花朵在綠葉的點綴中顯得誘人，連同它的香味，使它愈發誘人。薔薇花的花瓣擠得密密麻麻的，花瓣與花瓣之間根本看不到一點距離。在回家的路上，還可以看到學校附近的路口都有交警在指揮交通，他們這麼辛苦的工作，就是爲了我們可以避免高峯，可以錯峯上下學使我們的安全更加有保障，所以我們也不能辜負他們的辛苦。

最近的天氣越來越好了，氣溫也在逐漸的回升，這是不是代表着疫情快要結束了呢？但在沒有宣佈結束以前，我們還是要保持警惕，不讓自己在這時出事。但春天來了，也就是個好兆頭，春天代表希望，也就證明，我們也有希望在近期可以摘下口罩，所以我們要加油，不要輕易放棄。相信“春天”總會來臨。

篇二十三：攜春歸來作文

合肥市第四十八中八（27）班李沐陽

“等閒識得東風面，萬紫千紅總是春”春暖花開，病疫將盡，我們又重返校園。

“春色滿園關不住，一枝紅杏出牆來”快進學校時，首先看到的就是一堵花牆。我們學校圍牆邊的薔薇今年長得格外茂盛，小小的綠化帶已不足以供它伸展了，於是它便爬在圍欄上，學着詩中紅杏的樣子將枝條甩到外面去。以往只是一枝兩枝，而今年卻是一簇簇一簇簇的，上面綴滿了粉紅色的薔薇花，彷彿在預祝着抗疫的即將勝利。這堵花牆便成了我們放學上學路上最亮麗的一道風景線。

疫情剛剛消退，但仍有埋伏在暗處的潛在危險威脅着我們的安全，就比如說無症狀感染者，所以我們仍要警惕。上學時學校大門口總有門衛站崗，並且全副武裝。爲了避免聚集，大門分成了好幾個過道，每個過道地上都放上了消毒毯，每個過道後都有值日的老師來測量體溫，測量體溫後還要噴一下免洗洗手液。走進大廳，能看到地上貼了許多條寫着“間隔1。5米”的黃色膠帶。還是爲了避免聚集，進班路線從大廳開始分成了三條，每個班都有固定的進班路線。放學時實行“錯峯制度”，還要像小學一樣排隊出校，許多同學排隊時都忍不住表達出既懷念又新奇的感覺。雖然程序更復雜了，對紀律的要求更高了，但同學們的態度卻變得更認真了，因爲我們敬畏生命，我們不僅要保護自己也要保護他人，我們要讓我們的校園像春的百花園一樣，充滿勃勃生機。

教室中，朗朗書聲重新迴盪；散學路上，歡聲笑語再次洋溢。這次疫情讓我們更加了解到學習的意義——保家衛國、保國安民。

少年，攜春歸來，踏上征程。

篇二十四：攜春歸來作文

合肥市第四十八中八（27）班姜豫衡

今天是四月二十四日，這次疫情，讓全國都按下了暫停鍵，自然也讓我們開學的日期一延再延。三個月後的春日，我們終於回到了闊別已久的校園，讓原本美麗的校園又煥發出了生機。

早晨，我匆匆吃了早飯，戴好口罩，跨上自行車，穿梭在城市的大街小巷間，不一會就來到了學校。學校大門上的金色校牌在早晨的陽光下閃閃發光，似乎一切都十分平常。但校門下早已被柵欄分成了好幾列，老師們在校園內的一側，手持測溫槍，對每一位進入學校的同學進行體溫檢測。教室門口也早已有兩位值日班幹在等着同學們了，在這裏要再測一次體溫並記錄，雙重保險，爲同學們的學習提供了一個十分安全的環境。同學們時隔三個月又一次相聚，自然有滿心的話要說。不過疫情還沒結束，同學們之間仍然不能聚集。

中午，因爲我是在學校吃飯的同學之一，所以就不用排路隊出校門。但去取餐時仍是要排隊並保持1。5米距離的。取餐處有兩位工作人員，一位給我們測體溫，然後我們自己消毒並簽字，另一位工作人員就會把飯菜和勺子遞過來。這對我們來說還是十分方便的。吃飯時仍然要保持距離，不準說話，自己吃自己的。吃完了就去指定的班級午休，午休也有專門的老師來看着。同樣也還是不準講話。同學們有的寫作業，有的睡覺，還有的託着腮，對着窗戶發呆。整個教室十分溫馨。

下午放學了。按照規定，全年級班級要排着路隊，錯峯放學。班主任把全班同學按照回家方式分成了幾大組，分別是騎自行車的，出校門左轉的，出校門右轉的和家長接送的。其中騎自行車的可以直接拿車走人，出門左轉的出了校門就可以走，出門右轉的到右邊的十字路口時就可以解散，家長接送的則是要一直走到散學點再解散。這種放學方式和平時很不一樣，也十分麻煩。但現在是特殊時期，這樣做也是迫不得已。

疫情讓我們的開學遲了兩個多月，這一段時期也是十分難熬。一方面因爲疫情而讓我們十分擔心，另一方面線上教學的效率也肯定沒有在學校時的高。但是，在全國人民的努力下，我們等到了疫情基本結束，等到了武漢解封，等到了開學！我們也應當好好學習，不辜負這大好時光，不辜負全國人民一起爭取來的美麗的春日！

