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中國龍作文

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今天是識圖記憶課,李老師安排大家進行識圖記憶。要求我們記憶圖紙、動手拼裝、倒敘拆解、快速重組。並且每個同學和每個同學拿到的道具元件都不一樣。有的同學拿到了恐龍,有的同學拿到的是雄鷹,有的同學拿到的是輪船。而我拿到的是一組中國龍

中國龍

開始記憶圖紙了。同學們一個一個聚精會神的認真看著自己的作品圖,牢記著上面的每一個編號和形狀。為接下來的動手拼裝打著基礎。

幾分鐘後,記憶完成,開始拼裝了。我按照圖紙,先從元件裡找到了編號是1的元件,然後按照順序2、3、4、5……一個一個找出來,拼裝在一起。沒多久,中國龍的身子逐漸成形了,尾巴和爪子也裝上了。經過一番努力,一個大龍頭也被我穩穩地組合在了龍身上。這隻中國龍的角高高矗立,一直爪子凶猛的抬起來向著前方,尾巴輕輕翹起來,顯得那麼的趾高氣揚,一對炯炯有神的眼睛閃閃發光。這隻中國龍栩栩如生!

我看著我的作品:中國龍,它象徵著吉祥!象徵著神聖!我仔細觀察著我的中國龍,心裡想象出一幅這樣的圖畫:中國龍騰飛在空中,漂浮著的龍鬚,鋒利的龍爪,凶猛的龍角,健壯的身子,巨大的嘴巴……高大威猛的中國龍!屬於我的中國龍!

中國龍有著堅強不屈的品格。我看著我自己親手完成的中國龍,不禁想到:我以後也要向中國龍一樣,堅強不屈、堅持不懈的好好學習。用優異的成績回報父母、造福人類。

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  • 標籤: 中國龍 中國新聞週刊影響中國2016作文
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