童年小學作文500字例文
在日常生活或是工作學習中，大家都接觸過作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的童年小學作文500字9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
童年小學作文500字 篇1童年，是多姿多彩的，是令人難忘的。它如泡沫般消失，卻又像刻在心裡，永遠都忘不掉。我的童年，正是如此，許多事，都是刻骨銘心的。
在我大概七歲那年，那是一個炎熱的夏天，我和我的表妹同去嬸嬸家玩。嬸嬸家很大，很漂亮，我們一進去就被吸引住了：琥珀色的地瓷磚整齊地鋪在地上，古色古香的桌子椅子亂中有序地擺放著，抬頭一看，映入眼簾的是五彩斑斕的蓮花燈，大大小小的貼在牆上，俏皮地向我們眨眼。
“你們來啦。”說話的是我的嬸嬸，她微笑地看著我們，“想玩什麼？”
我正思索著，就聽見表妹大大咧咧的聲音：“去牧場玩！”
這所謂的牧場，就是由樓下的池塘和幾隻小鴨小雞組成的。雖然池塘裡還有幾隻大鯉魚和幾朵散飄在水面上的小蓮花，但是那也算不上牧場，但對於那時的我們，卻是一個讓人流連忘返的遊樂園。
“嗯，自己好好……”嬸嬸話還沒說完，表妹就急衝衝地拉著我手，向樓下的小牧場奔去。
到達目的地，表妹立即放開我的手，飛也似的朝那群小雞小鴨衝去。小動物們看見一個“龐然大物”向自己衝來，立即向四處撒開腳丫跑了，它們有的跑，有的躲。最後表妹一個也沒捉著，她沮喪地低下頭，可不一會兒又生氣勃勃地向那群小雞小鴨們“進軍”了。但是，可苦了那些小雞，小鴨們全都下了水了，正浮在池塘中心優哉遊哉地看著表妹捉那些小雞呢！看錶妹捉得那麼辛苦，我不忍心讓她“孤軍奮戰”，也加入了她的“捉雞隊伍”中。我們兩人一群雞，歡快地玩起了“跑跑抓”，魚兒在水中快活地嬉戲，蓮花似乎溫柔地注視著我們，小鴨們一會兒看看我們，一會兒又和同伴們玩起了“打水仗”，好不快活！彷彿時間定格在這時候，構成了一幅多麼自然，多麼歡樂的畫。這幅畫，任誰看了都會忍俊不禁，讚歎這畫中人多麼的快樂。這份快樂，也是我一直刻骨銘心的記憶！
我的童年，件件都歡樂，有趣。想了解更多的事嗎？趕快撥打我的電話：xxx，讓我告訴你更多的快樂吧！
童年小學作文500字 篇2記得七八年前，也是這麼一個寧靜而又美麗的夜晚，爸爸抱著我到戶外散步，小小的我偎依在爸爸懷裡抬頭仰望天空，欣賞著美麗的夜晚。看到天上的月亮又大又圓，還有一顆顆小星星，發出一點點微弱的銀光，小星星又小又可愛，像小眼睛一樣朝我眨巴眨巴的。我頓時產生了許多疑問，這些疑問在我小小的腦海中閃呀閃的，我便用稚嫩的童聲問爸爸：“爸爸，天上那些亮晶晶的是什麼東西呀？”
爸爸看看我又看看天空，學著我稚嫩的聲音回答說：“天上那個又大又圓的叫月亮，那些小小亮亮的叫星星，月亮和星星是好朋友，住在天上。”聽了爸爸的話，我又抬頭看看天空，心想：月亮又大又圓，像個大月餅，星星又亮又小，像一個個糖豆兒，一定很香，很甜，很好吃，要是能摘下來嚐嚐多好啊！想到這兒，我又問爸爸：“爸爸，你看星星多像糖豆兒，月亮多像月餅啊！它們一定很好吃，我想要一個月亮，一大把星星，你給我摘下來吧！”
爸爸聽到這兒，呵呵地笑起來，我便用又奇怪又疑惑的表情看著爸爸，問：“怎麼了，爸爸，月亮、星星是誰家的呀？人家不讓摘嗎？可是，我想要，想要嘛！”說到這兒，我怕得不到星星和月亮，便撒嬌哭鬧起來，這時，爸爸才止住笑，拍著我的頭，吻著我的小臉說，“小乖乖，小寶貝兒，不是有人不讓爸爸摘，只是爸爸沒有工具啊！”“工具？什麼工具？”“當然是梯子啦！你想天那麼高，我當然得用梯子才能爬上去，給你摘星星和月亮呀，所以，爸爸要先做一個很長很長的梯子，然後爬上去給你摘，好嗎？”聽到這兒，我便放心了，高興地拍手叫起來。之後，我便對這件事忘得一乾二淨了。