篇二十五：攜春歸來作文

八（27）胡東昇

病毒遲早會剿滅；花兒遲早會絢爛開放；初春的風遲早會輕輕吹拂你。

超長的寒假走到了盡頭，在家憋屈了約三個月的我們，總算能意氣昂揚的走出家門，來到我們日思夜想的學校了。

校園生活很快恢復正常，還是同樣親愛的同學們；還是同樣讓人尊敬的老師們；還是同樣的美麗校園。不一樣的是，一張張口罩堵住了大家想傾訴思念的嘴；消毒液阻隔了大家激動的擁抱，一米五的間隔間隔了大家一個寒假的所有情愫。

每天的騎車上學彷彿很快的，什麼都沒發生，生活又開始了正常的運行。那春風輕拂我的臉龐，亦如那曾經的夏風對我的傾訴，花兒競相開放，亦如初夏上學時半道兒上的爭豔的花朵。雖然大家開始了新的一段生活，好像什麼都恢復了往常的樣子，但我們都明白，疫情阻擊戰還沒有完全的勝利，人民們還需要堅定的做好防疫工作。學校的細心讓我十分感動，不光是入園噴消毒液，嚴格監督一米五等。每天晚上的校園消毒，錯開上下學高峯期，垃圾分類投放，無不體現出學校對我們的關愛。雖然有些要求聽起來很可笑：有值日人員站在廁所門口監督別人上廁所時不聚集。但那確實是必要的，我們也應當做好自己的本職，自覺遵守，不因這要求多麼的令人好笑而去忽視。

“夜月一簾幽夢，春風十里柔情。”春天已經到來，疫情阻擊戰的勝利還會遠嗎？只要大家重視起來，嚴格遵守學校規定，這一道大坎遲早會被我們的團結所逾越過去！

“春心莫共花爭發，一寸相思一寸灰！”即使同學們心中有萬分對彼此的思念與激動，總要壓抑下來，“橫拖長袖招人別，只待春風卻舞來。”我已攜春歸來！

篇二十六：攜春歸來作文

合肥市48中八（27）班周易隆

一年之計在於春，一日之計在於晨。春天的早晨涼風習習，微風中含着花瓣的氣息和香味，真是沁人心脾，讓我們心甘情願地沉醉在這醉人的春風之中。你若是這時進行晨讀，相信效果將事半功倍。春天的早晨無人不愛，無人不醉。

“好雨知時節，當春乃發生。”是啊，一場春雨過後，到處生氣盎然，春筍得意洋洋地從土裏鑽出了腦袋，貪婪地吮吸着雨後的清新空氣，並且慢慢地從土裏一點一點地爬了出來。樹葉綠油油的，青翠欲滴，大樹也好像神氣了許多，挺直了腰桿，舒展了額頭。真是春雨貴如油啊！冬爺爺剛帶上雪白的被子回家了。美麗的春姑娘就披着長長的絲髮，領着小燕子，小鳥，小花兒，春雨，春風，回來了。

咦？小草怎麼沒有回來？春風給小草捎了個信小草打開信封，馬上就從土裏鑽出來穿上新鮮的綠衣，在春風中跳着快樂的舞蹈。小鳥跑到枝頭去歌唱，花朵也不甘示弱，披上了豔麗的衣裳，引來了許多蝴蝶，蝴蝶換上新衣服，翩翩起舞，那美妙的舞姿，好像在展示她的新衣服呢！嗡嗡嗡，小蜜蜂飛來了，採走了香香的花粉，釀出了甜甜的蜜，它在花叢間飛舞，又爲春天增添了許多的生機。

淅瀝瀝的春雨綿綿軟軟，從空中飄落下來，落到地上像毛毛一樣。柳樹發芽了，小動物們，都從自己的窩裏鑽出來，伸個懶腰，打個哈欠。開始新一年裏的生活。大家也都開始忙碌起來，小熊你好呀，小猴子你好呀！……

小螞蟻從窩裏面爬出來到處找吃的。迎春花像金子一樣灑了一大片。睡了一個冬天的小溪睜開惺忪的眼睛開始運動，開始奔跑，開始唱歌，魚兒在水下憋了一個冬天了，游上來，不住的吐着泡泡。

萬物在春天裏生長，春風吹拂，花朵豔麗春雨紛揚。

春天，是萬物復甦的季節，我攜着春天歸來。

篇二十七：攜春歸來作文

合肥市四十八中八（27）班劉陸菲洋

“東風隨春來，發我枝上花。”在度過了長達三個月之久的假期之後，我們終於開學啦！伴隨着清脆的鳥鳴聲，沐浴着溫暖的陽光，我們踏進了學校的大門，見到了數月不見的老師與同學，心底頓起了一陣波瀾，不禁感慨萬分。

一開學，我們便迎來了開學摸底考試，這個考試讓我清楚地知道了學到了什麼，還有哪些知識沒有學好。這次考試成績直白的反映出了同學們在家線上學習的學習情況。有些人通過自己的努力，獲得了巨大的進步；而有些人則因爲自己的惰性，讓自己的成績一落千丈。這也使開學之後班級出現了兩極分化的情況。在家沒學好，我們就得到學校付出更多的努力，希望在這充滿生機的時期，我們可以迎着春風，努力學習，取得進步。

