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小學生一年級的作文500字欣賞指導

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 小學生一年級的作文500字

在日常學習、工作和生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,藉助作文可以宣洩心中的情感,調節自己的心情。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢?下面是小編為大家收集的小學生一年級的作文500字5篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

小學生一年級的作文500字 篇1

世界上有許多許多好玩的地方,列遊樂園、西湖、長城等等。可是我最喜歡的是遊樂園了!我和姐姐要去一個小型的遊樂園玩。

早晨,姐姐輕輕的叫了我一聲‘妞妞。’我慢慢張開眼睛不情願的說幹嘛,姐姐笑了笑說‘看來你是不想去遊樂園玩了’那就我一個人去好了我一聽馬上起來洗漱吃飯,坐了二十分鐘的公交車來到了遊樂場門前。我滿懷好奇的走了進去看到了驚險刺激的海盜船想去玩可是一個姐姐說我太小還不能玩這個,我撒嬌到不嘛不嘛就要玩這個。因為看出姐姐有點不高興我才乖乖放棄把目標轉移到旁邊的鬼屋。硬生生拉著姐姐往哪裡去姐姐看上去有點害怕我壞笑到姐姐你不會不敢吧!姐姐挺了直腰說去就去。

到了鬼屋門口的一個哥哥給我還有姐姐一人一個手電筒說一會在裡面用的我和姐姐,進去了氣氛恐怖讓人害怕不太亮的燈光凌亂的牆壁裝飾地上紅色的液體。我只能拉著姐姐一點一點往前挪有點後悔了跟姐姐說我們慢慢退回去吧可能姐姐也有點不舒服我們就快速退回了門口結束了這一場笑話的遊戲,可能是驚魂未定有點走神姐姐後來跟我說什麼都不知道了。遊樂園太大隻能坐車代替走路了來到了摩天輪的旁邊我非常興奮的對姐姐說我要玩這個還不停的搖姐姐的手撒嬌道。

開始坐上了摩天輪是一個粉紅色的外殼我十分喜歡轉到了最高的地方就只有兩三個歌的時間姐姐還買了零食吃我立刻給姐姐豎起了大拇指說給你一個贊嘿嘿!到了最高的地方我整個遊樂園都看得到。非常非常的漂亮一個個人都好小好小。我興奮的手舞足蹈 姐姐拉了拉我說快點坐下很危險的,為了不捱罵只能乖乖坐下點頭,下了摩天輪心裡有點遺憾但是還是很開心的還有好多的娛樂設施我不可能一個一個玩過去有一些還是小孩不能玩的我就放棄了。乖乖的結束了這次遊樂園之旅。

小學生一年級的作文500字 篇2

今天,姑父帶我們九個人去橫店的水上世界玩。

姑父先帶我姐姐和表姐買游泳衣,姐姐和表姐看中了一套泳裝,覺得很實惠,就叫姑父買了下來。

接著,我們就去橫店影視城,對好身份後,就向水上世界出發。我坐在轎車裡看到路旁邊的花草樹木,不由自主地喊道,漂亮極啦!不知不覺地到了水上世界。我們一買好票,就進去了。

忽然,雷聲大作,天上掉下來幾滴雨點,緊接著,下起了傾盆大雨,我們都到涼亭去躲雨。我說:“都是天公不作美,這麼好玩的地方只能看不能玩。”過了一會兒,雨不下了,我姐姐和先把泳衣換好。後來服務員把門開啟,我們四人就進去了,姐姐用水朝我們這裡灑,我們就用以其人之道,還其人之身,用水朝她那裡潑。你灑我潑,歡快極了。

傍晚,我們就去水上世界的一個地方玩旋轉木馬。我騎了大白馬,它一上一下地旋轉,我覺得人在馬上賓士很有趣。爬下大白馬,我們又到了高空旋轉,轉了好多圈,我覺得很暈,我想:“我一定要堅持。”轉了一會兒,終於停下來了。玩好後,我們在路上走啊走,我們來到“猿人之家”,只見裡面有個猿人和他的日常用品。例如:衣櫃、碗、煤油燈等。我們下來時,在那裡發現了一隻凶猛的老鷹正在惡狠狠地看著我們。接著,我們又去看“暴雨山洪”,我們看了很長時間,那來勢凶猛的“洪水”,簡直像真的一樣,那場景真令人膽戰心驚。看完了“暴雨山洪”,我們又來到了“夢幻太極”,演員們演的“火山爆發”,簡直是惟妙惟肖,真令人叫絕。

這次橫店之旅,真令我終身難忘!