直到長大，每當我想起這件事，便會對自己兒時天真、幼稚的想法而偷偷地樂。啊！快樂的童年。
童年小學作文500字 篇3我的童年五彩繽紛，就像小河中的鵝卵石，五顏六色，兒時帶給我的記憶有喜，怒，哀，樂。
下面我來說說我的喜怒哀樂，與大家分享！
喜
在大年三十晚上，家家戶戶都熱熱鬧鬧，貼對聯，門神，因為新的一年要來到！每當這時候，全家人都坐在一起吃團圓飯，看春節聯歡晚會，這是我值得最高興的一天，因為過了這一天，我又大了一歲，而且可以收到“紅包”和親人，朋友間的祝福！——這也算是一件喜事吧！
怒
在我小時，別人都愛稱我為“牛尾巴”，那時我很生氣，一聽別人這麼叫，我就回發火，可別人越看我發火，也越叫，直到現在，還有同學這樣叫，這也是我覺得怒的一見事！
哀
在小學三年級上學期的期末考試中，我語文只考了89分。以前，每次考試都考95分以上。在家裡，我現在不能像以前可以有那麼多時間去玩了，我要多花時間在學習上，希望以後的考試不要這麼糟。所以，我覺得這也該是“哀”吧！
樂
說到樂，可有說不完的事情。一個笑話，一次外出，一個表演，都值得樂，我家的樂事，最具代表的該是觀看湖北經濟臺的《阿星笑長開講》。每晚七點，我們全家都回準時坐在電視機旁收看這個節目，裡面有生活常識，笑話，搞笑圖片等等。每次看這個節目主持人，一天的不快和疲勞都逃得無影無蹤！我覺得這也算是樂吧！
童年時的喜怒哀樂，在以後的成長中也是必不可少的。假如沒有這些喜怒哀樂，生活是何等乏味，單調！同學們，你們也能把你們的喜怒哀樂與我分享嗎？
童年小學作文500字 篇4童年對於我來說，其中的記憶有些模糊，有些斷斷續續，還有些記憶猶新！童年有過快樂有過悲傷。我的童年卻是一副五彩繽紛的圖畫，而我，就是它的創造者——調色盤。
曾經的的曾經，時光流逝，卻抹不去你留下的痕跡。
剛開學的時候，進入小學一年級。我一直把心思放在下課的十分鐘，下課第一個飛奔而出離開教室，集中同學玩捉人這個遊戲。上課是最後一個慢慢吞吞，懶懶散散地走回座位。有一次，上語文課的時候，我低下頭來拉鍊，老師在慢慢的`靠近我，可能是以為我在開小差，拉鍊卡死了，終於！我的鏈子終於拉得了了。我的手抓著鏈子一同拉到脖子前的位置，出現在老師的範圍裡。她才恍然大悟——原來不是開小差。她半信半疑地繼續上課。
漸漸地，我開始長大，開始成熟。但還是沒有改掉“好動”這個習慣。整天想著玩。那時二三年級了，我不但沒有改掉，反而更加好動了。有時候玩到激烈的時候，討厭的上課鈴聲就下起了。這讓我有些討厭學校“上課的時間是下課時間的幾倍！學校好偏心吶！放假兩天，上課就五天，不公平啊！”有時候我是這麼想的。
到了五年，我的堂姐升中了。那個時候我在想；“要是我也升中該多好啊！”她把她的幾本同學錄給我看，裡面的語句聽起來可能是快樂的，開心的，但也蘊含著離別的苦澀，告別的傷心。當我看見這些話時，彷彿看到她們分別的情景；滿臉熱淚盈眶，幾雙戀戀不捨的手緊緊的握著，在黃昏底下走向各自方向的背影。想到這，我也有些鼻酸了。
我下一年就是六年級了，還有一年就要升中了，看似很久，但這麼短的時間，一眨眼就過了。我捨不得啊！我不想長大，這聲音在我心中吶喊。我不想長大，我不想離開我的母校！
童年小學作文500字 篇5童年的事就像天上的星星，數不清，童年的事就像沙灘上的沙礫，道不盡。童年就像萬花筒，轉一轉，五彩繽紛。在這五彩繽紛的童話裡，佈滿了天真，快樂和無知，而這些，卻成了童年趣事裡的主色調。