在這個充滿鬥志的春天，我一定要去驕去躁，定下心來好好學習，付出更多的努力，爭取將自己在假期裏存在的不足給消滅掉。在這個充滿競爭的階段，我對自己的的要求就是：拼盡全力去努力，爭取在保持原來成績的基礎上，每天進步一點點，。一定要儘自己的最大限度去學習，這樣在最後時期纔不會留下什麼遺憾。並且在這個特殊時期，我一定要堅持鍛鍊，提高身體的抵抗力，“身體是革命的本錢”，只有有一個健康的身體，我們纔會有機會去學習。

春天是一個生機盎然的季節，我們可以發現許多植物都開出了漂亮的花朵，散發着迷人的幽香。我們學校就有這樣的景象，遍地的銀杏樹都變得鬱鬱蔥蔥，讓人覺得它生機勃勃，充滿希望。最惹人注目的當屬校牆邊的薔薇花了！它的姿態優美，花香撲鼻，讓人不禁地去憐惜它。除此之外，還有很多的美景，在等着我們去發掘它們呢！

我們攜春歸來，夢想仍在，鬥志仍在，必須要去拼一把！

無拼搏不青春！

篇二十八：攜春歸來作文

八（27）班李欣怡

“陌上花開春歸來，情懷如初夢依在”，春天悄無聲息、不聲不響地蒞臨人間。她彷彿是一個不食人間煙火的仙女，又好似一個淘氣貪玩的孩子，邁着輕盈而喜悅的步伐，對着大地的每一朵花、每一棵草、每一片葉子微笑。

春天的空氣裏總是瀰漫着一種說不出的生機和活力的。我下了樓，入目，便是一片綠意盎然。小路邊，嫩綠嫩綠的纖草隨着溫柔得不得了的春風輕輕地搖晃着，似乎在向我招手，試圖引起我的注意。我回以微笑，卻在不經意間發現，遠處的那棵梨花樹，開滿了層層密密的雪白的花，這繁花從樹枝開到樹梢，不留一點空隙，陽光下就像一座噴雪的飛泉。我忽然就想到了那句“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”，這句詩用在這裏再合適不過。雖然說原詩描寫的是雪，可是現在這樣看來，梨花似雪，雪似梨花，二者結合，遠看竟讓人分不清楚，倒也是一番驚豔的景象。

不知不覺間，我步入了公園。這裏更大、更開闊，但是每個角落裏都蘊藏着春的氣息。走着走着，一股沁人心脾的清香撲面而來。我尋找着這香氣的來源，卻驚喜地發現了一片五彩繽紛。迎春花，紫薇花，桃花，海棠花，甚至是初夏開放的月季，都迫不及待地綻放開來，向人世間展現自己的魅力。那些花兒猶如一個個身姿婀娜的少女，或清新脫俗，或嬌豔欲滴，卻都同樣的讓人挪不開眼。這一刻，我實實在在地體會到了百花齊放，爭奇鬥豔的視覺震撼。“等閒識得東風面，萬紫千紅總是春”，朱熹的千古名句簡練概括了這滿園春色。

春日溫柔和煦的暖陽照拂在波光瀲灩的湖面上，顯得恬淡美好。水中的魚兒歡快地遊着，溫和的陽光似乎給它們鍍上了一層薄薄的的金輝。它們是那麼的活潑，那麼的嚮往自由，爲這生機無限的季節增添了幾分靈動。幾抹淡淡的雲點綴着的蔚藍色的天空，整個倒映在了碧波盪漾的湖面上，顯得格外清澈純淨，別有一番情趣。清脆悅耳的鳥鳴聲從空氣中掠過，幾個嬌俏的影子從湖面上的天空中一閃而過。那一瞬，我想，“魚仔天上飛，鳥在水中游”說的也不過就是這番景象了。

恍然之間，我突然無比清晰地認識到，春天來了，真的來了！她用自己的溫暖，驅散人間的孤寂；她用勃勃的生機，爲人們開啓了新的一年，爲大地帶來了新的生命和希望！

願一切安好，願十里陽光明媚，願一切美好如期而至，我已攜春歸來！

篇二十九：攜春歸來作文

合肥市四十八中八27班畢欣宇

盼望着，盼望着，東風來了，春天的腳步近了。由於疫情蔓延迅速，我們只好居家隔離。經過了三個多月的“超長版寒假”，我們又重返校園，遇到了曾經朝夕相處的老師和同學。

校園圍牆外，映入眼簾的就是那些奼紫嫣紅的薔薇花了。一朵朵，一叢叢，一簇簇，每一片花瓣都在詮釋着生命的多彩，如火如荼是它的真實寫照。在綠葉的映襯下，薔薇既是嬌羞美人的粉紅胭脂，又是天真孩兒爛漫的臉龐。它總是向着陽光最燦爛的地方綻放，讓我們心中也充滿陽光，充滿自信！銀杏樹也綠了枝芽，它也經過了一個冬天的洗禮，把自己最美的一面展現給大家，歡迎我們的到來！

今日的校園和以往有許多不同之處。在校園的大門口，有專門的老師給我們測體溫。測完體溫後，老師會給我們噴上免洗洗手液進行消毒。雖然疫情逐漸散去，但我們不能掉以輕心，所以在上學期間要做好防護。我們在任何時候都要佩戴口罩，人與人之間要保持1米距離，不能親密接觸。每天早晨要先在家量好體溫，到學校時上交體溫記錄表。進出校園時要走專門的消毒通道，一個接着一個走，不能打打鬧鬧。

