我的煩惱小學作文500字賞鑑

在學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的我的煩惱小學作文500字3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

我有很多煩惱，比如說：考試考差了，和朋友鬧矛盾了，爸爸媽媽不讓我出去玩了……這些都是小煩惱，最使我困擾的便是——我有一雙奇臭無比的腳。

我這雙臭腳的威力可是無人能敵，只要一脫襪子，準能“香飄十里”，讓你恨不得一步就跑到十里之外！如果你不信，就去問我爸媽，他倆可是最有體會的。每次回家做作業，爸媽總要把房門關得緊緊的，免得我那腳的“香”味四溢，“禍害大家”。

還記得那是一個星期六的晚上，我看完電視，覺得有些困，便去洗腳準備睡覺了。為免著涼，我一進浴室就隨手關上了門。在盆裡放好水後，我便坐在椅子上，一邊哼著小曲，一邊把襪子脫掉，把腳放進盆裡，享受那份愜意。可是臭味立刻就蔓延開來，很快，整個浴室都瀰漫在臭味之中了。我自己倒也沒覺得什麼，可能是因為天長日久，已經生出了一套自制的防毒面具吧。就在這時，門被推開了。我納悶：會是誰呢？抬頭一看，原來是媽媽。誰知她前腳剛跨進來，後腳就縮了回去，並且立刻捂著鼻子轉身就跑。看她那神情，好似欠了我100萬似的。我又納悶了：媽媽為什麼要跑掉呢？我想了又想，始終沒有想明白，一臉的茫然。突然，我眼睛一亮，拍了一下腦瓜子，說：“哎呀，肯定是因為我那臭腳。”想起媽媽剛才“逃跑”時的模樣，這真是讓我有點哭笑不得呀！

就是這樣一雙奇臭無比的腳，不知為我惹了多少罵；就是這樣一雙奇臭無比的腳，不知為我惹了多少麻煩。我真希望有人能發明一種藥，來滅滅它的威風，讓我不再為它而煩惱！

抬頭看，天氣不錯，可以給狗洗個澡，於是我拿出盆子，抱起豆豆（狗）一切準備就緒，開始洗澡。

我把水溫調好，一把抱起豆豆，把它放進水盆裡，不料，它一接觸到水便受驚了似的，立刻掙扎起來，小短腿在水裡一陣狂踹，在地上留下了一灘水跡。眼看著盆裡的水快被它踹沒了，我只好把它抱起來，重新放水。 水放好了，我一臉嚴肅地用手指著豆豆的鼻子，大聲喝道：“你，必須給我乖乖洗澡，不許亂動。”然後豆豆茫然地眨了眨眼睛，接著十分歡騰地衝我搖了搖尾巴。哎，它顯然不明白我在說什麼。這一次我吸取了上次的教訓，一邊把豆豆放進水盆裡，一邊用手固定住它，我的計策成功了，它沒有再像上次一樣亂動，我不勝歡喜，暗暗想到：哈哈，我真聰明，這下看這調皮蛋怎麼搗亂。當我還沉浸在自己的歡喜中時，豆豆眼珠一轉，又想到一個折騰我的主意。只見它快速地抖動了一下溼漉漉的身體，把身上的水都抖在了我身上，我無可奈何地看了眼自己溼透的衣服和一臉得意的豆豆，重重地嘆了一口氣。

終於洗好了，我將豆豆放在吹風機下一陣猛吹，來發洩我心中的怒火，豆豆立刻炸毛了，它衝我咧了咧嘴，露出兩顆潔白又危險的小尖牙，我被它那凶猛的樣子震懾住了，立刻對它露出了一個大大的笑容，並輕柔地撫摸著它的毛來討好它。我似乎聽到了它對我不屑地冷哼了一聲。

大功告成後，我虛弱地趴在沙發上，看著豆豆頂著一身乾淨的毛髮雄赳赳地走過，此刻我有了深深的無力感。 為什麼給狗洗個澡這麼累啊！要是我可以瞭解動物的內心，可以和它們交流的話該多好啊！

童年在別人的眼中是無憂無慮、天真活潑的，在我的眼中，童年是一座座分數堡壘，一次次使我遍體鱗傷......

前幾天，語文試卷老師已經全部判完。她沉著臉向我們宣讀了考試成績。我的心提到了嗓子眼，屏住呼吸默默地等待著，“樑宇騏，92分”，頓時，彷彿一道閃電擊中了我，我麻木了。一想到爸爸媽媽，我不禁起了一身的雞皮疙瘩。放學了，我拖著沉重的步伐，慢騰騰的坐上爸爸開的車，向家裡駛去。天氣熱，爸爸打開了車窗，一路上，風兒“呼呼”作響，將樹枝吹的東倒西歪，是風兒和樹木在為我的命運嘆息嗎?回到家中，媽媽直接就問“你語文考了多少?”我戰戰兢兢地說“92”。“什麼”，頓時父母的臉色晴轉陰，冷若冰霜。那無情的手拿起了更加無情的棍子。我閉上了眼睛，我明白，我又要吃父母的“拿手好菜---鐵板炒魷魚”了。棍子落下，我的屁股發出一聲悶響，我疼和一咬牙，緊接首，棍子像雨點般落了下來。暴風雨終於停息了。我抬頭一望，刺眼的燈光，鮮紅的分數，扭曲的臉頰，那隻舉著棍子的'手......這是多麼強烈的對比啊!

儘管我緊咬嘴脣，但淚水仍然無聲的流了下來。我倚在窗戶邊，靜靜的思索著。這次考砸的主要原因不僅僅在於我，也在於父母考前對我說的話。記得，他們是這樣說的：“這次如果你再考不好的話，我就把你的屁股敲得開了花”，為此，我十分害怕，就加重了心理負擔，這才造成了這不理想的成績。透過窗外，只見彎鉤似的月亮，懸在空中，發出黯淡的光，樹枝伴著陣陣晚風來回擺動。父母為什麼將分數看得那麼重?我何時才能擺脫分數的束縛，摧毀分數堡壘?淚水，那不爭氣的淚水，如同斷了線的珍珠般流了下來......,

“考考考，老師的法定;分分分，學生的命根!”唉!