記得五歲的時侯，我幹了一件傻而有趣的事，話要從頭說起，那是一個下午，媽媽正在洗碗，我在看電視，也不知怎麼了，看著看著就把目光轉向了正在洗碗的媽媽，媽媽今天洗碗一定很累，那就讓我幫幫他。我幼小的心靈裡出現了一翻想法，家裡的遙控器、小鬧鐘、收音機上佈滿了灰塵，就讓我把這些東西洗一洗吧。於是，我把這些東西放在大臉盆裡，對媽媽說“媽媽，我把這些東西洗一洗”。媽媽太忙了連頭也不回，就說隨你去吧，反正又玩不出什麼名堂。
我開始工作了。我先把洗潔精擠一點兒放在臉盆裡，再把水到入臉盆，用攪拌的方式溶解盆裡的洗潔精，溶解完畢後，我就開始浸泡。過了一會兒，三樣東西全身溼淋淋的，該刷一下了。於是，我拿出刷子細心地刷起來，左刷刷，右刷刷，快樂幹活真有趣。我嘴裡哼小曲。過了一會兒，遙控器、小鬧鐘和收音機被刷的乾乾淨淨，放在地上閃閃發光。我拿起小鬧鐘開始細細地觀察。“呀”我大叫一聲，不得了了。沒想到鬧鐘裡面那麼髒。我從鬧鐘表面的一條縫發現了許多灰塵。我急忙往裡面灌水。啊終於衝乾淨了。遙控器和收音機一定很髒。我也來衝一衝。這時媽
媽來了。只聽一聲尖叫，這聲尖叫驚動了在房間看書的爸爸。爸爸趕緊跑過來，又是一聲尖叫。：“琳琳，你怎麼能這樣？”爸爸大吼道：“我，我嗚-----”我竟情不知禁地哭了起來。爸爸媽媽嘀咕了一陣，事情結束了。後來，遙控器和收音機得救了，而小鬧鐘永遠離開了。
雖然童年的美好時光早流逝，但我依然記憶猶新，童年的美好時光，我至今忘不了，我真想在度一次童年。
童年小學作文500字 篇6我相信每一個人都有屬於自己的童年，不管它是快樂，還是令人厭煩，它都使我們難以忘懷。那麼《童年》故事中的主人公阿廖沙又會有怎樣令人感動的童年呢？
讀過《童年》的人都瞭解，主人公阿廖沙在父親去世後，隨母親寄主在外公外婆家度過的歲月。
阿廖沙在年幼時，他的父親就去世了，這使他感到了孤獨與寂寞，也使人為他悲慘的身世而產生伶愛之情。幸好阿廖沙的外祖母非常疼愛他，同時阿廖沙也親眼目睹了兩個舅舅為了爭奪家產而吵架打架，明爭暗鬥以及在生活瑣事上表現出來的自私、貪婪。這種現實生活中存在的善與惡、愛與恨早已在他的心靈上留下了記印。
童年是每個人天真活潑的開始。平常的人和事物都會影響到兒童。如果受到了好的影響，那麼會使人一生受用。反之，則會讓人喪失目標、困惑迷惘。這就好像一個人做某一件事情，如果連開頭都把握不好，那麼後面又怎會很好地繼續下去呢？
阿廖沙寄住在外祖母家時又接觸到了一種小市民的社會生活，而這個階層的人的所作所為令人不堪，甚至令人感到厭惡。然而，阿廖沙單純、天真的心靈並未受這些消極態度的同化，始終保持著自己高尚的思想。這種思想貫穿了他的一生，體現了他所有的內在美。阿廖沙的童年就是如此，讓人不由得在同情他的同時產生一種敬佩之情。
童年屬於你，同樣也屬於我。當我們在內心感到空曠時，回想一下童年時代的自己，它會淨化你的靈魂，讓你生出無限感慨。讓我們為自己的童年而喝彩。
童年小學作文500字 篇7童年，像一條絡繹不絕的小溪；童年是七彩的，在每一個孩子的心裡閃著耀眼的光芒；童年就像一顆顆發光的珍珠，串成一串光彩奪目的項鍊。開啟記憶的門窗，我回想起不少往事。童年的故事有如五彩繽紛的蝴蝶，在我的腦海中翩翩起舞。
在一個和祥的早晨，鳥語花香，空氣清新。我和我的朋友一起來到了武漢。我們這次要坐船橫跨長江，到長江對面去玩一玩，就是這段時間，發生了許多童年的時候難忘的故事，只要想起來就令人哈哈大笑。
我和夥伴們領了票，正準備上船，我們在一起聊天，轉眼間就到了。“為什麼這麼快？”我問。“那你還想多慢？”寶寶回答。
到了對岸的我們，沉浸在歡樂的氣氛中，玩的玩，說的說，完全不知道正有“危機”在等著我們。突然，遠處傳來一陣清脆的音樂聲，大家回頭一看，一輛灑水車正向著我們駛來，我們東躥西跑，一邊跑，一邊藏，但還是沒有躲過一劫，只聽唰的一聲，集體被噴成了落湯雞。