疫情困擾的這些日子裏，我們進行的是線上教學。爲了檢測線上教學效果如何，學校專門打造了一款“開學測試大禮包”！開學即考試，這又讓我們繃緊了一根弦。測試的目的是瞭解自己掌握不紮實的地方，方便以後的學習。通過這次考試，我明白了自己的不足之處，要積極改正這些錯誤，爭取在下一次考試取得令自己滿意的成績。

此時此刻，抗疫戰爭已經接近尾聲，迎來了曙光。白衣天使們救死扶傷，全力搶救每一個病人，履行自己的職責。黎明之時，山河無恙，疫情總比人間的愛蔓延得快，櫻花開的紛紛揚揚，世界與你環環相扣。古人說的好，一年之計在於春。我們要努力學習，長大後像醫護工作者那樣報效祖國，成爲祖國棟樑！

望湖學子已攜春歸來，積極向上，奮發圖強，不負好時光！

篇三十：攜春歸來作文

第四十八中827班李怡涵

春天終於來了！由於今年的特殊，我們放了一個超長的假期，老師們盼星星盼月亮，終於把我們盼回了學校。雖然這段時間，疫情逐漸得到了平息，但是國外疫情依舊沒有停止，所以在學校，我們不得不戴着口罩。好在有細心的老師和家長們，爲我們重回校園做足了充分的準備：牆上、臺階上都寫了不要聚集的語句，就連學校的大門口，也有很多老師在爲每一個進入校園的同學噴消毒水和量體溫。這次開學和以往不同，比如體育課去掉了跑步的環節，放學需要老師送我們到指定地點。

感受春天氣息，聆聽春悄悄走來的腳步。校園裏，開着一朵朵鮮豔的玫瑰花，每天放路隊時，牆邊粉紫色的薔薇花好像在對我們招手告別，鳥兒們也在空中放聲歌唱，報告着春天到來的喜訊。

來到公園裏，有許多安閒的人們來這裏放風箏。走着走着，我的眼前突然呈現一片開闊的田野，啊，是油菜花地，我興奮極了！連忙跑進田野裏。天很藍，雲很白，在那一片金燦燦的襯托下形成了一道豔麗的風景線。這裏簡直就是油菜花的海洋。數不勝數，黃澄澄的真美啊！看，有的四瓣全部都盛開了，花心吐出幾根纖細的花蕊，它們呈十字形，在綠葉的襯托下，顯得格外清秀好看，時不時引來蜜蜂和蝴蝶。

春暖花開的日子裏，大自然彷彿成了花的世界。各種鮮花紛紛綻放，紅的豔麗，白的嬌小，黃的清秀，構成了一幅五彩繽紛的圖畫，發出沁人心脾的芬芳，還夾雜着泥土的氣息。

來到河邊，一排排柳樹整齊的站在邊上。每當春天一到，它們就長出嫩芽來。它有着粗壯的枝幹，枝幹上還有皮頭髮般的柳條又綠又長。微風吹來，柳條隨風擺動，從遠處看，彷彿就像風姑娘在爲它梳頭髮似的。讓人更能感受春天的氣息。

春天來了，我們也回來了！

篇三十一：攜春歸來作文

合肥市第四十八中學八（27）班汪凱悅

當柳樹枝頭綠芽偷偷抽出身時，蒲公英悄悄飛上了天；當香樟樹的陰涼慢慢染綠了馬路時，梧桐樹的種子紛紛跳上了人們的腦袋；當銀杏樹悄然生出春的翅膀時，我們終於回到了校園。

再一次踏上了回學校的路上，我貪婪的打量着每一處風景，每一處風景都是那麼熟悉。那些反覆在睡夢中出現的人和物，現在又回到了我的眼前。學校欄杆上開得正盛的薔薇花，每一片花瓣都像枝條上華麗麗的晚禮服。馬路旁高大的梧桐樹，每一個掛在枝頭的種子都像一個小小的風鈴。

“銀杏枝頭春意濃，望湖學子啓新程。”剛到學校大門前就看到大屏幕上有着這樣一行字。因爲銀杏是我們學校的校樹，所以校內處處可見的便是銀杏。果然，銀杏枝頭的綠葉已經很茂密了，風一吹，銀杏葉就像手掌一樣拍了起來，彷彿在迎接着我們走進教室的我們如同通向人們飯桌的食物一般，要經過層層的安全檢測。剛到學校，鞋底就要進行消毒，然後就有老師來爲你量體溫，還要把手伸進消毒機器裏受到免洗洗手液的滋潤，每個同學中間隔一米，沿着路線走回班級。

每個進教室的同學，都如同披着一身明媚的春光。真好，我們又可以一起學習了。

明媚春天進行時，攜春少年正奮進！

篇三十二：攜春歸來作文

合肥四十八中八（27）班張偉凡

盼望着，盼望着，終於回到了日夜思念、魂牽夢繞的校園。

“春風又綠江南岸”，在結束了加長版的寒假後，我們返回校園，趕春、攜春歸來。

校外的紫花綻放，開得豔，看着美，笑得歡。它彷彿在說：歡迎！歡迎！伴隨着這份歡樂，我進入了校園。開始，一定要測體溫並消毒。都是病毒的錯，讓我們不能再次相遇。每天上學、放學、入班都要戴口罩和測體溫。我們投入校園母親的懷抱，我們攜春歸來。

