寫一篇關於親子活動的作文
今天,我和媽媽參加了美術學校組織的親子活動。
我們一行人來到活動基地“月兒彎彎”之後,工作人員小靈老師給我們每人發了一把鋤頭和一個大大的塑料袋,說:“今天的活動主題是製作紅薯粉。請大家挖紅薯的時候注意周圍的人,別把人給挖到了。”小靈老師說完,一大群人像百米衝刺一樣衝進了紅薯地裡。
我剛要開始挖紅薯的時候,媽媽就說:“首先,要知道這個窩裡面的紅薯大不大,多不多,得看紅薯窩上面的泥土有沒有冒起來。若是沒有冒起來呢,說明紅薯不大也不多;若是冒起來了呢,就說明紅薯又大又多。其次挖紅薯的時候要從窩的邊沿開始輕輕地挖,這樣才不會把紅薯給挖壞。”我一邊聽一邊挖,沒挖幾下就看見窩裡躺著一個鬥碗大的紅薯,我高興得“哇”地一下叫了起來,這下我挖得更有勁了。不一會兒,我們挖了整整四大口袋。
大家提著自己的戰利品來到一排洗槽邊,把紅薯倒進洗槽裡開始進行製作紅薯粉的第二個步驟——洗紅薯。我雙手抱著紅薯使勁地搓洗,突然發現手上有泥一樣的東西把手給粘住了,怎麼洗也洗不乾淨。媽媽說這是紅薯分泌的一種漿液,就是這種漿液能製成紅薯粉。聽完媽媽的話,我突然覺得這粘人的漿液不再那麼討厭,反而讓人喜歡。我埋著頭更加賣力地洗著紅薯,不一會兒就洗了。
大人們把紅薯抬到一個空曠的壩子上,小靈老師早早地就在那裡等著我們了。他的身邊擺滿了一個個的小盆,每一個小盆裡都放了一個帶刺的鐵板。大傢伙走到盆子旁,學著小靈老師的樣子把紅薯放在鐵板上面一上一下來回摩擦,就像洗衣服似的。沒過多久,滿滿的一盆紅薯就變成了紅薯渣了。
我和大人們一起把紅薯渣倒進一個用十字架撐起的布里面,然後兩手把住十字架的兩端,一邊輕輕搖動一邊往裡面加水。乳白色的漿液順著布流進盆裡,最後抱住布把剩下的渣用力地擠一下。過了一會兒,盆裡就蓄滿了漿液。老師說,讓盆裡的水靜置一下午。
眨眼之間,一下午的時間轉瞬而去。臨走的時候,小靈老師帶著我們把盆裡的水倒掉,盆底厚厚的一層像非牛頓流體的東西就是紅薯粉了。
通過這次活動,我明白了食物來之不易,所以我們要珍惜糧食,杜絕浪費。
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