接下來，更有趣的事還在等著我們。
在超市裡，我買了一瓶飲料，喝不完了我把飲料遞給爸爸，結果被訓了：“當初喝不完就別買，我不要，你扔了去！”
我的心情差到了極點，走過去時，我把葫蘆叔叔一撞，不小心把他的煙給撞掉了，然後又一腳踩在上面，把煙給踩滅了；葫蘆叔叔生氣地說：“剛點一支菸，你就踩滅了，成心不想讓我抽菸是吧！”我高興的順水推舟：“誰讓你欺負我”大家都被我們逗笑了。
我的童年是不是很難忘，也許，童年是一種享受啊！
童年小學作文500字 篇8是作者以自己童年為基礎寫的一部自傳體小說。它揭露了俄國沙皇時期的黑暗、殘暴和非人生活。而高爾基從小就生活在這樣的環境裡，受盡折磨與欺辱，無論是在精神上或是肉體上，都承受著巨大的痛苦。但是高爾基卻沒有對生活失去信心，而是堅強地走了過來。
高爾基原名阿列克謝·馬克西莫維奇·彼什科夫，小名阿廖沙。他自幼喪父，隨著母親和外祖母來到外祖父家。這一切只是主人公阿廖沙艱苦命運的開始。外祖父家，與其說是家，不如說是人間地獄。外祖父掌管著家裡的一切，脾氣非常暴躁、視財如命，主人公阿廖沙時常因為犯錯而被痛打；兩個舅舅常為了分家而爭吵、大打出手；家中的女人更是沒有地位，任丈夫打罵，發洩。這一切在阿廖沙幼小的心靈留下了陰影。
之後，阿廖沙離開了外祖父家，獨自一人踏上社會。他曾在許多地方打過雜，在這期間阿廖沙飽受欺辱，但他還是熬了過來。因為他被自己堅強、不屈服與困難的精神與信念一直支撐著。
而現在的我們，真是身在福中不知福，不愁吃不愁穿。而小阿廖沙卻吃不飽，穿不暖，還要捱打、受欺辱。悲慘的一幕又一幕，讓我不由得想到：假如我們生活俄國沙皇時期又會怎麼樣？會認為那根本不是人生活的地方嗎？
時代在不斷進步，但人們卻越發變得懦弱了，遇到困難就想要退縮、逃避或者走捷徑。屠格涅夫說過：“想要得到幸福，你首先要學會吃得起苦。”美好的生活必須有所付出，才會長久，有所爭取，才會得到。
童年小學作文500字 篇9在我的童年裡，有幾件事令我難忘，其中有一件事令我非常難忘，那就是我在鄉下捉蝴蝶的這件趣事。
那是一個星期六的上午，我、爸爸、媽媽和弟弟一起去外婆家玩。我們準備好了東西就出發了。一路上，我看見火紅火紅的楓葉從一棵大樹上落了下來，因為，那時還是秋天，是我最喜歡的一個季節。小魚在水裡游來游去，彷彿在和別的小魚玩捉迷藏的遊戲，幾隻小青蛙在荷葉上跳來跳去，就像在跳舞。過了一會兒，我們到了離外婆家不遠的小店，我和弟弟就大喊了一聲：“外婆、外公！”外婆看見了我們就向我們招手，我們也向他們招手。
到了外婆家，就很無聊，忽然，我從窗外看見花叢裡有很多隻飛來飛去的蝴蝶，我就想到了一個很好的辦法，就跟弟弟說：“我們一起去捉蝴蝶吧！”弟弟說：“真是一個好辦法。”
我們拿了一根棍子和一張網子，把網子用繩子扣在棍子上，然後，我們就開始捉蝴蝶了，捉呀捉呀，我們才捉了四、五隻。我高興的說道：“我又想了一個好辦法。”弟弟說：“什麼好辦法呀？”我們用白紙折了兩隻假蝴蝶。一人一隻，這樣我們就開心的笑了。一下子捉到了十幾只，然後我們把捉到的蝴蝶都拿給了外公、外婆、爸爸和媽媽看了，外公說：“要保護昆蟲，以後不要再捉了。”我和弟弟說：“知道了。”
到了中午，吃過午飯，我又想捉蝴蝶了，可是我想起了外公說的話，要保護昆蟲，以後不要再捉了，想到了這句話，我就放棄了捉蝴蝶的念頭，過了好一會兒。
到了傍晚，夕陽漸漸地落下了山，天也慢慢地變黑了。
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