即使間隔一米，大家心中的激動，也沒有一絲消退。

在課間與放學，時不時會有擁抱、牽手等太過激動的行爲。這雖是情理之中，但是病毒沒有消失，得時刻防禦它的攻擊。我們就像鳥兒一樣在窩中嘰嘰喳喳不停。校中的芍藥花開得正盛，紅與白相間，花與葉交織。頓時，校園瀰漫着花香與歡笑。我們帶着春天的溫暖與歡笑，攜春歸來。讓靜寂了幾個月的校園，又重新充滿了活力。

回想在初中生活也有一年半了，我只嘆道：“逝者如斯。”太快了，但是在這一年半中我們收穫了溫暖與歡樂。新學期，新起點。加油！

被病毒打擾了許久，在開學測驗中，我們班的成績下降了。但是，自律在這麼長的假期中也在漸漸養成。沒關係，我命由我不由天，努力不晚。這個加長寒假的結束就像一個平臺，只要登上，我們定能更好。

春是與同學間的笑談；春是對美好一瞬的回憶；春是對未來的展望。

只爭朝夕，不負韶華，攜春歸來。

篇三十三：攜春歸來作文

合肥市48中八（27）班李夢琪

經歷一個漫長的冬天，漫長的假期後，我又回到了我們美麗的校園。

走在路上，校園裏的薔薇花在睡了一個冬天後，好奇的伸出小腦袋，望着外面的世界。它們也喜愛陽光，嚮往自由，不願被這鐵柵欄圍着，便爬出牆頭，目送着我們向上學。它們有的已經完全開放，綻放出最美麗的笑容，有的半開着像羞澀的少女，還有的依然是花骨朵，遲遲不願露出笑臉，然而他們都無一例外的向上生長。

走進校園，首先映入眼簾的便是那一棵棵銀杏了，它們在冬天經歷了寒風，終於迎來了溫暖的春天，它們漸漸長出了葉子——綠色的小傘在空中歡快地跳舞，好像在爲春天的到來而歡呼，那幾棵銀杏樹葉在春風中搖曳着自己的枝條。一不小心一片葉子隨風飄下，像一隻綠蝴蝶翩然飛下。

走入教學樓，兩旁的月季，各種顏色十分鮮豔。他們互相比着美貌活，活像一羣妙齡少女，在互相攀比。大紅色的月季顯得端莊典雅，梅紅色的月季在雅中略帶一些俏皮，粉紅色的月季則是或活潑調皮的，各有各的形態。

到了班級，向窗外望去，一個小池塘，塘裏有各色各樣的魚兒，在來回遊動，彷彿一羣兒童在嬉戲，打鬧。池塘邊有一條長廊，長廊的頂部爬滿了藤蔓，他們用綠色將整個長廊全部籠罩起來。

“叮鈴鈴”，預備鈴響了，我這才戀戀不捨地回到座位，準備上課。

篇三十四：攜春歸來作文

827衛曉峯

春暖花開，萬物復甦。一年之計在於春，但是這個春天不一樣。由於疫情的原因，讓我們開學推遲了，盼着盼着，也盼到了開學。

我們迎着風踏進校門，學校的安全準備十分到位，我們也是滿懷憧憬的想見一見好幾個月沒見到了的同學，同學們在一起相處是十分快樂的。上課時，老師循循善誘，上課時，同學們歡聲笑語。

春天，百花爭豔，萬物復甦，這場戰疫穩定了，外面的天空，還是這麼的藍，我們的學校還是那原來的“味道”，我們的同學有的長高了，有的長胖了，變化還是十分的大的，我們在這期間，從上網課到返校經歷了很長的時間，現在也以開學了1個禮拜啦。

春日裏最美的風景，正是校園內的花花草草，最美的聲音，正是同學們的朗朗書聲，我們也已融入了狀態，在新的學期，我們也應該更加努力，發現我們學生的適應能力還是挺強的只不過戴口罩時間長了還是覺得有點悶，安靜的坐着還可以，話說多了就不習慣了。疫情還未消散，我們每個人也是不敢聚集，好希望熱氣騰騰的校園生活快點恢復。

攜春歸來，來到美麗的校園。

篇三十五：攜春歸來作文

八27徐子睿

盼望着，盼望着，開學的腳步近了，伴着鳥語和花香，我們又走進了那熟悉而又有點陌生的校園，終於見到了朝思暮想的同學和老師。

此時此刻，我的心情已經無法用文字形象的表達出來，既有喜悅，又有感傷，雖然殘忍的老師早已爲我們準備了開學測，但我們還是上刀山下火，萬死不辭的來了，正所謂不經歷風雨，哪裏來的彩虹呢？，考完了兩天讓人頭大的考試，我們終於可以聚在一起上課了，即使沒有了同桌，還是很開心的，上課時我們認真聽講，積極發言，下課時我們談笑風生，摟摟抱抱，幾乎忘記了還有疫情這回事，以後他差點把口罩都給扔了，有的直接抱在了一起，真是太美好了，我都不禁有些傷感。