小學生一年級的作文500字 篇3

上週三,我們學校舉行了跳繩比賽,讓我非常難忘。

下午第三節課,我們班的同學排著整齊的隊伍來到了操場上。呵,操場上真熱鬧,站滿了參賽的運動員和觀眾。觀眾們一再鼓勵運動員,給本班運動員端水遞帕,鬧哄哄的。

我們來到指定的位置站好,運動員們也都各就各位了。隨著裁判老師的一聲哨響,“嘟”比賽開始了。

一聽到哨響,我們班的二十名運動員立刻揮動自己的長繩,跳了起來。離運動員近些的觀眾都聽到了“呼呼”聲,那是繩子揮過發出的響聲。

那是我們班的吳昕怡,只見她奮力揮動著繩子,輕盈的好像小燕子一般,腦後的馬尾辮也一跳一跳地。她表情輕鬆,好像這些並沒有什麼難度。

再看我班的男生運動員李海峰奮力揮繩,努力地跳著。仔細看,你就會發現他的額間滲出了密密的細汗。他貝齒輕咬著嘴脣,雖然不到一分鐘,可看樣子他很吃力。儘管如此,他還是努力堅持著。。。。。。

我班的二十名運動員都在奮力跳動,都鉚足了勁想奪個第一名。在這二十名運動員裡,有的輕鬆,有的吃力,“呼呼”的風聲不斷從耳邊刮過,就好像那大風過境一般。

放眼整個操場操場,人頭攢動,人山人海。所有觀眾們為運動員們的吶喊聲、助威聲,此起彼伏,一陣高過一陣。

我們班裡,只要有哪個運動員慢了下來,同學們立刻就會為她(他)加油,心中暗暗焦急;見她(他)又恢復快速度時才又送了口氣。

到了比賽最後,大家乾脆都歡呼起來:“五零一班加油!”“吳昕怡加油!”“楊子洋加油!”一浪高過一浪。

跳繩比賽在歡呼、吶喊聲中結束了,同學們都戀戀不捨地排隊向教室走去,心中還在回味比賽時的一幕幕場景。

小學生一年級的作文500字 篇4

父親的愛是綿綿不斷的大山,讓我們有一個安全的依靠;父親的愛是嚴格認真的老師,讓我們在嚴厲中成長;父親的愛是溫暖的陽光,讓我們感到父愛的溫暖。

父親往往是對你最嚴厲的,但你可想而知,這嚴厲的教育是父親對你最偉大的愛,也是對你無私的愛。

在我學溜冰的時候,我已經一年級了,爸爸也經常帶我去公園溜冰,一天天下來,已經快一個月了,不過在其中,必定也有一些磕磕絆絆。在我第一次溜冰時,爸爸先帶我溜了三圈,然後放開手說:“就是這個感覺,“八”字“八”字的走。然後就在旁邊用充滿信心的眼神看著我,我還沒有滑兩步,就人仰馬翻地坐在了地上,“嚓”胳膊上劃破一層皮,我一看,覺得疼得不得了,然後淚水就不由自主地流了下來,邊哭邊喊:“爸爸?”爸爸看見我便跑過來說:“來慢慢起來,不就是擦傷了皮嗎?雞毛蒜皮的小事有什麼大不了的'?自己起來休息休息,咱們再繼續練。”然後爸爸就又走到了一邊,我本以為爸爸會扶我起來,結果令我大失所望,現在我只能無奈地哭哭啼啼地站起來繼續練??晚上,我悄悄地把這件事告訴了媽媽,媽媽聽了,語重心長地說:“兒子,這就是爸爸愛你的表現呀!爸爸不扶你是因為他想從小培養你自立、堅強和勇敢的品格,讓你做一個堅忍不拔的人呀!”

我聽了,眼睛就不由自主地被蒙上了一層熱乎乎的淚花,心想:啊!原來爸爸是愛我呀。

啊!我的爸爸,用偉大的父愛哺育了我,用特別的愛愛著我,讓我在嚴厲中長大。啊!我的爸爸,用蠟燭般的父愛點亮我的心房,讓我在您的呵護中漸漸長大。

啊!父親的愛,這偉大而無私的愛,讓我在成長的道路上揚帆遠航。

小學生一年級的作文500字 篇5

那一刻……星期天的傍晚,我到樓下去找好朋友何文迪玩,只見她正領著兩隻小鴨子朝草地走去,我開心極了,急忙叫了一聲“何文迪!。”我們倆趕著兩隻小鴨子一前一後的來到了花園旁的草地裡。何文迪介紹說小鴨子一個叫果果,一個叫源源。望著它們走起路來屁股一撅一撅的可愛的樣子,我忍不住把它們抱了起來……過了一會兒,何文迪被她的媽媽叫去買東西,臨走時,千叮嚀萬囑咐一定看好兩隻小鴨子,我爽快的答應了。我帶著小鴨子在草坪裡跑來跑去,直跑得我精疲力竭,實在跑不動了,我癱坐在草地上,望著它們嬉笑打鬧。

可是,天有不測風雲,“鴨”有旦夕禍福,剛剛還一蹦一跳的源源,不知怎麼的從草地旁下水道的小縫隙裡掉了下去,這可把我急壞了,怎麼辦?我怎麼跟何文迪交代呀,正在我不知所措,焦急萬分的時候,突然我發現小縫隙旁有一塊鬆動了的磚頭……啊!源源獲救了,幸好源源沒有摔傷,只是弄髒了羽毛,可是望著還在瑟瑟發抖的源源,我心裡依然七上八下,不知等會該怎麼跟何文迪交代。正在我喘喘不安時,何文迪回來了,我膽怯的把事情的經過說了一遍,何文迪一會兒眼睛瞪大大的,一會兒張大嘴巴,繼而露出失而復得樣子,急忙抱著源源又是摸,又是摟的,一刻也不願意放下,我靜靜的站在原地等待何文迪的諒解,過了一會兒,何文迪才回過神來,瞪了我一眼說:“去接盆水來給源源洗洗吧。”我如釋重惑趕緊行動,我知道此刻何文迪已經原諒我了。

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