我的音樂情懷作文600字

打從我出生起，音樂便自然地流入了我的生活。

媽媽喜歡聽歌，尤其是一首名爲《少女的祈禱》的歌。媽媽說，歌中描述的正是她理想中的女孩形象，她希望我能與歌中女子有幾分相似。所以，每到晚上，我就躺在媽媽的臂彎中，聽到她哼唱這首歌。媽媽說，這時的我，格外安靜。

爸爸則一直秉着“巾幗不讓鬚眉”的理念。認爲雖爲女孩，卻應如花木蘭般堅強、勇敢。所以在早上，常能聽到爸爸邊吟誦着《木蘭詩》，邊叫我起牀。有時興致來了，還會加上幾個小調調，轉化成歌謠唱起來，有開心版的，陽光版的，嚴肅版的……

上了小學，最開心的莫過於上音樂課啦！一二年級教的是些通俗易懂的兒歌，像什麼“一二三四五，上山打老虎”，也是可愛的緊。後來，隨着學齡的增加，也漸漸教起了既流行又有營養的歌。我記憶最深的是一首叫《明天，你好》的歌，很勵志，歌手藉着音樂，鼓勵了那些處於迷茫中的人們，不要懼怕當下的不如意，要勇敢，努力的去生活。歌詞很簡樸，如“每一次哭，又笑着奔跑，一邊失去，一邊在尋找”，對於正處於學習時期的我們，感觸的最多的就是考試後，即使失利了，也要向前看，每一個明天都會比今天更美好。進入初中，課程漸漸增多，功課複雜，課後訓練，輔導班成了生活中的常客。

下課後，最常見的就是寫題，補覺。課桌下的籃球泄了氣，桌肚裏的毽子落了灰，同學間的話題變成了“昨天你寫作業到幾點”，生活逐漸沉重起來。就在這時，音樂老師教給了我們《渴望春天》。頓時，我們彷彿被帶到小河旁，看紫羅蘭開放；穿越到冬天，在雪地上，在燈下，用紙牌蓋小屋，乘雪橇去旅行；聽小鳥歌唱，盼春天來臨……心中豁然開朗，到下堂課時，我們早已精神百倍。

我的音樂情懷，不高端，不大氣，不上檔次，它是藏在媽媽的希望裏，爸爸的大愛裏，躲在老師的指引裏，深深地長在我心上。