不過雖然我們重返校園，但疫情尚未結束，我們的校園生活還是有些不完整，希望這該死的已經早點滾蛋，再也別回來還我們一個美好校園生活，直掛雲帆濟滄海，乘風破浪會有時，讓我們共同祈求着疫情早日結束吧！

篇三十六：攜春歸來作文

八(27)丁韻雯

沒有一個冬天不可逾越，沒有一個春天不會到來。——題記

歸途

春天帶着開學的好消息悄然降臨，69天的宅家生活總算臨近尾聲。微風拂煦，旭日臨窗，我走出家門，再一次踏上了通往學校的小路。呼吸着春天的空氣，一切都是那麼美好。不知何時，小路兩旁的薔薇花都開了，星星點點的粉色與綠葉相映成趣，好像是爲了迎接我們而特意開放。

校門口分出了六個消毒通道，在這裏，我看到了許多熟悉又親切的老師，正在爲每一位同學測溫、消毒。校園裏的銀杏樹經過了冬天的磨練，長出了嫩綠的新葉。這讓我聯想到，雖然今年的冬天格外漫長，但中華兒女用熱情融化了冰雪，迎來了溫暖的春天。

重見

走進教室，一張張熟悉的面孔映入眼簾。口罩隔離了病毒，卻無法隔離同學們的熱情，久別重逢的同學們戴上了口罩，卻仍然聊得熱火朝天。教室裏充斥着歡聲笑語，到處都氤氳着歡快的氣氛。

我坐在一個靠窗的角落。望向窗外，美景一如既往。“陽春佈德澤，萬物生光輝”，翠綠的樹葉在太陽的照耀下泛着金色的微光，對面的紅牆被分爲兩塊——一塊被打上了陰影，一塊沐浴着溫暖的陽光，在陽光下熠熠生輝。擡起頭，可以看見大鐘樓尖尖的頂部，與藍天白雲相互映襯，如果仔細聽，還能聽到幾聲鳥鳴，歡快悅耳……到處是一片草長鶯飛的景象。

希望

看着這些歡快的景象，我不禁想到，一線醫護人員和廣大勞動者拼盡了全力，才使安徽省新增病例能夠連續數日保持清零。若不是他們，我們到現在都無法開學。“一年之計在於春”，面對這來之不易的春天，我們更要努力學習，不負春光，用知識報效祖國！在這個春天，讓我們以夢想爲種子，給它澆灌名爲勤奮的甘泉，必定能在來年秋天收穫成功的果實！

讓我們攜着目標和理想，與春天一起迴歸校園！_

篇三十七：攜春歸來作文

八27班常思琪

“勝日尋芳泗水濱，無邊光景一時新”，春如詩，春如畫，春如跳動的音符，春如閃爍的銀鈴。伴着輕柔的微風，沐浴着和煦的春光，一羣滿心歡喜的少年攜春歸來！

春姑娘見證了我們相遇在春日裏的美好情景。沉睡了數月的校園，再次變得生機勃勃起來。一陣陣清脆的笑聲，微風拂過的細小聲音，“嘰嘰喳喳”的鳥鳴聲，同學們踏入校園輕盈的腳步聲，奏出一首“春日校園交響曲”。

有如此美麗的春景，卻也有不足之處。當我見到我的好朋友時，卻不能手拉手互相問候；不能挽着彼此的手臂，蹦蹦跳跳的出入校門；不能大口呼吸充滿花香的空氣。前後左右還需間隔1。5米，入校園，入班級都需要測量體溫，鞋底與手部都需要消毒。盼來了復學，卻還沒有等到與往日相同的校園生活。看那小草，時而擡頭挺胸，時而垂頭喪氣，他在爲我們惋惜；聽那樹葉“沙沙”作響的聲音，時而激情熱烈，時而低沉平緩，他們在爲我們遺憾。在春日離去之前，我們還可以回到往日的校園生活嗎？希望如此。

桃花，薔薇花，各種花競相開放。瞧！那桃花，羞紅了臉頰，和她的姐妹們擠在一起，共賞春季迷人的景色；瞧！一團團，一簇簇的薔薇花盛開在校園的圍牆上，探出半邊身子來，好奇的張望着校園外的景色；瞧！那梨花，如同身穿一身白衣的仙子，靚豔含香，風姿綽約。

春日裏，我們坐在敞亮的教室裏，朗朗書聲，此起彼伏。每個人都在努力實現自己的目標，大好春光，怎可浪費？怎可虛度年華？人生的光榮，勵志電影，不在於永不言敗，而在於能夠屢撲屢起。少年攜春歸來，共創美好明天！

篇三十八：攜春歸來作文

四十八中八（27）班周懷遠

伴隨着一聲聲的上課鈴，這個因疫情而延長的超長假期，也畫上了一個句號。與此同時，春天也已經到來。讓我們在這春天，快樂的重歸學校吧！

陽春四月，春天已經走入了我們的生活。隨時隨地都能感受到那春的氣息，即使被關在家中，也能看到小區中那些茂盛的樹木和美麗的花草。一片一片嫩綠，讓人從心裏感到愜意。那小燕子也從南方飛了回來。他們側着身子，嘰的一聲有這邊的玉蘭樹飛到那邊的屋檐下了，累了他們就在電線上休息。電線杆間的線成了五線譜，而燕子成了音符，譜寫出一首春的讚歌。

再將目光轉向公園，花園的那幾棵桃花開了，奼紫嫣紅，遠遠望去，好像從天上掉下來的一片朝霞，即使隔着這麼遠，但我彷彿依然能聞到那桃花散發着陣陣清香，沁人心脾，它鑽入我的鼻孔，撲進我的心田，我大口大口的吸着氣，好像怎麼也聞不夠似的。桃花的顏色也很多，有粉紅的，深紅的，淺粉的，在那青翠欲滴的葉子的映襯下，顯的，鮮豔嬌美，有的才展開兩三片花瓣，有的花瓣全展開了一絲絲紅色的花蕊，調皮地探出了頭。有的還是些花骨朵兒，看起來飽脹的，馬上要破裂似的，一陣春風吹來，片片桃花就像一隻只花蝴蝶，拍打着翅膀翩翩起舞，叫人目不暇接，我在這花海里徜徉。

說完了這美麗的景色，又該說說我們是如何迴歸校園的了。爲了不影響我們的學習，教育局已早早規定了我們返校的日期。我們期盼着期盼着終於迎來了那一天。我們戴着口罩，在校門口檢測着體溫，然後再依依將手消毒。在排着隊緩緩地進入班級。開啓我們在新學期的學習。

攜春歸來，攜春歸來。在這新學期裏，我們帶着新希望，伴着這春色。重新來到學校，繼續加油吧。

篇三十九：攜春歸來作文

第四十八中八（27）班陳雨桐

記得在放寒假之前，我們盼星星盼月亮，終於是盼來了寒假。我想，一定不會有不想放假的人吧，放假多好，不用天天早起晚睡，早出晚歸，更不用那麼緊張，總擔心着一場一場的考試……能讓自己好好休息一下。

可是今年的寒假卻是一個免費的加長版假期。一開始，我認爲這也不是個壞消息，能放更長的假不就說明可以擁有更長的休息時間嗎？何樂而不爲？可這寒假真是一加就沒完了，本以爲會比較清閒，結果待在家，還不是每日每夜的學習和作業，對比在校，線上學習又容易不自覺又無聊，反而是沒個休息。

到了開學前一週，我們又收到了一個可怕的消息，那就是我們開學要考試，而且每科都要考，但放假時候我幾乎就沒有時間去背誦，這可真是讓人苦惱啊！

只有幾天的時間，我自然是沒法背好書了。我懷着忐忑的心情去往了學校。到達學校，這久違的感受，可真是有些懷念了，這感受讓我把緊張忘卻了，此時更多的是激動與興奮了。不知爲何，就有了一種冬雪過後見到春天的感覺。

又走在那個熟悉的樓梯上，又走到那熟悉的樓層，又走進那個熟悉的班級，又見到了好久沒見的同學老師們，真是有種想說又說不出口的感覺，感到有溫暖頓時涌上心頭，瀰漫在心間，有什麼會比去上學，與同學們在一起更美好呢？

這次開學考果不出乎意料，畢竟沒有下功夫，就算臨時抱佛腳也抱不住呀，到能夠正常返校上學，讓我感到真的很辛福。

考完試，我們也像之前那樣繼續上課了。但我卻就是感覺最近這樣的學習生活很不一樣，覺得比以前的更規律，更舒適一點，沒有那麼累了，這也許是心理作用吧，讓我更是珍惜每一節課了，每一天都過得比以前更快樂了。這遲來的春天呀！

疫情已經好轉，我們攜春歸來。

篇四十：攜春歸來作文

827班陳必武

“長恨春歸無覓處，不知轉入此中來。”在家裏呆了這麼一個超長版的假期，不知不覺已是春天。在芳菲四月裏，我們終於回到了魂牽夢繞的校園，生活漸漸規律起來，走向正軌。

別以爲開學了就解放了。在疫情沒有絕對的控制下，我們時刻都得警惕。無論是上學，在學校裏，放學，我們都必須佩戴口罩。學校也爲我們的開學做了充分的準備。進校園時，必須走專門的通道，每個人之間都要間隔1。5米。有專門的老師會在入校時檢測同學們的體溫，體溫正常後，老師會往同學們的手上噴灑免洗的洗手液。入校後，同學們之間也要間隔1米的安全距離，不能勾肩搭背之類的接觸行爲。去班級的路線也不能隨便，爲了避免人羣密集，不同班級的路線也不同。

入班級前，各班會有專門的值日老師爲同學們監測體溫，並收取當日離家前的測溫紙條。一切完成之後，纔可以進入班級進行學習。由此可見，學校對我們安全的防護措施有多麼嚴格，我們也要嚴格遵守規定。

花兒競相開放，奼紫嫣紅。校園裏的的紅翠正值盛開，紅的熱烈，粉的嬌嫩，在學校的廣場上隨風招展，花兒的香味盪漾在了偌大的廣場，飄進了充滿活力的教室裏。在這百花爭妍，蜂飛蝶舞的季節裏，萬物逢春。仔細觀察，那泱泱的春水，那融融的春光，那習習的春風，無不是大自然這本書裏最生動的修辭。在這萬象更新的季節裏，還有許多知識的種子等着被我們播種。

春，是鶯歌燕舞，羣芳競秀；春，是綠肥紅瘦，欣欣向榮。春的萬物訴說着春的情懷，更提醒我們在這無限的春光裏，珍惜時間，奮起直追！

攜春而來，少年依舊！

篇四十一：攜春歸來作文

合肥第四十八中八27蘇能博

“一年之計在於春”，春天是一年的開頭，它是四季之首，有了它，我們纔可以過夏、秋、冬，有了它，我們纔可以享受這無限的勃勃生機，有了它，我們纔可以看到每個生物渴望生命的一種衝勁。

邁入校園的那一刻，心中有着千言萬語，卻激動的無法表達，看見同學的那一刻，多想去對方一個熊抱，卻因疫情的原因受阻。每天早上站在班級門口的體溫檢測員已成爲校園一道靚麗的風景線。

有的人說，春天很美，一切都生機勃勃，看了，心曠神怡；聞了，沁人心脾；聽了，蕩氣迴腸。也有的人說，春天好看是好看了點兒，可是太過輕浮，少了分量在裏頭，不踏實。其實，春天分量很足，有韻味兒。當你心灰意冷時，不妨去看看春天，春天裏的活氣能點燃你的思想；當你累於塵世俗界時，也不妨去看看春天，讓她幫你洗淨鉛華，迴歸自然。

春天好似一個天真爛漫的小姑娘，拿着一隻神奇畫筆，蘸着綠色墨水，一路走着一路畫着，留下的是滿世界河湖碧綠、嫩絛拂堤，千樹返青、草長鶯飛……山崖的達子香開了，紫豔豔燦若朝霞！幽谷的泉水淙淙流淌，書寫着大地復甦詩句！

攜手春天，奮發向上！

篇四十二：攜春歸來作文

八(27)班王君豪

漫長的假期伴隨着疫情的逐漸控制終於結束了，我們終於回到了魂牽夢繞的校園，生活漸漸規律起來，走向正軌。

雖然我們開學了，但是疫情尚未結束，我們依然要時時刻刻保持警惕，不給病毒任何的可乘之機。早晨起牀匆匆忙忙吃了早飯，戴好口罩，騎上自行車，一會就到了學校。一到學校，我被眼前的景象震驚到了，很寬的大門被分成了幾個通道。通道上鋪着消毒墊，每個通道的盡頭都站了了一位老師，手持測溫槍，還拿了一瓶免洗洗手液。

我滿懷期待進入了校園，映入眼簾的是那美麗的教學樓。進入班級之前，同學們熟悉的面孔一一從我眼前拂過。一進班級，同學們都帶着口罩，但是都非常的熟悉。

“春天來了。”一句如此平常的話語，卻像是一抹嬌豔的新綠重現沉寂的枯木上，道出了人們內心對春的渴望。並不是只有名山秀水才能讓人們感受到春天的氣息，在這“日出江花紅似火”的時節，不論什麼地方的春，它或同或異、或濃或淡的美景，都不是輕易用文字所能描繪得出來的。

正值春天，雖不能和以前一樣與同學在春光的沐浴下交談嬉戲，但我們仍然可以欣賞春景，感受久違的這個春天。亭院裏，雪白的梨花綻放出它有史以來最美的笑容，桃花滴滴答答，磨了好一陣子纔開出花。燕子從天空中飛過，它就像“春天的傳遞者”。它用它那剪刀般的尾巴減去寂寞的冬天，迎來充滿希望的春天。

春天是一個生機盎然的季節，我們可以發現許多植物都開出了漂亮的花朵，散發着迷人的幽香。我們學校就有這樣的景象，遍地的銀杏樹都變得鬱鬱蔥蔥，讓人覺得它生機勃勃，充滿希望。最惹人注目的當屬校牆邊的薔薇花了！它的姿態優美，花香撲鼻，讓人不禁地去憐惜它。除此之外，還有很多的美景，在等着我們去發掘它們呢！

春回大地，萬物復甦，讓我們攜着春天歸來。

篇四十三：攜春歸來作文

望湖四十八827劉睿康

歷時許久，我們終於盼來了開學。心裏有許多說不出的話，那些無法言喻的歡快都表現在那燦爛的笑容中。

春天到了，陽光四溢，我們懷着滿心希望走進校門。校園中的銀杏樹已經盛開，終於見到那熟悉的地方！走進校門的那一刻，有對知識的無限渴望，有對昔日校園的懷念，亦有對見到同學們的歡喜。

走進教室，還是那一張張熟悉的面孔，還是那不失純真的笑容，讓人心情愉悅，也許萬物都是可愛的吧！只不過一米的間隔隔離了我們心中所有想訴說的話，隔離了我們想對朋友的擁抱。那綠草蔭蔭的操場上，沒有了少年奔跑的身影，走廊上，也沒有了嬉鬧，似乎少了一絲趣味。好過，我們的語文老師---楊老師教我們了一個方法——用眼神交流。聽起來沒多大用處，卻是人與人之間傳遞信息的重要方式。一個眼神裏，包含着思念，包含着激動，亦有愉悅的心情……

春天來了，欣欣向榮的景象在我們面前展現，我們對美好未來的追求從未止步，我們對回到學校跟同學們一起學習的嚮往更是期待已久。也許疫情期間口罩暫時隔開了你與他之間的距離，但阻礙不了你心中的那份嚮往，只要心中有思念，即使身隔萬里，也能心心相映。

攜春歸來，夢一直在，詩和遠方從未消失，只要心中有夢，終將實現！